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评优背景宣传权威发布_评优背景宣传口号(2024年12月精准访谈)

内容来源：蜂巢动画所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

评优背景宣传

「肖战黑粉未道歉被公告」你的偶像是小学毕业张口不识大字被各大官媒狠批的文芒，你本人在网络上因为这位文化程度低劣品行奇差的偶像网暴他人，被法院判决要求赔钱道歉之后，拒不认错道歉赔偿并且私自撰写未经法院判定的“假道歉”书故意二次伤害原告人。今天法院强制登报道歉，并将强制执行你的赔偿 ...

民大“同心筑梦”活动全攻略，速查！嘿，大家好！最近有不少学弟学妹在问，民大有没有返校宣讲活动？今天一看到食堂门口的展台，就知道活动又开始了！今天给大家带来一份超详细的攻略，赶紧收藏吧！活动背景和意义 𐟏 这次活动是由学校招生办公室和文学院共同主办的，可能还有其他学院也参与了。活动的目的是让高中母校的学弟学妹们提前感受一下大学的魅力，了解一下民大。同时，也让我们这些大学生重温一下高中的奋斗岁月，唤起那些美好的回忆。活动流程 𐟒ኧ닩ṧ”𓦊导š11月18日到12月1日，以团队为单位报名交表。专题培训：12月中下旬，学校会统一组织培训。结项验收：寒假结束后，上交实践报告，可以附加主题征文、短视频、活动照片等支撑材料。评奖评优：活动分为初赛和决赛答辩两个环节，一等奖1%，二等奖3%，三等奖6%，优秀奖10%。获奖同学可以获得校级非学科类竞赛综测，其他成功结项的同学也可以获得校级活动类综测。注意，这个活动不计入寒暑假社会实践次数哦。如何组建宣讲小队？ 𐟑능𞈥䚥Œ学可能会疑惑，怎么组建团队，到底要讲什么？别担心，我来给你们详细说说！组建宣讲小队首先，你需要找到志同道合的小伙伴，一起组成一个团队。团队成员最好各有专长，比如有的人负责讲民大的历史文化，有的人负责展示校园风光，有的人负责互动环节等等。如何联系高中？ 𐟏늨”系高中也是一个关键步骤。你可以通过学校的招生办公室或者文学院了解相关信息，看看哪些高中有意愿参与这个活动。然后，你可以联系这些高中的老师或者学生，商量具体的宣讲内容和时间安排。讲什么怎么讲？ 𐟓š 关于讲什么，可以从以下几个方面入手：民大的历史文化：介绍民大的历史渊源和发展历程。校园风光：展示民大的校园环境和特色建筑。学长学姐经验：邀请一些学长学姐分享他们的学习和生活经验。互动环节：设置一些互动环节，比如问答、小游戏等，增加活动的趣味性。要留存什么？怎么做出色？ 𐟓𘊦œ€后，记得要留存好所有的活动资料，包括照片、视频、文字材料等。这些资料不仅可以作为活动的见证，还可以作为你们未来的回忆。为了让活动更加出色，你们可以多做一些准备工作，比如提前准备好宣传海报、宣传视频等。活动亮点 𐟌Ÿ 回高中逛逛：回到高中校园，那些熟悉的教室和操场，瞬间把我们拉回了那段拼搏的时光。看望老师和同学：找老师玩！看学弟学妹们对未来充满期待的眼神，仿佛看到曾经的自己，超有感触。提升能力：通过这次活动，我们可以锻炼自己的表达能力和团队协作能力，收获满满。总之，这次“同心筑梦”活动不仅是一个展示民大的机会，也是一个让我们重温高中时光的美好经历。希望大家都能积极参与，做出色的宣讲小队！𐟒ꀀ

大学生必看！10个高质量志愿活动推荐大家好，我是杯子！大学期间，我参加了超过100次的志愿活动，累计志愿时长超过500小时，服务人次超过两万。真心建议没课的大学生都去当志愿者！我参与过的志愿活动宝贝回家志愿者中国政法大学校史讲解员志愿者 “返家乡”云支教志愿者 “沈家本”故居讲解志愿者 “一二ⷥ››”普法志愿者刑事模拟法庭志愿者等等志愿活动的好处丰富履历，体验有趣的大学生活！评奖评优，拿奖学金，加综测分。国奖国励、校三好、校优干等荣誉的评比都会把志愿服务作为参考的因素之一，法大也有设立专门的志愿服务奖学金。如何找到高质量的志愿活动校内关注学校的官方平台，如“校青年志愿者协会”，以及其他校级院级学生部门、学生公益社团、支教组织等。部分志愿活动只在本学院内进行招募，也要多关注辅导员信息和班内群招募通知。校外 “返家乡”社会实践关注“创青春”和家乡所在的省、地市、县区团组织的官方平台，后续还会有各级团组织开展的总结交流活动和评先推优。 “三下乡”社会实践学校会有相应的补贴，可以进行支教类、宣传类等工作，帮助当地发展，开展志愿活动，还可以拿调研报告参加互联网+、挑战杯等大赛，有实践经历会更容易加分。中国青年志愿者网下设关爱行动、西部计划、阳光行动、暖冬行动等，胜在官方有保障。联合国线上志愿者在UNV官网进行申请，可以根据自己的兴趣和专业选择项目，每个项目都会有背景介绍、工作内容及志愿者要求等。注意填写信息时要注重高匹配度，更容易脱颖而出。博物馆志愿者关注相应博物馆的官方平台，或者直接打电话进行询问，一般节假日都会有招募志愿者的需求。演唱会志愿者歌华时代桥、星火汇等。个人申请较难通过，但经常与高校学生会进行合作，可以询问学生会负责人相关信息。不过要注意，部分社会招募志愿者的活动无法通过学校志愿时长的认证，因此要根据个人需求权衡哦！

体制内，踹一脚嫌疑犯，失去了所有前程单位里公共场所都有摄像头，十余年来从没发挥过作用，我一度以为都无法正常工作。单位里有一位背景相当硬的年轻人，入职五年，连续三年优秀(可以获得个人三等功)，工作兢兢业业，能力深受部分局领导认可。因为缺少同龄竞争对手，年底30岁以下提技副科名额他几乎已经预定。工作中犯罪嫌疑人高度不配合工作，被激怒的他从后踹了嫌疑人小腿一脚，嫌疑人手错在胸前，故意倒地，两根肋骨骨折，这是背景。从此一系列的麻烦接踵而至。派出单位的正副手事后第-时间找贝了视频录像，酒后逢人便宣传该事，顺带加一句该小伙背景驶，肯定没事。好事不出门、坏事传十里，该事还是传到了市局主要领导耳中。小伙不到30，和经此事，没有在第一时间将事态控制在小范围内，最终道过副厅级干部干预此事，为时已晚，加也很为难，处分给重了不是，不给也不妥，最终敲定党内警告。于是乎，三年评优的三等功被取消、年底提拔取消，即将高升的一把手直接在办公室内对他说提拔不安，体制内提拨间隔谁都说不准，指不定下次就在3、5年后。小伙备受打击，5年努力加排队的成果化为泡影。本来打算带着副科职务前往更高平台，全成镜中水月。数月后，接受了现实的小伙周末饭后给我说，十余年来摄像头就用了一次，用在了他的身上，自己也即将跨市调动，前往更高平台，毕竟不到30进人省级平台劣势也不大。饭间，他一再说“不做不错，多做多错”，自己把基础性工作看得太重了。"无风三尺浪，有风浪千尺”，读书时长辈给予的告诚和今我在工作中理解地愈发透彻。犯罪分于大都偏执且狡猾，为了保外就医不惜代价，公安部规定背后搜身时可用腿将对方后腿抵住，以便更好控制风险，人在双手被控制时受外力很容易失去平街，手铐在胸前倒地安妥肠骨骨折，所以在控制嫌犯时道常采用背拷，只有在办案需要时才会将手铐铐在购前。更何况如今青年警察早已辨弃曾经的陋习，没人愿意动手。永远不要低估犯罪分子的狡猾

俞莉事件深度解析：教学事故还是差错？ 𐟔 上次我们探讨了如果通报内容属实，俞莉老师可能面临的情况。今天，我们来进一步分析—— 𐟓œ 处理情况根据《南方医科大学第一临床医学院教学事故(差错)审定及处理办法》的规定，“因上课不守时（迟到、早退、中途离场）造成授课时间延误在15分钟~30分钟的，认定为严重教学事故。如因特殊情况发生教学事故（差错），则视具体情况进行处理。”俞莉老师当天迟到了29分钟，但因为抢救病人并非故意，且在问题解决后及时到达教室，妥善安排了授课内容，顺利完成了授课任务，未造成不良影响。经过研究，决定对俞莉老师做出以下处理：认定此事件为教学差错，扣发5月奖金2000元，在全院范围内通报批评，并取消本年度考评评优评先资格。 𐟤” 处罚等级通报中提到，15分钟到30分钟之间的迟到认定为严重教学事故。这与总部规定有所不同。推测5分钟为一般教学事故，5到15分钟为严重教学事故，30分钟以上为重大教学事故。 𐟤蠥䄧𝚦€稴芨🙥ˆ™处罚是根据教学事故还是教学差错进行处罚？直觉上，这更像是教学事故的处罚。教学差错通常只是通报批评，教育一下。这里似乎有顶格处罚的嫌疑。 𐟓œ 通报完整性这则通报并不完整。完整版会有第三页，标题为“此页无正文”，文章尾部有南方医院的盖章、时间和院长的签名，底部还会有印多少份、抄送谁谁谁等信息。由于网络流出稿不完整，网民们将矛头对准了南方医院的上级。 𐟌 网民反应将通报放在互联网上，网民的背景知识不同，自然会引起关于生命和上课的大讨论。宣传部需要出来解释。如果通报后面有附件说明，比如教学事故和教学差错处理细则，或者俞莉老师被采用的是教学差错处罚条款，那么可能不会有异议。 𐟓⠦𒟩€š的重要性沟通是消除信息不对等的最好方式。专业人士和普通民众对信息的理解不同，需要通过沟通来统一认识。 𐟌‰ 桥梁建设信息差异如天堑，专业凡人各一端。沟通桥梁需常建，统一认识共向前。

体制内老手教你8个职场潜规则周一陪分管我们的女二巡（副厅级）去开会，她是个心直口快的人，估计好久没见我了，又跟我吐槽了好一会。说到近期单位新来的几个选调生太单纯，有些机关里的潜规则还没搞明白，哈哈，我觉得挺有启发的，整理出来也分享给宝子们~ 𐟔 领导说“研究一下”，别急当领导说“研究一下”时，其实是在观察你的下一步表现。会议上、文件上看到的东西，都是背后博弈的结果。所以，多留个心眼，别急着行动。 𐟏† 评优别太当回事所谓的评优，都是领导哄人的工具。这次领导说要照顾老同志；下次领导说要优先考虑去过基层的；再下次，领导考虑的人，大家都知道背景不一般。所以，别太在意这些评优。 𐟓 多汇报，勤快点领导的注意力有限，主动去汇报才能抢占注意力。想尽办法多汇报，大事勤快点汇报，没有大事就把小事变着法儿汇报。这样领导才能多了解你，你的机会才会多。 𐟑‹ 偶遇领导大方打招呼看到大领导过来了，躲开不是聪明的做法。不如就站着稍等，让领导先过，面带微笑点头问好。这样显得你大方有礼。 𐟓– 会说重要，会写更重要会做的不如会说的，会说的不如会写的。领导主要是看材料、听汇报来了解大家的能力。能写领导讲话、重要汇报、信息简报、宣传材料的人，在哪个部门都是香饽饽。 𐟤력ˆ릉“小报告就算是被同事小动作坑了，只要没出大事儿，不用找领导打小报告。毕竟领导心里都明白，本来你是吃亏的，结果打小报告反而让领导觉得你格局小，干不了大事儿。 𐟒𜠥ˆ륈𐥤„发光发热不是你的职责不要去碰。做多错多，少做少错。错得少点，挨骂也就少点。领导不喜欢不干活的，可是也不会喜欢经常被骂的。 𐟓… 等别人催再做事除了领导交办的事，其他人拜托你的，等TA催了再去做。比如，同事让你给一些辅助材料给他参考，你把自己工作放一边给他准备好了，她又得寸进尺让你帮她打印送过去。这就纯粹是浪费时间，你就等着，等她着急了自己过来问你。希望这些小建议能帮到大家在体制内职场中更好地生存和发展！𐟒ꀀ

大学里的那些“潜规则”，你知道几个？大家好，我是某大学的大三学生，学习成绩还行，班委、校院两级宣传部负责人、奖学金获得者，上周还被确定为发展对象。今天我想和大家聊聊大学里的那些“潜规则”，每人说一个自己知道的大学信息差！大学挂科重修，奖学金和评优评先基本无缘首先，大家一定要记住，大学挂科重修的话，基本上与奖学金和评优评先无缘了。虽然我本人没挂过科，但身边有不少同学因为挂科错过了很多机会。所以，大家一定要好好学习，别让自己后悔。班委和学生会不是大学的全部很多人以为班委和学生会是大学生活的全部，其实不然。我们在其他领域也能发光发亮，比如参加各种比赛、社团活动、志愿服务等。我自己就参加过很多活动，感觉生活非常充实。大一拿奖学金最容易大一的时候，拿奖学金相对容易一些。可能是因为大家刚进大学，还没完全适应，所以成绩相对稳定。我自己大一的时候就拿到了奖学金，感觉特别开心。大学生要学会屏蔽，别攀比大学生活中，攀比心理一定要避免。100多的鞋和600多的鞋，穿起来其实差别不大。为了攀比去买贵的鞋，超出自己购买能力，真的不值得。我们要学会屏蔽这些攀比心理，做自己。大学一定要往外链接最后一点，大学期间一定要多往外链接，不要仅仅局限于班级同学。多认识不同专业、不同背景的人，你会发现更多机会和资源。我自己就通过一些活动认识了其他专业的小伙伴，感觉生活丰富了很多。希望这些小建议对大家有帮助！如果有更多问题，欢迎留言讨论哦！𐟓š

有没有发现，在体制内，如果没有后台，背景，人脉和关系，即使你干的再好，都没用，你干的越认真负责，越优秀，那领导就把重担压在你身上，既然你能干那你就多干吧，那些不能干的人，干的不好的人，偷奸耍滑的人，那就少干，可是评优，晋升，提拔的好事，却没有你的份，反而那些干不了什么活的，没本事的，但是他们有后台，有关系，有啥好事都是先考虑那些人，体制内想升迁并不是靠干出来的，没有关系的话，你干的再好也永远是个干将icon，至于提拨升职那些事儿，你就别想太多了！是不是这样的？

大学新生必看：如何做减法，找到自己的路？： “要参加学生组织，拓展人脉，锻炼能力” “要学好当班长/团支书，能跟老师搞好关系，评奖评优有优势” “要多参加比赛，能给简历加分” 这些都是我们常听到的建议，但当你真正进入大学后，你会发现每个人的路都是独一无二的。每个人的天赋、能力、性格和追求都有着巨大的差异。在应试教育的背景下，我们习惯了走那条大多数人走的路，也习惯了听从别人的建议。但问题是，我们是否真的喜欢、适合、有精力去做这些事情呢？所以，准大一的弟弟妹妹们，这个时候，向内探索比向外寻求经验和建议更重要。想想清楚，对你来说，什么是最重要的，什么是你最喜欢的。我清楚自己不喜欢一些职能型学生组织里可能会出现的乌烟瘴气的氛围，也知道自己对于担任大学里的班干部没有任何兴趣。从一开始，我就坚定了自己不碰这两件事情的决心。我明白这样做会让我在综测上失去一些优势，但我依然选择把有限的精力放在我更喜欢的竞赛和跨文化交流上，以及对我而言更加重要的课内学习上。一年下来，或许我失去了一些综测分，但我收获了在我看来比综测更加宝贵的东西——来自世界各地的朋友、基本的跨文化交际能力、还不错的成绩，以及因为喜欢现在的状态而产生的内驱力。如果你现在还是很迷茫，不知道自己喜欢什么，那么不妨先找出自己最不喜欢什么，权衡利弊后作出自己的选择，用自己感觉更加舒服的姿势在大学里前进。

单位里的荣誉变味了，现在的一些评奖评优要么是给有关系和背景的人锦上添花，要么就是对某些人通往更高的位置量身定制；亦或者对于一些没什么太大实质内容的荣誉，领导会毫不犹豫颁给刺头儿或者老油条，安抚稳住这些人，只要这些人不捣乱，领导有的是招数哄住老实肯干的人。