欣赏风景的作文在线播放_我在山顶欣赏风景作文怎么写(2024年12月免费观看)
窗外的世界:雨中美景即景作文 窗,一扇小小的窗户,却能将万千风景尽收眼底。我站在窗前,欣赏着这扇窗外的世界,感受着自然的韵律和生命的律动。 远处的山峦起伏,云雾缭绕。山峰若隐若现,仿佛在诉说着古老的故事。山间的小路蜿蜒曲折,像一条古老的丝带,将山峰串联起来。山脚下的溪流潺潺,清澈见底,像一条银链横卧在大地母亲的怀抱中。 窗外的树木苍翠欲滴,树叶在微风的吹拂下摇曳生姿。枝叶间透出的阳光如同璀璨的宝石,闪烁着七彩的光芒。小鸟在枝头欢快地歌唱,它们的歌声像清泉般流淌在空气中,让人心旷神怡。 窗下的小镇热闹而温馨。街道上人来人往,熙熙攘攘,却又不失秩序。小贩的叫卖声、孩子们的欢笑声、还有那些闲聊的人们,构成了一幅幅鲜活的画面。小桥流水,古色古香的房屋倒映在水中,如同一幅水墨画。镇上的小溪旁,几个孩童正在嬉戏玩耍,他们的笑声如同一串串银铃,回荡在这个温馨的小镇。 窗外的田野广阔无垠,绿意盎然。稻田泛着金黄的色彩,麦浪滚滚,一片丰收的景象。农民们忙碌着收割着农作物,他们的脸上洋溢着喜悦的笑容,那是对生活的热爱和对丰收的庆祝。 这扇小小的窗户,让我看到了大千世界的繁华与宁静。每一个生命都在这里找到了属于自己的位置,每一个生命都在这里绽放出了最美的光彩。我凝视着窗外,心中充满了感激和敬畏。感谢这扇窗,让我拥有了这份视角;感谢这个世界,让我拥有了这份感知。
校园美景作文 校园美景总是让人心旷神怡,就像一幅自然的画卷 今天我们来聊聊那些藏在校园里的美丽风景吧민 让你对校园的每个角落都充满期待。 --- 一、 校园之春美如画 春天的校园总是充满了生机与活力 每一个角落都散发着迷人的气息 我特别喜欢在这个季节漫步校园,感受那份温暖和美好 - 1️⃣ 春意盎然𘠯覠ᥛ,春天的气息无处不在 樟树上新芽吐绿,仿佛在向我们招手 每当我走过花坛,总能看到五彩斑斓的花朵竞相开放,真是让人心情愉悦呀! - 2️⃣ 草坪翠绿🠯奤駚草坪像一块绿色的地毯,铺满了整个校园 我记得有一次和舍友们在草坪上野餐,阳光洒在身上,感觉特别惬意️ 那种绿意盎然的感觉,真是让人忘却烦恼啊! - 3️⃣ 池塘生机 :池塘边的小鸭子欢快地游来游去,给校园增添了不少生趣劦常常坐在池塘边,看着它们嬉戏打闹,心里也跟着欢快起来 这样的美景,让我觉得生活真的很美好! --- 二、 我的校园美丽又漂亮 校园就像一本打开的书,里面藏着无数美丽的故事和风景。 每个角落都散发着独特的魅力,让我每次走过都忍不住停下脚步欣赏。 今天,我想和大家分享我眼中的校园之美,希望能带给你们一些灵感和感动。 - 1️⃣ 多样景观️ :我的校园就像一幅五彩斑斓的画卷,有圣火塑像、花园、教学楼等多种景观让我流连忘返。芦𝓦奤馝夸花园里的花朵竞相开放,仿佛在举行一场盛大的派对。 我发现,每个地方都有它独特的韵味,让人感受到生命的活力与美好。 - 2️⃣ 文化内涵 :在这片校园中,我不仅欣赏到美丽的风景,还能感受到深厚的文化底蕴。❤ 每一座建筑都有它背后的故事,像是历史长河中闪烁的明珠。 我姐姐曾告诉我,了解这些文化内涵,让我们更能珍惜身边的一切️。 - 3️⃣ 历史沉淀️ :我们的校园承载着许多历史记忆,每一砖每一瓦都诉说着过去的故事。⏳ 我常常在假山旁思考,想象那些曾经在这里学习、生活的人们。 这种历史沉淀让我倍感自豪,也让我更加热爱这片土地。 --- 三、 春天的校园 春天的校园总是充满了生机与活力𘊨𑥄🤺相开放,散发着迷人的香气 绿树成荫,仿佛为我们撑起了一片清凉的天地 - 1️⃣ 花香弥漫𗠯𝓦奤馝夸校园里的花朵就像小精灵一样纷纷绽放记得和舍友一起在花海中漫步,四周都是五彩斑斓的花朵,空气中弥漫着淡淡的花香 那种感觉真是让人心旷神怡,仿佛所有的烦恼都被花香驱散了 - 2️⃣ 绿树成荫奤駚校园绿意盎然,树木开始吐出新芽 我常常坐在大樟树下读书,阳光透过枝叶洒在书页上,感觉特别惬意 这些绿树不仅美化了环境,还给我们带来了清新的空气,让人心情愉悦 - 3️⃣ 鸟语花香栯奤駚校园总能听到鸟儿欢快的歌唱 我喜欢早晨在操场上跑步时,伴随着鸟鸣声,那种活力四射的感觉真是太棒了️ 这种自然的交响乐,让我感受到生命的蓬勃与希望 --- 四、 校园美景的四季变化 校园的四季变化真的是太美妙了!每个季节都有它独特的风景,令人心醉不已。春天的花开,夏天的绿荫,秋天的落叶,还有冬天的白雪,这些都让我感受到校园的生机与活力。✨在这里,我想和大家分享一下我对校园四季变化的观察和感受! - 1️⃣ 四季更替䯸 :我发现,校园里的四季变化就像是一幅流动的画卷,每个季节都有不同的色彩和气息。春天,樟树吐出嫩芽,花儿竞相开放;而夏天则是绿意盎然,操场上孩子们欢声笑语。️这种变化让我每次走进校园时都有新鲜感! 2️⃣ 景色对比 :我的经验是,通过对比四季的景色,我们能更加深刻地体会到大自然的魅力。比如,秋天时,树叶变得五彩斑斓,铺满了整个校园的小道;而冬天则是银装素裹,仿佛进入了童话世界。️这种强烈的对比,让我更加珍惜每个季节带来的美好瞬间! - 3️⃣ 多彩校园 :在我的眼中,校园就是一个多彩的天堂!不同季节交替的时候,各种花草树木都展现出不同的风采。春天有花海,夏天有繁茂的绿荫,而秋冬则是宁静与寒冷交织。这种多样性让我感受到生命的轮回与希望,每一次回眸都是一次新的发现!𗊊--- 五、 校园小花园的魅力 校园的小花园就像一颗璀璨的明珠,散发着独特的魅力 在这里,你不仅能感受到自然的气息,还能领略到生命的美好 我发现,这个小小的空间承载着丰富的生态和无限的可能性 - 1️⃣ 小而精致的经验是,小花园虽然不大,却充满了细腻的美感𘊦𘀦𑣀每一片叶子都经过精心打理,展现出无与伦比的生机 舍友常常在这里拍照,留下我们青春的印记 - 2️⃣ 独特景观 :我发现,这里的景观设计真是别具一格芤落有致的小径到五彩斑斓的花卉,每一步都是视觉的享受 姐姐说,她最喜欢在这里静静地读书,感受大自然带来的灵感 - 3️⃣ 生态重视🠯 ᥛ态环境的重视让我倍感欣慰 小花园不仅是美丽的象征,更是我们学习环保的重要场所 朋友们常常组织活动,参与植物养护,让我们更懂得珍惜身边的一切 --- 总结与建议 校园美景如诗如画,让人流连忘返 不管哪个季节,都有独特的风采룀 让我们用心去感受校园的美好吧
美丽的风景作文二年级150字 第一篇:海边的迷人景致 周末,爸爸妈妈带我去海边玩。一到海边,我就被眼前的景色迷住了。海水蓝蓝的,像一块巨大的宝石。沙滩上,金色的沙子闪闪发光,软绵绵的,踩上去特别舒服。海鸥在天空中自由自在地飞翔,偶尔还会俯冲到海面上捉小鱼。远处的帆船缓缓移动,留下一道道白色的浪花。海边的风景真是美不胜收,让我忍不住想要一直留在这里。 第二篇:公园的春日画卷 春天来了,我和小伙伴们一起去公园踏青。公园里,小草从土里探出头来,嫩绿嫩绿的,像给大地铺上了一层绿毯。花儿们也不甘落后,纷纷展露笑颜,红的、黄的、紫的……五彩缤纷,美不胜收。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂也忙着采蜜。我们一边追逐嬉戏,一边欣赏着这美丽的风景,心里别提有多高兴了。 第三篇:秋日乡间的宁静与丰饶 秋天的午后,我独自走在乡间的小路上。两边的稻田一片金黄,沉甸甸的稻穗低垂着头,仿佛在向大地母亲致谢。远处,群山环绕,层林尽染,红的枫叶、黄的银杏、绿的松柏,交织成一幅绚烂多彩的画卷。偶尔,一两只白鹭从田间飞起,划过蓝天,留下一串串悠扬的鸣叫声。秋风轻拂,带来丝丝凉意和果实成熟的香甜,让人心旷神怡。这宁静而丰饶的乡村景色,让人沉醉不已。 #搜索话题MCN合作计划#
借景生情,写景作文金素材! 想要写出动人的风景作文吗?来看看这些绝佳素材吧! 毸 当心情晴朗时,哪怕雨天也显得明媚;心情低落时,晴天也仿佛带着阴霾。 𑠩㦣树,无论风雨多大,都挺直腰杆,勇往直前,仿佛在向高空挑战。 ☀️ 太阳从厚厚的云层中透出几缕阳光,那一刻,我感到无比的温暖与希望。小树也仿佛抖落了疲惫,重新焕发活力,向蓝天冲刺。 ꠦ⤸种心情去欣赏风景,你会发现不一样的美;换一种态度去面对困难,你会不断超越自我! 快来试试这些素材,让你的风景作文更加生动有趣吧!
如何用谜语开头写一篇大熊猫作文? 䴯𐜨ﭥ通过一个简单的谜语来引入大熊猫的话题,激发读者的兴趣。 例如:叫猫不是猫,眼被黑圈包。爱吃绿竹子,珍贵又稀少。猜一动物。 𞠤𘭩详细介绍大熊猫 介绍大熊猫的基本信息、外貌、食物及吃东西的样子等。 例如:大熊猫的样子可爱极了,它的肚子和脑袋都圆滚滚的,看起来像是叠在一起的一大一小两个皮球。圆圆的脑袋上长着一对黑色的小耳朵,小耳朵下面是一双炯炯有神的大眼睛,好像两颗黑宝石,黑黑的眼圈就像一副大墨镜。 大熊猫吃东西时很有意思。你看,它先是慢悠悠地踱步,精心挑选最鲜嫩的竹子。挑选后,它用手抓着竹子,再用脚紧紧地夹住竹子,张开嘴巴,咬到竹子最软的部分,用力往下一剥,竹子就被剥开了。然后,它撕掉竹子皮,这儿啃啃那儿咬咬,陶醉地咀嚼着。长长的竹子不一会儿就没了踪影,它意犹未尽地舔了舔嘴巴。 䧧猫还是个不折不扣的爬树高手呢!它会先用它那尖锐的爪子牢牢地抓住树干,接着手脚并用,“噌蹭噌”就爬到了十多米高的树上,随后,找个大树权稳稳当当地坐着,欣赏美景。 结尾:总结式 表达对大熊猫的喜爱,或者呼吁大家保护大熊猫。 例如:大熊猫真是一种人见人爱、憨态可掬的可爱动物。我太喜欢大熊猫了! 多么可爱的大熊猫啊!让我们一起行动起来,保护自然,保护生态,让这种可爱的动物永远健康、快乐地生活在地球上。
优秀范文摘抄|这是我的舞台 远处山峰的轮廓逐渐模糊,斜阳漫天。但我无心欣赏这美景,脚步沉重地走在走廊上,迎面吹来的燥热晚风在我原本就躁动不安的心湖上又挑起了层层涟漪。 #中考# #作文# #学习# #动态连更挑战#
奜明园的毁灭劰⧴⥜明园的辉煌过去与残酷现实𓊊教学目标: 1️⃣ 感受圆明园的辉煌,激发爱国情怀。 2️⃣ 学习反衬手法,理解课文深层意义。 教学重难点: 重点:领略圆明园昔日风采,探究毁灭原因。 难点:理解历史,树立远大理想。 教学过程: (一) 情境导入 欣赏圆明园昔日美景,引出毁灭主题。 (二) 整体感知 学习生字词,概括课文内容。 (三) 深入研读 分析圆明园的精美与毁灭,探讨历史背景。 (四) ᦋ展延伸 想象并讲解现代圆明园,感受时代变迁。 (五) 小结作业 回顾课堂,搜集相关资料,撰写感受作文。 妝🤹樮᯼ 火烧圆明园 婣格各异𞤸闻名烧毁历史奋发图强
2025年中考作文押题预测:《____刷新了我的生活》 我的生活,在初二之前平淡无奇,除了上学、补课,就无其他了。我一直这样单调地生活着,直到认识了阿舜。 阿舜是大我一岁的学长。他学习很好,体育很好,兴趣爱好也很广泛,可谓全能。他总是笑眯眯的,眼睛弯成两条弧线,虽细小,却十分有神。 那个周六,他约我去图书馆学习,我欣然答应。我早早地到了图书馆,等了一会儿,只见一个骑着单车的少年沐浴着温暖泛金的阳光向我靠近。是阿舜!他家离这儿挺远的。我不解地问:“舜啊,你骑单车来的啊,不累吗?” 他停好单车,说:“来这里的目的可不仅是学习;骑车,路上可以欣赏美景,锻炼身体,还低碳环保,可谓一举多得。” 我若有所思地点点头,原来学习只是生活的一部分。回家的路上,我租了一辆共享单车,和阿舜结伴而行。果不其然,我发现了许多我未曾留意到的情景:路边的草地上缀着几朵白色的小野花,像绿色的地毯上撒了珍珠,互相映衬,格外美丽;小鸟在树枝上引吭高歌……多么美好啊!是阿舜刷新了我的眼界,让我懂得了要善于寻找美,观察美。 还有一次,我在操场上遇到阿舜,他一会儿跳着走,一会儿倒着走。他告诉我,这样不仅锻炼了腿部,而且使锻炼变得有趣。他还边锻炼边背书,将学习与锻炼有机结合。于是,我很快也成了操场的常客。阿舜又刷新了我对学习与放松的认知。 以往,我不曾留意生活中的细枝末节,而阿舜的出现刷新了我的眼界、思维,使我的生活多了一些情趣。以往,我靠死记硬背去背书,而阿舜教我画思维导图去记忆。以往,我只看一些玄幻小说,而阿舜建议我看哲学书,我的眼界开阔了,我的精神世界丰富了。以往,我的生活不规律,时间分配不当,而阿舜教会我合理安排时间,合理利用时间…… 阿舜,刷新了我的生活!
五年级上册第二单元的作文 在我五彩斑斓的童年记忆中,有许多难忘的瞬间,它们如同夜空中璀璨的星辰,点缀着我成长的轨迹。其中,那次勇敢的尝试——独自乘坐公交车去外婆家,至今仍然历历在目,成为我心中最闪耀的一颗星。 那是一个阳光明媚的周末,爸爸妈妈因为工作繁忙,无法抽身送我去外婆家。面对这样的情况,我心中既有些忐忑,又充满了期待。忐忑的是,这是我第一次独自出门,尤其是要乘坐公交车;期待的是,这将是一次证明我能行的绝佳机会。 出发前,妈妈细心地为我准备了路线图、零钱和一部可以紧急联系的手机。她反复叮嘱我:“记住车牌号,上车后给外婆打个电话,有任何问题随时联系我们。”我认真地点点头,心里默默重复着这些注意事项,仿佛在进行一场庄严的仪式。 站在公交站台上,我紧紧握着妈妈给我的零钱,眼睛紧紧盯着远处驶来的公交车。当那熟悉的数字映入眼帘时,我的心跳不禁加速。车门打开的那一刻,我鼓起勇气,迈出了第一步。车内,乘客们各自忙碌,有的低头玩手机,有的闭目养神。我找了个靠窗的位置坐下,紧张的心情逐渐平复,开始欣赏起窗外的风景来。 随着一站站过去,我的心也一点点放松下来。当广播里响起“终点站到了,请所有乘客下车”的提示时,我知道,我成功了!下车后,我迫不及待地给外婆打了个电话,告诉她这个好消息。电话那头,外婆的声音满是欣慰和骄傲。 这次经历,不仅让我学会了独立,更重要的是,它教会了我勇敢和自信。每当回想起那个阳光明媚的周末,我都会提醒自己:只要勇于尝试,就没有克服不了的困难。
雅思大作文每日进阶:公路的优势 今天我们来聊聊公路的优点,别急着看答案,先自己试着写一写,然后再对比我的版本,你会发现如何更好地表达自己的想法。 昨天的练习内容是: "然而,公路也有自己的优势。首先,公路系统更加灵活。相比于铁路,人们可以随时驾车出发,而不是等待固定的列车时刻表。在驾车的过程中,人们也可以随时停下来休息,欣赏风景,或者返程。" "However, roads also possess their distinct advantages. Firstly, the road network offers greater flexibility compared with railways. Individuals can depart on their journeys at their convenience, rather than adhering to fixed train schedules. While driving, people have the freedom to pause and rest, enjoy the scenery, or even decide to return at their discretion." 今天的任务是: "其次,公路的建设更容易适应地形和地理条件的变化。无论是在平原、山区、或沿海地带,都可以相对容易地规划和修建公路,而不必受到严格的地理限制。而且,公路的修建成本,维护费用也更低,更适合预算不足的政府来投资。" 同学们每天可以在下面写出自己的答案,我会挑一些来点评,指出问题所在。
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