当前位置：网站首页 » 导读 » 内容详情

送别歌曲的背景在线播放_歌曲送别的创作背景及其故事(2024年12月免费观看)

内容来源：蜂巢动画所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

送别歌曲的背景

刘亚楼上将与红色经典歌曲《十送红军》背后的故事。该歌曲创作于1961年，其背景故事丰富而感人. 20世纪60年代初，空军司令员刘亚楼要求空政文工团创作革命历史歌曲晚会，词作家张士燮、曲作家朱正本等负责创作，他们曾到江西采风，张士燮根据采访素材创作歌词，朱正本以江西民歌《长歌》旋律为基础谱曲. 从历史事件背景来看，歌曲反映了第二次国内革命战争时期，红军第五次反围剿失败后被迫长征的艰难岁月，根据地人民与红军建立了深厚感情，红军长征时，百姓纷纷到村头、河边、大道旁送别，场景令人动容. 此歌曲还与镇巴县有渊源，镇巴是川陕革命根据地重要部分，当年红军在此帮助群众，赢得爱戴，群众也积极拥军，1956年镇巴县文化馆符文学记录了朱有炽演唱的《十送红军》，后经整理发表.空政文工团在此基础上进行改编，使其广为流传.歌曲生动展现了军民鱼水情，诠释了“江山就是人民，人民就是江山”的深刻内涵.

《千千阙歌》为什么能一直那么火？古往今来最好的送别诗是那一首？很多人脑海里可能会想起王维的《送元二使安西》：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新，劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。这首诗曾被明清一些诗评家评为唐人七绝压卷之作之一，送别诗只有这一首得到提名。诗中表达的情绪是很含蓄的，没有太多的离愁别绪。情感的表达并没有“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”、“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”那么浓烈。实际上这才是大多数人在生活中会遇到的离别，有淡淡的离愁，但没有太多感伤，大家互道珍重，愿此后各自安好。《千千阙歌》很好表达了这种离别之情。歌曲的背景故事是陈慧娴在当红时告别歌坛，到海外留学。在当时的情况下，这次告别可能是暂别，也可能是永别。在现在这个时代，横跨大半个中国也只需几小时高铁，普通的分别确实已无需如何郑重其事。但有些告别仍会在我们心中掀起波澜，比如同窗的告别。无论是高中毕业，还是大学毕业，同窗的告别可能是暂别，也可能是永别。多年同学各散西东，没勇气告白的人看着暗恋对象将从梦中的色彩远离，互有好感的在沉默的希冀中躲闪着眼光，亲密恋人将面对异地恋的迷茫。这种种情绪在《千千阙歌》中都有体现，让人找得到共鸣。这省歌的整体格调其实不是很感伤。属于伤而不悲，有感伤，但没有那么悲情。因为来日还有千千阙歌，还有千千晚星。24岁的陈慧娴告别歌迷，虽然伤感，但未来彼此都有期盼。同窗的告别大抵也如是。很少有歌曲可以将平常人感伤而又有期盼的告别描画得这么好。大多数写告别的流行歌曲是苦情歌。少数不是写恋情的告别歌要么太悲，要么太亢。当然除了林振强的歌词写得好外，曲子本身很动人，陈慧娴演绎得也很出色。所以为什么这首歌一直热度很高，因为年年毕业生都很多啊。

#国庆节是中国人的浪漫# 常嚷嚷“法国人懂浪漫，中国人不懂浪漫”的龙应台，不是见识过中国人的浪漫了？整个会场的人齐声唱 “一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸” ，“姑娘好像花儿一样，小伙儿心胸多宽广”…… “一条大河波浪宽” 这份孤勇一呼百应越来越多的歌声响起 “风吹稻花香两岸” 如果不告诉她歌曲背景，她能想到这首歌曲是烈火中诞生的么？一首抗美援朝歌曲里有乡土、有爱情，有青春，有国家…… 就是没有战争的恐惧和残酷，这不是终极浪漫么？ 2008年，汶川地震在地动山摇之间妇幼保健医院摇摇欲坠临盆的准妈妈们无处安置有人想到了不远处的罗汉寺可罗汉寺中居住的都是虔诚的僧侣不近女色，更不能看到血红但罗汉寺的素全法师却毅然选择选择收留了这些孕妇孕妇生产之后需要补充营养素全法师便命人买来肉出家人忌荤腥众所周知可是素全法师为了照顾孕妇一次又一次打破了佛门清规 108个宝宝顺利降生素全法师披上了用108件小衣服拼成的百衲衣众生欢喜，佛才欢喜那些从汶川地震中重获新生的少年们也成长为了自己曾经许诺的样子在送别队伍中高举 “长大我要当空降兵”的任强已经是空军黄继光班第38任班长和同学在学校废墟下绝望度过一天一夜的刘佳已经是一名军队护士在新冠疫情爆发时她曾两次主动请缨到武汉去长大之后，我就成了你去年六月喀喇昆仑山上的中印边界发生冲突战士陈祥榕、肖思远、王焯冉、营长陈红军四名解放军牺牲从祖国东部沿海到最西头的陈祥榕在日记本中曾写下过八个字—— “清澈的爱，只为中国。”

送别诗《送元二使安西》赏析 𐟍€𐟍€ 这首诗的前两句描绘了送别的场景和时间，营造了一种忧郁的氛围。雨后初晴，空气中弥漫着清新的气息，这场离别虽然深情，却并不让人感到沮丧。相反，它透露出一种轻松而充满希望的情绪。 𐟍€𐟍€ 三四句写惜别，是一个整体。朋友即将西出阳关，踏上万里长途，独行穷荒，这其中的艰辛和寂寞可想而知。临行前的劝酒，不仅体现了依依惜别的情谊，更包含了对远行者处境和心情的深情关心，以及对前路的殷勤祝愿。 𐟍€𐟍€ 诗歌整体写作特色：语言朴实自然，形象生动，运用了巧妙的艺术手法来表达浓郁深挚的感情。这首诗没有特殊的背景，只有深挚的惜别之情，因此它适合于绝大多数离筵别席的演唱，道出了人人共有的依依惜别之情。在唐代，这首诗被谱成歌曲演唱，成了离筵别席上的送行之歌，称为"阳关曲"。 𐟍€𐟍€ 感情主旨：通过描绘细雨中设宴为朋友饯行的情景，表达了作者与朋友之间依依惜别的深情。既有对友人的不舍，也有相见不知期的惆怅及对朋友前途的担忧。

《阳关三叠》背后的故事与情感 𐟌Ÿ古琴曲中蕴含着丰富的历史和文化，每一首曲子都有其独特的背景和情感表达。古琴作为文人雅士的心头好，早在商朝就已经出现，而到了春秋战国时期，更是有了“士无故不撤琴瑟”的说法。古琴的琴谱数量众多，其中《阳关三叠》是一首备受推崇的古琴名曲。 𐟌ˆ《阳关三叠》的创作背景《阳关三叠》是根据唐代诗人王维的七言绝句《送元二使安西》谱写的一首艺术歌曲。这首诗只有四句，每句的字数相同，唱起来有些单调，因此乐工们常将诗句叠唱（反复唱几遍），因此有了“阳关三叠”的名称。 𐟌ˆ曲谱的历史变迁《阳关三叠》的曲谱在宋代已经失传，现今所见的古琴曲《阳关三叠》是由一首琴歌改编而成。最早载有《阳关三叠》琴歌的是明代弘治四年（1491）刊印的《浙音释字琴谱》，而流行的曲谱原载于明代《发明琴谱》（1530），后经改编载录于清代张鹤所编的《琴学入门》（1876）。新中国成立后，王震亚将其改编为混声合唱。 𐟌ˆ曲后的故事王维有一位朋友名叫元二，奉使到安西（唐朝都护府名，治所在龟兹城，即现在的新疆维吾尔自治区库车县）去，王维作了这首诗来送别：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。意思是说：渭城清晨的小雨，洒湿了轻扬的尘土，旅店外面的柳树，颜色更加青翠。请你再干掉这一杯酒吧！向西出了阳关，你就再也遇不到亲友了。唐朝人在送别朋友时，经常唱这支歌。

《刀客家族的女人》是一部以民国时期为背景的年代传奇剧，讲述了传统刀客大家族中众多女人之间的情感纠葛以及家族与国家的命运交织。该剧的结局充满了悲壮色彩。葛大妮和石彩凤，两位性格迥异但同样命运多舛的女性，最终联手对抗余家背叛者余定邦。为了替石泉寨的女人、刀客家族以及整个中国报仇，她们不惜一切代价。在一场精心设计的戏码中，葛大妮和石彩凤假装起冲突，以此引诱余定邦现身。当余定邦终于现身探望受伤的葛大妮时，石彩凤手持手榴弹冲入房间，葛大妮也起身，两人紧紧抱住余定邦，选择了同归于尽。这一悲壮的举动不仅为她们自己报了仇，也为整个家族和国家赢得了尊严。随着葛大妮和石彩凤的离世，她们被安葬在余家祖坟中。整个石泉寨回荡着余化龙最爱的歌曲，似乎在为这两位英勇的女性送别。而余化龙，在与余定邦的日军战斗中受伤昏迷，最终未能醒来，他的三个女人也全部离世。《刀客家族的女人》以这样一场悲壮的结局，展现了女性在家族与国家命运面前的坚韧与牺牲，同时也反映了那个特殊时代背景下人们的无奈与抗争。

音乐教师上岸秘籍：各课型教学全攻略 𐟎𖠦팥”𑨯𞊥Ｅ…导š《茉莉花》作品介绍：节奏、节拍、速度、调式、作者、旋律、情绪等发声练习：提醒姿态、发声练习、呼吸方式引导学生哼唱、熟悉旋律：注意变化音、节奏、音程大跳等朗读歌词，感受情感演唱作品：个人或分组唱 𐟎𜠦𜔥叨ﾊ导入初次聆听：作者、时代、情感、速度节奏歌唱旋律：音程跨度、节奏学习演奏：音阶、强调重难点如装饰音等分组练习、分声部入集体演奏 𐟎砩‰𔨵课导入初次聆听：调式调性、节拍、速度再次聆听，小声哼唱并提问情绪：慷慨激昂、婉转流畅、悲伤愉快分段欣赏：音乐分为几部分、注意音准、节奏、装饰音、音符时值演唱作品：分组、个人 𐟎蠧𜖥ˆ›课导入：《金蛇狂舞》（螺狮结项手法）（送别-起承转合）聆听或演奏歌曲：提问创作手法内容赏析：创作手法具体讲解开始编创：就某一个乐句分组编创带领学生演唱一遍，收尾 𐟎�ˆ剧课导入：黄梅戏-《天仙配》初次聆听：提问情绪：铿锵有力/欢快热烈/生动活泼介绍剧种、作者、背景、节奏、旋律等学唱其中选段为片段编创手势和舞蹈分组表演并收尾 𐟒ƒ 舞蹈课导入：视频导入，猜舞种播放作品：提问热身基本动作讲解，练习：先脚后手播放音频一起哼唱旋律，有什么特点：节奏、速度试着跟音乐跳舞：分小节跳完整跳一遍

近日，正在央视一套热播的电视剧《上甘岭》引起了广泛关注和热烈讨论。自播出以来，该剧迅速攀升至年度剧王的位置，不仅收视率节节攀升，还在各大社交媒体平台上获得了观众的高度评价和持续讨论。观众不仅对该剧的紧张剧情赞不绝口，更对其所呈现的历史真实面貌产生浓厚兴趣。这部以抗美援朝为背景的电视剧，不仅深入还原了上甘岭战役中的历史细节，还通过对角色年龄设定的探讨，引发了观众对于历史真实性的进一步思考。在观看《上甘岭》的过程中，许多观众对剧中角色，特别是军长年轻的设定提出了一些疑问。通过查阅历史资料，我们发现，这些角色年龄并非编剧杜撰，而是基于历史事实。当年参加抗美援朝的一些军长确实非常年轻，这反映了那个年代战士们早当家的现实情况。例如，邱少云在第四集中英勇表现的场景，就是一个典型代表。这位年仅20多岁的年轻战士，以无比坚定的意志和忘我的精神，为保卫国家献出了宝贵生命。他们用青春和热血谱写了一曲曲感人至深的英雄赞歌。剧中围绕歌曲《送别》展开的剧情，更是细腻刻画了年轻战士内心复杂而深沉的情感世界，让观众动容。除了角色设定，《上甘岭》的成功之处还在于其对于战争场面的真实再现。从紧张有序的军事部署，到敌我悬殊的装备差距，再到一场场惊心动魄的战斗，制作团队用心营造出了身临其境般的视觉效果。尤其是在展现年轻战士们英勇无畏、团结一心时，该剧通过细腻描写各个角色间情感交流与日常生活片段，将他们从单纯作为作战单位的人物形象提升为有血有肉、有情有义的人物群像。无论是枪林弹雨中的坚守，还是闲暇时分的一句鼓励，都让观众切身感受到这些普通战士背后所承载的不平凡使命。随着剧情的发展，《上甘岭》不仅勾起了老一辈人的记忆，也让许多年轻人重新认识了那段艰辛而光辉岁月。在期待接下来更多精彩内容同时，观众也希望制作团队能够继续保持高水准创作，通过这部作品唤起更多人对历史、对和平以及对英雄们的不朽敬仰。总之，《上甘岭》以其精湛制作、逼真还原、深刻情感成为今年最具吸引力的影视作品之一。它不仅再现了一场震撼人心的战役，更向我们展示了英雄们那颗炽热赤诚之心。这部电视剧无疑将在未来继续引发广泛关注，并留下一笔宝贵文化财富。

音乐欣赏活动教案：从入门到进阶 𐟎𕊥˜🯼Œ大家好！今天我想和大家聊聊音乐欣赏活动的那些事儿。无论你是音乐小白，还是资深乐迷，这些小技巧都能帮你更好地享受音乐。准备好了吗？Let's go！鉴赏课：从基础到深入 𐟎𖊥Ｅ…姎見‚：这个环节很重要哦！先给大家介绍一下今天的“主角”——这首音乐作品。可以聊聊它的背景、作者、历史等等。初次聆听：先给大家放一遍音乐，让大家感受一下整体氛围。你可以问大家一些基础的问题，比如“这首音乐的节拍是多少？”、“速度是快还是慢？”、“调式和调性是什么？”等等。再次聆听：这次可以小声哼唱，或者跟着节奏拍手。然后问问大家有什么感受，是慷慨激昂、婉转流畅，还是悲伤愉快？分段欣赏：把音乐分成几个部分，逐一分析。注意音准、节奏、装饰音、音符时值等等。演唱作品：可以请几位同学或者小组来演唱一下这首作品，大家一起来点评。歌唱课：从发声到演唱 𐟎䊥Ｅ…姎見‚：《茉莉花》来开场，给大家介绍这首歌的背景和作者。作品介绍：详细介绍一下这首歌的节奏、节拍、速度、调式、旋律和情绪等。发声练习：提醒大家注意发声姿势和呼吸方式，做一些简单的发声练习。哼唱旋律：先让大家熟悉旋律，注意变化音、节奏和音程大跳等。朗读歌词：感受一下歌词的情感，理解歌曲的意境。演唱作品：最后请同学们或者小组来演唱一下这首歌。演奏课：从独奏到合奏 𐟎𛊥Ｅ…姎見‚：简单介绍一下今天要演奏的作品和背景。初次聆听：先听一遍音乐，了解时代背景、作者、情绪、拍号、调号、速度和节奏型等。歌唱旋律：先唱一下旋律，注意音程跨度和节奏。学习演奏：练习音阶，强调重难点如装饰音等。分组练习：分声部练习，确保每个人都能跟上节奏。集体演奏：最后大家一起合奏一遍，感受音乐的和谐之美。舞蹈课：从基础到成品舞 𐟒ƒ 导入环节：播放一段视频，让大家猜猜这是什么舞种。播放作品：提问大家对这首音乐的感受。热身：做一些简单的热身动作，活动一下筋骨。基本动作详解：先教大家一些基本的舞蹈动作，然后逐步练习。哼唱旋律：播放音频，大家一起哼唱旋律，感受节奏和速度。跟音乐跳舞：分小节跳，逐步熟悉音乐的节奏和动作。完整跳一遍：最后大家一起跳一遍成品舞，感受音乐的魅力。编创课：从模仿到创新 𐟎芥Ｅ…姎見‚：《金蛇狂舞》来开场，介绍一下螺狮结项手法和送别-起承转合的结构。聆听或演奏：播放一首歌曲，让大家感受一下创作手法。内容赏析：详细讲解一下这首作品的创作手法和特点。开始编创：分组编创某一个乐句，然后带领大家唱一遍，收尾。戏剧课：从了解到表演 𐟎튥Ｅ…姎見‚：《天仙配》来开场，介绍一下黄梅戏的背景和特点。初次聆听：播放一段黄梅戏，提问大家对这段音乐的感受。介绍剧种：详细介绍一下黄梅戏的背景、作者、节奏和旋律等。学唱选段：请几位同学或者小组来学唱一段黄梅戏的选段。编创手势和舞蹈：为片段编创一些手势和舞蹈动作。分组表演：最后请同学们或者小组来表演一下这段黄梅戏，感受戏曲的魅力。总结与备考小技巧 𐟓š 希望这些小技巧能帮到正在备考音乐教资的小伙伴们！不同的课型有不同的备考技巧，提前收藏起来哦~祝大家考试顺利！

三位领导人同时挥手的画面，太罕见了，看照片的背景应该是刚开完会，从大会堂出来挥手送别外宾的瞬间。