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绘画活动背景权威发布_绘画作品简介200字(2024年11月精准访谈)

内容来源：蜂巢动画所属栏目：观点更新日期：2024-11-27

绘画活动背景

小班创意游戏：纸杯搭建大挑战 𐟎‰ 活动背景 𐟎‰ 《3-6岁儿童学习与发展指南》告诉我们，小班的孩子对新鲜事物总是充满好奇，喜欢摆弄各种物品。纸杯作为幼儿园常见的低结构材料，通常被用作美工活动的原材料，供孩子们绘画、粘贴。然而，一次偶然的机会，我注意到孩子们把美工区的纸杯弄翻在建构区，结果引发了他们的极大兴趣。他们有的模仿喝水，有的则尝试将杯子一个个叠起来，每增加一个杯子，他们就会欢呼雀跃。 𐟤” 深入思考 𐟤” 看到孩子们的这一表现，我意识到，如果我在建构区投放更多的纸杯，他们可能会创造出更多有趣的玩法。于是，我决定在建构区大量投放纸杯，看看孩子们会如何利用这些材料。 𐟎ˆ 游戏玩法 𐟎ˆ 在建构区，孩子们发现了纸杯的多种玩法。他们有的搭建小房子，有的创造小动物，还有的甚至尝试用纸杯搭建出一个小城堡。每个孩子都发挥了自己的想象力和创造力，用纸杯创造出了独一无二的“艺术品”。 𐟓𘠨𝕧𒾥𝩧ž쩗𔠰Ÿ“𘊊为了记录这些美好的瞬间，我拿起相机，捕捉了孩子们搭建纸杯的全过程。看着照片，我感到无比欣慰，因为这些照片不仅记录了孩子们的创意和快乐，也见证了他们在游戏中的成长和进步。 𐟌Ÿ 游戏价值 𐟌Ÿ 通过这次活动，我深刻体会到，纸杯不仅可以作为美工活动的材料，还可以作为建构游戏的材料。孩子们在游戏中不仅锻炼了动手能力，还培养了想象力和创造力。这次活动不仅丰富了幼儿园的教学内容，还让孩子们在游戏中找到了乐趣。

幼儿园小班美术活动：蔬菜拓印画 𐟌🦴𛥊訃Œ景《3-6岁儿童学习与发展指南》强调，每个孩子心中都有一颗美的种子。艺术领域的关键在于为孩子们提供丰富的环境和机会，让他们在大自然和社会文化生活中感受和体验美，激发想象力和创造力。蔬菜是我们日常生活中最熟悉的食材，它们的形状、颜色和纹理各不相同，为孩子们提供了丰富的创作素材。通过蔬菜拓印，孩子们可以发现蔬菜的另一种美，激发他们对艺术创作的兴趣和热情。因此，我设计了《蔬菜拓印画》这一美术活动。 𐟎覴𛥊觛‡ 感受蔬菜拓印的美，体验不同绘画形式带来的乐趣。了解青菜、藕、秋葵等蔬菜的形象特点，知道蔬菜菜头也能进行创作。大胆使用蔬菜进行拓印，能根据作品需求合理添画。 𐟓Œ活动重难点重点：了解青菜、藕、秋葵等蔬菜的形象特点，大胆使用蔬菜菜头进行拓印。难点：感受蔬菜拓印的美，体验不同绘画形式带来的乐趣。通过这次活动，孩子们不仅能够创造出独一无二且富有个性的作品，还能意识到“废弃物”也可以通过巧手变为“宝物”，减少浪费，增强保护环境的意识。希望孩子们通过这次活动，对“拓印”这一艺术形式有更多的理解和欣赏。

幼儿园大班立冬公开课：趣味节气探索 𐟌🠦𔻥Š訃Œ景 “趣玩二十四节气”课程以幼儿喜闻乐见的方式，引导他们走进节气文化。通过精心选取每个节气最重要的物候特点、节气习俗等，摒弃大而空地堆砌节气知识。本次立冬节气的集中活动从物候和农事两方面进行选材，旨在带领幼儿充分感知和体验立冬的节气文化。 𐟌𑠦𔻥Š觛‡ 初步感受立冬时大自然的神奇变化。了解立冬时水始冰、地始冻、动物冬眠的物候特点，以及给动物保暖的农事特点。用剪贴、绘画等不同的方式，自主创作美工围巾、帽子或手套。 𐟎蠦𔻥Š襽⥼ 节气故事视频：通过生动的视频，让幼儿了解立冬节气的故事和习俗。民俗体验：让幼儿参与制作“帽子”、“围巾”、“手套”等美工活动，体验立冬的传统习俗。游戏探究：通过游戏的形式，让幼儿在玩乐中学习，感受立冬的乐趣。 𐟓š 活动内容物候特点：通过节气故事串联起立冬节气水始冰、地始冻、动物冬眠的物候特点。农事特点：了解给动物保暖的农事特点，如如何为动物准备过冬的食物和住所。美工活动：用剪贴、绘画等不同的方式，自主创作围巾、帽子或手套，培养幼儿的动手能力和创造力。通过这次活动，幼儿不仅能够初步了解立冬的物候特点和农事特点，还能通过美工活动感受到立冬的传统习俗和文化魅力。

小班绘画活动《秋天的果园》活动背景《纲要》中提到，艺术领域的目标是让孩子们初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美，能大胆表现自己的情感和体验，用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。大自然是一个丰富多彩的世界，为孩子们的艺术创作提供了无尽的素材。美术活动是艺术表现的重要部分，通过实践，我们发现美术活动能够激发孩子们的创造力和探究本能。在这次活动中，我们通过创设秋天果园丰收的情境，激发孩子们画苹果的兴趣，了解苹果的基本特征。让孩子们尝试用纸球进行拓印，感受色彩的变化，体验美术活动的乐趣。活动目标了解苹果的基本特征，初步尝试用纸球进行拓印苹果的外形。通过拓印感知色彩，体验美术活动的乐趣。活动准备果园图片、音乐、画有苹果树简笔的纸张、颜料、纸球。活动过程设置情境、激发兴趣 𐟍Ž 首先，我们设置了果园的情境，让孩子们观察苹果的外形特点。果园里挂满了红红的苹果，孩子们一个个兴奋得不得了。提问后，大家异口同声地说：“苹果宝宝是红红的、圆圆的、闻上去香香的，上面还有个柄。”接着，我们进行了歌表演《摘苹果》，让孩子们在快乐的氛围中摘苹果。摘完后，大家坐下来休息，准备开始画画。示范讲解、感知画法 𐟎芩斥…ˆ，我们讲解了画苹果的方法。刚刚我们去果园里摘了苹果，现在苹果树上的苹果都被摘光了，它很难过，怎么办呢？孩子们纷纷想办法。最后，我们决定帮苹果树画上新的苹果宝宝。于是，我们用纸球来画苹果，因为纸球圆圆的，和苹果宝宝很像。老师示范了画苹果的过程：先画苹果宝宝的身体，然后用纸球蘸颜料在纸上按一按、扭一扭，一二三，拿下来，一个又红又圆的苹果就画好了。接着，我们提问：苹果是长在哪里的呢？孩子们纷纷回答：柄上。幼儿尝试操作、教师巡视指导 𐟖Œ️ 接下来，孩子们开始尝试用纸球拓印苹果。老师在一旁巡视指导，帮助有困难的孩子。大家画得非常认真，不一会儿，一个个又红又圆的苹果就跃然纸上。交流评价 𐟎‰ 最后，孩子们互相欣赏各自的作品，品尝成功的喜悦。大家纷纷表示，自己画的苹果真好看，以后还要多练习画画。通过这次活动，孩子们不仅了解了苹果的基本特征，还初步掌握了用纸球拓印的方法。美术活动不仅能让孩子们感受到美的存在，还能激发他们的创造力和想象力。希望以后还能有更多这样的机会，让孩子们在快乐中学习成长！

发现昆明之美ⷧ𛘧”𛥤稵›火热进行中！ 𐟎蠥䧥彯𜌥ˆ到了展示你们创意的时候啦！这次我们要发现昆明的美丽之处，用画笔记录下来。过几天我会给大家带来一些草稿，大家可以多多关注哦！ 𐟓… 活动背景：为了凝聚思想共识，传播正能量，我们特别举办了“发现昆明之美”第三届晨光杯昆明市中小学生绘画作品征集活动。通过青少年视角展现昆明的风光，记录城市的发展，讲述多元文化，讲好昆明的故事。 𐟏ž️ 活动目的：通过这次活动，我们希望多维度展示“有一种叫云南的生活”，助力“六个春城”建设。希望大家能够积极参与，用画笔描绘出你心中的昆明。 𐟓⠦𓨦„事项：请大家在创作过程中注意安全，保护好环境。作品完成后可以发给我们，我们会进行评选和展示。期待大家的佳作！ 𐟑€ 快来参与吧，让我们一起发现昆明的美丽！

秋天的守护者：稻草人绘画教程 𐟎芧狥䩦˜露𐦔𖧚„季节，稻田里的小伙伴们也在忙碌地守护着庄稼。你知道吗？稻草人就是这些小伙伴中的一员。今天，我们就来聊聊稻草人的来历、造型和作用，然后一起动手画一个独特的稻草人吧！稻草人的来历和作用 𐟌𞊊稻草人，顾名思义，就是用稻草做的。农民们为了防止鸟儿偷吃庄稼，就会在稻田里竖起一些稻草人。这些稻草人不仅造型奇特，还能吓走鸟儿，保护庄稼。稻草人的造型设计 𐟎芊画稻草人其实并不难，关键是要突出它的个性。你可以给稻草人戴上帽子、围上围巾，甚至给它加上五官。比如，给它画上一双大大的眼睛，一张微笑的嘴巴，让它看起来更可爱、更有趣。背景的创想 𐟌𞊊画完稻草人后，别忘了给它一个美丽的背景。你可以在背景上添画秋日丰收的麦田、菜园等景象，这样不仅能提升主题性，还能让画面更加生动。想象一下，在金黄的麦田中，一个可爱的稻草人在守护着庄稼，是不是很有感觉？小结 𐟓 通过这次绘画活动，我们不仅了解了稻草人的来历和作用，还学会了如何设计一个有个性的稻草人。希望你能把这幅画送给你的朋友或家人，告诉他们秋天的守护者是谁。祝大家绘画愉快！

幼儿园帆船画欣赏活动《小帆船》 𐟎覴𛥊觛‡：体验添加风帆的乐趣。了解帆船的结构，尝试用三角形组合的形式表现风帆。（重点）能够均匀地涂色。 𐟓š活动准备：知识经验准备：初步了解帆船的船体结构，知道帆船是利用风力鼓动风帆向前行驶的。物质材料准备：配套资源（课件、幼儿操作材料第1~2页）、自备材料（大海背景图、油画棒、记号笔、欢快的背景音乐）。 𐟖𜯸活动过程：欣赏帆船图片，观察帆船外形出示大海背景图，幼儿观察。教师：人们如何在大海上航行？（乘船）你知道哪些船？（鼓励幼儿说出自己知道的船）欣赏操作材料第1页上的各种帆船图片，观察帆船的外形特点。教师：图片上是什么船？帆船由哪几部分组成？（船身、桅杆、风帆）帆船上有几个风帆？风帆有什么作用？风和帆有什么关系？教师：这些帆船都有哪些颜色？你喜欢什么颜色的帆船？观察画面，探讨为帆船添画风帆的方法出示操作材料第2页，引导幼儿观察画面。教师：画面上有什么？看起来像什么？（没有风帆的帆船）帆船没有帆能够远航吗？那该怎么办呢？引导幼儿探讨风帆的绘画方法。教师：帆船的风帆是什么样的？像什么形状？风帆固定在什么地方？（桅杆、船头）应该怎样画呢？有风的时候风帆是什么样的？没有风的时候风帆又是什么样的？（鼓励幼儿大胆表达自己的想法）请3~4名幼儿尝试在背景图上的帆船桅杆旁画出风帆，其余幼儿观察。教师根据幼儿绘画结果，小结添画风帆的方法。教师：没有风的时候，风帆是平整的，像一个三角形；有风的时候，风帆会鼓起来，可以用弯曲的弧线来表现。当船只航行在风里时，比较高的风帆会产生更大的力，船只向前航行的速度会更快，所以可以将风帆画得高一些。幼儿创作，教师巡回指导（播放背景音乐）引导幼儿先画出轮廓，再用油画棒涂色。鼓励幼儿将风帆画得大一些。鼓励幼儿在主帆上设计独特的标识或帆船名称。交流评价，快乐分享组织幼儿在小组内交流、欣赏彼此的作品，并选出“最喜欢的帆船”。引导幼儿从形状、色彩等方面进行评价。 𐟌쯸活动建议：活动前，可通过观察窗帘在有风和无风的情况下的不同状态，帮助幼儿形成风吹风帆鼓起的感知。

幼儿园霜降节气活动：画柿子，知习俗 𐟍‚设计背景霜降是秋季的最后一个节气，这个时节路边的柿子树挂满了黄橙橙的柿子。小朋友们看到这些诱人的柿子，激发了他们强烈的绘画兴趣。为了让他们更全面地了解霜降节气的特点，我们设计了这次绘画活动。 𐟎覴𛥊觛‡ 了解霜降的来历和吃柿子的习俗掌握柿子的形态，学会如何绘制柿子乐于参与绘画活动，表达自己的创意 𐟓‹活动重难点重点：乐于参与绘画活动，用自己的想法绘制柿子难点：掌握柿子的形态，学会绘画柿子 𐟓š活动准备 PPT 柿子挂图卡纸水粉水粉笔 𐟖Œ️活动过程导入老师：小朋友们，你们看这是什么？你们尝过它的味道吗？幼儿：柿子小结：柿子，黄橙橙的柿子，吃起来甜甜的。

幼儿园大班美术公开课《马路上的车子》 𐟎蠤𛊥䩤𘺥䧥𘦦夸€节幼儿园大班的美术公开课《马路上的车子》 𐟎𔻥Š觛‡： 1️⃣ 了解马路上各种类型的车子，能够画出自己感兴趣的车子，并学会布置马路背景。 2️⃣ 体验大胆想象和设计快速、有趣车辆的乐趣。 3️⃣ 用线条画出车的外形特征，并大胆选用自己喜欢的颜色进行涂色。 4️⃣ 培养幼儿的动手操作能力，鼓励他们根据观察到的现象与同伴交流。 5️⃣ 提升幼儿的技巧和艺术气质。 𐟓š 活动准备： 1️⃣ 经验准备：孩子们已有画公共汽车的经验。 2️⃣ 环境准备：PPT课件（范画）和绘画工具若干。 𐟖Œ️ 通过这次活动，幼儿不仅锻炼了手的灵活性，还培养了学习习惯和思维能力。快来一起感受美术的魅力吧！

𐟎蠦𒙦𛩩Ÿ𓤹会创意美术活动 𐟎𖊰ŸŒ𔠧‚Ž炎夏日，沙滩音乐会带来清凉与欢乐。在美丽的海边，一场别开生面的音乐会正在上演，琴声悠扬，歌声动听，是时候用画笔捕捉这夏日的记忆了！ 𐟎蠥ˆ›意美术活动亮点： 1️⃣ 探索音乐会的精彩瞬间，观察并描绘出音乐会的场景、人物与乐器。 2️⃣ 绘制3-4个音乐会成员（如鼓手、键盘手、主唱等），可以选择动物拟人形象或人物形象，让画面更加生动有趣。 3️⃣ 利用沙滩和海边的元素，创造出一个充满活力的背景场景，营造出沙滩音乐会的热烈氛围。 𐟑袀𐟎蠩€‚合6-9岁的小朋友，通过这个创意美术活动，不仅可以提升绘画技巧，还能感受到音乐的魅力，享受创作的乐趣。