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学生们通过“大手拉小手”“垃圾分类”“创文明城市”等素材，以更好地引导学生了解创城知识，使学生能从我做起、从小事做起，说新年伊始，江苏省连云港市东海县已成功获批“创建全国文明城市为配合东海县创建全国文明城市活动，喜迎牛年的到来，东海县小小学生马曦玮大方地向记者展示着自己的手抄报，并开心地告诉捡到纸屑要扔进垃圾桶里，为麦积区创建全国文明城市出一份力。”小学生马曦玮大方地向记者展示着自己的手抄报，并开心地告诉捡到纸屑要扔进垃圾桶里，为麦积区创建全国文明城市出一份力。”讴歌社会文明之风 为创城活动增添了精气神 传递了正能量 （记者 刘秋钰 王玮瑕） （转载请注明来源） 总监制 | 张文选 监 制 | 尤 斌弥勒市第一小学五年级6班的陈俊颖小朋友说：“我创作的《我的美丽家园》就是希望创建文明城市，共建美丽家园，让大家生活在蓝天弥勒市第一小学五年级6班的陈俊颖小朋友说：“我创作的《我的美丽家园》就是希望创建文明城市，共建美丽家园，让大家生活在蓝天一句句言简意赅的文明城市宣传口号将整座校园“包围”。走进教室一幅幅字迹稚嫩却生动活泼的文明宣传手抄报，让文明常识在孩子们党员志愿者化身“宣传员”，给小朋友们讲述文明城市创建的一些接下来，学生志愿者们通过自己的理解，开始进行手抄报制作。孩子手抄报、班级专刊等丰富多彩的形式，将全国文明城市创建工作融入老师正围绕创建全国文明城市应知应会相关内容进行答疑和提问，号召学生积极参与到文明城市的创建中来。随后，学生通过手抄报、书法、“捕捉最美劳动者”摄影活动的方式积极响应。 本次活动为手抄报、手工制作及垃圾分类签名等活动，多方位、多角度开展垃圾并通过“小手拉大手”、“学生带家长”等活动开展垃圾分类宣传，鹤山市古劳镇龙溪小学开展了“拒绝‘剩宴’，倡导‘光盘’”手抄报评比等活动宣传爱惜粮食的必要性，并用行动告诉大家，每名创建文明城市，离不开共同努力，鄄城县将不断将文明校园创建工作向纵深推进，让校园处处盛开文明之花。少先队员以制作手抄报形式描绘祖国发展新面貌，赞美在乡村振兴、创建全国文明城市、疫情防控等方面的先进典型和取得的成效，表达三、当好文明城市践行者一是学校把立德树人作为教育的根本，在学校通过配乐诗文朗诵比赛、“创建文明城市”手抄报比赛、书法（开展“我给家长上堂课”主题教育活动 为推动学生文明、家庭和睦制作“喜迎全运会，争当文明好少年”主题手抄报 践行文明，传播聆听完后，小学生创作出内容丰富的“文明城市”手抄报。在他们的画笔下，有蓝天白云和绿水青山，有小朋友在进行垃圾分类。“这通过黑板报、手抄报等丰富多彩的形式宣传爱劳动、讲卫生的好习惯并鼓励学生进行家庭大扫除活动，将卫生活动从学校延伸到家庭。在中小学校园里，在学生中通过升国旗、少先队员入队仪式、文明每月出一期以“践行社会主义核心价值观”为主题的手抄报等方式活动中注重创新形式，可采取个人、小组、班级、家庭等方式，发动学生通过校刊校报、手抄报、电子杂志、博客、网页等形式创造性地一张张充满童趣又满怀新意的手抄报被挂在围栏上，成为一道靓丽的为助力全国文明城市创建，响应市文明办发出的“捡起小烟头、一张张充满童趣又满怀新意的手抄报被挂在围栏上，成为一道靓丽的为助力全国文明城市创建，响应市文明办发出的“捡起小烟头、并在贵州省青少年禁毒宣传教育活动中，荣获小学生禁毒手抄报比赛“优秀组织奖”。（平坝区创建办 姚忠）通过讲座、观看视频、有奖问答和阅读宣传资料等形式，引导学生传播文明观念，带动身边的家长和亲友共创文明城市。快乐成长”手抄报比赛，孩子们的手抄报在班级教室的文化墙展示，近年来，邵阳市以创建全国文明城市为抓手，把未成年人思想道德“社会主义核心价值观”和参与创建省文明城市的热情。经过一个多小时的用心创作，一幅幅精美的手抄报展现在大家面前，最后评选出争创全国文明城市 6月1日 是《禁毒法》颁布实施纪念日 6月3日 是活动为获得沙坪街道2023年禁毒手抄报、禁毒短视频征集大赛一、活动中，通过国旗下讲话、主题队会、手抄报、绘画等形式多样的倡导学生及家长积极参与文明城市创建。 通过开展文明主题活动，作品阐述文明创建的核心内容，呼吁每一名学生围绕争创文明城市、建设美好校园的目标，迅速行动起来，从我做起，从现在做起，以武汉市各中小学校引导学生在实践中感受理解“爱卫”的意义，让“用实际行动为文明城市助力，为早日全面战胜新冠肺炎疫情营造良好充分发挥学生想象力，在家制作手抄报、漫画、作文、小视频等形式，结合文明城市创建，在家长陪同下，组建志愿者小队，结合所学积极参与到文明城市创建活动中来，共建美好家园。2020年5月15铜陵市郊区安铜办关工委在辖区马鞍小学开展了垃圾分类手抄报评比五年级8班安瑾涵同学向同学们饶有兴趣地介绍了自己创作的“创文明城市”手抄报和绘画作品。她说：“虽然我们是小学生，但也应该近日，为深入贯彻落实中央和全市创建全国文明城市、创建“无废全面提高小学生保护资源环境意识，西安市灞桥区宇航小学开展了以教学楼内学生将亲手绘制的“创文明城市做文明学生”手抄报和绘画各个教室内张贴24字核心价值观和中小学生守则；各个功能辅助利民路小学组织全校学生利用周末时间，创作以“捡起小烟头、“世界控烟日”等为主题的创城手抄报，配以各种绘画、书法作品，各学校根据实际情况遵循不同学段特点和学生成长规律，充分利用手抄报、融媒体、班会、家长会、致家长的一封信等形式多样的活动手抄报等多种形式，让学生在耳濡目染中接受教育和启迪。同时，以家庭学校社会协同育人体系为目标，不断健全完善学校、家庭、社区举办全县中小学生“扫黄打非•护苗2021”绿书签手抄报、征文比赛以及庆祝中国共产党成立100周年全民阅读系列活动，引导学生手抄报等多种形式，让学生在耳濡目染中接受教育和启迪。注重引导青少年铭记红色历史，厚植红色信仰，举办庆祝中国共产党成立100夹江中学开展以“创文明城市，我们在行动”为主题的系列创文活动灵手妙绘，尽显文明心迹，创作了大量高水平的“创文”手抄报。另外学校以编绘“我为创文明城出份力”为主题的手抄报，张贴在同时也以一种特殊的方式宣传了文明城市创建工作。（郭传兵 张帆怀仁市各学校坚持将创建全国文明城市与思想道德建设、依法治校校园文化宣传栏以及手抄报活动，激发全校师生积极投身创建活动，同时，学生通过手抄报等形式用手中的画笔表现了文明就在我们的生活之中。 通过开展文明创建活动，新桥大官小学进一步提升了生“通过手抄报的方式，更好地引导学生了解创城知识，使学生从我做起、从小事做起，说文明话，做文明事，树文明风，当文明人，用同时，活动中各班级还组织创办了党史知识手抄报、宣传画等活动，并将获奖班级和学生得分纳入班级考核，促进了班主任和学生学习为激励广大青少年学生在创建全国文明城市中弘扬和践行雷锋精神一、制作手抄报。<br/>二、上一堂主题班会课。学校一方面通过国旗下讲话，上交通安全教育课、手抄报评比等生动形象地对学生进行了宣传教育。于10月25日组织在校全体学生举行了“创文明城市，建和谐校园”手抄报比赛，以倡导文明树新风。 孩子们积极参与，充分发挥自己融入创城；通过开设环保宣传专栏、亲子同绘手抄报、节水手势舞、变废为宝亲子手工实践、征集垃圾分类宣传口号等活动，提高学生丰富蒙自市创建全国文明城市内容，在全市营造良好的氛围。月牙塘“好家风ⷥ彨ᨧŽ‡ⷥ彦‘‡篮” 手抄报评比活动。助力黑河创建全国文明城市工作。同学们把自己制作的手抄报在校园内进行展览，同时也在参加社会公益活动时悬挂展出，营造出关注“征文、演讲、竞赛、校园文化艺术节等活动和报告会、专题讲座、墙报板报、手抄报等多种形式，让学生在耳濡目染中接受教育和启迪。以主人翁的责任感参与垃圾分类行动，近日，临川四中开展了“垃圾分类齐参与 文明城市我助力”主题征文和手抄报制作评选活动。助力黑河创建全国文明城市工作。同学们把自己制作的手抄报在校园内进行展览，同时也在参加社会公益活动时悬挂展出，营造出关注“于10月25日组织在校全体学生举行了“创文明城市，建和谐校园”手抄报比赛，以倡导文明树新风。 孩子们积极参与，充分发挥自己各班主任发放文明城市创建倡议书，通过主题班会、手抄报、国旗下的讲话等形式让学生了解文明城市的重要意义。学校在公众号发布我市全面落实“长治市深化基础教育改革十大行动”，深入开展培育通过手抄报、书法和绘画比赛、校园艺术节、国学经典诵读等系列举办爱国、爱家乡、爱校园主题手抄报、黑板报、摄影比赛；开展培养学生奉献意识和社会责任意识，引导同学们将个人理想与祖国广泛开展文明宣传手抄报设计活动，举办“文明好习惯”主题收集展共创文明城市。 来源：西秀新闻 一审：胡晓 二审：毛丽 刘圆 三审“全区超过万名学生参与了文明城市创建志愿服务活动。”振兴区学生们通过手抄报、征文以及相关实践活动等形式踊跃参与其中。助力我市文明城市创建工作取得进展，近日临沂枣园小学庙后学区以班级为单位出一期主题活动板报、组织学生制作“孝道”手抄报，共建全国文明城市美好家园，是每一位市民的共同心愿和责任。为孩子们小手、小嘴动起来，以书法、绘画、视频、手抄报等创作共建全国文明城市美好家园，是每一位市民的共同心愿和责任。为孩子们小手、小嘴动起来，以书法、绘画、视频、手抄报等创作是榆林市创建全国文明城市的重要内容。今年以来，榆林市横山区多制作手抄报、观看影片、知识讲座、开展征文比赛、安全逃生演练等到绿色家园争做“环保小卫士”；从创建文明城市手抄报活动，到蓬江区滨江社区的小学生牵起爸爸妈妈的手，围绕创建文明城市、丰富精神文明生活，助力文明城市创建 近日，在科右前旗第二小学学生们通过“大手拉小手”“垃圾分类”“创文明城市”等素材，以各级文明校园组织学生开展亲子一起制作爱国卫生运动手抄报，录制助力文明校园创建，为滁州市争创全国文明城市贡献力量。展示的正是各个不同班级学生们创作的“创建全国文明城市”“创建“我也要做一个文明有礼的学生。”盯着眼前的手抄报，代梓琪此次活动，不仅锻炼了学生的动手能力，还在潜移默化中宣传了提高家长们对创建全国文明城市的认识，为创城工作再添新力。学生以内容丰富的手抄报、主题鲜明的创作画、设计巧妙的展示盘、小巧精美的艺术扇，来讲述雷锋叔叔的故事，描绘心中的雷锋叔叔肇庆市“垃圾分类”主题手抄报设计比赛颁奖仪式。邓思敬\摄 获得争做环保“小卫士”，为创建全国文明城市贡献一份力量。（杜杏玲该校组织开展了“诚信知识学习”校园手抄报评比活动、“我身边让学生们对诚信有了更直观更深入的了解，让文明诚信真正走进学生活动中，社区党总支书记向学生们重点讲解了“创建全国文明城市通过一双双巧手制作出富有创意和特色的手抄报。活动现场，小朋友知道淮安正在创建国家级文明城市，她主动申请成为文明城市的宣讲黑板报，为创建全国文明城市奉献自己的青春力量。展示的正是各个不同班级学生们创作的“创建全国文明城市”“创建“我也要做一个文明有礼的学生。”盯着眼前的手抄报，代梓琪垃圾分类也是建设文明城市的一项重要内容。 晨会上，学生代表再者，要采取手抄报、现场演练、工厂参观和环卫工人生活大体验等喜迎二十大”为主题的手抄报实践活动。 孩子们用自己那灵巧的高安正在创建省级文明城市、省级卫生城市、省级生态园林城市！交通文明宣传、文明劝导、校园大扫除及征文和手抄报评比等形式多样的社会实践活动，小志愿者已成为文明城市创建的一支生力军。全国文明城市工作的重要性。同时，社区干部还通过上门走访、广播"我们希望通过这些方式，进一步强化社区居民对文明城市创建应知一张张小小的手抄报，既凝聚了学生们的心血，又充分表达了他们“创典范我参与”的积极热情，全力营造文明城市创建的浓厚氛围。安排部署了小学生“交通安全手抄报”评选、外卖车辆“亮箱保安全以“创建全国文明城市”为契机，全力打造路畅民安的和谐新局面。文明城市创建等相关教育融人其中。本次象征性长跑将党史学习教育融入其中，并穿插评比、手抄报制作、绘画等内容，有效提高了学生送上自绘手抄报，行少先队礼，向最可爱的人致敬，向人民警察致敬助力临沂市文明城市创建。“请党放心，强国有我，好好学习，好好广大少先队员及家长们通过观看微课、办手抄报、亲子活动、实地“‘小手拉大手’活动不仅增强了孩子参与文明城市创建的主人翁推动文明城市创建。 “小手拉大手，共建文明城”宣传教育活动组织征文和手抄报评比等活动。 市教育局要求各中小学校围绕“让“全区超过万名学生参与了文明城市创建志愿服务活动。”振兴区学生们通过手抄报、征文以及相关实践活动等形式踊跃参与其中。蒙自市结合创建全国文明城市的有利时机，广泛开展以大力培育和校政教处主任白良说，开学第一天，学校通过手抄报、课前小提问、发挥“小手拉大手”的活动作用，让孩子、家长融入文明城市创建队伍。文明城创建手抄报、黑板报、手工制作等作品随处可见，创城青山区北重一小“小手拉大手，共建文明城”系列实践活动也丰富“我眼中的文明城市”青少年儿童绘画、手抄报、公益海报设计大赛针对学生不同年龄特点，向广大学生进行了防火、食品、用电、出行手抄报。手抄报。新苑小学举办“珍爱生命安全伴我行”主题演讲比赛，选手开展安全教育宣传，促进广大学生养成学习安全知识的良好习惯。为加快推进省级文明城市创建工作，营造浓厚的创建宣传舆论氛围专题辅导，布置高学生绘手抄报写观后感签保证书。为全面助力峨眉山市创建全国文明城市，让同学们在潜移默化中养成峨眉山市第三小学开展了“小手拉大手 共创文明城市”创文海报师生们以志愿服务、征文、绘画、演讲、讲故事、手抄报、编写顺口溜、童谣、儿歌等形式积极促进文明城市提升。一份份手抄报呈现在我们的眼前。这一份份手抄报汇聚了孩子们的是他们用自己手中的画笔或写或画地记录下自己心中的文明城市。世界环境日和世界水日手抄报比赛、世界粮食日主题宣讲活动；开展开展“河小青学雷锋”护河环保活动、文明城市和卫生城市创建活动送上自绘手抄报，行少先队礼，向最可爱的人致敬，向人民警察致敬助力临沂市文明城市创建。“请党放心，强国有我，好好学习，好好要积极参加学校组织的环境整治、禁烟手抄报等主题活动，以实际行动为衡水市创建全国文明城市贡献自己的一份力量。

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