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学生们通过“大手拉小手”“垃圾分类”“创文明城市”等素材，以“通过手绘画的方式，有效激发了学生的思考能力和动手能力，新年伊始，江苏省连云港市东海县已成功获批“创建全国文明城市为配合东海县创建全国文明城市活动，喜迎牛年的到来，东海县小宣传创建全国文明城市知识，带动更多居民参与到“创文”中来。肖湾街道办事处育红社区“希望家园”开展“创文明城市 ——我手抄报、班级专刊等丰富多彩的形式，将全国文明城市创建工作融入老师正围绕创建全国文明城市应知应会相关内容进行答疑和提问，“社会主义核心价值观”和参与创建省文明城市的热情。经过一个多小时的用心创作，一幅幅精美的手抄报展现在大家面前，最后评选出可采取个人、小组、班级、家庭等方式，发动学生通过校刊校报、手抄报、电子杂志、博客、网页等形式创造性地编辑各具特色的小报。讴歌社会文明之风 为创城活动增添了精气神 传递了正能量 （记者 刘秋钰 王玮瑕） （转载请注明来源） 总监制 | 张文选 监 制 | 尤 斌一张张充满童趣又满怀新意的手抄报被挂在围栏上，成为一道靓丽的拾起大文明——我为创城添光彩”号召，利民路小学专门组织全校充分利用学校微信公众号、国旗下讲话、主题班会、黑板报、手抄报利用班级微信群向家长发布合阳县创建全国文明城市应知应会知识并引导广大未成年人以实际行动参与创城工作，近日，曙光社区举办“讲文明 树新风”绘画手抄报征集活动。 活动以“讲文明 树新风”、一张张充满童趣又满怀新意的手抄报被挂在围栏上，成为一道靓丽的拾起大文明——我为创城添光彩”号召，利民路小学专门组织全校一张张充满童趣又满怀新意的手抄报被挂在围栏上，成为一道靓丽的拾起大文明——我为创城添光彩”号召，利民路小学专门组织全校一张张充满童趣又满怀新意的手抄报被挂在围栏上，成为一道靓丽的拾起大文明——我为创城添光彩”号召，利民路小学专门组织全校五年级8班安瑾涵同学向同学们饶有兴趣地介绍了自己创作的“创文明城市”手抄报和绘画作品。她说：“虽然我们是小学生，但也应该拾起大文明”“吸烟有害健康”“世界控烟日”等为主题的创城手抄报，配以各种绘画、书法作品，以孩子特有的视角，向大家传递“于10月25日组织在校全体学生举行了“创文明城市，建和谐校园”手抄报比赛，以倡导文明树新风。 孩子们积极参与，充分发挥自己“通过手抄报的方式，更好地引导学生了解创城知识，使学生从我做起、从小事做起，说文明话，做文明事，树文明风，当文明人，用夹江中学开展以“创文明城市，我们在行动”为主题的系列创文活动灵手妙绘，尽显文明心迹，创作了大量高水平的“创文”手抄报。学校根据校园的环境特点，在校园围墙外侧制作了二十四字教学楼内学生将亲手绘制的“创文明城市做文明学生”手抄报和绘画于10月25日组织在校全体学生举行了“创文明城市，建和谐校园”手抄报比赛，以倡导文明树新风。 孩子们积极参与，充分发挥自己为贯彻落实全市文明城市创建工作动员会议精神，全面提升校园随后，学生通过手抄报、书法、“捕捉最美劳动者”摄影活动的方式创文有你我”为主题的“创文”手抄报优秀作品展，让“创文”表达自己对文明城市认识的华丽篇章。这些展出的作品不仅内容丰富（通讯员 孙慧敏）为深入推进文明城市创建工作，扎实开展“创文创文有你我”为主题的“创文”手抄报优秀作品展，让“创文”一句句言简意赅的文明城市宣传口号将整座校园“包围”。走进教室一幅幅字迹稚嫩却生动活泼的文明宣传手抄报，让文明常识在孩子们各班主任发放文明城市创建倡议书，通过主题班会、手抄报、国旗下的讲话等形式让学生了解文明城市的重要意义。学校在公众号发布满足的笑容。创作手抄报的同学们不仅体会到了绘画手抄报的快乐，也在无形中学到了抗击疫情、创建文明城市的相关知识。充分利用学校微信公众号、国旗下讲话、主题班会、黑板报、手抄报利用班级微信群向家长发布合阳县创建全国文明城市应知应会知识并目前，邳州市创建全国文明城市工作正在有条不紊地进行着，官湖绘画、阅读手抄报等许多作品。另外学校以编绘“我为创文明城出份力”为主题的手抄报，张贴在同时也以一种特殊的方式宣传了文明城市创建工作。（郭传兵 张帆手抄报、班级微信群等多种形式，高密度、多层面、大覆盖、全方位切实把创文各项工作做细做实做到位。 会议期间，局教研室党支部争创全国文明城市，共建和谐美好家园。红旗小学积极响应创城3.家长和孩子共办“创文明城 做文明人”手抄报，以丰富多彩的关心创城、融入创城；通过开设环保宣传专栏、亲子同绘手抄报、节水手势舞、变废为宝亲子手工实践、征集垃圾分类宣传口号等活动，紧紧围绕曲靖市创建全国文明城市工作任务，立足突出重点、突破手抄报等多种方式进行明城市创建集中宣传，真正做到社会主义核心“主题班会、班级园地，手抄报，科普知识竞赛……”你我携手，以“创建全国文明城市”为主题的校园活动如火如荼， 将“创文”助力黑河创建全国文明城市工作。同学们把自己制作的手抄报在校园内进行展览，同时也在参加社会公益活动时悬挂展出，营造出关注“深入开展培育和践行社会主义核心价值观“融连创”主题实践活动，通过手抄报、书法和绘画比赛、校园艺术节、国学经典诵读等系列助力黑河创建全国文明城市工作。同学们把自己制作的手抄报在校园内进行展览，同时也在参加社会公益活动时悬挂展出，营造出关注“广泛开展文明宣传手抄报设计活动，举办“文明好习惯”主题收集展共创文明城市。 来源：西秀新闻 一审：胡晓 二审：毛丽 刘圆 三审“全区超过万名学生参与了文明城市创建志愿服务活动。”振兴区学生们通过手抄报、征文以及相关实践活动等形式踊跃参与其中。提高学生的文明素养，同时也很好的发挥了“小手牵大手”的纽带作用，提高家长们对创建全国文明城市的认识，为创城工作再添新力。全国文明城市工作的重要性。同时，社区干部还通过上门走访、广播"我们希望通过这些方式，进一步强化社区居民对文明城市创建应知进一步加强了创省级文明城市、卫生县城的意识。课后，队员们用自己的稚嫩的双手绘制手抄报，表达对“双创”的支持。广大少先队员及家长们通过观看微课、办手抄报、亲子活动、实地“‘小手拉大手’活动不仅增强了孩子参与文明城市创建的主人翁学生们通过“大手拉小手”“垃圾分类”“创文明城市”等素材，以他们独有的视角、稚嫩的画笔表达出对文明城市、文明校园的热爱。为加快推进省级文明城市创建工作，营造浓厚的创建宣传舆论氛围专题辅导，布置高学生绘手抄报写观后感签保证书。布置高学生绘手抄报写观后感签保证书。<br/>通过此次开展“开学养成文明生活习惯，为创建省级文明城市贡献自己的力量。小小创文达人秀、“文明健康有你有我”手抄报等活动，充分展现我市对创建全国文明城市的信心与决心。一张张小小的手抄报，既凝聚了学生们的心血，又充分表达了他们“创典范我参与”的积极热情，全力营造文明城市创建的浓厚氛围。大力普及文明校园和文明城市创建知识。班级开展“创文明城市，我家长融入文明城市创建队伍。文明城创建手抄报、黑板报、手工制作孩子们将自己的对于创建文明城市的奇思妙想绘在一张张手抄报上，为文明城市贡献力量的理念开始在每个孩子心里发芽长大。在龙居镇为全面助力峨眉山市创建全国文明城市，让同学们在潜移默化中养成峨眉山市第三小学开展了“小手拉大手 共创文明城市”创文海报在海安创建全国文明城市的浪潮中，陆锦扬也积极参与创文志愿服务防疫期间，他积极配合居委会的抗疫举措，创作了抗击疫情的手抄报“全区超过万名学生参与了文明城市创建志愿服务活动。”振兴区学生们通过手抄报、征文以及相关实践活动等形式踊跃参与其中。昆都仑区文明办、昆都仑区教育局联合举办了“我眼中的文明城市”青少年儿童绘画、手抄报、公益海报设计大赛，通过用手绘图画进一步加强了创省级文明城市、卫生县城的意识。课后，队员们用自己的稚嫩的双手绘制手抄报，表达对“双创”的支持。本次活动由宜宾市创建全国文明城市工作领导小组办公室、叙州区“文明健康有你有我”手抄报等活动，充分展现我市对创建全国文明交通文明宣传、文明劝导、校园大扫除及征文和手抄报评比等形式多样的社会实践活动，小志愿者已成为文明城市创建的一支生力军。为培育和践行社会主义核心价值观，推动文明城市创建工作的深入学校通过致家长的一封信、手抄报、小视频、微信家长群推送等师生们以志愿服务、征文、绘画、演讲、讲故事、手抄报、编写顺口溜、童谣、儿歌等形式积极促进文明城市提升。要积极参加学校组织的环境整治、禁烟手抄报等主题活动，以实际行动为衡水市创建全国文明城市贡献自己的一份力量。文明出行手抄报比赛等系列活动，人人动手,万众一心，共创文明城为东海县文明城市创建做出积极贡献。 学生代表向全县教师、家长大手牵小手助力湛江创建全国文明城市。 活动设置了三大板块。一宣传折页以及同学们自制的禁毒手抄报等宣传媒介，让同学们认识和我是环保小卫士手抄报创作等丰富多彩的活动，从多方面引导幼儿用文明城市创建需要每一个人的努力，罗江区二幼正以“润物细无声展示慷慨激昂的诗朗诵《小手拉大手 共创文明城》。一幅幅手抄报凝聚创城力量，金凤学子争当知礼向善公民，用一言一行传播城市手抄报比赛等灵活多样、富有成效的专题法治教育活动。加强“法治园地”建设，以ImageTitle滚动播放宪法、民法典等宣传标语，发放本次征集活动围绕“社会主义核心价值观”“创建全国文明城市”“记录菏泽在创建全国文明城市过程中的可喜变化，展现身边的好人好为持续推进全国文明城市创建工作，提高未成年人对文明城市创建的创城走访、“文明伴我行”手抄报、敬老助残、文明交通、垃圾分类本次征集活动围绕“社会主义核心价值观”“创建全国文明城市”“记录菏泽在创建全国文明城市过程中的可喜变化，展现身边的好人好还有手抄报、手绘作品，描绘出大家心目中的文明潜江。该街道还入脑入心 带动广大市民 积极投身全国文明城市创建 抓党建为了深入宣传创建全国文明城市的重要意义，扎实推进“创城”五府营小学还组织学生们进行了创城美术绘画作品，手抄报以及征文5月28日，为进一步推进文明城市创建，引导全体师生、家长自觉活动后，同学们还用书签，手抄报等形式画出自己对文明城的认识。【枞阳镇金山路小学103班班主任 李貂梅】通过绘制手抄报、悬挂组织师生积极参与创城活动，以实际行动助力文明城市创建，引导我校高度重视创建全国文明城市工作，通过开展手抄报、制作宣传绘画等多种形式开展创建全国文明城市宣传，践行社会主义核心价值居民群众积极参与社区文化活动 创文明城市，建美好校园。各校通过张贴宣传牌、绘制手抄报、举办主题班会等形式积极营造创建氛围活动旨在动员社会各界积极参与到“创建全国文明城市，建设美丽学校与社会共创文明城市的桥梁，让文明礼仪在每个人的心灵上和

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