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老虎图片霸气凶猛最新版_老虎霸气眼神图片(2024年11月实测)

内容来源：蜂巢动画所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

老虎图片霸气凶猛

𐟐露��€故事《没有牙齿的大老虎》𐟦Š 𐟎覴𛥊觛‡：理解故事内容，掌握故事主要情节，丰富词汇：瘪嘴。（重点）能够复述老虎与狐狸的对话，并在集体面前大胆、清晰地表达自己的想法。（难点）懂得保护牙齿的重要性，以及遇到问题时善于动脑筋，不要轻易相信他人的道理。 𐟓š活动准备：经验准备：幼儿已有“吃糖过多会导致蛀牙”的基本常识。物质准备：PPT故事图片、故事视频。 𐟑‚活动过程：声音导入，激发兴趣。播放老虎的“吼叫”声，提问：这是什么声音？谁来了？在你们眼中，老虎是什么样的？（凶猛、厉害）出示老虎图片，观察并大胆猜测老虎没有牙齿的原因。老虎哪里凶猛？（请幼儿描述老虎的凶猛，重点说出牙齿的厉害）两幅图片有什么不同？（出示没有牙齿的老虎图片），请幼儿大胆猜测老虎没有牙齿的原因，激起幼儿听故事的兴趣。

幼儿园中班语言活动《没有牙齿的大老虎》 𐟌𓦴𛥊觛‡ 理解故事内容，记住主要情节，丰富词汇：瘪嘴。（重点）能够复述老虎与狐狸的对话，并在集体面前大胆、清晰地表达自己的想法。（难点）懂得保护牙齿的重要性，以及遇事要善于动脑筋，不要轻易相信别人的道理。 𐟌𑦴𛥊襇†备经验准备：幼儿了解“吃糖多了会导致蛀牙”的基本常识。物质准备：PPT故事图片、故事视频。 𐟌ˆ活动过程声音导入，激发兴趣。播放老虎的吼叫声，提问：这是什么声音？是谁来了？你们眼中的老虎是什么样的？（凶猛、厉害）出示老虎图片，观察并大胆猜测老虎没有牙齿的原因。老虎哪里凶猛？（请幼儿描述老虎的凶猛，重点说出牙齿的厉害）两幅图片有什么不同？（出示没有牙齿的老虎图片），请幼儿大胆猜测老虎没有牙齿的原因，激起幼儿听故事的兴趣。播放课件，分段讲述，帮助幼儿理解故事内容。老虎的牙齿为什么会掉光呢？我们一起来听一听吧。讲述故事第1部分（开头到小狐狸拍拍胸脯走了），了解大老虎牙齿的厉害。

幼儿园中班语言故事《没有牙齿的大老虎》 𐟌𘦴𛥊觛‡ 理解故事内容，记住故事主要情节，丰富词汇：瘪嘴。（重点）能够模仿老虎与狐狸的对话，在集体面前大胆、清楚地表达自己的想法。（难点）懂得保护牙齿的重要性及遇事要善于动脑筋，不要轻易相信别人的道理。 𐟌🦴𛥊襇†备经验准备：幼儿有“吃糖多了会导致蛀牙”等基本常识。物质准备：PPT故事图片，故事视频。 𐟌𜦴𛥊訿‡程声音导入，引起兴趣。播放老虎“吼叫”的声音，提问：这是什么声音？是谁来了？在你们眼里老虎是什么样的？（凶猛、厉害）出示老虎图片，观察图片并大胆猜测老虎没有牙齿的原因。老虎哪里凶猛？（请幼儿描述老虎的凶猛，重点说出牙齿的厉害）两幅图片有什么不同？（出示没有牙齿的老虎），请幼儿大胆猜测老虎没有牙齿的原因，激起幼儿听故事的兴趣。播放课件、分段讲述，帮助幼儿理解故事内容。老虎的牙齿为什么会掉光呢？我们一起来听一听吧。讲述故事第1部分（开头到小狐狸拍拍胸脯走了），了解大老虎牙齿的厉害。

幼儿园中班语言课：没有牙齿的大老虎 𐟎‰ 大家好，今天我要和大家分享一节非常有趣的中班语言公开课——【没有牙齿的大老虎】。这节课不仅内容丰富，而且配套的课件也非常齐全，绝对值得大家收藏！ 𐟌ˆ 活动目标理解故事内容，记住主要情节，丰富词汇：瘪嘴。（重点）能够大胆、清楚地表达老虎与狐狸的对话。（难点）懂得保护牙齿的重要性，以及遇事要善于动脑筋，不要轻易相信别人的道理。 𐟓š 活动准备经验准备：幼儿有“吃糖多了会导致蛀牙”的基本常识。物质准备：PPT故事图片，故事视频。 𐟎젦𔻥Š訿‡程声音导入，引起兴趣。播放老虎的“吼叫”声，提问：这是什么声音？是谁来了？在你们眼里老虎是什么样的？（凶猛、厉害）出示老虎图片，观察图片并大胆猜测老虎没有牙齿的原因。老虎哪里凶猛？（请幼儿描述老虎的凶猛，重点说出牙齿的厉害）两幅图片有什么不同？（出示没有牙齿的老虎图片），请幼儿大胆猜测老虎没有牙齿的原因，激起幼儿听故事的兴趣。这节课不仅让孩子们在听故事的过程中学到了知识，还通过互动问答的方式让他们更加深入地理解了故事的含义。相信很多老师在上完这节课后都会觉得非常有趣和实用！

幼儿园中班语言活动《没有牙齿的大老虎》 𐟎覴𛥊觛‡ 𐟔理解故事内容，掌握故事主要情节，丰富词汇：瘪嘴。（重点） 𐟗㯸能够复述老虎与狐狸的主要对话，在集体面前大胆、清晰地表达自己的想法。（难点） 𐟦𗦇‚得保护牙齿的重要性，以及遇到问题时善于动脑筋，不要轻易相信别人的道理。 𐟎ˆ活动准备 𐟌ˆ经验准备：幼儿已了解“吃糖过多会导致蛀牙”的基本常识。 𐟓š物质准备：PPT故事图片，故事视频。 𐟎�𛥊訿‡程 𐟔Š声音导入，激发兴趣。播放老虎的“吼叫”声，提问：这是什么声音？是谁来了？你们眼中的老虎是什么样的？（凶猛、厉害）出示老虎图片，观察并大胆猜测老虎没有牙齿的原因。老虎哪里凶猛？（请幼儿描述老虎的凶猛，重点说出牙齿的厉害）两幅图片有什么不同？（出示没有牙齿的老虎图片），请幼儿大胆猜测老虎没有牙齿的原因，激起幼儿听故事的兴趣。 𐟓–播放课件、分段讲述，帮助幼儿理解故事内容。老虎的牙齿为什么会掉光呢？我们一起来听一听吧。讲述故事第1部分（开头到小狐狸拍拍胸脯走了），了解大老虎牙齿的厉害。

幼儿园中班绘本故事《没有牙齿的大老虎》 𐟎覴𛥊觛‡ 理解故事内容，记住主要情节，丰富词汇：瘪嘴。（重点）能够模仿老虎和狐狸的对话，大胆、清晰地表达自己的想法。（难点）懂得保护牙齿的重要性，遇到问题要善于动脑筋，不要轻易相信别人。 𐟓–活动准备经验准备：幼儿了解“吃糖多了会导致蛀牙”的基本常识。物质准备：PPT故事图片、故事视频。 𐟔活动过程声音导入，激发兴趣。播放老虎的吼叫声，提问：这是什么声音？是谁来了？你眼中的老虎是什么样的？（凶猛、厉害）出示老虎图片，观察并大胆猜测老虎没有牙齿的原因。老虎哪里最凶猛？（牙齿）两幅图片有什么不同？（没有牙齿的老虎）请幼儿大胆猜测老虎没有牙齿的原因，激起听故事的兴趣。播放课件，分段讲述，帮助幼儿理解故事内容。老虎的牙齿为什么会掉光呢？我们一起来听一听吧。讲述故事第1部分（开头至小狐狸拍拍胸脯走了），了解大老虎牙齿的厉害。

幼儿园中班语言活动：没有牙齿的老虎 𐟎ˆ活动目标理解故事内容，记住主要情节，丰富词汇：瘪嘴𐟘•。（重点）能够复述老虎与狐狸的主要对话，并在集体面前大胆、清楚地表达想法𐟘ƒ。（难点）懂得保护牙齿的重要性及遇事要善于动脑筋，别轻易相信别人的道理𐟧。 𐟎活动准备经验准备：幼儿有“吃糖多了会导致蛀牙”等基本常识𐟘œ。物质准备：PPT故事图片，故事视频𐟎壀‚ 𐟎ˆ活动过程声音导入，引起兴趣。播放老虎“吼叫”的声音，提问：这是什么声音，是谁来了？在你们眼里老虎是什么样的？（凶猛、厉害𐟘᯼‰ 出示老虎图片，观察图片并大胆猜测老虎没有牙齿的原因。老虎的牙齿为什么会掉光呢？我们一起来听一听吧。播放课件、分段讲述，帮助幼儿理解故事内容。讲述故事第1部分（开头到小狐狸拍拍胸脯走了），了解大老虎牙齿的厉害。未完待续ⷂ𗂷ⷂ𗂷

幼儿园中班语言《没有牙齿的大老虎》 𐟌ž 活动目标 𐟎、理解故事内容，记住故事主要情节，丰富词汇：瘪嘴。（重点） 𐟎、会说老虎与狐狸的主要对话，在集体面前能大胆、清楚地表达自己的想法。（难点） 𐟎、懂得保护牙齿的重要性及遇事要善于动脑筋，不要轻易相信别人的道理。 𐟔堦𔻥Š襇†备 𐟐、经验准备：幼儿有“吃糖多了会导致蛀牙”等基本常识。 𐟓– 2、物质准备：PPT故事图片，故事视频。 𐟎‰ 活动过程 𐟎𖠨一)声音导入，引起兴趣。 𐟐、播放老虎“吼叫”的声音，提问：这是什么声音，是谁来了？在你们眼里老虎是什么样的？（凶猛、厉害） 𐟐、出示老虎图片，观察图片并大胆猜测老虎没有牙齿的原因。师：老虎哪里凶猛？（出示图片一，请幼儿描述老虎的凶猛，重点说出牙齿的厉害)

小小“动物园”里的故事这真的不行！同样的教育差距怎么这么大呢？（另外，第二位同学的内容没放全）用词不当的“动物园” 首先，我们来看看第一张图片中的内容。写作业的时候，有些同学用词不当，比如“双绵羊”这样的描述，给人的印象是温顺的，但实际上并不准确。有时候，描述温顺的动物需要更贴切的词语。妈妈和她的“动物园” 接下来是第二张图片。这位同学的妈妈非常温顺，给我买很多好吃的和好玩的。但是，当她生气的时候，脾气就会变得异常暴躁。有一次，她生气地瞪着我，还双手叉腰，凶狠地瞪着我，吓得我只好乖乖写作业。老虎爸爸的“动物园” 第三张图片展示的是老虎爸爸。他非常凶猛，看见我就指着我骂道：“你就不能快点写作业吗？这样玩浪费时间！”每次听到这些话，我都只能乖乖地去写作业。勤劳的妈妈最后一张图片中的妈妈像小蜜蜂一样勤劳。她从早到晚都在忙碌，早上天还没亮就开始为我们准备早餐。一会儿跑到厨房洗碗，一会儿跑到阳台晾衣服，总之有数不尽的事情等着她去做。总的来说，这些“动物园”里的故事虽然有趣，但也让我们看到了不同家庭的教育方式和家长的个性差异。希望这些故事能给大家带来一些启发和思考。

小班健康没有牙齿的老虎说课稿 𐟓š活动目标：让幼儿理解故事内容，记住主要情节，并丰富词汇“瘪嘴”。引导幼儿学说老虎与狐狸的主要对话，能在集体面前大胆、清楚地表达自己的想法。懂得保护牙齿的重要性，遇事要善于动脑筋，不要轻易相信别人。 𐟎즴𛥊襇†备：经验准备：幼儿已有“吃糖多了会导致蛀牙”的基本常识。物质准备：PPT故事图片、故事视频。 𐟎䦴𛥊訿‡程：声音导入，引起兴趣：播放老虎“吼叫”的声音，提问：“这是什么声音？是谁来了？你们觉得老虎是什么样的？（凶猛、厉害）”接着出示老虎图片，观察图片并大胆猜测老虎没有牙齿的原因。分段讲述，帮助理解：播放课件，分段讲述故事，引导幼儿理解故事内容。提问：“老虎的牙齿为什么会掉光呢？我们一起来听一听吧。” 完整视听，表达想法：播放故事动画，幼儿完整视听故事。提问：“听完这个故事，你有什么话要对老虎讲吗？”引导幼儿大胆、清楚地表达自己的想法。讨论总结，保护牙齿：讨论总结，知道保护牙齿的重要性。提问：“我们平时应该怎样保护我们的牙齿？”（如：少吃糖，早晚刷牙，饭后漱口，不吃太热、太冷的食物等） 𐟎�𛥊襻𖤼𘯼š 将故事图片、角色头饰等投递到表演区，供幼儿表演故事。

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