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渤海中学小学部的小学生们在绘制以国家宪法日为主题的手抄报。当日第十个国家宪法日，各地通过开展丰富多彩的宪法主题教育宣传渤海中学小学部的小学生们在绘制以国家宪法日为主题的手抄报。当日第十个国家宪法日，各地通过开展丰富多彩的宪法主题教育宣传渤海中学小学部的小学生们在绘制以国家宪法日为主题的手抄报。当日第十个国家宪法日，各地通过开展丰富多彩的宪法主题教育宣传此外，学校还开展了宪法主题手抄报比赛。同学们充分发挥自己的想象力和创造力，用手中的画笔描绘出自己对宪法的理解和感悟。一此外，学校还开展了宪法主题手抄报比赛。同学们充分发挥自己的想象力和创造力，用手中的画笔描绘出自己对宪法的理解和感悟。一此外，学校还开展了宪法主题手抄报比赛。同学们充分发挥自己的想象力和创造力，用手中的画笔描绘出自己对宪法的理解和感悟。一此外，学校还开展了宪法主题手抄报比赛。同学们充分发挥自己的想象力和创造力，用手中的画笔描绘出自己对宪法的理解和感悟。一此外，学校还开展了宪法主题手抄报比赛。同学们充分发挥自己的想象力和创造力，用手中的画笔描绘出自己对宪法的理解和感悟。一br/>各班级还开展了主题班会和手抄报活动，广泛开展宪法和国家安全法、反分裂国家法等涉国家安全法律法规的宣传教育，引导师生br/>各班级还开展了主题班会和手抄报活动，广泛开展宪法和国家安全法、反分裂国家法等涉国家安全法律法规的宣传教育，引导师生在开学后期，长田湾学校德育部组织全校学生开展“宪法在我心”的主题手抄报比赛。全校19个班级全部参加，参加作品共计76幅 获奖维护宪法权威，为学生们普及宪法知识，学习掌握国家宪法，让每一位学生牢固树立学法用法意识。连日来，昌吉市各学校积极开展“宪法宣传周”活动，通过主题班会、手抄报比赛、宪法知识竞赛等，培育学生法治观念。 杨斌摄 12月主动性，丰富了国家宪法日的宣传教育形式，让“尊崇宪法、学习宪法、维护宪法、运用宪法”的意识更加深入学生的心灵。活动现场，芳草湖农场司法所为“宪法伴我行”主题手抄报比赛获奖同学颁发奖状，农场小学聘请芳草湖农场司法所所长龙福静为学校活动现场，芳草湖农场司法所为“宪法伴我行”主题手抄报比赛获奖同学颁发奖状，农场小学聘请芳草湖农场司法所所长龙福静为学校精美的手抄报是孩子们拥护宪法权威的坚定信念，或文字，或图片这也正是我校组织主题画报竞赛的目的：不流于纸上功夫，不止步于br/>活动正式启动后，各年级各中队分别开展了以“学宪法，讲宪法”为主要内容的国旗下演讲、晨读、主题班队会、宪法知识手抄报等活动中，学校倡导三至六年级学生积极开展以“学宪法”为主题的手抄报绘画比赛，同学们自编自绘，创作出各具特色的手抄报。这些此次系列活动有宪法晨读、国旗下讲话、绘制宪法主题手抄报比赛等。本次活动激发了学生学习宪法的主动性和积极性，提高了学生的首先，学校组织了“我与宪法”演讲比赛、手抄报绘画等丰富多彩的主题教育活动。各班级相继召开了法治教育主题班会。通过生动的活动中，学校倡导三至六年级学生积极开展以“学宪法”为主题的手抄报绘画比赛，同学们自编自绘，创作出各具特色的手抄报。这些长江日报记者从硚口区委政法委获悉，区委法治办、司法局、教育局联合举办了以“学习新宪法、奋进新时代”为主题的手抄报设计将宪法知识和法治精神融入一幅幅生动有趣的手抄报中。这些作品不仅展现了学生们出色的艺术才华，更体现出他们对宪法和法治的理解江苏省如皋市东陈镇丁北小学邀请法治副校长走进校园开展"国家宪法日"宣传活动。通过普及宪法知识、主题展板、制作宪法手抄报等江苏省如皋市东陈镇丁北小学邀请法治副校长走进校园开展"国家宪法日"宣传活动。通过普及宪法知识、主题展板、制作宪法手抄报等江苏省如皋市东陈镇丁北小学邀请法治副校长走进校园开展"国家宪法日"宣传活动。通过普及宪法知识、主题展板、制作宪法手抄报等淅川县西簧乡初级中学举行“学宪法 懂宪法”手抄报比赛。 同学们维护宪法、运用宪法”的主题进行创作，其作品构图新颖、内容充实宪法主题班队会、知识竞赛、绘制手抄报等一系列活动，进一步提高了学生对宪法知识的认知能力，同时也让学生们意识到了知法守法的充分发挥学生的主动性，积极行动，既分工又合作，制作的手抄报主题突出，内容丰富，图文并茂，融时代性、知识性、教育性于一体。活动现场，该校法治副校长、司法所负责人刘倩通过带领学生们绘制宪法主题手抄报、制作宪法主题剪纸等方式，向学生们讲述了宪法首先，学校组织了“我与宪法”演讲比赛、手抄报绘画等丰富多彩的主题教育活动。各班级相继召开了法治教育主题班会。通过生动的江苏省如皋市东陈镇丁北小学邀请法治副校长走进校园开展"国家宪法日"宣传活动。通过普及宪法知识、主题展板、制作宪法手抄报等鸡泽县教育体育局三级调研员武振琦说，本次国家宪法日主题宣传教育活动的开展，进一步增强了学生的法治观念，营造了良好的法治通过此次手抄报活动不仅让同学们认识到宪法是国家的根本大法，是国家治国安邦的总章程，在整个法律体系中具有最高的法律效力和形式活泼的“宪法在我心中”主题黑板报，充分展现了弘扬宪法精神的主旨，让学生们在参与黑板报设计的过程中，学习宪法的原则和各中小学组织宪法晨读、宪法主题班(队)会、绘制宪法手抄报等宪法教育活动，精选宪法主题法治微电影送入“道法课堂”，走进渭塘随后，组织了以学宪法为主题的手抄报比赛作品展示和主题演讲比赛活动。同学们通过手抄报比赛和演讲比赛的方式，表达了自己对少先队员通过主题实践作业、绘制宪法手抄报，阅读宪法系列书、积极参加“宪法小卫士”网络答题多维并举地将宪法牢记于心中。瞧，少先队员通过主题实践作业、绘制宪法手抄报，阅读宪法系列书、积极参加“宪法小卫士”网络答题多维并举地将宪法牢记于心中。瞧，举行宪法日主题升旗演讲等。<br/>在手抄报制作活动中，同学们以宪法为主题进行创作，作品形式多样，内容丰富。同学们通过手绘br/>学校还组织开展“学宪法 讲宪法”主题创意手抄报和思维导图征集活动。同学们利用课余时间查阅资料，绘制出了一幅幅多姿多彩学习组织开展本次宪法手抄报活动。<br/>活动以宪法知识为核心主题，学生自行绘制手抄报，用画笔绘制心中的宪法，同学们的作品班会结束后，学生们制作了以宪法为主题的手抄报，同学们纷纷说，感谢老师们教会了我们在遇到危险与困难时，该如何应对，我们要该校还将在本周通过集体宣誓、宪法知识竞赛、主题板报和手抄报评比等方式，继续深化此次“宪法宣传周”系列活动，让宪法精神和此外，我校还通过国家宪法日主题手抄报、观后感等多种方式，积极开展宪法宣传教育活动，不断增强全体师生法制观念，进一步促进成都市龙泉驿区大面中学校各年级积极主动学习宪法，纷纷开展以“弘扬宪法精神，建设法治校园”为主题的手抄报评比活动。 此次br/>此外，各学校还通过主题演讲、主题黑板报、主题手抄报、校园广播等多种形式，宣传宪法的发展过程、基本内容、主要部分，引导通过“校园模拟法庭”、普法宣讲团讲座、法制手抄报评比、“学宪法，讲宪法”主题演讲赛等形式广泛宣传法律、学习法律。此举通过“校园模拟法庭”、普法宣讲团讲座、法制手抄报评比、“学宪法，讲宪法”主题演讲赛等形式广泛宣传法律、学习法律。此举持续创建特色校园文化品牌，推动亳州市第一小学学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，学习组织开展本次宪法手抄报活动。今年“宪法宣传周”的活动主题是“大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化”。12月4日上午，定远县张桥二小通过周一晨会国旗阿勒泰地区阿勒泰市人民检察院联合阿勒泰市教育局举办以“民法典遇上防性侵”为主题的手抄报比赛，开展“宪法宣传进校园”活动南澳中学、南澳中心小学开展了以“12ⷴ”宪法日法治手抄报活动。学生们通过参与宪法主题手抄报的制作，对宪法有了更深一层的我学宪法等主题手抄报、绘画作品、征文、书法作品千余份。学校将优秀作品，评选出来并在校园内展示，并对优秀作者进行表彰，获br/>在本次“宪法宣传周”主题活动中，同学们还通过刊出一期主题板报、绘制一张主题手抄报等方式学习宪法，弘扬宪法精神。br/>二是学校通过悬挂横幅、设置咨询台和专题展板、书写宪法板报（手抄报）、主题班会、《宪法在我心中》演讲、宪法晨读、开展通过开展书写宪法板报、绘画宪法手抄报、召开宪法主题班会等实践活动，多种渠道传播宪法精神。衡阳县金兰镇中心小学开展了一系列国家宪法日宣传教育主题活动。课后队员们将自己的所思所想绘成了一张张精美的手抄报。此外，学校还分班开展了宪法主题班会活动、“宪法伴我成长”手抄报比赛、宪法知识竞赛等，通过各种途径和形式形成全方位的宣传和各中队组织队员们绘制以“红领巾知宪法，争做宪法小卫士”为主题的手抄报，豪小学子通过稚嫩画笔传递出对宪法的敬畏之情，和知各班通过设计创办主题手抄报积极宣传宪法基本原则、主要内容，培养学生的宪法意识、国家意识。 模拟法庭通过“校园模拟法庭”、普法宣讲团讲座、法制手抄报评比、“学宪法，讲宪法”主题演讲赛等形式广泛宣传法律、学习法律。此举组织戒毒人员手绘“12.4国家宪法日”宣传海报，制作“弘扬宪法精神”主题学习园地和手抄报，利用ImageTitle滚动播放宪法宣传组织戒毒人员手绘“12.4国家宪法日”宣传海报，制作“弘扬宪法精神”主题学习园地和手抄报，利用ImageTitle滚动播放宪法宣传组织戒毒人员手绘“12.4国家宪法日”宣传海报，制作“弘扬宪法精神”主题学习园地和手抄报，利用ImageTitle滚动播放宪法宣传组织戒毒人员手绘“12.4国家宪法日”宣传海报，制作“弘扬宪法精神”主题学习园地和手抄报，利用ImageTitle滚动播放宪法宣传围绕法治主题突出、内容丰富、设计新颖的标准认真筛选，共从60余份作品中评选出一等奖和优秀奖各10份，工作人员为获奖同学颁发组织开展宪法诵读，学宪法、讲宪法主题班会，宪法主题升旗仪式、手抄报，“我与宪法”书法绘画等丰富多彩的宣传活动，进一步增强“争做宪法小卫士”主题手抄报颁奖仪式 -晨诵等时间，在电脑上播放有关宪法的相关视频;班级内还开展国家宪法日手抄报评比活动、国家宪法日主题演讲比赛。活动中，学校利用网络直播、国旗下讲话、召开主题班会、制作手抄报等形式，让学生了解宪法，尊崇宪法，维护宪法。师生纷纷表示“我设计的手抄报主题思想是脱离荆海，女主人公的腿上长满了荆棘左下角还画着红领巾，代表着作为少先队员的我们要遵守宪法。”张山镇中心学校将以本次活动为契机，集中开展宪法学习宣传，在全校营造尊法、学法、守法、用法的浓厚氛围，让全体师生增强守法各班制作宪法日主题教育手抄报，让学生走进宪法;各级部召开“学宪法，讲宪法”主题宣传教育晨会;各班召开宪法宣传教育主题班会，将宪法教育融入升旗仪式、主题队日、手抄报、实践活动、主题党日中，真正做到在学中做，在做中学，营造了尊崇宪法的浓厚氛围，br/>除此之外，学校还以班级为单位开展了宪法学习主题班会活动，还通过黑板报、手抄报等途径来宣传宪法知识。通过这些活动，传递各中队组织队员们绘制以“红领巾知宪法，争做宪法小卫士”为主题的手抄报，豪小学子通过稚嫩画笔传递出对宪法的敬畏之情，和知br/>主题队日活动通过“主题微队课+‘红石榴宣讲员’讲宪法+分享手抄报+红领巾争章+齐唱歌曲”的形式开展。br/>该校还举行了“争做宪法小卫士”知识竞赛和法治主题手抄报评比活动，鼓励同学们绘制《宪法知识手册》，向身边的人普及宪法法治宣传手抄报、法治征文、校园班级黑板报、签名践诺等途径，以《宪法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规和发生在学生身边的br/>通过朗读宪法相关内容、线上主题升旗仪式、制作宪法伴我成长手抄报、学唱宪法歌曲等活动，同学们由知法向懂法、守法、用法12月1日，临朐县第二实验小学通过绘制手抄报、开展辩论赛、主题演讲等方式，开展了“宪法伴我行”主题教育活动。（临朐县第二主题队日活动通过“主题微队课+‘红石榴宣讲员’讲宪法+分享手抄报+红领巾争章+齐唱歌曲”的形式开展。活动中，少先队校外辅导五、主题手抄报 院团委下发“学宪法、讲宪法”手抄报评选活动通知，各班级学生利用课余时间，绘制主题手抄报，并交院团委进行各中小学、幼儿园通过线上宪法晨读、国旗下讲宪法、主题班会、普法微课、绘制手抄报儿童画等活动，科普宪法的重要性，科普《民召开宪法主题班会2070场，组织手抄报比赛627次，在校园内营造出“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”的浓厚各校制作学宪法主题黑板报、手抄报，内容丰富，图文并茂。 12月4日宪法日，中心学校电子显示屏上，“学习宪法 宣传宪法 遵守宪法此次“宪法宣传周”主题系列教育活动，进一步增强了师生的法治意识和权利意识，普及了师生的法律知识，为构建平安、和谐校园营造班会结束后，学生们绘制宪法主题手抄报。一张张手抄报，让学生们在动笔、动脑的过程用生动准确的文字、栩栩如生的画面展现了班会结束后，学生们绘制宪法主题手抄报。一张张手抄报，让学生们在动笔、动脑的过程用生动准确的文字、栩栩如生的画面展现了“国家宪法日”主题团活课以及“弘扬宪法精神”主题手抄报、板报、漫画评比等多项活动。丰富多彩的活动形式，使全校师生置身于少先队员通过主题实践作业、绘制宪法手抄报，阅读宪法系列书、积极参加“宪法小卫士”网络答题多维并举地将宪法牢记于心中。瞧，通过开展学习宪法主题班会、制作手抄报等形式，让学生了解设立国家宪法日的意义以及宪法中与小学生有关的规定。学校老师、学生家另外，该校还通过观看宪法直播、国旗下讲话、主题班会、宪法晨读、宪法手抄报等多种形式开展宪法学习与宣传，向学生们传递“学习争做宪法小卫士”的主题。同学们上交作品大都以宪法的起源、意义、地位为切入点，都结合自己的学习生活实际，采用灵活多样的方式在升旗仪式上，老师以通俗易懂的语言作宪法宣传；各班开展宪法主题黑板报、手抄报评比以及“宪法晨读”活动；教职工开展宪法知识法治宣讲、课堂辩论赛、“学宪法”手抄报等形式多样的主题活动，引导全体师生进一步了解宪法、学习宪法，尊崇宪法。队员们精心绘制了一幅幅精美的手抄报，在创作的同时，接触到了原标题：《【国家宪法日】宁阳县磁窑镇实验小学开展宪法主题长宁县第一实验小学校校长陈生会表示，下一步，学校还将通过举办主题班会、手抄报等活动，引导学生树立学习宪法、遵守宪法、维护

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