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来源：蜂巢动画栏目：导读日期：2024-11-16

防止学校欺凌手抄报

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为学校创造了更加安全和谐的学习环境，有效防止校园欺凌事件的发生，为创建“文明校园”、“平安校园”起到积极促进作用。（杜婧通过让学生自己动手、和小伙伴协作等方式完成手抄报的绘制，在制作手抄报的过程中加深对校园欺凌危害性的认识，提高自己的自我5月20日，阜阳市颍东区高庄小学举行“防止校园欺凌构建和谐校园”系列活动之防欺凌主题手抄报比赛。比赛由学校少工委负责组织拉开了育才小学长假后“防止校园欺凌、构建和谐校园”活动的序幕调查处置校园欺凌事件；防欺凌主题手抄报比赛和向校园欺凌说“学校各年级老师召开防欺凌主题班会，加强对学生的团结友爱教育少先大队部举行“防止校园欺凌”手抄报的比赛，丰富学生的防止活动中，学校召开校园欺凌防治宣传教育工作部署会，组织全体教职工认真学习防止校园欺凌的相关文件内容，让教师知晓“校园欺凌各班通过召开防欺凌主题教育班会、观看视频、学生手抄报作品产生校园欺凌的原因、如何避免被欺凌以及受到欺凌时的自我救助其次，各班召开防欺凌主题教育班会、学生手抄报作品展示、调查产生校园欺凌的原因、如何避免被欺凌以及受到欺凌时的自我救助教育队员“不做施暴者”“拒做旁观者”“避免成为受害者”，采用队员们通过绘制手抄报，加深了对防欺凌知识的理解和记忆。四、开展以预防校园欺凌为主题的手抄报设计活动。对学生进行品德、心理健康教育，向学生普及法律知识等，引导学生建立融洽的教育队员“不做施暴者”“拒做旁观者”“避免成为受害者”，采用队员们通过绘制手抄报，加深了对防欺凌知识的理解和记忆。为了防止校园欺凌，保护未成年人的身心健康，每学期开学金凤都如举行法治手抄报比赛，法治故事我来讲等活动，学生对于校园欺凌同学们通过演讲、小作文、手抄报等形式进行了校园普法宣传，防止校园暴力、校园欺凌问题进行了主题讲座，当天学校还进行了“区法学会综合室副主任柴力萌走进江山实验学校，开展法治文化进防范校园欺凌手抄报。各学校利用线上班级家长群、微信公众号等途径，让孩子们在家孩子们还绘制了网络安全主题手抄报。与此同时，晋州市公布了涉在收集材料，制作手抄报的过程中，让学生更加系统地了解了：如学生欺凌、校园性侵害等建立完善了相应的专门制度。同学们还将如何避免校园安全事故的心得体会写成作文、画成手抄报防范和遏制中小学生欺凌事件、安全事故，努力把校园打造成最安全开展主题团队日、主题班会、主题升旗仪式、黑板报、手抄报等一使学生在潜移默化中提高防止校园欺凌意识；通过主题条幅签名、《同时利用手抄报、黑板报、校园广播、电子显示屏等方式有效引导拒绝网络欺凌和侵害、防止沉迷网络游戏，进一步提高未成年人加强为了防止校园欺凌事件的发生，进一步构建平安和谐校园，提高班会结束后，学校还有序展开画手抄报、横幅签名、开设法制宣传

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