少年中国说朗诵背景音乐解读_《起航》朗诵配乐mp3(2024年12月精选)
中传播音全国第二名分享:如何高效学习播音 最近,中传放榜了,很多艺考生都拿到了梦寐以求的中传合格证!那么,如何努力才能离中传越来越近呢?今天,我想和大家分享一下2020年拿到中国传媒大学播音和表演双证,其中播音全国第二名的周泽恒学长的经验。 很多人可能觉得,考中传颜值最重要,但其实在老师眼里,优秀是多元的。主持人应该是一名“杂家”,所以“有颜”并不是最重要的,专业过硬才是王道。泽恒从小就非常热爱舞台和朗诵,所以一直以来,参加话剧表演和朗诵活动都是他最感兴趣的事情。大大小小的活动和舞台表演,让他积累了大量的经验,和优秀的人一起同台演出也让他意识到,这门艺术不是考试那么简单,而是真心热爱与投入。所以他并不把“艺考”当做考试,而是自己对艺术的试炼。 除了经常参加活动,泽恒学长还特别喜欢阅读,无论国内外的经典小说,还是各种文艺作品演播材料,他都极其有兴趣。在课外时间大家都在聊八卦玩手机,而他抱着一本书在认真的“啃”,阅读也让他慢慢的对文字多了一份敏锐和自我的理解。千万不要小瞧这一步,这提升的不光是自身的涵养,更是提高了他的理解能力,所以无论是朗诵还是台词,他都可以信手拈来。在2021年,中传戏剧团选送的由周泽恒等四名学生朗诵的作品《少年中国说》拿到了北京市大学生戏剧节专业组金奖;2022年跨年夜,老铁站播出的2022年温暖之夜,泽恒和同为中传播音的学姐“点读机女孩”高君雨搭档表演的《错位时空》舞台剧,还得到了人民日报微博转发! 泽恒说,要多和优秀的人一起努力,雅礼、艺风、中传,只有当你身处在优秀的氛围和人群当中,你才有向上的无穷力量,你也才能变得更优秀! 我想告诉每一个对中传、对播音有期待的你,对于播音而言,最重要的不光是“学习”,还是“热爱”、是“坚持”、是“用心”。从登上舞台,到拿下每一个角色,从最早来,到最晚走,从认真对待,到用心坚守,只有当你对播音或表演全力以赴的时候,你梦想的院校一定会多看你一眼,多为你停留! 在统考中,泽恒取得了播音252分,全省第5名;表演242分,全省第67名的好成绩。在校考中,他更是以中国传媒大学播音全国第2名(专业分89.9)的成绩脱颖而出,同时获得了中国传媒大学表演合格证、浙江传媒学院播音全国第8名以及浙江传媒学院影视配音合格证和四川音乐学院播音合格证。 希望这些经验能对你有所帮助,祝大家都能在播音的道路上越走越远,越走越稳!
《少年中国说》朗诵背景视频纯音乐文稿 젧쬤齐:天地苍苍,乾坤茫茫,中华少年,顶天立地当自强。 甲:少年中国者,则中国少年之责任也。 乙:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。 齐:少年智则国智,少年富则国富; 少年强则国强,少年独立则国独立; 少年自由则国自由,少年进步则国进步; 第一幕 甲:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。 乙:这是一个承前启后的时代。 甲:这是一个日新月异的时代。 乙:这是一个继往开来的时代。 合:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。 甲:近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。 乙:中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。 甲:中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
#振兴新突破辽宁杠杠滴##新时代六地辽宁杠杠滴# 近日,纪念甲午战争130周年主题活动在大连市新华书店成功举办。此次活动由大连市作家协会指导,周雅学堂、北京大学大连校友会、大连市甘井子区作家协会、福建马尾船政文化研究会主办,大连市国韵文化促进会承办,让市民深入了解了甲午战争的历史背景、影响及意义,激发了人们的爱国热情与历史责任感。 活动当天,大连市新华书店内人头攒动,气氛热烈。一群国韵少年激情朗诵《少年中国说》,拉开了活动序幕。北京大学大连校友会郭世涛会长表示:130年前发生在大连的这场战争是中国近代史上一场重要的战争,它让中国人明白,要时刻铭记历史、吸取教训,弘扬民族精神,促进世界和平与发展。 活动特别邀请了中国知名历史学者关捷、陈悦、王国平。88岁高龄的关捷教授从事甲午战争历史研究60年,这份执着和钻研的精神值得所有人敬佩,更是大连的骄傲,主办方精心为关老送上60周年小惊喜。远道而来的陈悦用10年的心血铸就了他的新著《沉没的甲午》,他在分享中用精彩的语言娓娓道来,向读者讲述了他对甲午战争研究的心路历程和新书写作的情况以及与大连的渊源。会后,热情的读者纷纷拿着陈悦的新书排长队等签名,大连人民用行动诠释这座城市的人文情怀和对美好生活的珍惜。甲午战争研讨会上,关捷、陈悦、王国平开启“跨越百年的对话”,他们深入探讨了甲午战争的历史背景、战争过程、影响及启示,令听众受益匪浅。 周雅学堂理事长姬巍表示,推动此次纪念甲午战争130周年主题活动在大连市新华书店成功举办,不仅是想让市民们深入了解这段历史,更希望通过这样的活动,将甲午战争的历史经验和教训传递给青年人,“少年强则国强”。“相信在未来的日子里,我们会更加珍惜和平、奋发图强,在历史中续写大连人的家国情怀。”
《少年中国说》朗诵篇章 透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺,这是一个承前启后的时代,一个日新月异的时代,更是一个继往开来的时代。我们肩负着沉甸甸的嘱托,心中却憧憬着美好的未来。 近代思想家梁启超曾挥笔写下经典名篇《少年中国说》,那铿锵的音韵至今在我们耳边回响。一泻汪洋,潜龙腾渊,鳞爪飞扬,乳虎啸谷,百兽震惶,这是对我们的激励与期许。 鹰隼试翼,风尘吸张,奇花初胎,皇皇,干将发酬,有作其芒,天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。红日初升,其道大光,河出伏流,一泻汪洋。这是我们的未来,充满无限可能。 ꠧ我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!让我们携手共进,为祖国的明天而努力!
《少年中国说》课堂笔记与课后题解析 课堂笔记 《少年中国说》是一篇中国古典文学中的特殊文体,常用于记叙、议论或说明某种观点或道理。它通常具有以小见大的特点,通过具体事物来寓言性地表达思想。 课后题 1️⃣ 正确、流利地朗读课文,做到连贯而有气势。背诵课文。 2️⃣ 结合注释和相关资料,解释课文的意思,并回答以下问题: 课文用哪些事物来赞美少年中国? 少年中国和中国少年之间有什么关系? 中国是如何体现智慧、富有、强大和独立的? 课文表达了什么样的强国梦想? 3️⃣ 查找资料,读一读为国家强大而奋斗的杰出人物的故事,和同学一起制作一份手抄报。 4️⃣ 选做:和同学集体朗诵课文。 细节分析 课文通过红日、河流、潜龙、鹰隼、奇花、干将等事物来赞美少年中国,体现了中国智慧、富有、强大和独立的特点。课文还表达了中国人百年的强国梦想,并介绍了如地质学家李四光、核物理学家强智慧、小岗村“大包干”带头人等为国家作出卓越贡献的优秀人物。 总结 通过这篇课文的学习,我们不仅了解了中国古典文学的魅力,还感受到了中国少年的力量和国家的强大。希望同学们能够继续深入学习,了解更多关于中国文化和历史的知识。
#振兴新突破辽宁杠杠滴# #辽宁好网民守法好公民# #新时代六地辽宁杠杠滴# 此次读书分享成果展演由市委组织部、市委宣传部、市直机关工委、市融媒体中心联合举办,旨在总结“书香机关”建设经验,分享读书成果,引导广大干部职工多读书、读好书,为谱写中国式现代化朝阳篇章提供有力保障。展演以时间脉络为主线,在大型音诗舞《少年中国说》中拉开帷幕,共12个节目,采取主题演出的形式,融情景表演、交响诗舞、配乐诗朗诵和多媒体技术等于一体,贯穿中华人民共和国75年来波澜壮阔的奋斗历程和朝阳全面振兴新突破三年行动的丰硕成果,赞美市直机关干部职工“爱读书、读好书、善读书”的良好学风和“书香机关”建设成果,展演最终在全场齐声高唱的《歌唱祖国》中落幕,嘹亮的歌声响彻四方。
【全民健身】第二中学第二届校园文化艺术体育节开幕 “大地流金溢桂香,携手奋进勇争先。”9月29日,市第二中学第二届校园文化艺术体育节开幕。 文化艺术体育节在高一新生军训汇报展演中拉开帷幕,学生们以整齐划一的步伐,踏出青春最响亮的节奏,充分展示军训期间锤炼出的坚韧不拔与团结协作精神风貌。随后举行入场仪式,伴随铿锵的进行曲,国旗护卫队、会徽队、鼓乐队、操起队和班级代表队依次走过主席台,各方队气势磅礴、特色鲜明,展现出一往无前的坚强意志和誓夺胜利的坚定决心。 升旗仪式上,全体师生肃立,奏唱国歌,行注目礼;共同演绎诗朗诵《少年中国说》,以声情并茂的朗诵表达对祖国未来的无限憧憬和决心扛起的使命担当;而一曲《万疆》更是唱出了对祖国大好河山的热爱与自豪,旋律悠扬,情感真挚,响彻校园。 青春逢盛世,拼搏正当时。在接下来的运动比赛中,学生们定将以顽强的毅力和拼搏的精神,赛出风格、赛出水平,为校园增添更多活力与精彩。
毕业季联欢活动策划书 毕业联欢会策划书 活动名称:再见了,母校!毕业联欢会 活动目的:感恩母校,感谢师友,告别小学生活 活动时间:6月29日 活动地点:阶梯教室 活动分工: 节目统筹:王萧、覃诗妍 会场布置:曾鹿车平 道具准备:王玉潼 主持与串词撰写:苏曼杰 秩序维护:陆明国 场地清洁:韦雅婷 活动报道:韦树林 节目单: 1. 你画我猜(游戏) 2. 互送礼物(全体同学) 3. 老师与同学互相拥抱(师生告别) 4. 总结陈词散场 䥅𖤻节目: 舞蹈表演:《你画我猜》 歌曲表演:《你画我猜》 朗诵表演:《你画我猜》 游戏互动:《你画我猜》 毕业联欢会策划书 活动名称:再见了,母校!毕业联欢会 活动目的:感恩母校,感谢师友,告别小学生活 活动时间:1月21日 活动地点:教室 活动分工: 节日统筹:张家嘉、唐子酸 会场布置:陈慧芯 道具准备:孙新益 主持与串词撰写:杨任宗覃秋 秩序维护:杨仕宗唐海、孙新益 场地清洁:杨仕宗 活动报道:杨仕宗 活动流程:毕业演讲、节目表演、交换毕业礼物 𖤻节目: 歌曲表演:《学》 朗诵表演:《少年中国说》 舞蹈表演:《恰恰》
䥰年中国说:铿锵朗诵稿 朗诵《少年中国说》,感受经典的力量! "少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强..." 这段经典名篇,由近代思想家梁启超挥笔而成,传颂千秋。 听,中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响,看中华少年风华正茂,斗志昂扬。每一个字句都充满了力量,激励着我们前行。 "少年强心飞扬,断了路梦在天上..." 这句话道出了少年的决心与勇气,无论面临何种困境,都要勇往直前。 𑠦#34;少年中国者,则中国少年之责任也..." 这句话将少年的责任与国家的未来紧紧相连,让我们意识到自己肩负的重任。 堦诵这篇作品,不仅能提升我们的口才能力,更能让我们感受到中华文化的博大精深,激发我们的爱国之情。快来一起朗诵吧!
2025年中小学元旦文艺汇演全攻略! 主题:“梦想起航,闪耀2025” 适用于所有中小学的活动方案模板! 즴視 1️⃣主题与宗旨 主题:梦想起航,闪耀2025 宗旨:通过丰富多彩的文艺节目,展现中小学生的才艺风采和积极向上的精神风貌,营造欢乐、祥和的节日氛围,增强师生的凝聚力,丰富校园文化生活,迎接新年的到来。 2️⃣节目内容与形式 节目内容: 歌唱类:包括独唱、合唱、小组唱等,歌曲内容要积极向上,富有时代气息,能体现青少年的活力与梦想,如《我和我的祖国》《明天会更好》《青春修炼手册》等。 舞蹈类:涵盖民族舞、现代舞、街舞、拉丁舞等多种形式,舞蹈编排要新颖、有创意,动作整齐流畅,能够展现学生的舞蹈技巧和艺术表现力,如《彩云之南》《活力街舞秀》《舞动青春》。 语言类:相声、小品、朗诵、情景剧等节目均可。语言类节目要主题鲜明,内容健康,幽默风趣或富有感染力,能够引起观众的共鸣,如《校园趣事》《感恩有你》《少年中国说》朗诵等。 乐器演奏类:包括民族乐器和西洋乐器演奏,如古筝、二胡、钢琴、小提琴、萨克斯等。演奏曲目要熟练、动听,能够展示学生的乐器演奏水平和音乐素养,如《梁祝》《彩云追月》。 节目形式: 以班级为单位选送节目,每个班级至少报送一个节目。鼓励跨班级、跨年级组合节目,以增强学生之间的合作与交流。 节目形式不限,鼓励创新,力求多样化。可以是传统的舞台表演形式,也可以融入现代科技元素,如多媒体背景、灯光秀等,增强节目的视觉效果和艺术感染力。 3️⃣筹备阶段 成立文艺汇演筹备小组,明确各成员的职责分工,包括节目策划、组织协调、舞台布置、音响灯光、后勤保障、宣传报道。 制定文艺汇演活动方案,确定活动主题、时间、地点、节目内容和形式、参与人员等,并向全校师生发布通知动员师生积极参与。 各班级开始组织节目排练,班主任和相关指导教师要对节目排练进行指导和监督,确保节目质量和进度。 筹备小组定期召开会议,了解节目排练情况,协调解决排灯光音效配合、演员上下场等环节,让演员熟悉演出环境和流程及时发现和解决可能出现的问题。 4️⃣彩排阶段 在正式演出前一周,组织所有参演节目进行带妆彩排。彩排要按照正式演出的流程和要求进行,包括节目顺序、舞台走位、多瑙河》等。 5️⃣演出阶段 演出当天,提前安排工作人员到达现场,进行最后的准备工作,如检查舞台设备、布置观众席、准备演员化妆间等。 演员提前到达学校,进行化妆和准备工作。各班级组织学生有序入场,按照指定座位就座。 演出正式开始,主持人上台介绍活动主题、嘉宾和节目流程。节目依次上演,每个节目表演结束后,观众给予热烈的掌声。 在演出过程中,要安排专人负责舞台监督、音响灯光控制摄影摄像等工作,确保演出的顺利进行和演出效果的完美呈现。同时,要做好安全保卫工作,维持现场秩序,确保师生的人身安全。 演出结束后,全体演员上台谢幕,邀请嘉宾上台与演员合影留念。组织学生有序退场,清理现场卫生。 6️⃣总结与表彰阶段 文艺汇演结束后,召开总结会议,对本次活动进行全面总结和评估。总结活动的成功经验和不足之处,为今后的类似活动提供参考和借鉴。 对在文艺汇演中表现突出的班级和个人进行表彰,颁发荣誉证书和奖品。表彰项目可以包括优秀节目奖、最佳表演奖、最佳创意奖、优秀组织奖、优秀指导教师奖等,以激励师生积极参与校园文化活动,提高艺术素养和综合素质。 7️⃣宣传与推广 制作精美的宣传海报,张贴在学校宣传栏、教学楼、食堂等显著位置,海报内容包括活动主题、时间、地点、节目预告等,吸引师生的关注。 利用学校广播、校园电视台、公主号等媒体平台,对文艺汇演进行宣传报道。定期发布活动筹备进展情况、节目排练花絮、演员风采展示等内容,营造浓厚的活动氛围。 邀请家长和社会各界人士观看文艺汇演,通过发放邀请函在学校官网发布通知等方式,扩大活动的影响力和社会关注度。同时,在演出结束后,及时将演出视频和照片发布在学校官网和社交媒体平台上,供师生和家长回顾欣赏,进一步宣传学校的校园文化建设成果。
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