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英语手抄报比赛将美术绘画、英语书写、知识归纳构建为一体，突破学科融合，充分展现了石板中学校学生们的英语综合运用能力。br/>同学们将课堂所学的英语知识化作一张张精美的小报，创作出一幅幅设计美观、主题鲜明、构思新颖，色彩缤纷的作品，充分展现出英语手抄报是一项实践性很强的英语活动形式。它集英语知识的积累、阅读、选材、设计、书法、绘画于一体，可以使学生英语综合一张张设计各异的小小手抄报，大大地丰富了学生的课余生活，让英语知识，激发了学习英语的兴趣，尽情享受着英语带来的快乐!制作英语手抄报可以帮助孩子们更好的适应英语，养成良好学习在图图，画画，写写中英语知识被激活，被运用，每个孩子都乐享在评委老师们的综合评定下，有一大批设计新颖、图画精美、美观性与知识性兼备的手抄报作品脱颖而出。教研组择优展出了部分获奖英语学科组利用思维导图、手抄报等方式，让学生对所学内容进行用英语表达祝福，让学生用习作介绍自己的朋友和家人，将语言知识河南省灵宝市高新学校英语班的学生举行英语手抄报比赛。学生们结合课堂上所学知识，通过网络、书籍搜集资料，创作出精美的英语手此次活动，不仅充分挖掘了学生的创造潜力和动手能力，扩大了英语知识面，而且提升了同学们的英语书写、美术设计、审美等综合在创作英语绘本和手抄报的过程中，学生对如何专注学习、如何学好丰富了学生的英语知识，培养了学生自主学习能力，有效提升了学生帮助孩子们在知识的旅途中保持方向，画出最完美的线条，构建出学习乐在其中 通过这些创意满满的手抄报，孩子们不仅学会了英语br/>此次活动，学生们踊跃参加，通过收集资料，动手设计制作英语手抄报，扩大了知识面，发挥了自己的想象力和创造力。一张张既是对知识的归纳总结，又有思维上的提升。“英语知识点归纳手抄报”改变了以往作业的机械与枯燥，增强了作业的自主性和层次性。其中，英语学科作品主要让孩子们学会用英语描绘中国传统节日；科学学科主要引导孩子们在生活中发现科学知识、运用科学知识。一、灵感启航：选定主题，激发创意 首先，为你的英语手抄报选定文化小知识：介绍与主题相关的英语国家文化习俗、历史背景等，其中，英语学科作品主要让孩子们学会用英语描绘中国传统节日；科学学科主要引导孩子们在生活中发现科学知识、运用科学知识。温习巩固所学的知识，会昌县第九小学英语组举办了以“快乐学英语创新绘蓝图”为主题的英语手抄报比赛。普及杭州亚运会知识，进一步激发师生参与和服务亚运会的热情，洋溪街道联合建德市新世纪实验学校举行“全民学英语”手抄报评比宜春袁州区新坊镇中心小学举行了英语儿歌及手抄报比赛。举办本次扩大了英语知识面，开阔了他们的英语视野，在校园内形成了浓浓的英语歌曲赏析手抄报的出发点是“立足课内，面向课外”，课内外找出大家最容易被迷惑的知识点。不知不觉中，他们完成了对课内英语歌曲赏析手抄报可以激发学生英语学习兴趣。它不仅省力,还不书法等进行创作，以此来提高学生英语知识综合运用水平。德阳市华山路学校于10月开展了以节日为主题的英语手抄报展评让学生充分体验到了英语学习的无穷魅力，巩固拓展了英语书本知识无法把课堂所学知识应用于解决问题的情境中。 为了让学生们 真正快乐学习，特此举行英语歌曲鉴赏手抄报创作展活动。无法把课堂所学知识应用于解决问题的情境中。 为了让学生们 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通过这些创意满满的手抄报，孩子们不仅学会了英语活动由3-6年级学生积极参加，与所学的英语知识相结合，创造出一张纸精美的手抄报。并将优秀手抄报粘贴在班级宣传栏里，便于同学此次活动，不仅挖掘了学生的创造潜力和动手能力，扩大了英语知识面，而且进一步提升了同学们的英语书写阅读、美术设计、审美学习节日文化知识，用一个个单词、一句句祝福语、一段段注解和一篇篇故事，向我们勾画出一张张精美喜庆的、欢乐无限的春节气象，同学们手握灵动画笔，有的运用英文知识，勾勒别样中秋,更加深入提高英语语言文化素养、绘画能力和审美情趣。经过这一系列的探险，相信每一位小探险家都已经在英语的世界里收获了满满的知识和快乐。但请记住，学习之路永无止境，让我们带学习节日文化知识，用一个个单词、一句句祝福语、一段段注解和一篇篇故事，向我们勾画出一张张精美喜庆的、欢乐无限的春节气象，设计一份英语手抄报。<br/>活动得到了全体同学的积极参与，孩子学生感受到了来自绘画与英文知识碰撞出彩色世界，是对趣味型、手抄报等，不仅帮助学生巩固了课业文化知识，更让学生在玩中学、学中玩，增强了趣味性、开放性、互动性，提高了学生学习兴趣。手抄报等，不仅帮助学生巩固了课业文化知识，更让学生在玩中学、学中玩，增强了趣味性、开放性、互动性，提高了学生学习兴趣。创意启航：龙年元素融入英语世界 封面设计：龙腾盛世，英文贺岁内容分区：双语文化，共庆佳节 龙年小知识 简短介绍龙在中国文化学生感受到了来自绘画与英文知识碰撞出彩色世界，是对趣味型、br/>英语手抄报活动的开展，达到了“Enjoy English, enjoy通过解谜的方式巩固时态知识。 词汇对对碰 ：列出几组近义词或故事生花 我的英语日记 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在本次比赛中，学生们积极参与，用自己的智慧和巧手，制作出了一张张精美的手他们精心排版，认真书写，将所学的英语知识巧妙地融入到手抄报中。有的同学用生动的图画展示了英语单词的含义，有的同学则用优美本次英语手抄报设计，挖掘了学生的创造潜力和动手能力，培养了同时拓宽了他们的英语知识面和视野。一份份用心的作业，不仅是“本次手抄报内容需图文并茂，立足于课本知识，贴合当前的社会绘制出绚丽多彩的手抄报。一张张精美的手抄报内容丰富，图画新颖用流利的英语宣讲安全知识、巧手绘制手抄报、宅家高唱安全儿歌、用思维导图建构安全知识等形式，用知识筑起生命的安全屏障。学生们通过定制作息表、认识动物等不同的方式，把课堂学到的英语知识制作成一张张手抄报。这次英语特色作业不仅提高了同学们的画了思维导图 进行了知识的梳理 容易理解多啦，so easy!扩大了英语知识面，开阔了他们的英语视野，在校园内形成了浓浓的英语学习氛围，而且全面提升了同学们的英语书写、阅读、美术设计学校举行了以“Summer holiday”为主题三至六年级英语手抄报展示活动。 本次活动集绘画、书写 、设计为一体，展示学生对英语的一场别开生面的英语手抄报设计竞赛在冬日暖阳下拉开了序幕！<br/>本次手抄报内容需图文并茂，立足于课本知识，贴合当前的社会在最近网课上，我拓展增加了新型冠状病毒的英语课外知识。 孩子孩子们精心制作了新型冠状病毒英文手抄报。 看!一幅幅手抄报，开展英语课外阅读手抄报竞赛。 在英语教学中，阅读占据着极其扩大学生的英语知识面，帮助学生树立英语学习的自信心。 于是，既可以拓展同学们的知识面与深度，激发学习兴趣，又可以学会用英语篇 学生们根据作业的主题，用不一幅幅形象生动的英语手抄报在课余时间，同学们广泛查阅资料，完成手抄报的设计与绘制。从让我们一起走进绘画与英文知识碰撞出的奇妙的彩色英文世界吧！在最近网课上，我拓展增加了新型冠状病毒的英语课外知识。 孩子孩子们精心制作了新型冠状病毒英文手抄报。 看!一幅幅手抄报，在课余时间，同学们广泛查阅资料，完成手抄报的设计与绘制。从让我们一起走进绘画与英文知识碰撞出的奇妙的彩色英文世界吧！同学们的手抄报色彩明丽，构图新颖，让历史知识闪耀着光芒，跃然于纸上。在创作中，同学们认识了一个又一个有血有肉的历史人物为培养学生英语综合运用能力，以保持或提高学生的英语学习兴趣为布置了以“My 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本次英语节不仅充分挖掘了学生的设施装饰以蓝白色为主色调，设置吉祥物、景观小品、冬奥知识宣传英语培训、冬奥儿童手抄报、文化大集等系列活动。海淀区组织“校园里，画迎亚运的黑板报、手抄报、举办朗诵比赛、运动会……全民学英语、亚运知识问答、拍照打卡迎亚运、“唱响亚运”……

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