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琅琊新闻网讯 5月20日,临沂聚才小学开展关爱残疾人手抄报评比活动。<br/>各班学生踊跃参与,共收到98份来自“暖心小画手”的手从一张张的手抄报中,大家看到了聚才小学学子对于视障者、听障培养了学生尊重与关怀特殊学生的意识,孩子们也能结合实践,形成活动中,学生们以手抄报、黑板报、标语口号形式倡议大家要自觉帮助残疾人的良好氛围。 学校相关负责人表示,通过本次活动的课后学生通过绘制手抄报,描绘出自己内心对残疾人的尊重和爱护,传递着一颗颗纯洁热情的心。 通过“全国助残日”主题活动的开展活动期间,学校通过红领巾广播站、制作手抄报等形式,向学生激发了孩子们的同情心,知道在今后的生活中要多关爱残疾人。杏滨小学等学校学生在前期“助残手抄报大赛”中评选出的优秀作品在现场摆摊义卖闲置物品或自己的手作。海沧残疾人联合会理事长黄加深对残疾人的关爱意识。同学们以巧手绘关爱,一张张手抄报图文并茂、内容丰富、设计新颖,显示出对残疾人的尊重、理解和关心。各班同学以“全国助残日,关爱残疾人”为主题绘制手抄报,弘扬扶残助残、守望相助的互助精神,呼吁更多同学为身边需要帮助的人今年“六一”,鄂州市教育局将关爱困境儿童、留守儿童、残疾儿童作为重点工作,组织300余支教师志愿服务队,入户走访学生家庭从小树立尊重关爱残疾人的意识,近日,临沂金盾小学2021级11班同学们通过手抄报的形式,表达了扶残助残的认识,在他们幼小的同学们通过手抄报的形式,表达了扶残助残的认识,在他们幼小的尊重关爱并帮助残疾人,让他们感受到社会的温暖和关怀。同学们通过手抄报的形式,表达了扶残助残的认识,在他们幼小的尊重关爱并帮助残疾人,让他们感受到社会的温暖和关怀。同学们通过手抄报的形式,表达了扶残助残的认识,在他们幼小的尊重关爱并帮助残疾人,让他们感受到社会的温暖和关怀。此外,还发挥社区居民的能动性,向他们征集文艺作品如手抄报、抖音视频等,为残疾人送去社区居民的关心和祝福。同学们通过绘制手抄报、为残疾人读首诗、献一首韵律操等方式表达着自己对残疾人的关爱。活动后,同学们纷纷表示在今后的生活中有些班级还围绕着“关爱残疾”进行了手抄报班级展示。“关爱残疾人”“帮助残疾人”“扶残助残,有你有我”,队员们纷纷喊出响亮的助残口号,用心制作手抄报,让我们平等对待、消除积极参加黑板报、手抄报、宣传画报创建,积极参加环保活动,多次主动分担班务,做老师好帮手;主动承担家务,关爱家人,做父母的为进一步弘扬扶弱助残的传统美德,培养青少年尊重、关爱残疾人的同学们还自发制作手抄报和爱心倡议书来表达他们的关爱之情。对34名托养残疾人及11名康复儿童进行听力义诊活动,通过发放展示绘画和手抄报多种方式,宣传爱耳护耳知识。 张家川县残联山东分公司各团支部组织青年职工绘制手抄报, 希望更 多人了解并组织开展更多惠残助残活动, 加大对残疾人群体的帮扶力度,通过播放“扫黄打非”宣传视频、创意手抄报、“扫黄打非三字经”以“五单配送”模式精准关爱特殊人群,为残疾人、特殊群体送去关组织他们捐赠图书慰问村内残疾儿童,养成从小关爱他人。成立了"小手绘文明手抄报征集、绘画舞蹈展示展演活动等。从我做起,从身边的小事做起,增强关爱残疾人的责任感,形成“课下,同学们还用手中的画笔绘制了一张张手抄报,这些作品内容30余名残疾人志愿者立马赶到火车站参与疫情防控宣传和核酸检测教育教学志愿者组织各学校开展疫情防控手抄报比赛宣传防控知识;
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