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每个站点都有风景作文下载_每个站点都有风景作文700字(2024年12月最新版)

内容来源：蜂巢动画所属栏目：新闻更新日期：2024-12-01

每个站点都有风景作文

十五分钟作文挑战：与“非人类”对话姐妹们，最近好多小伙伴让我分享一下作文训练的秘诀。今天我就来聊聊我们班的十五分钟作文系列，特别是一些有趣的对话练习。准备工作 𐟓š 首先，每个学生都需要准备一个作文本。每周我们会抽出固定时间，老师讲解方法，学生写片段，然后再花几分钟时间全班评讲。十五分钟这个时间大家可以灵活把控，关键是要高效。今天的主题：与“非人类”对话 𐟤– 今天的作文片段训练是让孩子与不是人的物体对话。这需要孩子们平时多留心观察生活。俗话说，“熟悉的地方没有风景”，但作文训练就是要让孩子们发现生活中的美景。观察生活中的“非人类” 𐟑€ 老师会引导孩子们观察身边的物体，可以从近处到远处，比如教室、校园、社会等等。物体完全不受限制，学生想和谁发生故事、进行对话都可以。确定主题，避免空洞对话 𐟓 为了避免对话空洞，我会让大家先确认一个主题，比如“好好学习”、“珍惜时间”等。这样孩子们可以围绕这个主题展开联想，开启与物体的对话。对话方式要多样 𐟗㯸在前几篇作文训练中，我提到过尽量少用“说”这个词。看看哪个孩子的对话更丰富、更有趣。希望这些小技巧能帮到大家，让我们一起加油，提升孩子们的写作能力吧！

𐟌Š冬日旅行：烟台与威海的雪与海𐟌诸 𐟓– 小时候，老师总是要求我们写旅行游记，描绘自己最喜欢的地方。那时候，家里条件一般，父母忙碌，我很少有机会去体验不同的文化和风景。于是，我会模仿作文书里的范文，幻想自己心目中的旅行是什么样子。从“银装素裹”到“无尽汪洋”，这些描绘风土人情的词汇都是从那些被翻得皱巴巴的作文书里学来的。 𐟌诸直到有一天，我真正踏上了烟台的土地，看到了被雪覆盖的胶东半岛，我才真正明白“银装素裹”是什么。那种踩在雪地上，雪在脚下但也会慢慢融化的触感，在北方人眼里或许普通，但对我来说却是新奇的体验。文字开始变得鲜活，那些皱巴巴的书页仿佛也平展了。有些朋友从出生起就看到的雪与汪洋，我花了二十多年才看到。 𐟚𖢀♂️ 我不太擅长规划旅行，很多时候都是随心所欲。这种做法在我之前在成都玩的时候体现得淋漓尽致：我把住宿选在了很核心且靠近地铁站的位置，每天的旅行就是上地铁站随便选条线路，然后开始玩手机，等到不想玩的时候就下地铁。然后，打开地图，看附近有什么景点，再步行过去。所以在我眼里，没有一块地方是不值得欣赏的，每个地方都很美丽。 𐟌Š 如果这次旅行真的要挑点什么来讲的话，烟台的雪和威海的海都是很值得留恋的。但我更想记录的是，我终于来到了从学生时代开始就喜欢的作家八月长安待过的地方。很幸运，我终于有机会在某个时间空间维度和她同行过。很多年前读过的书，终于在这个瞬间不再皱巴，而是开始平展，把一些关于她的故事展现在我眼前，把我的一些记忆贮藏在此地。 𐟓 最后，把二熊女士写在八月小馆留言册扉页的文字留给大家：“人一生能看着大海发呆的机会并不多，祝你在这里度过会被时时想起的时光。祝万事胜意”。

风景就在身边：让心灵去旅行 𐟌𓊰ŸŒŸ 风景，常常被我们忽视，却时刻在身边。让我们用心去感受，去发现那些被我们忽略的美好。 𐟓 作文开头：在老师的布置下，我们开始寻找身边的风景。起初，我们都觉得哪里有什么特别的景色呢？带着这样的疑问，我们踏上了寻找之旅。 𐟌𑠨ƒŒ景：老师给我们布置了一个特别的作业——寻找身边的风景。我们带着一种质疑的态度，开始了这次旅行。 𐟍 观察与感悟：在真切的观察了周围的景色后，我们开始发出感慨。原来，风景并不一定要远在天边，身边的点滴都是风景。 𐟍‚ 总结：通过这次寻找，我们总结了自己的感悟：热爱生活，发现美景。因为七年级上册第三单元的这一件事，让我们意识到，生活中的每一个细节都可以成为风景。 𐟓š 写作技巧：在写作过程中，可以增加一些故事线，让读者在故事中感受到作者的感悟和发现。这样，文章不仅有趣味性，还能引发读者的共鸣。

猜猜他是谁作文300字优秀范文猜猜他是谁是一种有趣的写作方式，通过生动的描述让读者猜测文章主人公是谁。本文将提供6个优秀范文的片段，每个都充满创意和启发性，让我们一起走进这些文字的世界吧！ --- 1.他总是穿着一身蓝色的制服，每天早出晚归，风雨无阻。他的车厢里装满了各式各样的包裹，每一次停下都带来人们期待的笑脸。他最喜欢说的一句话是：“快递到了！” --- 2.她有一双明亮的大眼睛，总是带着温暖的笑容。每当有人需要帮助，她总是第一个站出来。不管是在学校的角落，还是在邻里的活动中，她都是那道最耀眼的光芒。 --- 3.他不高的个子，却总能在人群中被一眼认出。他背着一个大大的相机包，随时记录着生活中的美好瞬间。‘咔嚓’一声后，那片风景仿佛被赋予了生命。 --- 4.她的身影经常出现在厨房里，双手飞快地忙碌着，一道道美味佳肴从她手中诞生。她常说，‘爱就是把每顿饭都做好，让家人吃得开心。’ --- 5.他总是抱着一本书，坐在教室最后一排，但每次老师提问，他都能迅速准确地回答。他喜欢分享他的见解，总能让大家对问题有更深刻的理解。 --- 6.她经常坐在窗边，手中拿着一支画笔，将眼前的世界细腻地描绘在画布上。她的作品充满了生命力，每一笔都仿佛诉说着自然的故事。 ---

让孩子爱上写作！这些名家美文功不可没𐟓š 𐟑颀𐟏련ﭦ–‡学习没有捷径，提升孩子们的写作能力需要平时的积累和不断的练习。想要让孩子们的作文水平突飞猛进，多读一些名家的美文是非常有效的途径。 𐟓š 这本书简直就是为孩子们量身定做的作文素材宝库！它收录了老舍、茅盾、郁达夫、顾城、梁实秋、林清玄、萧红、朱自清、杨绛、钱钟书、周作人等文学大师的经典作品节选，这些作品经过时间的检验，依然脍炙人口。 𐟌🠨🙦œ줹椻岴节气为主线，每个节气都收录了15则精美的诗文，总计360篇名家的优质美文。春夏秋冬，每个季节都有其独特的美。 𐟌𘠨🙤𚛥𐏧‰‡段像四季的馈赠，有嫩绿的春芽，有绚烂的夏花，有金黄的秋叶，有皑皑的白雪。这些轻快隽永的文字，会飘落到孩子们的心中，种下一颗颗文学的种子。 𐟌ˆ 这本书涵盖了32类题材，满足孩子们多样化的阅读需求。节气物语、年少时光、家国情怀、校园风景、童话撷趣、寓言哲思、古诗欣赏、语文小品、自然景象、文化视野、科学笔记、美食杂录等，这本书都有涵盖。 𐟌𑠨🙤𚛨–‡古今中外兼收并蓄，既有经典的又有现代的，既有散文又有诗歌，既有小古文又有现代文。 𐟌𙠨�퐤𛬥œ詘…读中感受大自然的春华秋实，体会人生百味，而心中的种子也在一点点发芽、长大，让他们的心灵在文学的滋润下茁壮成长，开出属于他们自己的美丽花朵。

九寨沟作文400字四年级四年级的我，有幸和家人一起游览了人间仙境——九寨沟。那里的景色美不胜收，让我至今难以忘怀。九寨沟位于四川省阿坝藏族羌族自治州，是一个充满神秘色彩的地方。当我们走进九寨沟，首先映入眼帘的是那碧绿的湖泊和五彩斑斓的树林。湖水清澈见底，仿佛一面巨大的镜子，将周围的山峦、树木倒映其中，美得像一幅动人的画卷。九寨沟的湖泊众多，每个湖泊都有自己独特的魅力。有的湖泊呈现出碧绿色，有的则是深蓝色，还有的湖泊中生长着各种颜色的水草，使得湖水看起来更加绚丽多彩。在阳光的照耀下，湖面波光粼粼，闪烁着耀眼的光芒，让人陶醉其中。除了湖泊，九寨沟的瀑布也是一道亮丽的风景线。瀑布从高处倾泻而下，发出震耳欲聋的声响，溅起层层水花。站在瀑布前，感受着那清凉的水汽扑面而来，仿佛置身于一个梦幻的世界。在九寨沟，我们还看到了许多珍稀的动植物。有高大的云杉、冷杉，有活泼可爱的小松鼠，还有各种各样的鸟儿在枝头欢快地歌唱。这些动植物为九寨沟增添了许多生机和活力。九寨沟真是一个美丽的地方，它的每一处景色都让人流连忘返。我希望有机会还能再去九寨沟，再次感受那里的自然之美。

《花开有期》凌云有志的班级风采山雨欲来风满楼，班级里总是充满了各种气息。𐟌篸𐟌쯸 𐟓š 在凌云有志的《花开有期》中，我们见证了班级的点滴变化。从山雨欲来前的紧张，到风满楼时的激动，每一个瞬间都被精心描绘。𐟖Œ️ 𐟓– 优秀作文摘抄，展示了学生们对生活的独特理解和感悟。每一篇都充满了力量和希望，仿佛春天的花朵在校园里悄然绽放。𐟌𘊊𐟎蠧”𛧬”下的班级，总是那么生动和鲜活。无论是细碎的山雨还是天边的彩虹，都被精心描绘，仿佛我们就在现场。𐟖𜯸 𐟓 分数优秀作文展示，让我们看到了学生们对知识的渴望和对生活的热爱。每一篇都充满了智慧和灵感，仿佛是校园里的一道亮丽风景线。𐟌Ÿ 𐟓… 过去的岁月里，班级经历了许多风雨和变迁。但无论何时何地，总有一些美好的瞬间被我们铭记在心。𐟒튊𐟌ˆ 未来的日子里，我们期待着更多的精彩和惊喜。就像花朵一样，班级的每一个成员都在努力绽放自己的光彩。𐟌𚊊在这个充满挑战和机遇的时代，我们相信，凌云有志的《花开有期》会继续为我们带来更多感动的瞬间。𐟌Ÿ

语文第二单元作文在我的心中，“美”不仅仅是眼睛看到的风景，它更是一种感受，一种心灵的震撼。每个人心中都有自己对美的定义，或是大自然的美，或是人文的美，亦或是心灵的美。我认为，美无处不在，且充满力量。𐟌𘊊首先，我认为自然界的美是最真实的。清晨的阳光透过窗户洒在桌面上，照亮了书本上的每一个字。午后的阳光下，花园里五彩斑斓的花朵竞相开放，散发着阵阵清香，似乎在和我打招呼。大自然的美，不需要雕饰，它是纯净而自然的，给人一种宁静与舒适的感觉。𐟌🊊其次，我认为人文的美同样动人。每当我读到古诗词，便会被其中的意境所打动。例如，杜甫的《春望》写出了战争后的萧条，而白居易的《赋得古原草送别》则表现了草原上的生机。通过文字的力量，我仿佛能感受到作者笔下的情感，那是跨越时空的美。𐟓– 最后，心灵的美则更加深刻。一个人如果拥有一颗善良的心，那么他无论在做什么，都会散发出温暖的光芒。当我帮助别人时，看到他们脸上露出的笑容，我便能感受到心灵美的力量。心灵的美是一种无形的力量，它让人与人之间的关系更加和谐与温馨。𐟒– 总的来说，我认为美不仅仅是眼睛所看到的，它是多种形式的结合，既有外在的自然景象，也有内在的精神世界。我们每个人都应当珍惜和发现生活中的美，让它们成为我们心灵的力量源泉。𐟌Ÿ #搜索话题MCN合作计划#

孩子作文写不好？试试这些方法吧！很多孩子一到写作文就头疼，不知道写什么，语言干巴巴的，用词也不够生动。即使读了很多书，写出来的作文还是像流水账一样。其实，光有肚子里的存货是不够的，还需要一些方法。跟着课本学扩句，轻松提升作文水平 𐟓š 《跟着课本学扩句》这本书真的是救星！它从课本中的句子出发，逐步引导孩子拓展思维，向名家学习写作思路和方法。书中有7个常考作文主题，包括动物、植物、物品、食物、人物、风景和事情。每个主题都有具体的扩充角度和方法。动物：加量词、地点、外形、叫声、动作和习性植物：加量词、地点、视觉、动态和修辞事情：加人物、地点、时间、动作、结果和感受比如，写小狗的时候，可以这样扩展： “一只小狗” “我家有一只小狗” “我家有一只小狗，它有一身金黄色的毛，摸上去十分光滑” “它喜欢追着球跑，每次都能精准地接住” 这样简单的句子就变得具体形象，更好地表达出孩子的想法和感受。语言也更吸引人。阶梯式扩句训练，逐步提升 𐟚€ 书中还介绍了阶梯式扩句训练的方法。首先，告诉孩子扩句的思路，然后通过具体的例子来演示。比如写小狗的时候，可以从量词开始，逐步添加地点、外形、习性、动作等。这样孩子就能更好地掌握扩句的方法。如何使用这本书？ 𐟓– 首先，让孩子看课本中的范例，帮助他们理解为什么要这样扩写，扩写的好处。然后看课外范例，鼓励孩子参与练习，在练习中掌握扩写角度和方法。最后，可以和孩子一起从生活中找例子，做扩写练习，比比看谁的更出色。总结 𐟓 这本书真的是非常实用的，帮助孩子轻松提高作文写作能力。如果你也想让孩子在作文方面有所进步，不妨试试这本书吧！

4年级上册语文第1单元推荐一个好地方 𐟓– 这是一篇写景作文，要求推荐一个好地方。推荐的地方可以是名胜古迹、娱乐场所、旅游景点等。每个人都有自己喜欢的特别地方，你愿意和大家分享吗？推荐一个好地方给同学吧。 𐟏ž️ 推荐的地方在哪里？它有什么特别之处？例如，推荐一个古镇的不同角度： 𐟌„ 风景角度：这个古镇很美，景色如画。 𐟓œ 历史角度：在那里可以了解以前人们的生活，感受历史变迁。 𐟍œ 美食角度：这个古镇有很多好吃的，让人垂涎欲滴。 𐟓 写作思路： 1️⃣ 介绍清楚推荐的地方，包括地理位置、特色等。 2️⃣ 表达对推荐地方的喜爱和推荐理由。 3️⃣ 使用修辞手法，如比喻、排比等，增加文章的吸引力。 𐟔 写作步骤： 1️⃣ 写完后，自己先读一读，看看有没有把这个地方介绍清楚，有没有把推荐的理由写充分。 2️⃣ 再读给同学听，请他们提出修改建议。 3️⃣ 举办“最受欢迎的好地方”推荐会，看看哪些地方最吸引大家。 𐟌Ÿ 写作技巧： 1️⃣ 用空间顺序介绍地方，让读者有身临其境的感觉。 2️⃣ 使用修辞手法，如比喻、排比等，增加文章的生动性。 3️⃣ 表达真实情感，在文章中直接表达对推荐地方的喜爱和推荐理由。