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描写风景古诗权威发布_美到窒息的千古绝句(2024年12月精准访谈)

内容来源：蜂巢动画所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

描写风景古诗

𐟌𘤸‰年级上册作文：西湖公园的菊花美景𐟌𜊰ŸŒ🦞„思：这次习作要求写一处自己亲自去过的、印象深刻并且风景优美的地方。孩子最近去了西湖公园赏菊，拍了很多美照，对那里的菊花印象深刻，于是决定以此为主题。 𐟓落笔： 1️⃣ 如何开头？用类比手法引出主题，固定句式“喜欢……喜欢……更喜欢……”来导入写作内容。 2️⃣ 移动换景引导孩子回忆游览路径，用“沿着湖畔”、“穿过拱桥”、“继续往前走”等句子串联全文景物。 3️⃣ 具体描写详略得当，重点描写“赏菊”部分。准备从视觉、嗅觉、触觉三个方面来写，但因篇幅限制，主要落在视觉描写上，展现菊花的色彩和形态。 4️⃣ 如何结尾？引用写菊花的古诗，与文中的菊花描写相呼应。抒发情感，进一步点明菊花在西湖公园的意义，扣题。

秋天的景物描写：广州的秋天与古诗中的秋意广州的秋天总是让人捉摸不透。学生们在写作时，常常描绘出观念中的“秋”，甚至有些景物的季节都搞不清楚。𐟘‚ 自古以来，秋天总是让人感到悲寂寥，但我却认为秋日的景色胜过春朝。校园的秋天漫步在校园中，微风轻拂，树叶沙沙作响，仿佛在诉说着秋天的故事。校园里的塑技满枝，让人感受到秋天的气息。秋天的特点秋天的味道不逊于冬天，也不像夏天的炎热。秋天的果实饱满，像一首小诗，让人流连忘返。树叶由绿变黄，再变成金黄色，形成一道美丽的风景线。秋天的美景秋天的景色美得让人心醉。校园里的杜牧漂临临之，黄叶如月，香气扑鼻。秋天的第一抹色彩，总是让人难以忘怀。秋天的故事秋天的故事总是动人心的。校园里的枫叶像火一样红，风吹过，蝴蝶般的叶子随风飘舞。校园的跑道上铺满了落叶，空山新雨后，天气晚来秋。秋天的感受秋天的感受总是那么独特。阳光是耀眼的白，像锡，像许多发光的金属。我们喜欢木的青绿，但怎能不钦仰金属的灿白呢？秋天的灿白，闭着眼睛也能感受到。秋天的意象秋天的意象总是那么鲜明。在云里、在苇上、在满山的翠竹上、在满谷的长风里，秋天的色彩乱扑扑地压了下来。夏季上演得太长，秋色就不免出场得晚些，但秋永远不会被混淆的，这坚硬、明朗的金属季。让我们一起从微凉的松风中去认取秋天的美丽吧！

怎么快速背书 𐟌Ÿ宝子们，背书是不是常常让你头疼不已？𐟎ˆ我可太懂那种感觉啦，不过经过不断摸索，我总结了一些超有效的快速背书方法哦。𐟘Ž 𐟌Ÿ理解记忆法：在背书之前，一定要先理解内容。比如背一篇古诗词，𐟌Ÿ先了解诗词的创作背景、作者想要表达的情感以及每一句诗的大致含义。𐟎ˆ像背李白的《将进酒》，𐟘Ž知道是他在怀才不遇又与友人欢聚时所作，𐟘Ž诗中那种豪放洒脱又略带惆怅的情感把握好，𐟎ˆ再去背诗句就容易多了。因为理解了的东西就像在脑海里搭好了框架，𐟌Ÿ往里面填词句就不会那么生硬。𐟧 𐟎ˆ关键词记忆法：找出内容里的关键词，𐟌Ÿ就像抓住了一串珍珠的线。比如背一篇很长的课文，𐟎ˆ可以把每一段的关键人物、事件、地点等圈出来，𐟎ˆ然后根据这些关键词去串联起整段话。我在背历史课文时，把朝代、𐟘Ž重要人物和事件关键词写在纸上，𐟌Ÿ看着这些关键词回忆课文内容，反复几次，就能熟练背诵啦。𐟘œ 𐟒•多感官记忆法：充分调动身体的各种感官。𐟌Ÿ读的时候大声朗读，让耳朵听到声音；同时用手比划着，比如背古诗时，随着诗句的节奏摆动双手；𐟎ˆ还可以把内容在脑海里想象成画面，𐟎ˆ像背描写风景的文章，𐟘œ就想象自己身处那片美景之中。我曾经背英语课文，一边大声读，一边想象文中的场景，𐟌Ÿ还配合一些简单的动作，𐟘œ结果很快就背下来了。𐟘Ž 𐟌Ÿ掌握这些方法，背书不再是难题，𐟘Ž让我们轻松搞定各种背诵任务！𐟒• #快速# #背书技巧# #背书#

小学生晨读美文精选：四季美景与动植物 𐟌𘦯日晨读美文、优美词句整理主题𐟌𘯼š 𐟌𕦙柳駯‡： [一R]描写四季：春天来了、家乡的四季、春雨绵绵、夏天的声音、秋天的景色、秋雨淅沥、春天的声音、炎热的夏天、彩虹桥、天上的云、清晨的露水、夕阳下的美景、初冬的早晨、初夏的微风、秋天的田野、晚风轻拂 [二R]描写风景：家乡的小河、小池塘边的美景、小纸船在水上飘、雨中的音乐会、小雨的悄悄话、森林的宁静、湖水的倒影、泉水的叮咚声、高山的壮丽、小雪花的飘落、小河的流水声 [三R]描写节气节日：白露时节、中秋节赏月、儿童节的欢笑、冬至的饺子、平安夜的宁静、圣诞节的铃铛声、腊八粥的香甜、新年的鞭炮声、春节的烟花秀、24节气的变换 𐟌𕤺‹物篇： [一R]太阳升起、地球的转动、月亮上的神秘、水的循环之旅、微生物的奇妙世界、会变魔术的云朵、放风筝的乐趣、烟花的绽放、校园的生活点滴、暴雨前的宁静、夜晚的星空、夏天中午的炎热、日落的美景、太阳下的阴影、菜市场的热闹、风的颜色、星星的闪烁、夏雨的清凉、雾气的朦胧 𐟌𕧊𖧉駯‡： [一R]植物的世界：绿叶的生机、做一片美的叶子、植物的重要性、别碰我小心刺人、植物四处旅行、松树的挺拔、草原的广阔、梧桐树的茂密、枫叶的红艳、竹子的坚韧、向日葵的灿烂、小草的顽强生命力、银杏树的优雅姿态 [二R]动物的王国：老虎的威猛、伤心的蜗牛寻找家、快乐的叫声传递着幸福信息的小鹿和小狗奔跑的身影、兔子的敏捷跳跃力、鸭子的悠闲游水姿态小猫的温顺可爱性燕子的轻盈飞翔姿势鲤鱼的灵动游弋水中春天里的动物们蝴蝶在花丛中翩翩起舞森林医生忙碌的身影鹦鹉的歌声 [三R]人物的故事：母亲的无微不至关怀父亲的大手大脚哥哥的陪伴成长漫画老师的幽默风趣哥哥和妹妹的亲情时刻 [四R]水果的色彩：橘子诱人的橙色荔枝的多汁鲜美葡萄的紫红色彩桔子的酸甜可口 [五R]昆虫的世界：蝴蝶的轻盈飞舞蜻蜓的高空盘旋蝉的歌声蚯蚓的土壤中穿梭七星瓢虫的美丽斑点 [六R]其他有趣的事物：彩色的小汽车在马路上奔跑文具盒里的文具们煮饺子的热闹场景 𐟌𕧫娯篇： [一R]香香的被子温暖了小蚂蚁搬家的小故事雪花树的美丽景象数星星的游戏水果刺猬的可爱蘑菇伞的保护作用雨点的清凉 𐟌𕧾Ž文篇： [一R]局部描写：描写嘴巴的细腻之处 [二R]散文篇：上学歌中的欢乐时光我不哭的坚强心情我爱中国的深情表白重阳节的思念感恩节的感恩之心 𐟌𕥏䨯—古文篇： [二R]古诗：山村咏怀的宁静古朗月行的韵味画中的意境西江月的豪放赋得古原草送别的深情赠刘景文的赞美浪淘沙的豪迈 [三R]古文：放风筝的乐趣乡村的宁静

安徽泾县：春意盎然的皖南秘境从小在课本里读过许多描写春天的古诗，但直到真正来到皖南，我才深刻体会到古人笔下的春意盎然。阳春三四月，我在安徽泾县遇见了诗中的春天。 𐟌𘠥›𞢑 泾县茂林镇奎峰村的水冲坝长堤春水绿悠悠，畎入漳河一道流 𐟌𘠥›𞢑ᢑ⠦𓾥Ž🦡ƒ花潭风景区桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 𐟌𘠥›𞢑㠦𓾥Ž🦟妵Ž古村十里查村九里烟，三溪汇流万户间 𐟌𘠥›𞢑䢑堦𓾥Ž🨌‚林镇奎峰村和城郊狮子山千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风 𐟌𘠥›𞢑栦𓾥Ž🤸�𝥮㧺𘦖‡化园薄如蝉翼洁如雪，纸寿千年熠熠馨 𐟌𘠥›𞢑筢‘頦𓾥Ž🨌‚林修竹民宿独坐幽篁里，弹琴复长啸泾县是一个小众而宝藏的旅游胜地，既有古镇小城的人间烟火气，又有泼墨如烟的诗意。正如诗仙李白所描述：泾川三百里，佳境千万曲。

每周分享 | 5首关于枫叶的经典古诗秋天到了，枫叶红了，五首关于枫叶的经典古诗，带你领略不同季节、不同地点的枫叶美景。《山行》唐ⷦœ牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。赏析：这首诗描绘了深秋时节，诗人在山中行走时所见的景色。其中，“霜叶红于二月花”一句尤为著名，用二月春花来比枫叶的红艳，不仅色彩更鲜艳，而且更能耐寒，经得起风霜考验，表达了诗人对枫叶的喜爱之情。《对景漫成》南宋ⷦœ𑦷‘真半窗残照一帘风，小小池亭竹径通。枫叶醉红秋色里，两三行雁夕阳中。赏析：此诗以漫不经心的笔调描摹了一幅秋日夕照图。诗中描绘了夕阳的余晖、半掩的窗棂、枫叶的醉红以及天空中划过的大雁等景象，意境唯美，层递自然，极富韵味。《溪桥晚步》宋ⷥˆ˜学箕一带清溪浅洋沙，松桥横渡野人家。平林尽日霜风劲，枫叶翻丹似落花。赏析：这首诗描写了秋日溪桥的风景。诗中选取了清浅的溪流、古朴的小桥、宁静的人家以及霜风中的枫叶等典型景物，以欣赏的笔调表达了诗人回归自然、寄情山水的闲情雅趣。《题扇》明ⷥ𞐧寥🊦𘺦𘺥䪦𙖧狦𐴩˜”，扁舟摇动碧琉璃。松陵不隔东南望，枫落寒塘露酒旗。赏析：这首诗写得很有层次感，远近相映，动静结合。诗中描绘了太湖的宽广、秋水的清澈以及寒塘边落红的枫叶等景象，透露出一种悠然自在的情怀。同时，通过“枫落寒塘露酒旗”一句，也隐约透露出诗人对漂泊游子的思念之情。《古泉新斋对丹枫作》明ⷧŽ‹宠纸窗棐几竹间房，一树丹枫倚夕阳。啜尽茶瓯犹不去，野人偏自恋秋光。赏析：这首诗创造了一个物我相生的意境氛围。诗中描绘了远离红尘的山林中的一座小屋，以及远处夕阳下的枫林等景象。诗人端着茶杯站在枫林中，尽情地享受着这深秋的最后一抹绚烂，表达了他对自然之美的热爱和向往。以上五首古诗都以枫叶为主题，各自描绘了不同时间、不同地点的枫叶美景，表达了诗人对自然之美的热爱和向往之情。

𐟓š四年级上册语文期中考试重点内容𐟓– 𐟎‹古诗、名言、课文积累综合练习𐟓œ 1️⃣ 完成诗句和谚语填空：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。不识庐山真面目，只缘身在此山中。雪却输梅一段香。雁儿脚上带霜来。 2️⃣ 神话故事想象丰富：《精卫填海》中，女娃游于东海，溺而不返，化为精卫。李商隐描写嫦娥：“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。” 3️⃣ 根据课本内容填空： (1) 写出三个积累的神话故事。 (2) 《题西林壁》中说明“角度不同，风景不同”的两句诗是：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 (3) 《呼风唤雨的世纪》中，“千里眼”指现代科技，“顺风耳”指现代通讯。 (4) 《观潮》赞美了潮水的壮观，抒发了作者的赞叹之情。 (5) 通过学习课文，我们认识了一个坚韧不拔的精卫。 4️⃣ 根据所学内容填空：《呼风唤雨的世纪》是一篇说明文，文中的“千里眼”和“顺风耳”指人们想象中的超能力。《爬山虎的脚》介绍了爬山虎的叶子和脚的特点，以及它是如何用“脚”爬墙的。 5️⃣ 完成诗句填空：云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。千树万树梨花开。

漫画老师：我的语文老师二三事 𐟓š 在我的学习生涯中，遇到过许多老师，但有一位老师特别鲜明，深深地印在我的脑海里，那就是我们的语文老师——李老师。李老师有一头乌黑亮丽的卷发，像方便面一样蓬松而有弹性。她的眼睛像两个黑宝石闪闪发光，每当她的目光扫视全班时，即使最调皮的同学也会立刻安静下来。她的嘴巴能说会道，讲起课来就像机关枪一样。然而，有时候她又像一只凶猛的老虎。如果有同学在课堂上做小动作或不听讲，她就会立刻变脸，严厉地批评他们。那声音就像打雷一样，让犯错的同学心惊胆战。记得有一次，一位同学在上课时偷偷补其他科目的作业，李老师发现后，冲过去没收了作业。从那以后，再也没人敢在课堂上捣乱了。李老师的教学方法也很独特。她总是能把那些枯燥的课文讲得生动有趣。在学习古诗的时候，她会给我们讲诗人的故事，让我们仿佛穿越时空，和诗人一起经历那些故事。在学习描写风景的课文时，她会通过多媒体展示美丽的图片和视频，让我们身临其境。她还经常组织各种有趣的语文活动，比如课本剧表演、朗诵会等，让我们在玩中学，学中玩。这就是我们的漫画老师——李老师。她的温柔、严厉和独特的教学方法让我们又爱又怕。在她的教导下，我们的语文成绩越来越好，我们也变得更加热爱语文这门学科了！

小学生每日晨读精选：优美词句摘抄 𐟌𘦯日晨读美文、优美词句整理主题常有; 𐟍€好词积累、好句积累 𐟍€景物篇: 1️⃣描写四季: 走进春天、家乡的四季、春雨、春天、夏天、秋天、秋雨、春天的声音、炎热的夏天彩虹、天上的云、清晨、夕阳、初冬 2️⃣描写风景: 家乡的小河、小池塘、小纸船、雨中音乐会、小雨的悄悄话 3️⃣描写节气节日: 白露、中秋节、儿童节 𐟍€事物篇: 1️⃣太阳、地球、月亮上有什么、水是如何循环的、微生物、会变魔术的云朵、放风筝、烟花、校园 𐟍€状物篇 1️⃣植物: 绿叶、做一片美的叶子、植物为何如此重要、别碰我、植物四处旅行、松树、草原、梧桐树 2️⃣动物: 老虎、伤心的蜗牛、快乐的叫声、小鹿、小狗、兔子、鸭子、小猫、燕子 3️⃣人物: 母亲、爸爸 4️⃣ 水果: 橘子、荔枝 5️⃣昆虫: 蝴蝶、蜻蜓、蝉 6️⃣其它: 彩色的小汽车 𐟍€童话篇 1️⃣香香的被子、小蚂蚁搬家、雪花树、数星星、水果刺猬、蘑菇伞、雨点 2️⃣美文篇 1️⃣局部描写: 描写嘴巴 𐟍€散文篇: 上学歌、我不哭、我爱中国、重阳节 𐟍€古诗古文篇 1️⃣古诗山村咏怀、恫农、画、古朗月行、西江月、赋得古原草送别、赠刘景文、浪淘沙 2️⃣古文: 放风筝、乡村

𐟓š《登鹳雀楼》古诗公开课精彩瞬间𐟎“ 𐟓– 探索王之涣的《登鹳雀楼》王之涣，唐代著名诗人，以其豪放不羁和善于描写边塞风光著称。他的《登鹳雀楼》一诗，以其壮丽的景象和深远的意境，成为传颂千古的名篇。 𐟖‹️ 诗中意境，画中风景 “白日依山尽，黄河入海流。”这两句诗描绘了一幅壮观的夕阳落山图，展现了诗人对大自然的热爱和对生活的深刻思考。 𐟏楼探秘，文化之旅鹳雀楼，位于黄河岸边，是一座历史悠久的名楼。通过这首诗，我们不仅可以欣赏到楼阁的美景，还能感受到诗人对家乡的思念和对未来的憧憬。 𐟎砦œ—读体验，品味诗境在公开课中，学生们自由朗读古诗，感受诗中的韵味和节奏。通过个人读和集体读，大家共同体会到了古诗的魅力和文化底蕴。 𐟎蠥›𞧉‡编辑，视觉盛宴为了更好地呈现古诗的意境和美感，公开课中精心准备了各种图片和动画效果。每一句诗都配有精美的插图，让大家在视觉上也能享受到文化的熏陶。 𐟒ᠧ𒾥🃦‰“磨，收获满满经过多次修改和打磨，公开课的内容更加丰富和精彩。每一句过渡语都经过精心设计，旨在通过情境引读和生活实践引读等方式，引导学生们更好地理解和感受古诗的内涵。 𐟌Ÿ 公开课的亮点通过古诗词引读、情境引读和生活实践引读等多种方式，学生们不仅能够更好地理解古诗的意境和美感，还能在互动中感受到中华文化的博大精深。

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