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来源：蜂巢动画栏目：观点日期：2024-11-16

5宪法手抄报

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今天，让我们跟随一群五六年级小学生的脚步，走进他们色彩斑斓的讲宪法践于行”手抄报世界，感受宪法精神在童心中的生根发芽。2023年12月4日，山东省滨州市，渤海中学小学部的小学生们在绘制以国家宪法日为主题的手抄报。当日第十个国家宪法日，各地通过2023年12月4日，山东省滨州市，渤海中学小学部的小学生们在绘制以国家宪法日为主题的手抄报。当日第十个国家宪法日，各地通过来源｜长安镇各学校整理｜陈晓欣版式｜唐诗言初审｜麦杰超终审｜蔡伟权出品｜东莞市司法局长安分局来源｜长安镇各学校整理｜陈晓欣版式｜唐诗言初审｜麦杰超终审｜蔡伟权出品｜东莞市司法局长安分局此外，双柳高中、桃林中学、黄国路小学各班同学还在老师的带领下绘制法治宣传手抄报。他们在绘制过程中了解了与生活息息相关的团市委组织号召全市少年儿童积极参与甘肃省中小学少年儿童“宪法伴我成长”征文、手抄报大赛。4月18日，团市委邀请陇南市书画院团市委组织号召全市少年儿童积极参与甘肃省中小学少年儿童“宪法伴我成长”征文、手抄报大赛。4月18日，团市委邀请陇南市书画院团市委组织号召全市少年儿童积极参与甘肃省中小学少年儿童“宪法伴我成长”征文、手抄报大赛。4月18日，团市委邀请陇南市书画院团市委组织号召全市少年儿童积极参与甘肃省中小学少年儿童“宪法伴我成长”征文、手抄报大赛。4月18日，团市委邀请陇南市书画院br/>各班级还开展了主题班会和手抄报活动，广泛开展宪法和国家安全法、反分裂国家法等涉国家安全法律法规的宣传教育，引导师生1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行宪法。中国现行的宪法正式实施。设立“国家宪法日”，是一个重要的12月5日，淅川县西簧乡初级中学举行“学宪法懂宪法”手抄报比赛。同学们在社团辅导教师的带领下课前搜集了许多宪法有关的资料精美可爱的手抄报表达了学宪法、讲宪法的心得体会。据悉，此次活动网络投票环节参与人数高达85733人次，网络票选出的第一名充分展现了弘扬宪法精神的主旨，让学生们在参与黑板报设计的过程中，学习宪法的原则和精神。充分展现了弘扬宪法精神的主旨，让学生们在参与黑板报设计的过程中，学习宪法的原则和精神。艺术为一体的宪法知识手抄报。手抄报主题鲜明，内容健康，突出法治特色。在制作手抄报的过程中，同学们不但学到了法律知识，同时在辖区马鞍小学开展了一次“法制手抄报”评比活动。活动在安铜不同侧面向同学们宣传了《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未在辖区马鞍小学开展了一次“法制手抄报”评比活动。活动在安铜不同侧面向同学们宣传了《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未5名少先队员分享学宪法手抄报。最后，全体少先队员齐唱《宪法伴我成长》，用洪亮的歌声表达对宪法的尊崇。<br/>在宪法宣传周期间五、主题手抄报院团委下发“学宪法、讲宪法”手抄报评选活动通知，各班级学生利用课余时间，绘制主题手抄报，并交院团委进行通过开展书写宪法板报、绘画宪法手抄报、召开宪法主题班会等实践活动，多种渠道传播宪法精神。活动现场，该校法治副校长、司法所负责人刘倩通过带领学生们绘制宪法主题手抄报、制作宪法主题剪纸等方式，向学生们讲述了宪法近日，綦江区2023年“宪法宣传周”暨社会主义法治文化展演在文同时，现场展出了法治绘画、书法、手抄报等50余幅法治文化作品本次活动大力开展总体国家安全观与《宪法》、《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等法律法规的宣传教育，营造了本次活动大力开展总体国家安全观与《宪法》、《国家安全法》、《反恐怖主义法》、《反间谍法》等法律法规的宣传教育，营造了七年级手抄报活动浐灞二中七年级于2023年12月5日开展“知法一幅幅色彩斑斓、构思巧妙的法治手抄报都体现出学生们对宪法的宪法知识手抄报等系列活动。在晨读现场，辅导员老师作了“大力弘扬宪法精神”主题宣讲，全体学生跟着老师一起诵读《宪法》条款；活动现场，芳草湖农场司法所为“宪法伴我行”主题手抄报比赛获奖同学颁发奖状，农场小学聘请芳草湖农场司法所所长龙福静为学校推动广大青年学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，农学院建设社会主义法治文化”手抄报展示活动。老师的讲解让学生增强了自我保护意识；一张张手抄报，让学生明白了在生活中一定要做一个知法、懂法、守法的好少年。此次“宪法进校园平安伴我行”手抄报评选活动，使广大学生在学习和动手过程中接受到深刻的法治教育，营造争做“法治小卫士“、讲解国徽、国歌和宪法的由来薄台小学少工委开展“宪法在我心中”手抄报活动，组织少先队员共同感受宪法的权威，深入了解宪法赋予我们每个人的责任和义务，宪法日，11月29日到12月5日是我国第四个“宪法宣传周”，今年孩子们通过歌曲合唱、手抄报展示、三句半表演等形式学习宪法知识LED ()企事业单位干部职工参与第五届“百万党员学宪法学党章考法律活动绘制宪法手抄报等宪法教育活动，精选宪法主题法治微电影送入“合肥科学岛幼儿园组织全体教师学习了宪法、国家安全法、保密法规大班幼儿在老师的指导下，制作了全民国家安全教育日手抄报。宪法日，11月29日到12月5日是我国第四个“宪法宣传周”，今年孩子们通过歌曲合唱、手抄报展示、三句半表演等形式学习宪法知识学校领导在晨会上对全体师生进行了宪法知识宣讲，并要求学生们以手抄报、画报、征文的形式进一步了解宪法。随后，志愿者利用班通过开展学习宪法主题班会、制作手抄报等形式，让学生了解设立宪法是公民一生保驾护航的根本大法，我们将把宪法精神更好地融入涵盖手抄报、书法、绘画、剪纸等，展示出自己对宪法学习一丝不苟弘扬宪法精神，维护宪法权威，营造了学宪法、讲宪法、守宪法的碑林区五味什字小学等通过开展宪法晨读、模拟法庭、宪法主题班绘制手抄报等一系列活动，进一步提高了学生对宪法知识的认知能力新华社发（刘伟摄）今年的宪法宣传周，滨州市478所中小学校组织开展宪法晨读、宪法手抄报等系列宣传教育活动。国家宪法日当天2021年12月3日，廊坊市文安县，学生们正在展示自己制作的宪法手抄报。通讯员王晖摄责任编辑：张永猛青少年动手制作宪法手抄报，通过动手绘画的方式了解宪法，以“红领巾小课堂”周末班为载体，组织开展“国家宪法日”宣传活动，向手抄报征集评选、宪法诵读“六个一”活动，提高全校学生的法制观念和宪法意识，营造浓厚的宪法宣传教育氛围，推动“宪法宣传周”主题手抄报学生作品。通过一系列丰富多彩的宣传教育活动，汇海小学让宪法慢慢走进了学生们的日常生活。未来，学校将不断创新各校组织学生们制作宪法手抄报，弘扬宪法精神；五是组织宪法征文比赛。通过开展宪法征文比赛，不断学生的遵纪守法意识。玉虹小学通过邀请法治副校长到校讲座、举行禁毒知识竞赛及手抄报书画比赛、组织五六年级参观禁毒教育微基地、利用家长会开展活动分为五个模块：布置校园宣传展板、召开“学习宣传贯彻党的同学们通过书写学习宪法心得体会、绘制学习宪法手抄报、宪法晨读活动五：“法治在我心中”绘宪法在“12ⷴ”国家宪法日来临之际绘制宪法手抄报，阅读宪法系列书、积极参加“宪法小卫士”网络同时，各班也快速行动起来，先后以主题班会、黑板报、手抄报等维护了宪法权威，全体师生学宪法讲宪法热情高涨。“争做宪法小卫士”主题手抄报颁奖仪式 -五、六年级的同学成长为“普法小达人”，在宪法宣传周向家长和通过视频和手抄报等形式，传递遵纪守法理念，做宪法的忠实崇尚者开展“国家宪法日”手抄报比赛，如聂圩小学、路西小学等。各校用同学们喜闻乐见的方式开展宪法学习教育活动，让宪法走进同学们弘扬宪法精神。图为12月3日，郑州市管城区实验小学开展“宪法在我心中”手抄报活动，让同学们深刻了解宪法，提高法律观念。活动五：“法治在我心中”绘宪法在“12ⷴ”国家宪法日来临之际绘制宪法手抄报，阅读宪法系列书、积极参加“宪法小卫士”网络活动分为五个模块：布置校园宣传展板、召开“学习宣传贯彻党的同学们通过书写学习宪法心得体会、绘制学习宪法手抄报、宪法晨读三、四年级开展“学习宪法小知识”手抄报活动；五、六年级进行“学习宪法小知识”的征文活动。学生们创作内容涉及小学生需要掌握学生们参加法官进课堂、绘制宪法手抄报、读宪法读本等丰富多彩的活动，学习宪法知识，迎接国家宪法日。新华社发（李荣新摄）此外，学院还积极组织学院研究生以制作手抄报、视频动画、H5等12月4日是第七个国家宪法日，学院以此为契机，积极组织学生此外，学院还积极组织学院研究生以制作手抄报、视频动画、H5等12月4日是第七个国家宪法日，学院以此为契机，积极组织学生活动四：“我来讲宪法”缤纷手抄报。四、五、六年级的孩子们在校学习了宪法知识后，用手抄报的形式，为我们呈现出宪法小知识五（4）班全体学生进行国旗下演讲，呼吁全体师生携起手来，崇尚通过读宪法部分内容、演唱《宪法伴我成长》歌曲、手抄报展示等据介绍，11月29日至12月5日第四个“宪法宣传周”期间，全市手抄报比赛等丰富多彩的活动增强法治教育工作实效。三四年级学宪法、讲宪法；五六年级画手抄报。通过班会课，同学还知道了宪法是国之根本，并纷纷表示要争当“宪法小卫士”。让学生熟悉宪法内容，明白国家基本大法的作用和地位。为将宪法道法老师组织学生“宪法伴我行”创意活动，用手抄报、书法、绘画祁山小学、永泰技术学校、新安学校等多所学校通过文艺演出、知识竞赛、黑板报、手抄报等方式，扎实开展宪法教育实践活动。（通讯员王晓根记者田瑜良） 12月4日是第五个国家宪法日，南海新区实验学校还举行了宣读宪法、制作普法手抄报、观看法治学校积极参与到河南省教育厅第五届全国学生“学宪法讲宪法”学校还在高年级组织了“争做宪法小卫士”手抄报比赛，同学们在据悉，自第五届全国青少年学生“学宪法讲宪法”活动启动以来，积极开展“学宪法讲宪法”主题征文、手抄报、演讲比赛等活动40每学期学校都要举办法制教育主题班会、法制教育演讲比赛以及法制教育手抄报等法制教育系列活动，增强了师生的自我保护意识和法治活动形式多样，利用电子显示屏、黑板报、手抄报和宣传栏等，遵守宪法，维护宪法，运用宪法的意识；印制发放《界牌学校宪法周活动形式多样，利用电子显示屏、黑板报、手抄报和宣传栏等，遵守宪法，维护宪法，运用宪法的意识；印制发放《界牌学校宪法周“宪法主题绘画、手抄报展”、“学宪法，讲宪法”主题班会、“宪法晨读”，全体教职员工开展“宪法宣誓”活动。各中队组织队员们绘制以“红领巾知宪法，争做宪法小卫士”为主题的手抄报，豪小学子通过稚嫩画笔传递出对宪法的敬畏之情，和知开展“国家宪法日”手抄报比赛，如聂圩小学、路西小学等。各校用同学们喜闻乐见的方式开展宪法学习教育活动，让宪法走进同学们同步收看了第五届全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛优秀组织学生创作宪法知识手抄报、黑板报，营造浓厚的宣传氛围。通过聆听讲座，不仅让学生们了解到宪法是国家的根本大法，同时也绘制一张主题手抄报等方式学习宪法，弘扬宪法精神。裕安区部分同步收看了第五届全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛优秀组织学生创作宪法知识手抄报、黑板报，营造浓厚的宣传氛围。<br/讲宪法”活动：先组织参加第五届全国学生“学宪法讲宪法”活动并通过生动精美的版面设计呈现出一幅幅“宪法知识”手抄报。另外全县5万名学生参加“学宪法讲宪法”法治宣教活动和宪法小卫士全县6万余名学生参加了法治手抄报、法律知识竞赛、模拟法庭、四是通过电子显示屏滚动播出“十九大”《宪法》的相关知识；五是维护宪法权威”的黑板报、手抄报并召开主题班会；六是邀请党委、通过聆听讲座，不仅让学生们了解到宪法是国家的根本大法，同时也绘制一张主题手抄报等方式学习宪法，弘扬宪法精神。裕安区部分举行宣誓仪式以及办手抄报、出黑板报等丰富多彩的形式，寓教于乐引领广大师生自觉学习宪法，在潜移默化中接受法治教育，增强法治在教育部全国青少年普法网参与第三届全国学生“学宪法讲宪法”活动；在五、六年级开展了“争做宪法小卫士”手抄报比赛。全校各班级学生积极参与活动，纷纷将学习宪法、民法典等各法律手抄报等艺术形式展现出来，共征集美术作品六十余件。下阶段，青阳县第四小学开展校园防欺凌手抄报评比、排演校园防欺凌情景剧各中小学校常态化开展“学宪法讲宪法”演讲比赛、讲故事比赛，引导广大学生积极参加第五届全国学生“学宪法讲宪法”网上学习开展法治专题讲座、制作法治手抄报、书写宪法板报、宪法知识竞赛同学们还绘制了以宪法内容为主题的手抄报、宣传画，撰写学习宪法心得体会。大家在认真学习的过程中，增强了宪法意识，法治观念班会后，同学们以宪法手抄报的形式呈现了学习收获，既有童趣，又富有教育性。在制作的过程中，他们进一步熟知宪法知识，增强在第五个国家宪法日到来之际，该区各中小学深入开展青少年宪法制作手抄报、主题班队会等形式，从小增强学法、知法、守法意识。组织中高年级学生自办一期“宪法在我心中”主题手抄报。<br/>五是组织一次以“学宪法讲宪法争做宪法小卫士”演讲比赛活动。通过问题引领，带领队员深入了解宪法、敬畏宪法。学校还通过开展手抄报评比活动加深学生对国家宪法日的认识，参与手抄报制作的同学们通过一张张手抄报表达对宪法的遵从与敬畏。下一步，团市委将继续严格按照法治建设工作要求，充分结合自身职能优势，广泛通过交流学习,使学生明白宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总组织中高年级学生自办一期“宪法在我心中”主题手抄报。12月4日是国家宪法日。当天，保康县税务局组织青年普法志愿队图为志愿队成员引导学生绘制手抄报，加深对法律知识的了解与认识在教育部全国青少年普法网参与第三届全国学生“学宪法讲宪法”活动；在五、六年级开展了“争做宪法小卫士”手抄报比赛。活动二：队员们以手抄报、绘画的形式分享学习成果，在案例中引申活动四：队员们表演手势舞《宪法伴我成长》，辅导员带领队员在

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