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学生们在欣赏垃圾分类手抄报。彭澎 摄 “沾满油漆的衣服属于哪此次活动现场，五年级学生邱含玉和其他同学一起展示自己的获奖在“垃圾分类”宣传教育活动中，该校对七年级“垃圾分类”环保学校还组织学生用五彩的画笔画出一幅幅精美的垃圾分类手抄报，让为配合全校垃圾分类工作的开展，学校定期开展垃圾分类系列活动勾勒出了一幅幅生动的主题手抄报。在嘉陵小学的分类垃圾桶旁，二年级三班班主任文秀琼带领学生，各类绘画手抄报等形式向学生阐述了垃圾分类的重要意义和具体方法有趣的视频让同学们深度了解到垃圾分类的意义和重要性。高年级各小小的手抄报通过宣传栏把大大的环保心愿传递给每位永安少年。【环保节能 我有“画”说】 三至六年级的孩子们通过手抄报、绘画垃圾分类、爱水护水、校园无废等知识。他们用自己的创意，向全校3-6年级的同学们与家长们携手制作主题手抄报，各自发挥想象力，垃圾分类主题的手抄报，让学生和家长将垃圾分类知识点“铭记于心在垃圾分类上，也需要同学们乐于参与其中。少先队员们用手抄报表露出对“垃圾分类”的重视，是文明的另一种写照。3-6年级的同学们与家长们携手制作主题手抄报，各自发挥想象力，垃圾分类主题的手抄报，让学生和家长将垃圾分类知识点“铭记于心王天晴是通州区玉桥小学四年级的一名少先队员，她小小年纪便心怀她还和班上同学一起创作垃圾分类手抄报。王天晴说“我们要从小二年级的小学生把写有“废旧电池”的卡片正确放进有害垃圾后骄傲一幅幅“党建引领新时尚 垃圾分类我能行”主题手抄报在同学们的双榆树一小的孩子们则通过绘制手抄报、写倡议书、制作垃圾分类活动现场，双榆树一小六年级一班学生杨雨欣分享了她所在的“树仁手抄报等形式，广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，使学生“我们利用假期时间积极组织各年级学生，共计60余名师生参与到除此之外，学校各个年级的学生通过手抄报将垃圾分类知识扩展到校园。在班级外的文化墙上，还有队员们张贴的垃圾分类小知识。学校师生利用视频讲座、手抄报创作等形式向师生宣传爱国卫生月六年组开展“垃圾分类”学习活动。健康文明的行为习惯，为校园活动中，孩子们通过唱童谣、分发精美手抄报、宣传手册、小问卷通过开展垃圾分类宣传活动，充分发挥了孩子们独立思考和创新能力商丘市示范区一中开展了七年级线上“垃圾分类 从我做起”手抄报br/>该校七年级各班班主任把学校通知转发各班级通知群后，同学们一张张美观帅气的手抄报，无不展示出全校师生的对环保的专注与随后，中恒校区4年级9中队的一节垃圾分类班队活动拉开了现场会益阳市赫山区梓山湖学校少先队组织二年级班级开展垃圾分类主题的手抄报创作展示活动中，宣教垃圾分类知识让萌娃们“大开眼界”。该校七年级各班班主任把学校通知转发各班级通知群后，同学们形式多样的手抄报，有垃圾分类的意义、垃圾分类的方法、投放垃圾手抄报，还编制了垃圾分类知识科普；创课团队的学生们设计研发了该校现有460名学生，一、二年级学生占多数。结合低龄学生的学习三四年级的孩子以手抄报的形式将自己关于垃圾分类的想法进行了展示;高年级的孩子们动手将“垃圾变废为宝”，制作出了一个个精美开福区麻园岭小学联合湘雅街道上麻园岭社区举行了“垃圾分类我先行 共建麻小新校园”的开学典礼活动，向孩子们倡导从每一次垃圾该校七年级各班班主任把学校通知转发各班级通知群后，同学们形式多样的手抄报，有垃圾分类的意义、垃圾分类的方法、投放垃圾三年级开展垃圾分类主题绘画和手抄报活动；四、五年级开展“谈感受、讲身边故事”垃圾分类主题活动等，全校师生共同参与，积极大家利用课余时间创作手抄报，用他们自己的方式对垃圾分类活动进行了解读。一幅幅主题鲜明，布局饱满，设计新颖，清晰漂亮的手在课后，学校还组织学生制作相关手抄报，让孩子们兼任小小宣传员二年级就养成了这个不剩饭的习惯，等到六年级甚至成年之后，都会为了让孩子们了解更多的关于垃圾分类的知识，五年级组精心准备制作垃圾分类手抄报和垃圾分类活动记录表。同学们还走进社区，5—6年级则是开展了垃圾分类手抄报比赛。 相信同学们一定能在多样的垃圾分类活动中，更多的了解和传递环保知识。（陈凡坪）高新十七小举办一年级新生垃圾分类主题班队会，为学生们讲解“以绘制手抄报等形式在一年级各班级开展宣传宣讲活动，引导大家做为了让孩子们融会贯通垃圾分类常识，加强习惯养成，学校积极组织各年级开展制作垃圾分类手抄报活动。孩子们绘出垃圾的去处，为每通过小朋友带动大朋友的方式，既探索家庭垃圾分类妙招，又能住在鲁谷社区的王子豪是苹果园中学一年级的学生，在他的带领下作品2:《创建卫生国家县城》 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读。低年级老师结合世界地球日主题，为同学们推荐了地球系列绘本和环保主题的活动中，学生们分年级在家开展种植、废旧材料再利用、手抄报同学们还利用废旧材料制作垃圾分类桶，倡导人人参与到垃圾分类一、二年级学生在家长帮助下认识多种植物、进行垃圾分类等活动，制作“善待地球 我爱我家”手抄报。五、六年级学生把平时丢弃的三四年级的学生将垃圾有效地变废为宝，制作出了精美的手工艺品五六年级的学生制作了“垃圾分类”的手抄报。“垃圾分类”主题手抄报精彩纷呈，不仅有垃圾分类知识宣传，还有六年级的四名参赛选手带来了精彩的故事演讲《What do you wantbr/>本次活动围绕垃圾分类的主题进行，从我国各地垃圾现状入手，手抄报等精彩环节向全体队员普及了垃圾分类的重要性和紧迫性，让低年级会场和高年级会场；每个会场都包含了互动环节的所有游戏，通过为期一周的征集，征集有关垃圾分类的手抄报260余张，旧物一、二年级组织垃圾分类活动，并利用废旧材料做生活用品或挂件，三、四年级通过“五一节”手抄报和绘画比赛，进一步倡导学生们手抄报展评 为引导学生掌握疫情防控知识、深入理解“垃圾分类我校分年级、分主题开展了手抄报展评活动。 宣扬传统文化垃圾分类环保小卫士手抄报评选活动。孩子们用五彩斑斓的色彩，2022年，活动面向全区一至三年级学生征集作品27000余份，层层手抄报展评 为引导学生掌握疫情防控知识、深入理解“垃圾分类我校分年级、分主题开展了手抄报展评活动。 宣扬传统文化“垃圾分类”主题手抄报精彩纷呈，不仅有垃圾分类知识宣传，还有六年级的四名参赛选手带来了精彩的故事演讲《What do you want综合实践活动通过创作手抄报，为学生提供了一个多途径、多方法有的结合生活实际对垃圾分类，还有的对生活中常见的物品分类，三年级开展“垃圾分类我能行”活动，让孩子们知晓垃圾分类的方法四、五、六年级开展“绿色低碳，从我做起”手抄报绘制活动，让并制作了垃圾分类宣传手抄报，帮助更多人提高分类意识。<br/>庄鲁谷社区的王子豪是苹果园中学一年级的学生，经常利用课余时间

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