当前位置：网站首页 » 导读 » 内容详情

诗歌朗诵背景ppt直播_诗朗诵《使命与担当》(2024年12月全新视觉)

内容来源：蜂巢动画所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

诗歌朗诵背景ppt

中班语言活动《秋天的颜色》教案与PPT 活动目标： 𐟍‚ 学习朗诵散文诗，初步感受秋天美景的多样性。 𐟤 与同伴交流，有感情地朗诵散文诗，尝试仿编诗歌。 𐟌𓠤𚲨👥䧨‡꧄𖯼Œ享受秋天的丰富多彩。活动重点： 𐟓œ 学习朗诵散文诗，初步理解并感受秋天的美丽。活动准备： 𐟓– 散文诗《秋天的颜色》 𐟎蠧狥䩦™降𒧚„图片或PPT 𐟑‚ 优美的背景音乐活动过程： 1️⃣ 导入活动：播放秋天的音乐，带领幼儿进入活动室，感受秋天的氛围。 2️⃣ 欣赏散文诗：教师朗诵散文诗《秋天的颜色》，幼儿欣赏。 3️⃣ 理解诗歌：教师引导幼儿理解诗歌内容，感受秋天的美丽。 4️⃣ 交流分享：教师与幼儿交流，分享对秋天的感受和体验。 5️⃣ 仿编诗歌：教师引导幼儿根据诗歌的句式结构进行仿编，尝试创作新的诗歌。 6️⃣ 互动游戏：教师与幼儿进行互动游戏，进一步感受秋天的多彩。 7️⃣ 结束活动：教师带领幼儿离开活动室，继续感受秋天的美丽。活动延伸： 𐟍 引导幼儿观察秋天的景色，尝试用诗歌的形式记录下来。 𐟎蠥ˆ𖤽œ秋天的主题墙，展示幼儿的作品和感受。 𐟓 记录幼儿的仿编诗歌，进行分享和交流。

𐟎䨯—歌朗诵的PPT背景精选探索诗歌的魅力，一份精美的PPT背景是不可或缺的。以下是一些精选的诗歌朗诵PPT背景，让你的朗诵更加引人入胜！ 𐟓œ诗经背景：选择《诗经》中的经典诗句作为背景，如“关关雎鸠，在河之洲”，营造古朴典雅的氛围。 𐟌𚦥š辞背景：以屈原的《离骚》等楚辞作品为背景，展现浪漫主义诗歌的瑰丽与深邃。 𐟎𕦱‰乐府诗背景：以汉乐府诗为背景，如《江南可采莲》，带来一种清新脱俗的美感。 𐟓–唐诗背景：选取唐代的著名诗句，如杜甫的《春望》，感受盛唐文化的繁荣与辉煌。这些精选的PPT背景，不仅美观大方，更能让你在朗诵诗歌时更加投入，让观众沉浸在诗歌的海洋中。快来挑选你喜欢的背景，开启一场美妙的诗歌朗诵之旅吧！𐟚€

𐟓œ「1209」中国风诗朗诵课件 𐟓–探索中国风的诗歌朗诵，这份精心设计的PPT课件将带你领略古典韵味。以简约而不简单的设计，凸显PPT的排版与布局创意，色彩搭配既视觉舒适又充满设计感。无论是教学、作业还是工作汇报，它都能成为你的得力助手。𐟎訉𚦜兀ƒ儿的素材背景图模板，让你的演示文稿更加百搭好用。快来体验这份充满中国风情的诗歌朗诵课件吧！𐟌Ÿ

𐟎裀Š声声慢》教学课件PPT+教学思路𐟓– 本单元的人文主题是《生命的诗意》，通过讲解李清照的《声声慢》，引导学生理解词人所处的时代背景和作品中的愁情，感受那个时代无数人的心灵伤痛。 ✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ ❤️下面是简单的教学思路，详细内容请关注下一篇笔记！ 1⃣️导入通过几个关键词引出词人李清照，带领学生回忆她的其他作品，例如《如梦令》和《醉花阴》。 2⃣️知人论世补充李清照的生平及其文学创作阶段的差异。了解词牌名《声声慢》。介绍本词的创作背景。 3⃣️吟诗诵词诵读诗歌，注意朗诵节奏和诗歌情感。找出诗眼。 4⃣️体悟情感如何入愁：通过七组叠字，从动作到环境再到心境，分析叠字的作用。怎样写愁：结合直接抒情和间接抒情，主要通过六个意象（淡酒、秋风、北雁、黄花、梧桐、细雨），分析意象蕴含的情感和组成的意境。为何而愁：探讨丧夫之痛、亡国之恨、孀居之悲和流离之痛。 5⃣️课后练习理解性默写。对比阅读《声声慢》和《破阵子》（意象、意境、情感）。

中班语言活动《秋天的颜色》 𐟌🨮𞨮ᨃŒ景：秋天是丰收的季节，也是自然界色彩变换的时刻。孩子们周围的一切都在悄然变化，树叶变黄，草儿变黄，各种秋花盛开，天气变凉，人们也穿上了色彩鲜艳的秋装。这些变化都是孩子们感兴趣的，通过这个活动，让他们发现自然界中的色彩变化，欣赏秋天的美，感受秋天的美，提高他们对美的鉴赏能力，陶冶审美情趣。 𐟌🦴𛥊觛‡：学习朗诵散文诗，初步感受并理解散文诗所表达的秋天的美。能够大胆地与同伴交流，有感情地朗诵散文诗，尝试根据散文诗的句式结构进行仿编。感受秋天的多姿多彩，喜欢亲近大自然。 𐟌🦴𛥊詇点：学习朗诵散文诗，初步感受并理解散文诗所表达的秋天的美。 𐟌🦴𛥊詚𞧂𙯼š 能够大胆地与同伴交流，有感情地朗诵、仿编散文诗。 𐟌🦴𛥊襇†备：幼儿观察过秋天的树木、花朵、水果等景色和实物，PPT课件。 𐟌🦴𛥊訿‡程：谈话导入。出示图片，提问：小朋友，这是什么季节呀？你觉得秋天是什么颜色的？从哪里找到的？小结：这是美丽的秋天，到了秋天，许多树的叶子变红、变黄从枝头飘落了下来。理解散文诗内容，学习朗诵散文诗。教师配乐朗诵散文诗，幼儿整体感知诗歌内容。师：今天老师给大家带来一首优美的散文诗，诗歌的名字就叫《秋天的颜色》。请小朋友仔细听一听，诗歌里说秋天是什么颜色的？提问：诗歌的名字是什么？诗歌里说秋天是什么颜色？小结：秋天是黄色的、红色的、白色、绿色、绚丽多彩的。那散文诗中的秋天有这么多的颜色，都是谁告诉我们的？让我们再听一遍诗歌。教师再次完整朗诵，带领幼儿完整欣赏、分析散文诗，感受散文诗中不同的语气变化。提问：散文诗中都有谁告诉了我们秋天的颜色？①小草说秋天是什么颜色的？为什么是黄色的？小草是用什么语气跟我们说话的？为什么？ ②枫叶是怎样说的？为什么枫叶说秋天是红色的？枫叶说话的语气是什么样子的？为什么？ ③白菊花说秋天是什么颜色的？白菊花的语气是什么样子的？为什么？ ④松树是怎样说的？为什么松树说秋天是绿色的？它用什么样的语气？为什么？ ⑤这是谁？大地说秋天是什么颜色的？为什么是绚丽多彩的？大地是什么样的语气？为什么？

艾青《太阳》诗歌赏析PPT 𐟎蠨‰𞩝’的《太阳》这首诗，充满了对光明、理想和美好生活的热烈追求。让我们一起走进这首诗的世界，感受诗人的情感与思考。 𐟌ž 这首诗的内容是什么？《太阳》这首诗描绘了太阳的到来，带来了光明和希望。诗人通过太阳的意象，表达了对于光明、理想和美好生活的向往。 𐟓œ 作品风格早期诗作：艾青早期的诗歌风格质朴，感情深沉，充满了对祖国和人民的爱。建国后：作品风格更为成熟，格调昂扬，内容更为广泛，思想更为深厚。 𐟓– 作品思想艾青的诗歌以现实主义为主体，汲取了象征主义的养分，风格朴素清新、深沉隽永。他的诗歌明朗且不直露，时有含蓄而不晦涩。 𐟌 写作背景这首诗写于1937年春天，当时艾青从监狱中出来不久，正流浪在上海街头。这个时期的中国，正处于抗日战争时期，诗人通过太阳的意象，表达了对光明的渴望和对胜利的信心。 𐟌Ÿ 太阳象征什么？太阳象征着光明、进步和美好。它代表了诗人对理想化社会的向往，以及对驱逐黑暗、争取胜利的美好愿望。 𐟎䠦œ—诵《太阳》让我们一起朗诵这首诗，感受诗人对光明、理想和美好生活的热烈追求。 𐟔– 感谢聆听希望这篇PPT能帮助大家更好地理解艾青的《太阳》这首诗。谢谢大家的聆听！

澳洲教育中的口语训练：让孩子更自信来到澳洲后，我常常感叹，中国人虽然做了很多事情，但在职场中却不如印度人那么受欢迎。晋升受阻、职场关系不顺，这其中既有英语不是我们的第一语言的原因，也有国内教育体系中缺乏口语训练的问题。在国内，我们学外语是“哑巴外语”，学其他科目则是无尽的题海战术。而在澳洲，从幼儿园到大学，口语训练（Oral Exercise）始终贯穿其中。它主要包括两个方面：演讲（Presentation）和讨论（Discussion）。通过这些训练，孩子们学会了在公众场合开口表达自己，表达观点，提问，整合观点，并遵守礼仪规范。演讲（Presentation） 𐟎䊊在幼儿园和小学低年级，孩子们会进行有主题的演讲，比如“我在昆士兰的最爱的地方”。老师会提供一个提纲，包括这个地方在哪里、怎么去、里面有什么、为什么喜欢它。孩子们可以带上图片或PPT，每人演讲3分钟。结束后，首先是同学提问环节，然后老师会根据表现给予奖励，并提出改进建议。老师会反复强调如何向观众问好、与观众眼神交流、音量控制、感谢观众等。到了高年级和中学，很多学科的评估都包含口头评估的部分，比如当众朗诵诗歌并解释其背景和创作动机；展示设计并推广给观众。讨论（Discussion） 𐟤 讨论是每天发生在课堂上的事情，可以是小组讨论，也可以是举手轮流发言。讨论教会孩子们赞美别人的观点，整合不同的意见，发展批判性思维，更有效地表达自己的想法。这些长期的训练帮助孩子们建立自信，提升在公开场合表达自己的能力。所有这些努力都是为了让他们在踏入社会、进入职场时做好准备。

𐟍‚中班语言活动：《秋天的画报》全攻略𐟓– 𐟎覴𛥊觛‡： 1️⃣ 欣赏诗歌，感受秋天的色彩和丰收的喜悦。 2️⃣ 学习叠词：黄澄澄、红彤彤、金灿灿、亮晶晶。 3️⃣ 尝试运用已有的经验，使用叠词进行简单的仿编。 𐟓š活动准备：多媒体课件《秋日思雨》 𐟍‚活动过程：（一）开始部分第1 页 1️⃣ 谈话导入，出示秋天景象的图片，调动幼儿经验，引导幼儿感知秋天的美丽景象，抒发对秋天美景的情感。师：小朋友们，今天老师给大家带来了漂亮的图片，现在让我们一起来看一下吧。……你们看一下图片里面有什么？是什么季节？那你们告诉老师一下你们看到的秋天是什么样子的？ 2️⃣ 教师小结，引入诗歌情境师：恩，秋天里，有凉爽的秋风、飘飞的落叶和蓝蓝的天空，秋天真美啊！那你们知道秋天有哪些水果吗？……他们是什么颜色的呀？（二）基本部分 1️⃣ 教师出示《秋的画报》背景图，并充满感情地示范朗诵诗歌，营造优美的意境，引导幼儿理解诗歌内容。（1）师：老师把小朋友讲的这些水果，都画在这本美丽的画报里，并编成了一首美丽的诗歌，下面就让我们一起来欣赏一下这首诗歌吧，诗歌的名字叫做《秋的画报》。（2）教师进行朗诵，出示《秋的画报》背景图。（3）教师提问，边出示ppt图片，让幼儿通过多种感官欣赏感知诗歌的内容。提问：①在秋天的画报里有哪些水果呢？它们记录吧就现在 #幼儿园秋天课#

𐟎‰大班语言课：我骄傲，我是中国娃𐟎‰ 𐟎領𛥊觛‡： 1️⃣ 引导幼儿深入了解祖国与家乡的骄傲之处，从而激发他们的自豪感。 2️⃣ 通过学习这首诗歌，培养幼儿安静倾听的能力，并进一步提升他们的语言表达能力。 3️⃣ 帮助幼儿理解诗歌的三个段落，以及它们各自表达的内容与深层含义，从而让他们学会如何有感情地朗诵这首诗歌。 𐟎‰活动准备： - 经验准备：希望幼儿能提前了解祖国的壮丽山河和杰出的历史文化。 - 物质准备：制作精美的PPT，准备神州七号发射和奥运会颁奖的相关视频资料，以及一些背景音乐。 𐟓活动重难点： - 重点：教授幼儿如何有感情地朗诵这首诗歌，并让他们深刻感受到作为一个中国人的自豪与骄傲。 - 难点：帮助幼儿理解诗歌中三个段落各自表达的不同内容与深层含义。

幼儿园中班《秋天的画报》公开课全流程 𐟎褻Š天为大家带来的是幼儿园中班语言领域的优质公开课内容，适合中班小朋友们学习。 𐟓Š活动名称：《秋天的画报》 𐟓Š活动目标： 1️⃣ 理解诗歌内容，感受秋天的色彩和丰收的喜悦。 2️⃣ 学习叠词：黄澄澄、红彤彤、金灿灿、亮晶晶。 3️⃣ 尝试运用已有的经验，使用叠词进行简单的仿编。 𐟓‹活动准备：多媒体课件、《秋日思雨》 𐟎ˆ活动过程：一、开始部分 1️⃣ 谈话导入，展示秋天景象的图片，调动幼儿经验，引导幼儿感知秋天的美丽，抒发对秋天美景的情感。师：小朋友们，今天老师带来了漂亮的图片，让我们一起来看看吧。……你们看到了什么？是什么季节？那你们能告诉老师你们眼中的秋天是什么样子的吗？ 2️⃣ 教师小结，引入诗歌情境师：秋天里，有凉爽的秋风、飘飞的落叶和蓝蓝的天空，秋天真美啊！那你们知道秋天有哪些水果吗？……它们是什么颜色的呀？二、基本部分 1️⃣ 教师出示《秋的画报》背景图，并充满感情地示范朗诵诗歌，营造优美的意境，引导幼儿理解诗歌内容。（1️⃣）师：老师把小朋友们讲到的水果，都画在这本美丽的画报里，并编成了一首美丽的诗歌，下面就让我们一起来欣赏一下这首诗歌吧，诗歌的名字叫做《秋的画报》（2️⃣）教师进行朗诵，出示《秋的画报》背景图。（3️⃣）教师提问，边出示PPT图片，让幼儿通过多种感官欣赏感知诗歌的内容。提问：①在秋天的画报里有哪些水果呢？它们是什么颜色的？ 𐟓Œ通过这次活动，小朋友们不仅能欣赏到美丽的秋天景象，还能学习到丰富的语言知识，感受秋天的色彩和丰收的喜悦。