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冬夜读书示子聿写作背景解读_冬夜读书示子聿的写作背景(2024年12月精选)

内容来源：蜂巢动画所属栏目：新闻更新日期：2024-11-30

冬夜读书示子聿写作背景

𐟓š 冬日劝学：知行合一的智慧 𐟓 作品原文冬夜读书示子聿古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 𐟔 词句注释示：训示、指示。子聿（y㹯𜉯𜚩™†游的小儿子。学问：指读书学习，就是学习的意思。无遗力：用出全部力量，没有一点保留，不遗余力、竭尽全力。遗，保留，存留。少壮：青少年时代。工夫：做事所耗费的时间。始：才。纸：书本。终：到底，毕竟。觉：觉得。浅：肤浅，浅薄，有限的。绝知：深入、透彻的理解。躬行：亲身实践。行，实践。 𐟓– 白话译文古人学习知识是不遗余力的，终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去实践，方能学有所成。 𐟌™ 创作背景这首诗是诗人于庆元五年（1199年）于山阴写给小儿子陆聿的，此时陆聿二十一岁，正值“少壮”。诗人在冬日寒冷的夜晚，沉醉于书房，乐此不疲地啃读诗书。窗外，北风呼啸，冷气逼人，诗人在静寂的夜里，抑制不住心头奔腾踊跃的情感，写下了这首哲理诗并满怀深情地送给了儿子子聿。

宋陸游冬夜读书示子聿

𐟒– 父爱的诗篇：古今名家的深情告白 𐟓œ 𐟓œ 父爱，一个永恒的主题，被无数诗人用诗篇传颂。以下是几首充满深情的父爱诗词，让我们一起感受那份沉甸甸的爱。 𐟖‹️ 《冬夜读书示子聿》【宋】陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 𐟒ᠨ𕏦ž：陆游告诫儿子，学业有成需要持之以恒，不能荒废。同时，他也强调了实践的重要性，学以致用才是真知。 𐟖‹️ 《骄儿诗》【唐】李商隐爷昔好读书，恳若自著述。憔悴欲四十，无肉喂蚤虱。儿慎勿学爷，读书求甲乙。穰茸司马法，张良黄石街。便为帝王师，不假更纤悉。 𐟒ᠨ𕏦ž：李商隐用自己一生的悲剧经历告诫儿子，学习兵法才能有所建树。他直言儿子有成为帝王师的潜质，这份骄傲和自豪溢于言表。 𐟖‹️ 《为二女适袁氏者作》【清】郑燮官罢囊空两袖寒，聊凭卖画佐朝餐。最惭吴隐钱薄，赠尔春风几笔兰。 𐟒ᠨ𕏦ž：郑燮清廉一生，没有积蓄为女儿置办嫁妆而感到愧疚。他只能以一幅兰竹图代替，表达对女儿的深情祝福。 𐟖‹️ 《诫子诗》【汉】东方朔明者处事，莫尚於中。优哉游哉，与道相从。首阳为拙；柳惠为工。饱食安步，在仕代农。依隐玩世，诡时不逢。是故才尽者身危，好名者得华；有群者累生，孤贵者失和；遗馀者不匮，自尽者无多；圣人之道，一龙一蛇。形见神藏，与物变化。随时之宜，无有常家。 𐟒ᠨ𕏦ž：东方朔在这首诗中告诫儿子要隐在朝廷，生活无忧。他希望儿子能够遵循圣人的道理，灵活变通，随时适应环境的变化。 𐟖‹️ 《责子》【东晋】陶渊明白发被两鬓，肌肤不复实。虽有五男儿，总不好纸笔。阿舒已二八，懒惰故无匹。阿宣行志学，而不爱文术。雍端年十三，不识六与七。通子垂九龄，但觅梨与栗。天运苟如此，且进杯中物。 𐟒ᠨ𕏦ž：陶渊明责备儿子们不求上进，与自己所希望的差距太大；勉励他们能好学奋进，成为良才。其中流露出诗人对爱子们的深厚、真挚的骨肉之情。 𐟖‹️ 《又示宗武》【唐】杜甫觅句知新律，摊书解满床。试吟青玉案，莫羡紫罗囊。假日从时饮，明年共我长。应须饱经街，已似爱文章。十五男儿志，三千弟子行。曾参与游夏，达者得升堂。 𐟒ᠨ𕏦ž：杜甫写给最喜欢的次子宗武的诗，诗中包含着杜甫对孩子的无限期望。他看到宗武学习作诗，兴奋之余，叮嘱孩子学习要专心，不要玩物丧志，生活要有节律，还要勤学经典,以先贤为楷模,持之以恒。

你知道吗？“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句脍炙人口的名句，出自宋代诗人陆游的《冬夜读书示子聿》。古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游是南宋时期著名的爱国诗人，他一生笔耕不辍，诗词文具有很高成就。这首诗是陆游在冬日寒冷的夜晚，沉醉于书房，乐此不疲地啃读诗书。在这个过程中，他深切地体会到，仅仅从书本上获取知识是不够的，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去实践。于是，他写下这首诗来告诫自己的小儿子子聿，既要有书本知识，更应注重实践。这也反映了陆游对子女教育的重视以及他对求知、做学问的深刻见解。#动态连更挑战# #古诗词# #育儿# #家庭教育# #亲子教育# #亲子#

古诗词中的父爱深情 | 父亲节快乐父爱如山，深沉而无言，长久而平淡。在这个特别的日子里，愿每一位父亲都能健康快乐，岁月静好。 𐟓œ 冬夜读书示子聿宋ⷩ™†游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 𐟓œ 寄奉崇善促父亲解组明ⷦ⁥𛺊民事伤心两鬓萧，海天归思竟无聊。悬鱼太守闻羊续，留犊贤侯有魏苗。晓日花边宜解绶，秋风江上莫停桡。应思膝下频兴慨，尽日莱堂首重翘。 𐟓œ 皇父亲祀北郊甘霖大霈恭纪清ⷨƒ䧦› 甫竣宣防略，銮回五月中。郊原需惠雨，稼穑切皇衷。方泽期将界，精禋事必躬。礼成霖澍霈，圣意信天通。 𐟓œ 农父唐ⷥ𜠧⧊运锄耕劚侵星起，陇亩丰盈满家喜。到头禾黍属他人，不知何处抛妻子。 𐟓œ 又示宗武唐ⷦœ甫觅句知新律，摊书解满床。试吟青玉案，莫羡紫罗囊。假日从时饮，明年共我长。应须饱经街，已似爱文章。十五男儿志，三千弟子行。曾参与游夏，达者得升堂。 𐟓œ 奉敕题虎顾彪图明ⷨ磧𜙊虎为百兽尊，谁敢触其怒。惟有父子情，一步一回顾。

#古诗文# 冬夜读书示子聿陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这是陆游在一个寒冷的冬夜写给儿子子聿的诗，当时陆游已经74岁了，他告诉儿子做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神，还要有实践体验的精神，要知行合一。他希望儿子不要片面满足于书本知识，而应在实践中夯实和进一步获得升华。 #动态连更挑战#

古人的劝学诗：珍惜时间，勤奋学习古人非常重视学习，因此留下了许多脍炙人口的劝学诗词。让我们一起品读这些关于珍惜时间和努力学习的诗句，从中获得力量和启迪。 𐟌🠩•🦭Œ行 𐟌🊤𝜨€…：佚名（两汉）青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！ 𐟔堥Š学 𐟔劤𝜨€…：孟郊（唐）击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。 𐟏 题弟侄书堂 𐟏 作者：杜荀鹤（唐）何事居穷道不穷，乱时还与静时同。家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。 𐟖‹️ 劝学 𐟖‹️ 作者：颜真卿（唐）三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 𐟌𘠥𖦈 𐟌𘊤𝜨€…：朱熹（宋）少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。 𐟓š 冬夜读书示子聿 𐟓š 作者：陆游（宋）古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 𐟓– 读书 𐟓– 作者：陆九渊（宋）读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。 𐟌… 明日歌 𐟌… 作者：钱福（明）明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。 𐟌𑠨ﻤ𙦦œ‰所见作 𐟌𑊤𝜨€…：萧抡谓（清）人心如良苗，得养乃滋长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书,胸臆无佳想。一月不读书,耳目失精爽。

𐟓š古人笔下的读书乐趣 𐟓–读书，是古人修身养性、获取智慧的重要途径。他们用诗词表达了对读书的热爱与追求，让我们一起感受那份独特的读书乐趣吧！ 𐟓˜“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”——苏轼的《和董传留别》中，描绘了读书人即使穿着简朴，也因腹中藏书而气度不凡。 𐟓š“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”——于谦的《观书》一诗，将书籍比作多情的老友，陪伴我们度过每一个晨昏。 𐟓–“读书破万卷，下笔如有神。”——杜甫在《奉赠韦左丞丈二十二韵》中强调了读书的重要性，认为只有读破万卷书，才能文思泉涌。 𐟓˜“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”——苏轼在《送安惇秀才失解西归》中告诉我们，好书不厌千回读，深入思考后自有领悟。 𐟓š“富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。”——杜甫在《柏学士茅屋》中勉励人们通过勤奋读书来获取富贵。 𐟓–“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”——王贞白的《白鹿洞二首ⷥ…𖤸€》中，表达了读书的专注与时间的珍贵。 𐟓˜“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。”——陆游的《冬夜读书示子聿》告诉我们，古人做学问竭尽全力，年轻时努力，老年时才能有所成就。 𐟓š“奇文共欣赏，疑义相与析。”——陶渊明的《移居二首》中，体现了与友人共同探讨书籍的乐趣。 𐟓–“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”——颜真卿的《劝学》中，用简洁的话语告诫我们年轻时一定要勤奋读书。

《冬夜读书示子聿》解读——实践出真知

甲骨金文古诗《冬夜读书示子聿》赏析 𐟎‰ 父亲节快乐！今天，我要给大家带来一首充满智慧和温暖的古诗——《冬夜读书示子聿》！这首诗是南宋诗人陆游的作品，描绘了一个寒冷的冬夜里，他依然坚持读书的情景。 𐟓œ 陆游在诗中写道："古人学问无遗力，少壮工夫老始成。" 这句话告诉我们，学习是一个需要长期坚持和努力的过程。年轻时的努力，是为了在老年时能够收获知识的果实。 𐟓– 接下来，陆游用"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。"来强调实践的重要性。书本上的知识是死的，真正的学问需要通过实践来获得。就像做饭，看再多食谱，不如亲自下厨来得实在！ 𐟑袀𐟑栦œ€后，陆游以"冬夜读书示子聿，吾儿何不学诗书？"作为结尾，既表达了对儿子的期望，又带着点幽默和调侃。这句话，既有父亲的期望，又带着点幽默和调侃。 𐟌Ÿ 总结：这首诗就像是一杯冬日里的热牛奶，温暖又提神。它不仅让我们感受到知识的力量，更教会我们学习的真谛——实践出真知！ 𐟌ˆ𐟓–𐟒ꀀ