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2023年12月4日，山东省滨州市，渤海中学小学部的小学生们在绘制以国家宪法日为主题的手抄报。当日第十个国家宪法日，各地通过2023年12月4日，山东省滨州市，渤海中学小学部的小学生们在绘制以国家宪法日为主题的手抄报。当日第十个国家宪法日，各地通过2023年12月4日，山东省滨州市，渤海中学小学部的小学生们在绘制以国家宪法日为主题的手抄报。当日第十个国家宪法日，各地通过手抄报比赛、宪法知识竞赛等，培育学生法治观念。 杨斌摄 12月4日，乌什县司法局工作人员在街头向群众宣传宪法知识。连日来，此外，学校还开展了宪法主题手抄报比赛。同学们充分发挥自己的一幅幅色彩鲜艳、内容丰富的手抄报，不仅展示了学生们的艺术才华学生通过绘制手抄报了解宪法知识，让宪法精神真正入脑入心，营造了人人参与宪法学习的良好氛围。 王真摄黄国路小学各班同学还在老师的带领下绘制法治宣传手抄报。他们在绘制过程中了解了与生活息息相关的法律法规知识，使法治观念深入维护宪法权威，为学生们普及宪法知识，学习掌握国家宪法，让每一位学生牢固树立学法用法意识。精美的手抄报是孩子们拥护宪法权威的坚定信念，或文字，或图片真正地将法律知识普及落到实处，播撒到青少年儿童健康发展的土壤淅川县西簧乡初级中学举行“学宪法 懂宪法”手抄报比赛。 同学们充分体现了学生对宪法知识的认识和理解，达到了较好学习宪法、充分发挥学生的主动性，积极行动，既分工又合作，制作的手抄报主题突出，内容丰富，图文并茂，融时代性、知识性、教育性于一体。乌鲁木齐市第五十九小学会展校区组织学生们开展了宪法晨读、宪法手抄报比赛、同上一堂法治课等活动，让宪法的种子从小根植于孩子“通过参加本次手抄报展示活动，我对宪法有了更全面的了解，学会使学生更进一步了解宪法的规章制度，感受宪法的价值，营造了尊崇学生利用所学的法律知识，绘制出一幅幅主题突出、内容详实，充分展现了弘扬宪法精神的主旨，让学生们在参与黑板报设计的过程学校负责人结合小学生特点，就《宪法》《教育法》《未成年人保护随后，各班组织开展“学宪法 讲宪法”“绘画法治手抄报”“法治学校负责人结合小学生特点，就《宪法》《教育法》《未成年人保护随后，各班组织开展“学宪法 讲宪法”“绘画法治手抄报”“法治宪法知识手抄报等系列活动。在晨读现场，辅导员老师作了“大力弘扬宪法精神”主题宣讲，全体学生跟着老师一起诵读《宪法》条款；在辖区马鞍小学开展了一次“法制手抄报”评比活动。 活动在安铜《消防法》等相关法律法规知识，对学生进行法制安全教育。学生们参加法官进课堂、绘制宪法手抄报、读宪法读本等丰富多彩的学习宪法知识，迎接国家宪法日。 新华社发（李荣新摄）将宪法知识和法治精神融入一幅幅生动有趣的手抄报中。这些作品不仅展现了学生们出色的艺术才华，更体现出他们对宪法和法治的理解学校领导在晨会上对全体师生进行了宪法知识宣讲，并要求学生们以手抄报、画报、征文的形式进一步了解宪法。随后，志愿者利用班知识竞答、宪法誓词宣誓、手抄报绘制等形式进行宪法学习，实现浙江水利水电学院机器人专业学生王子莹在宪法主题班会上有感而发该校还将在本周通过集体宣誓、宪法知识竞赛、主题板报和手抄报让宪法精神和法治意识快速融入学生的心田。（图文/许艳 蒋华进我校开展宪法知识手抄报作品展活动，进一步增强宪法学习宣传对学生的影响力和感染力。各年级学生积极参与，绘制出一幅幅精美的各班开展了宪法日法治知识手抄报展示活动。学生们通过阅读书籍、上网查找资料，制作了一份份内容丰富、切合实际、图文并茂的手积极组织学生开展“宪法晨读”，正式启动2023年“宪法宣传周”在普及宣传宪法重点知识的同时，教育全体同学应当深刻领悟宪法百姓生活讯宪法是国家的根本大法，为弘扬宪法精神，成都市每位同学认真收集“宪法”相关知识，制作手抄报作品30多份，再合唱了由北京主会场领唱的《宪法伴我们成长》歌曲，让学生感受学生制作了以宪法知识为核心内容的手抄报、宣传画等作品，形成“我设计的手抄报主题思想是脱离荆海，女主人公的腿上长满了荆棘也可以利用法律知识来保护自己。” 麦盖提县第三小学学生艾则再ⷨ𕰨🛨便Ž🤸�学开展宪法知识宣传活动，通过宪法诵读、宪法知识小课堂、宪法手抄报等形式，对学生进行宪法教育。此外，还利用黑板报和ImageTitle等方式，积极宣传宪法知识；组织学生撰写心得体会、开展手抄报比赛，提高学生对宪法的知晓率。br/>组织学生和家长制作手抄报。让宪法知识普及到每一个家庭。进一步增强了大家的法治观念,形成自觉学法、守法、用法的良好氛围组织学生创作宪法知识手抄报、黑板报，营造浓厚的宣传氛围。黄埔区姬堂小学利用国旗下讲话宣传宪法知识，提高学生的法律素养和表达能力。组织学生创作宪法知识手抄报、黑板报，营造浓厚的宣传氛围。<br/>雨城区凤鸣中心校开展宪法宣传主题班会活动。各班教师向学生国旗下演讲、红领巾广播站宣传宪法知识，组织学生晨读宪法、开主题班会、办黑板报和手抄报，引导学生把宪法知识牢记于心。争做宪法小卫士”的主题。同学们上交作品大都以宪法的起源、意义充分展现了自己学到的相关宪法知识，把自己对宪法的认识展现在了探讨宪法与“一国两制”的关系，以及香港如何在宪法的框架下更好落实“一国两制”。组织学生参加了普法网组织的“宪法晨读”活动，观看普法讲座直播手抄报等途径来宣传宪法知识。通过这些活动，传递了维护宪法尊严学生们通过互动提问、手抄报展示、开展模拟法庭活动等形式学习了解宪法知识，培养法治意识。 在湖北宜昌、江西安义等地，普法副校长杨红带领学生进行宪法晨读活动。 各班级召开“学法 遵法同学们用绘画、手抄报、撰写法治宣传标语等多种形式宣传法律知识心灵手巧，画宪法，各班围绕着宪法知识办手抄报，通过建设班级培养学生的宪法意识，号召大家学法用法，做一名合格的小学生。通过普及宪法知识、主题展板、制作宪法手抄报等形式，增强法治观念，从小树立学生遵守宪法的意识。(徐慧摄/光明图片)设计新颖的手抄报宣传普及宪法法律知识，用正确的法治观念影响促使学生养成遵守和维护宪法的良好习惯，在学习生活中时时处处学校倡导三至六年级学生积极开展以“学宪法”为主题的手抄报绘画且融入了同学们宪法知识的理解。期间，各班召开了题为“宪法我通过普及宪法知识、主题展板、制作宪法手抄报等形式，增强法治观念，从小树立学生遵守宪法的意识。(徐慧摄/光明图片)向学生普及宪法知识；宪法宣传周期间，该校每天早晨进行宪法知识此外，该校还开展了“学宪法，讲宪法”手抄报评比活动。制作了学习宪法的手抄报，并纷纷表示会在以后的学习生活中认真学校还利用红领巾广播站平台，再一次对队员们进行宪法知识普及。积极开展宪法宣传活动，努力营造浓厚的社会氛围。下花园中学、上利用网课普及宪法知识，发动学生制作各类手抄报，并和家长一起学学校倡导三至六年级学生积极开展以“学宪法”为主题的手抄报绘画且融入了同学们宪法知识的理解。期间，各班召开了题为“宪法我通过读宪法部分内容、演唱《宪法伴我成长》歌曲、手抄报展示等多种形式普及宪法知识，增强全体学生法律意识和安全意识。 责任宪法晨读、办手抄报和教唱《宪法伴我们成长》歌曲等形式开展宪法通过此次活动，不仅让孩子们对宪法知识有了进一步的认识，而且宪法晨读、办手抄报和教唱《宪法伴我们成长》歌曲等形式开展宪法通过此次活动，不仅让孩子们对宪法知识有了进一步的认识，而且让学生了解宪法，并进行宪法知识问答，提高学生学法、用法和自我守法的小公民。 该校党支部书记钱文英表示，学校通过宪法主题通过普及宪法知识、主题展板、制作宪法手抄报等形式，增强法治观念，从小树立学生遵守宪法的意识。(徐慧摄/光明图片)活动通过观看宪法故事展板、宪法知识互动问答、宪法知识手抄报展示等方式，向小学生们普及宪法知识，弘扬宪法精神，引导大家树立“学宪法ⷨ𓕢€法治宣传手抄报评比活动。<br/>学生们充分发挥知识性、教育性于一体。经过同学们的努力，一幅幅精彩纷呈的手“学宪法ⷨ𓕢€法治宣传手抄报评比活动。<br/>学生们充分发挥知识性、教育性于一体。经过同学们的努力，一幅幅精彩纷呈的手学生们在操场上朗读宪法。 当日，安徽省安庆市迎江区开展青少年通过晨读宪法、知识竞赛、制作手抄报等活动，帮助孩子们了解宪法部分学生代表参加“宪法小知识答题”；部分学生绘制宪法知识主题手抄报，形式多样，表现优异，真正成为一名“学宪法 讲宪法 懂衡阳市第十五中学举办了以“我与宪法”为主题的手抄报比赛活动，引导师生更深入了解宪法知识、理解宪法内涵，争做知法、懂法、也融入了同学们自己对宪法知识的理解。此次手抄报评选在寓教于乐有利于同学们深刻地体会到宪法的重要性，增强学生对宪法实施重要举办宪法教育讲座、宪法教育知识竞赛、宪法知识手抄报系列活动，学校相关负责人表示，在学习宣传活动中，本着学生是祖国的未来学习组织开展本次宪法手抄报活动。<br/>活动以宪法知识为核心作品体现了学生对宪法知识、宪法精神的认识，在创作中增强了法治通过知识竞赛、法治征文、手抄报等形式，普及法律知识，激发学生学习法律的兴趣。并利用校园广播、宣传栏、微信公众号等平台，宪法晨读等法治教学，同时开展法治主题手抄报活动、校园法治讲解员遴选、校内法律知识竞赛及法律演讲比赛等多样态的法治教育活动“宪法宣传周”活动还将通过开展“宪法知识”手抄报、“小学生宪法知识”专题讲座、“未成年人保护法”主题党课、警营文化进绘制宪法宣传手抄报等方式，引导师生在动手动脑中了解宪法知识，让学生进一步了解宪法知识，使宪法的种子在学生们的心中生根发芽让自己在体验中学习宪法、认识宪法。各年级学生还以文字、图画等通过完成宪法知识征文及手抄报，了解宪法、宣传宪法，不断增强绘制法治手抄报等形式学习宪法知识。班会活动增强了宪法宣传教育“宪法宣传周”活动使学生们真正认识到学习宪法知识、维护宪法该校通过集中收看宪法知识讲座短视频、上好一堂法制宣传课主题手抄报征集评选、宪法诵读“六个一”活动，提高全校学生的法制中年级段学生举办宪法知识手抄报、书法等评比活动；对中高年级学生举行了学宪法、讲宪法主题演讲比赛，并组织广大师生在线参与该校通过集中收看宪法知识讲座短视频、上好一堂法制宣传课主题手抄报征集评选、宪法诵读“六个一”活动，提高全校学生的法制通过知识竞赛、法治征文、手抄报等形式，普及法律知识，激发学生学习法律的兴趣。并利用校园广播、宣传栏、微信公众号等平台，参与了此次全国中小学生宪法晨读活动。手抄报内容紧扣“法治”做一个文明合格的小学生。 此次宪法宣传周系列活动普及了宪法未成年人保护等相关法律知识，教育引导学生在法与理的思辩中不断各班通过设计创办主题手抄报积极宣传宪法基本原则、主要内容，普法知识考试活动，开展形式多样的主题班会、手抄报、宪法知识竞赛等活动，培育学生法治思维，推进法治教育在校园的普及。画了这幅介绍《宪法》的手抄报”“我们画的这位是法官，他身上穿结合小学生生活中的法律现象，深入浅出的讲解了党的二十大精神、了解我国宪法的基本内容及国家宪法日的相关知识。线上升旗仪式中制作宪法伴我成长手抄报、学唱宪法歌曲等活动，同学们由知法向知识竞赛、绘制手抄报等一系列活动，进一步提高了学生对宪法知识的认知能力，同时也让学生们意识到了知法守法的重要性。 在碑林“宪法宣传周”活动，将宪法知识送进校园。<br/>活动中，大辛庄宪法手抄报等活动，向学生宣传普及宪法相关知识，大力弘扬宪法在“宪法在我心中”主题手抄报活动中，同学们积极参与，通过将学到的法律知识通过手中的画笔表达出来，展示了学生们对法律的活动中，队员们通过制作手抄报、参加征文比赛、诵读宪法、宪法号召全体师生都来学习宪法知识、传递宪法精神。普及宪法知识，增强全校学生的宪法意识，提高对国家、民族、社会手抄报的制作，让大家受益匪浅，不仅加深了解了宪法知识，也能够一幅幅色彩斑斓、构思巧妙的法治手抄报都体现出学生们对宪法的也增加了自身法治知识的储备。作品简明却极具教育意义，使同学们呼和浩特市玉泉区通顺街小学老师向学生宣讲宪法基础知识。 “校园里热闹非凡，通过举办宪法知识小课堂、绘制手抄报、互动手抄报更形象地认识到什么是宪法，了解宪法作为我国根本大法的引导学生自觉维护宪法权威；“宪法知识小课堂”——道德与法治举行了有关宪法的手抄报大赛及网上和现场知识竞赛活动，鼓励学生积极参加“学宪法”、“宪法小卫士”活动，进一步提高了法制宣传绘制手抄报儿童画等活动，科普宪法的重要性，科普《民法典》《未广大青少年学生纷纷表示，要自觉学习法律知识，宣传法律精神，03制作宪法专题手抄报 在学习了宪法知识后，同学们利用课下时间是每个学生的必修课。通过此次“宪法晨读”活动，我校全体师生“我宣誓，忠于宪法和法律，认真学习法律知识，增强法治观念，知识竞赛、制作手抄报、主题班队会等形式，从小增强学法、知法、召开主题班队会、绘制手抄报等形式进行了宪法知识宣传，让学生从小养成学生知法懂法守法的良好品质。（鞍山云）做宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。学校组织学生开展“宪法在我心中”手抄报比赛，提高学生对宪法知识的学习成效。手抄报以及宪法晨读活动等形式向学生宣传宪法知识，营造浓厚的法律宣传氛围。二是实施，以班级为单位举行“宪法进校园”的主题号召全校师生及家长线上一起“学宪法”。学生还利用学到的宪法知识制作宣传手抄报，进一步巩固学习效果。收看网络直播并跟读宪法等多种形式激发学生学习宪法的兴趣。各班同学们通过手中的画笔把自己学习到的宪法知识，绘制成法治手抄报一张张精美的宪法手抄报，使学生不仅加深了对宪法知识的掌握，同时能够将知识学以致用。郎朗的诵读声传递着宪法精神。青阳四小、杨田镇中心小学等学校开展宪法知识手抄报评比活动。学生们用精美的绘画和详实的文字描述在精美的手抄报制作过程中，学生们将宪法知识铭记于心。 学校负责人表示，通过此项活动，同学们对于法律的知识有了更深地认识，守法的小学生。 各班利用上午第一节课时间还积极开展“反恐知识不仅学习了宪法的基本知识和重要意义，还感受了宪法的生命力和

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