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风娃娃配画最新进展_风娃娃配画简单(2024年11月教程归档)

内容来源：蜂巢动画所属栏目：教程更新日期：2024-11-29

风娃娃配画

二年级语文上册1-8单元知识点汇总 𐟓š 二年级语文上册1-8单元知识点汇总，助你轻松应对考试！ 1️⃣ 《纸船和风筝》告诉我们：友谊带来的快乐是无法估量的。 2️⃣ 《风娃娃》告诉我们：做事情光有好的愿望是不够的，还要看是不是真的对别人有用。 3️⃣ 课文中的成语及造句：顶天立地：中华儿女个个是顶天立地的英雄汉。活蹦乱跳：可爱活泼的小青蛙们在大如扇子的荷叶上活蹦乱跳。依山傍水：常听奶奶讲，她的故乡是一座依山傍水的小城。四海为家：为了生活，我们不得不到处奔波，四海为家。九牛一毛：他家的粮食多的是，拿出这么一点也就是九牛一毛。见多识广：我们要立志要行万里路读万卷书，做个见多识广的人！自力更生：人要学会自力更生，自己的事情自己做。井底之蛙：我们应该用知识来充实自己，否则就会成为井底之蛙。小题大做：本来是一句开玩笑的话，你却小题大做，当了真。焕然一新：大扫除之后，教室的面貌焕然一新。后悔莫及：他小时候由于贪玩而把学业荒废了，现在后悔莫及。画龙点睛：我写的一篇普普通通的文章，被老师修改了一下，仿佛画龙点睛，一下子被发表了。并肩作战：杨伟和东东并肩作战，终于胜利完成了学习任务。 4️⃣ 《一封信》告诉我们：诚实守信是做人的根本，是世界上最美丽的花朵。 5️⃣ 《妈妈睡了》告诉我们：争先恐后：课堂上，同学们争先恐后地举手发言。实事求是：我们不管做什么事，都要有实事求是的作风。愁眉苦脸：妈妈是个乐观派，遇到什么难事也不见她愁眉苦脸。 6️⃣ 《古诗二首(夜宿山寺)(救勒歌)》告诉我们：光阴似箭：光阴似箭，我们一定要珍惜时间啊！前程似锦：他是个有志的青年，肯定会前程似锦。漫山遍野：漫山遍野的枫叶好像一片燃烧的火。 7️⃣ 《在哪里》告诉我们：急于求成：学习要靠日积月累，不能急于求成。切身体会：感冒和流感季节来了，对此我有切身体会。相提并论：他们两人差别太大，怎么可以相提并论。 8️⃣ 《雪孩子》告诉我们：吹拉弹唱：吹拉弹唱跳，她样样在行，真是个多才多艺的学生。浑水摸鱼：考试的时候要专心一点，别一天想着浑水摸鱼。举足轻重：李老师在我校是举足轻重的人物。 𐟓– 这些知识点不仅是考试的重点，也是我们日常生活和学习中需要掌握的。希望这份汇总能帮助你更好地复习和备考！

二年级语文知识点全掌握！12页搞定！ 𐟓š二年级上册语文重点知识汇总𐟔劊𐟓–《狐假虎威》：狐狸借助老虎的威风吓跑了百兽。 𐟓–《小蝌蚪找妈妈》：只要坚持不懈，任何事情都能成功。 𐟓–《刘胡兰》：刘胡兰忠于党，忠于人民，视死如归。 𐟓–《风娃娃》：做事情光有好的愿望不行，还要看是否对别人有用。 𐟓–《纸船和风筝》：友谊带来快乐。 𐟓–《田家四季歌》：农民伯伯很辛苦，我们要爱惜粮食。 𐟓–《妈妈睡了》：睡梦中的妈妈真美丽、温柔与辛劳。 𐟓–《曹冲称象》：学习曹冲善于观察，乐于动脑，大胆表达。 𐟓–《一封信》：学会把快乐与别人分享。 𐟓–《登鹳雀楼》：若想看到更远的风景，需要登上更高的楼层。 𐟓–《玲玲的画》：好多事情并不像我们想象的那么糟，只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。 𐟓–《寒号鸟》：美好的生活要靠劳动来创造。 𐟓–《坐井观天》：认识事物，看待问题，站得高才能看得全面。 𐟓–《八角楼下》：感受到毛主席为指导中国革命，夜以继日地忘我工作的精神。 𐟓课文必考成语及造句：《小蝌蚪找妈妈》：活蹦乱跳、顶天立地《曹冲称象》：小题大做、焕然一新《植物妈妈有办法》：自力更生、九牛一毛、见多识广《我是什么》：依山傍水、四海为家《玲玲的画》：画龙点睛、并肩作战、后悔莫及 𐟓š课文主题思想：《曹冲称象》：学习曹冲善于观察，乐于动脑，大胆表达。《玲玲的画》：好多事情并不像我们想象的那么糟，只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。

二年级语文卡片，提分秘籍！ 𐟓š二年级语文上册的阅读理解小卡片，是老师根据丰富经验精心总结的宝贵资料。这些小卡片涵盖了全册的阅读理解题型，非常适合二年级的学生们。通过这些小卡片，学生们可以快乐地学习阅读理解，掌握学习窍门，每天进步一点点，反超同班同学不是梦！ 𐟓–《纸船和风筝》选段：过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。 1. 选段中哪个词语表现了松鼠渴望和好的心情？用“——”画出来。 2. 松鼠和小熊从吵架到和好的故事告诉我们：当和朋友之间出现问题时，应该及时沟通，相互谅解。 3. 小熊看到松鼠放的纸船后，会在风筝上写什么呢？ 𐟓–《风娃娃》选段：风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。 1. 风娃娃看到船工们辛苦拉船的情景后，是怎样做的？用“——”画出来。 2. 从文段中可以看出，风娃娃是个乐于助人的孩子。 3. 我知道生活中风还会吹干衣服、传播花粉。通过这些小卡片，学生们可以更好地理解课文内容，提升阅读理解能力，轻松应对各种阅读理解题目。快来试试吧！

二年级语文详解，可打印！ 𐟓š 每篇课文包含以下内容：生字读音音序部首结构组词笔顺笔画 𐟓– 课文目录：课文01：小蝌蚪找妈妈课文02：我是什么课文03：植物妈妈有办法识字1：场景歌识字2：树之歌识字3：拍手歌识字4：田家四季歌课文04：曹冲称象课文05：玲玲的画课文06：一封信课文07：妈妈睡了课文08：古诗二首课文09：黄山奇石课文10：日月潭课文11：葡萄沟课文12：坐井观天课文13：寒号鸟课文14：我要的是葫芦课文15：八角楼上课文16：朱德的扁担课文17：难忘的泼水节课文18：刘胡兰课文19：古诗二首课文20：雾在哪里课文21：雪孩子课文22：狐假虎威课文23：纸船和风筝课文24：风娃娃 𐟓„ 文档共10页，PDF格式，可打印！

《风娃娃》公开课实录：教研员点赞连连𐟔劣## 一、猜谜语，导入新课首先，老师给大家出一个谜语：看不见来摸不到，四面八方到处跑，谁想抓它抓不着。大家猜猜它是谁？对了，就是风！我们生活中每天都能遇到风，你知道有哪些风吗？今天，风娃娃来到了我们的教室，我们一起来和它打个招呼吧！二、设置四大任务任务一：体验角色，感知“风” 风娃娃长大了，它想和妈妈一样去帮助别人。妈妈说：“去田野里吧，在那里你可以帮人们做很多事情。”那么，风妈妈会对自己的娃娃说些什么呢？小朋友们，你们来试试吧！任务二：读文猜字，知大意这篇课文是没有标拼音的，遇到不认识的字怎么办呢？老师教大家一个小窍门：遇到不认识的字圈出来，先猜一猜读什么，再和同学交流一下。初读课文，学猜字学生自由读课文，老师巡查。反馈学生圈字、猜读音的方法。交流猜字方法。默读课文，“找事情” 根据学生回答出示：转动风车、吹动帆船、吹跑风筝、吹跑衣服、吹断小树。当堂检测：辨别风娃娃做的好事和坏事。任务三：读演结合，做好事这节课我们跟着风娃娃一起去做做好事吧！学习第二自然段看图说话：风娃娃来到哪里？看见了什么？课文中怎么写的呢？读一读。学生入情朗读。入境演绎。风娃娃太感谢你们啦！因为有了你们的帮助，看——（出示句子一起读）。小朋友们，读着这样的文字，你仿佛看到了什么呢？让我们带上水的快乐，带到秧苗的感谢，带上风娃娃的开心再来读一读吧！现在你们能看着老师的提示，把风娃娃的这段经历说出来吗？学习第三自然段风娃娃来到了河边，他又看到了什么？从第三自然段中找一找。同学们，此时的船工是怎样在拉船呀！你又从哪些字词感受到了什么？带着感受朗读句子。创设情境朗读。画面感读出来了。风娃娃帮助了船工，船工们会怎么表示感谢呢？任务四：前后对比，提质疑入情朗读。对比质疑。通过这节课的学习，大家是不是对风娃娃有了更深的了解呢？希望大家在生活中也能像风娃娃一样，乐于助人，做好事！

秋天的画报：PPT＋教案，快来看看吧！ 𐟍‚ 大家好，今天我要和大家分享一个超级有趣的秋天主题课件——《秋天的画报》。这个课件不仅有PPT，还有详细的教案，非常适合幼儿园的小朋友哦！秋天的画报首先，我们来看看第一张幻灯片，上面写着“秋天的画报”。然后老师会问大家：“你们看到了什么？这是什么季节？你们眼中的秋天是什么样子的？”这些问题一下子就能激发小朋友们的兴趣。秋天的水果接下来，幻灯片上会展示各种秋天的水果，比如黄澄澄的梨、红彤彤的枣、金灿灿的苹果和亮晶晶的葡萄。每一种水果都会配上相应的颜色描述，让小朋友们更直观地感受到秋天的色彩。风娃娃的故事然后，老师会讲一个关于“风娃娃钻进果林”的故事。她说，风娃娃在秋天的时候会悄悄钻进果林，翻开一页页彩色的画报。这个画面非常美丽，小朋友们一定会被吸引住。互动问答最后，老师会和小朋友们进行一些互动问答。比如：“在秋天的画报里有哪些水果呢？它们是什么颜色的？”这样的问题不仅能让小朋友们积极参与，还能让他们更好地记住这些水果的颜色。总结总的来说，这个《秋天的画报》课件非常生动有趣，适合幼儿园的小朋友。通过丰富的图片和生动的讲解，小朋友们不仅能学到很多关于秋天的知识，还能感受到秋天的美好。希望大家都能喜欢！快来一起看看吧！

二年级语文阅读理解小卡片，免费打印！ 𐟓„二年级语文上册课内阅读理解小卡片（Day27） 𐟓–《风娃娃》选段风娃娃来到河边，看到许多船工正吃力地拉着大船。他们弯着腰，汗流浃背，喊着号子，但船却走得很慢。风娃娃急忙跑过去，对着船帆用力吹了一口气，船飞快地跑了起来。船工们高兴地收起纤绳，向风娃娃表示感谢。问题1：风娃娃看到船工们辛苦拉船的情景后，是怎样做的？用“——”画出来。问题2：从文段中可以看出，风娃娃是个乐于助人的孩子。问题3：我知道生活中风还会吹干衣服、传播花粉。 𐟓„二年级语文上册课内阅读理解小卡片（Day28） 𐟓–《纸船和风筝》选段过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。问题1：选段中哪个词语表现了松鼠渴望和好的心情？用“——”画出来。问题2：松鼠和小熊从吵架到和好的故事告诉我们：当我们和朋友之间出现问题时，应该及时沟通，相互谅解。问题3：小熊看到松鼠放的纸船后，会在风筝上写什么呢？[答案]“我们还和以前一样做好朋友吧！”

#动态连更挑战# 蓝天与白云的浅吟瞧！这一幅由蓝天和白云勾勒的画卷，蓝是画卷的底色，白是大自然的一笔涂抹，自然描绘的景致是画卷上最纯净的留白与灵动的笔触。北方冬日的蓝天，宛如一片澄澈无垠的深海，深邃而湛蓝，蓝得令人心醉神迷。仿佛是大自然用最纯净的颜料涂抹过一般，不见一丝杂质，无尽的蓝色从天际铺展到眼前，透着一种冷峻又大气的美感。几朵白云悠闲地飘浮在蓝色画卷上，就像是那风婆婆放牧的羊群，在动态的画卷上慵懒又自在。看它们那温柔的轮廓，看它们棉花般的蓬松轻盈，让人不禁想伸手去触摸；看它们那醉人的底色，看它们随时变幻的轮廓，让人的思绪也变得自由愉悦。此时的北方大地虽然少了雪花的装点，但是，由风婆婆牵绊着的云朵瞬间变幻成风娃娃堆的雪人，透着静谧的庄严。肆虐的狂风推着它们缓缓移动，仿佛一位优雅的舞者，演绎着冬日的宁静与祥和。多么幸运，我的目光能与它们相遇；多么幸运，我们的内心因这景致变得开阔；多么幸运，心头的浮躁随着悠悠白云慢慢消散；多么幸运，干冷刺骨的季节依然能交织出这一方天地间的纯粹与美好。

2024年9月小学语文教材改版全解析教育部最近宣布，2024年9月小学1到6年级的语文教材将进行全面改版。这次的改版不仅对课文内容进行了大幅调整，还特别强调了阅读的重要性。 𐟔夸€年级教材变化选文变化：选文编排顺序大改，原本“课文”单元被改为“阅读”单元，阅读的重要性被突出。新增课文：新增了“我爱我的祖国”和“两件宝”两课。删减课文：删去了“画”、“大小多少”和“青蛙写诗”三课。 𐟔夺Œ年级教材变化选文变化：明确分为八个单元，原本“课文”单元被改为“阅读”单元，阅读的重要性被强调。课文替换：将“曹冲称象”替换为“彩虹”，“一封信”和“妈妈睡了”替换为“去外婆家”，“夜宿山寺”替换为“江雪”。课文调整：将“风娃娃”替换为“称赞”，语文园地六和语文园地八中的“我爱阅读”篇目也进行了替换。 𐟔夸‰年级教材变化新增课文：新增了“犟龟”和“香港，璀璨的明珠”两课。古诗三首：新增了“鹿柴”，原本是四上第一单元的日积月累内容。新增课文：新增了“一定要争气”一课。 𐟔奛›年级教材变化课文调整：将“田忌赛马”和“长城”两课进行了调整，新增了“颐和园”和“秦兵马俑”两课。 𐟔夺”年级教材变化课文顺序调整：将“桂花雨”和“落花生”两课的顺序进行了调换。课文替换：第二单元的课文顺序全部调整，将“搭石”替换为“‘诺曼底号’遇难记”，新增了“彩色的翅膀”和“金字塔”。课文替换：将“松鼠”替换为“‘精彩极了’和‘糟糕透了’”，新增了“女航天员的信”。 𐟔奅�𔧺禕™材变化新增课文：新增了“草虫的村落”和“曹冲称象”两课。文言文二则：新增了“两小儿辩日”，原本是六下第五单元的内容。新增课文：新增了“表里的生物”和“他们那时候多有趣啊”两课。 𐟒Ž更多详细的教材变化内容，家长们可以查看相关图片。此外，家长们也可以通过以下方式帮助孩子们应对教材的新变化：关注教材变化，了解新增和调整的内容。与孩子一起阅读新教材，帮助他们适应新的学习环境。鼓励孩子多阅读，提高阅读能力和阅读兴趣。帮助孩子制定学习计划，合理安排时间，确保他们能够跟上新的学习进度。

二年级上册语文知识点全解析二年级上册的语文知识点汇总，包括必背课文、古诗、名言和词汇，都在这里啦！𐟓š 𐟓– 必背课文《曹冲称象》：学习曹冲善于观察、乐于动脑、大胆表达的品质。《玲玲的画》：告诉我们好多事情并不像我们想象的那么糟，只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。《一封信》：学会把快乐与别人分享。《妈妈睡了》：睡梦中的妈妈真美丽、温柔与辛劳，我们要学会关心体贴妈妈！《登鹳雀楼》："欲穷千里目，更上一层楼。"意思是若想看更远的风景，需要登上更高的楼层。《坐井观天》：这个寓言揭示道理：认识事物，看待问题，站得高才能看得全面。《寒号鸟》：这是民间故事，故事蕴含的道理：美好的生活要靠劳动来创造。《我要的是葫芦》：这个故事告诉我们：事物之间是有密切联系的，不能只看结果。《狐假虎威》：狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。《刘胡兰》：让我感受到刘胡兰忠于党，忠于人民，视死如归的大无畏精神。《纸船和风筝》：让我们感受到友谊带来的快乐。《风娃娃》：做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。《八角楼下》：让我感受到毛主席为指导中国革命，夜以继日地忘我工作的精神。 𐟓 近反义词（高频出现）近义词：一场大雨过后，树叶显得更绿了。早上，空气显得格外新鲜。病了一场，李老师显得更瘦了。用“……也……”造句：雷声小了，雨声也小了。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。用“川流不息”造句：马路上的汽车来来往往，川流不息。用“越……越……越……越……”造句：闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越大。春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！用“一会儿……一会儿”造句：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！用“只有……才”造句：只有刻苦学习，才能取得好成绩。只有讲卫生，才能不生病。只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。用“一……就……”造句：他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。天一黑，街上的路灯就亮了。希望这份知识点汇总能帮助到大家更好地学习语文！𐟓š✨

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