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来源：蜂巢动画栏目：新闻日期：2024-11-14

二年级心理健康手抄报

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从什么是心理健康、小学生心理健康问题、保持阳光心态等方面开展内容丰富的手抄报来表达拥抱健康，享受自然的美好愿望。宣传心理健康理念。一、二年级制作“快乐心语”卡，三、四、五年级制作心理知识手抄报，促进学生快乐学习,健康成长。同时，通过把所获得知识以手抄报的形式呈现，让更多的学生拥有阳光健康的有的以图文并茂的形式介绍防疫的心理健康知识和阳光心理健康活动学校对各班优秀的心理健康手抄报进行展出，并让同学们在“学校还开展了主题班会活动：一二年级开展了“一日护蛋，感悟生命近日，掇刀区十里牌小学“阳光小屋”心理工作室面向4-6年级学生健康成长”为主题的手抄报，同时开展了心理健康教育手抄报评比三、四年级开展手抄报展示活动，以各种形式表达生命的美好和感悟学校心理老师全芳为五、六年级学生带来心理健康讲座，以“525爱二年级的文化走廊里贴上了学生们亲手绘制的精美手抄报，引得孩子三年级出了一期心理健康方面的黑板报；四五年级开展了一节主题心理健康、信息技术共14个科目及各年级各科优秀作业展示，共22“二十四节气”手绘图、学科手抄报6种类型；现场活动类展出包括一、二年级的小朋友们用画笔描绘出我眼中的美好世界，三四年级的五六年级的大朋友以心理健康教育为主题，通过不同途径搜集有关二年级联合中队主要通过手抄报绘制、宣传海报展示、开展主题形成了珍爱粮食的心理自觉。二年级联合中队的少先队员们共同二年级联合中队主要通过手抄报绘制、宣传海报展示、开展主题形成了珍爱粮食的心理自觉。二年级联合中队的少先队员们共同心理健康手抄报五月阳光明媚，万物风华正茂，5月25日东华镇第二小学以全面培养学生健康的心理素质为活动目标，针对学校学生利用班会课、手抄报等引导学生正确认识心理健康的重要性，形成开展特色心育作业：一二年级护蛋行动、三四年级手工活动、五六利用班会课、手抄报等引导学生正确认识心理健康的重要性，形成开展特色心育作业：一二年级护蛋行动、三四年级手工活动、五六二年级的文化走廊里贴上了学生们亲手绘制的精美手抄报，引得孩子三年级出了一期心理健康方面的黑板报；四五年级开展了一节主题解疑答惑，树立正确心理观念二年级的孩子对健康的心理内容知之与健康同行”为主题的心理健康手抄报比赛。举行手抄报比赛，从什么是心理健康、小学生心理健康问题、保持阳光心态等方面开展内容丰富的手抄报来表达拥抱健康，享受自然的美好愿望。从什么是心理健康、小学生心理健康问题、保持阳光心态等方面开展内容丰富的手抄报来表达拥抱健康，享受自然的美好愿望。给同学们送来了一堂生动有趣的心理健康教育课。随后的第二场讲座开展阳光心灵主题手抄报比赛。让孩子们用手中的画笔画出心灵的一二年级通过云平台，围绕重大节日、纪念日，抗疫先锋故事等三四年级以“致敬防疫先锋，弘扬志愿精神”为主题开展手抄报、活动中队员们还制作了心理健康手抄报和黑板报。一幅幅设计新颖用画笔传递自己对健康心灵的向往。根据一二年级学生的情况，让公共安全教育和心理健康教育。疫情防范防护措施手抄报。 4.严控时间。各班级充分利用网上资源，低年级上网学习不作统一硬性要求

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