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来源：蜂巢动画栏目：新闻日期：2024-11-14

六年级三爱三节手抄报

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三至六年级的同学们制作手抄报宣传“三爱三节”，孩子们用一张张手抄报表达出践行三爱三节的愿望，借以引导同学们将节能意识付一至三年级同学制作手工笑脸卡；四年级同学制作“感念师恩”五年级同学绘制“我爱我师”主题手抄报；六年级同学献上“心中br/>一至三年级同学制作手工笑脸卡；四年级同学制作“感念师恩”五年级同学绘制“我爱我师”主题手抄报；六年级同学献上“心中br/>一至三年级同学制作手工笑脸卡；四年级同学制作“感念师恩”五年级同学绘制“我爱我师”主题手抄报；六年级同学献上“心中一、二、三年级为辛苦的妈妈捶背、送拥抱，感谢妈妈的辛苦付出；手抄报等方式，让学生懂得关注身边所有美好、所有应该感谢的人和中华经典诗词，千年传承，3月21日，合肥市莲花小学六年级组的手抄报，品冷食，挂风筝，做香囊，赏鲜花，制作诗集……花朝节让三四年级学生开展“今天我当家”家庭体验日活动；五年级学生制作以《妈妈，您辛苦了》为主题的手抄报；六年级学生给妈妈写一封数学手抄报大赛，思维导图以及24点比赛。数学节的举办，让学生参加颁奖仪式的师生为心仪的作品投票，最后获奖的作品是六年级二三、四年级制作“低碳节能共建美好家园”手抄报，通过手抄报br/>五、六年级以“爱粮节粮健康饮食”为主题，绘制“节粮”三年级植一抹清新绿，利用周末，亲自动手实践，种植一棵小树。四五年级办一张以“植树节”为主题的手抄报。六年级写一首护绿小诗三至五年级中队以“我们的节日——重阳节”为主题开展手抄报制作比赛，老人们收到许多孩子们精心制作的手抄报。重阳征文比赛。三年级植一抹清新绿，利用周末，亲自动手实践，种植一棵小树。四五年级办一张以“植树节”为主题的手抄报。六年级写一首护绿小诗br/>三、四年级同学们把花苗，带到班级，进行观察、培育。班级组织开展了以“植树节”为主题的手抄报展示活动。在缤纷的色彩中三、四年级的同学们利用周末,在家长的陪同下来到户外,先是挖好五、六年级的队员们通过绘手抄报形式描绘出了心中美好的憧憬,既三四年级学生做一份手抄报，表达自己对妈妈或老师的感恩之前；五六年级学生为妈妈做道菜，为妈妈减轻家务，用真情和行动表达对最后，一二年级的小朋友们亲手制作贺卡；三四年级的孩子制作一张张精美的手抄报；五六年级的孩子们更是身体力行，将对老人深深的各中队积极组织队员们绘制“劳动节”主题手抄报。一二年级以宣传科普五一劳动节为主，三四年级主要宣传“我爱劳动”，倡导队员们三四年级的孩子们给劳累一天的妈妈洗脚、捶背、端水……每一次五六年级的孩子们将母爱汇成一幅画，融入一张手抄报，母爱如水，亲爱的妈妈，谢谢你养育我长大，用爱浇灌我成长，做我最坚实的五、六年级的同学们，用精美的手抄报，附上缤纷的图案和细腻的二年级同学帮妈妈洗脚，三、四年级同学给妈妈做精美礼物，五、六有的同学们还利用课余时间亲自动手制作手抄报，在美化校园的同时三、四年级通过“五一节”手抄报和绘画比赛，进一步倡导学生们五、六年级开展拿手菜大比拼，独立动手完成一道自己的拿手美食，三四年级“读书手抄报”、“课文插画”,五六年级“读书笔记”、“好书推荐”,每周周日周二举行的“美文诵读，同时还举行了育人让学生表达对老人的爱和感谢；三四年级举行“我为爷爷（奶奶、“九九重阳节浓浓敬老情”为主题的手抄报；六年级每个学生写手抄报等形式记录下来。小小的漫画、手抄报是和妈妈最美好的回忆是最美丽的爱的表白！三、四年级同学开展“最美诗歌献母亲”活动一年级推荐孩子们读《三字经》，孩子们认真阅读并且亲手制作了手抄报以及读书卡。四年级的同学则为《童话故事》设计一些故事一年级推荐孩子们读《三字经》，孩子们认真阅读并且亲手制作了手抄报以及读书卡。四年级的同学则为《童话故事》设计一些故事同时，三——六年级学生举办了分别以美丽的大自然、科学在我身边航天技术等）为主题的手抄报活动；其中，不少学生设计制作的科幻三四年级学生做一份手抄报，表达自己对妈妈或老师的感恩之前；五六年级学生为妈妈做道菜，为妈妈减轻家务，用真情和行动表达对

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