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大化改新背景权威发布_大化改新背景图怎么弄(2024年12月精准访谈)

内容来源：蜂巢动画所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

大化改新背景

如何高效背诵历史学考研论述题？ 𐟎“ 考研路上，历史学论述题是许多考生的心头大患。如何高效背诵这些论述题，成为备考过程中的关键。这里分享一种方法，帮助你在一天内掌握20道论述题！ 𐟓š 首先，将论述题按照框架进行分类。每个框架包括背景、内容和影响三个部分。例如，对于大化改新这一题目，你可以将其分为：背景（生产力、外部内部威胁、隋唐文化、圣德太子改革），内容（废部民制、班田收授、租庸调、中央集权），以及影响（政治中央集权、经济发展、文化交流）。 𐟗𚯸 接下来，制作思维导图框架。将每个框架中的关键词提取出来，按照逻辑顺序排列。这样可以帮助你快速回顾和记忆。 𐟓 然后，将每道论述题与对应的框架进行对照。将全文简洁归纳后进行背诵。每道题大约需要十分钟，通过牢记关键词，并根据所学知识组织语言，你可以在短时间内掌握大量题目。 𐟓栦œ€后，你需要准备30个导图文件，涵盖410多道题目。每个题目都有对应的框架，并标注有页码及题号。这些导图文件可以帮助你系统地复习和背诵。

日本人很不解：为什么中国人能够拥有那么大的国土？唐朝时期，日本视中国为文化与政治的楷模。日本其国王长屋王尤为崇尚佛教，他曾大规模制作佛衣并赠送给中国。日本曾多次派遣使节到中国学习先进的政治制度和文化，尤其在唐代，这种学习达到了高潮。公元645年，日本通过大化改新，加强了中央集权，同时建立了封建制度。这一时期，日本对外展示出明显的扩张欲望，尤其是对朝鲜半岛的国家如高句丽、百济和新罗。然而，公元649年大化政变，苏我仓山田石川的全族被诛，政变不仅影响了日本的内政，也影响了对外关系。在这种背景下，百济因受到新罗的压迫向日本求援，但日本无力提供有效支援。到了公元660年，唐朝与新罗联手消灭百济，日本在朝鲜半岛的势力受到严重挫败。在百济灭亡后，日本派遣军队尝试复兴百济，但这一行动最终以失败告终。 663年的白江口之战，日军遭遇唐朝名将刘仁轨，唐军利用火攻战术取得了决定性的胜利，日本军队几乎全军覆没。这一惨败对日本的对外政策产生了长远的影响。在随后的数百年里，日本转而致力于内部建设和文化学习，特别是向唐朝学习先进的文化。中国的围棋、儒家和佛教文化在日本被广泛传播，日本的传统服饰也受到了中国的影响。唐代时，日本尝试吸收和融合中国的管理经验和先进技术。这种文化的尊崇也在日本的国内政治中有所体现。臣秀吉在本能寺之变后成为日本的实际控制者，他采纳了中国的一些治国策略，并有意扩展对外影响力。丰臣秀吉还意图通过朝鲜作为跳板侵入中国。到了16世纪末，日本在丰臣秀吉的统治下达到了全盛时期。 1588年，秀吉完成了对日本的统一。他以朝鲜拒绝攻明为借口，发起了对朝鲜的入侵。明朝在万历皇帝的支持下，派出宋应昌和李如松等将领带领精兵，成功地抗击了日本的侵略。在平壤大捷中，明军以极小的代价击败了数量上占优的日军，成功收复了平壤。碧蹄馆之战后，双方开始进行和谈，最终暂时结束了战争。在明朝末年，万历帝在位期间，中日关系屡次因朝鲜半岛的冲突而紧张。 1592年至1598年，明朝为抗击日本在朝鲜的侵略行为，展开了为期七年的战斗。 1597年，日本在秀吉的指挥下，再次发兵朝鲜。面对突如其来的侵略，明朝迅速调动兵力支援朝鲜。明朝的将领们，如李舜臣和陈璘在稷山之战中，明朝军队大败日军，随后的蔚山之战亦是如此，陆战上明军渐占上风。同时，李舜臣在水上的指挥也颇具传奇，尤其是在鸣梁海战中李舜臣在此战中仅以十二艘战船对抗日本的大规模水军，并在战斗中击溃了日本将领来岛通总的舰队。尽管最终李舜臣因战况险恶选择撤退。与此同时，陈璘和他的副将邓子龙在露梁海战中，邓子龙带领的军队勇猛进攻，虽然最终因火器失误牺牲，但他的行为极大地激励了明朝军队的士气。丰臣秀吉在1598年病逝。日本军队开始准备撤退，明朝趁机发动总攻。明朝和朝鲜联军最终迫使日本军队撤出朝鲜半岛。日本的这种外扩行为在后来的历史上一再表现，包括对中国东北的侵占以及在二战期间的军国主义扩张。日本的地理位置使其自然资源有限，明治维新后变得更加明显。中国自古以来便是东亚的强国，拥有辽阔的疆域。中国的统一历史始于秦始皇时期，他结束了春秋战国的纷争，一统六国。继秦之后，汉武帝刘彻继续这一传统，通过军事征服，扩大了汉朝的疆域。他的政策不仅涵盖了西域，还包括对匈奴的制胜。清朝时期，中国的版图进一步扩大。清朝初期，康熙皇帝多次对蒙古和台湾进行军事行动，将这些地区纳入直接统治。到了乾隆年间，更是彻底剿灭了准噶尔部落，将新疆纳入版图。然而，西方列强的入侵使得中国陷入了内忧外患的困境。在这个时期，日本开始崛起。特别是在甲午战争和随后的几十年中，日本采取了侵略政策。二战期间，日本企图利用中国内部的混乱，通过闪电战迅速占领中国。然而，中国不同政治势力的团结抵抗使得日本的计划未能成功。中国人民的抗日斗争，以及美军在太平洋的军事介入，最终导致了日本的失败。参考文献：[1]雷丽平,周嘉.试论日本历史认识形成的教育及文化因素[J].现代日本经济,2006,25(3):54-56

湖北211考研估分：政治53，历史41 报考湖北211院校的考研党们，来分享一下你们的估分情况吧！政治客观题我答了41分，大题都写满了，感觉还不错。英语一我估了53分，历史选择题错了3到4个，材料题第二问写了北魏和元朝在中原的疆域内经历了民族融合的汉化政权均具有一定正统性，不知道有没有分。材料题的第二问答得还行，正统论的部分写了北魏和元朝。十六国政权我分了三部分来写：第一部分是政权汉化，列举了前赵刘渊、五凉政权、佛教儒学；第二部分是前秦和北魏汉化；第三部分是战争与和平的融合方式以及从地域到文化的民族认同。中国化部分我分了四部分来写：抗日民族统一战线的建立、毛泽东思想的成熟、马克思主义中国化的著作、敌后抗日根据地的建立、延安整风和土地革命。日本那题我写了圣德太子改革、大化改新、律令制、大宝/养老律令、摄关、院政，没写幕府，但背景、主要内容和影响是分开写的，没有分为政治经济文化社会方面来写。亚洲民解部分我分了三个阶段来写：第一阶段是太平天国、义和团、印度民族大起义；第二阶段是亚洲觉醒，四个都列举出来了；第三阶段是五四运动、国民大革命、印度非暴力不合作，还有一些不记得了。三个阶段的背景、主要内容和意义也是分开写的。不知道313能有多少分，希望大家都考得好！𐟘Ⱏ嶀

如何避开留学中介的坑？5个实用建议 𐟚렩🥼€那些坑！找留学中介前你需要知道的事外包文书或模板化：有些中介为了省钱，会把文书工作外包给外面的工作室，这样做太不负责任了。还有些老师图省事，直接用模板化文书，完全不顾学生的专业和经历。账号管理权：一些中介不会给你学校网申系统和管理邮箱的账号，这样你无法随时了解申请进度。比如，有朋友想加申专业，但中介却要求加钱才提供账号资料。中途换老师：就像读书时中途换班主任一样，新的老师不了解你，你也需要重新适应。这样会浪费很多时间和精力。 CPU你：有些中介为了确保申请成功，会故意打压你，说你的背景只能去某某学校，让你觉得自己与梦校无缘。实际上，你可能有机会去更好的学校。 𐟌Ÿ 好的中介应该是什么样子？申请前期：他们会根据你的背景，客观地告诉你能申请到的院校，并听取你的意见和想法，尽可能帮你争取更好的学校。还会提供之前的成功案例和文书给你参考。申请过程中：他们会定时反馈文书的进度，合理听取对文书的修改建议，并及时反馈申请进度。如果发现你的背景有欠缺但可以提升，他们会监督你去提升，帮你最大化申请成功的可能性。 𐟤” 那么，要不要找中介呢？什么情况适合自己申请？这还是要看你的时间和能力。作为过来人，我非常理解每位同学对offer的美好期盼。写这篇文章的初衷也是希望大家带着足够多的信息去做决定，避免踏入留学的第一雷。

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