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龟虽寿写作背景在线播放_龟虽寿写作背景介绍(2024年11月免费观看)

内容来源：蜂巢动画所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

龟虽寿写作背景

初二是分水岭，很多孩子的成绩都会下滑，过了初二成绩基本定型！不想过早被淘汰，这一年要这样抓。要说初中哪一年最重要，那肯定非初二莫属，因为初二乃是初中真正的分水岭，甚至是整个小初阶段最重要的关卡，很多孩子在这一年，成绩或多或少都会下滑。原因一：初二各科难度提升很多，特别是数学英语，再加上多了一门物理，初二下学期的物理，各种力学让人头疼，抽象思维不行的，学起来就相当吃力。原因二：初二的孩子到了青春期叛逆顶峰，情绪不稳定，容易躁动，没办法静心学习，所以成绩才会下来。原因三：中考60%的考点都集中在初二这一年来学，考点密集，上课节奏快，很多孩子都吃不消，这一年守不住，想到初三逆袭的，基本没戏。所以初二对于整个初中来说，至关重要！中考能不能脱颖而出，就看初二怎么样了。如果不想过早被淘汰，那么初二这一年，就该这样去抓。一、语文方面。 1、抓预习：每天花30分钟，按照5步预习法走。一标：标自然段，理清层次；二圈：圈出生词，查字典；三读：默读2遍，总结主旨；四认：认识作者和写作背景；五问：不懂的地方勾出，上课认真听，搞不懂就及时问老师。 2、抓基础。字词：听写课文后的读读写写，重点看多音字和成语。修辞：掌握八大修辞，包括比喻、拟人、夸张、排比、对偶、借代、反问、设问。句式：总结常见的病句类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱。 3、抓古文。古诗词：课内10首会默写，包括《野望》、《黄鹤楼》、《使之塞上》、《钱塘湖春行》等；课外8首的名句会背诵，包括《龟虽寿》《赠从弟》等。文言文：重点是《桃花源记》、《小石潭记》、《核舟记》、《庄子两则》、《礼记》、《马说》，会背诵翻译。考点包括通假字、古今异义，判断句、倒装句、省略句、被动句。 4、抓阅读。精读《红星照耀中国》《昆虫记》，熟悉作者，情节、思想情感和重点人物。每周2次阅读理解专项训练，根据答案总结模板公式。二、数学方面。数学无疑是初中最难的科目，而初二数学的难度会到顶峰，如果初二数学没搞好，后面就难了。 1、复习预习：初一基础没打牢的，再过一遍笔记，掌握后再去预习八上，熟悉公式定理。 2、专项训练：每天20道简算题，包括三角形、整式的乘法与因式分解、分式运算和方程。 3、思维培养：升入八年级后，数学难度增加。其实本质是因为学习的内容更加抽象，单纯考计算的基础题减少，考察思维方面的应用题增多。建议每天做一道压轴题，锻炼一下思维能力。 4、错题整理：把每次月考做错的题，包括平时做练习出错的题全都整理到错题本里面，并定期复盘错题本。特别是数学成绩差的娃，把错题死磕到底，成绩肯定能提上去。不过整理错题也是一门技术活，不是简单的抄个题目，写个答案就行的。还得总结错因，归纳知识要点，记录做题时间，方便后面定期复盘。如果不知道怎么整理错题的，建议用这套绿色封面的《初中活页错题本》去整理，我家娃一直用这套错题本，效果非常好。它是根据“艾宾浩斯记忆法”设计出来的，这是最适合中学生的一种学习方法了。每一道错题该怎么搞，后面该怎么刷，这里面都说的清清楚楚，把这套错题本用好了，成绩一般的娃，到了期末分数至少能提高30分。三、英语方面。 1、词汇：每天背诵20个中考单词，睡前再巩固一遍。 2、梳理语法：重点是8大时态，结合口诀和例句掌握；语法不行的就上一下网课加强一下，网课推荐“英语的平行世界”、“英语兔”，这两位老师讲的课都挺不错的，值得一看。四、物理方面。 1、八年级物理简单，重点是打好基础和兴趣培养。课上围绕概念、公式和实验重点吃透。 2、周六日可以看看物理纪录片，提升娃对声热光点的兴趣。推荐《电的故事》、《我的牛顿教练》、《大科学实验》。以上就是初二各科的学习方法，用对方法，抓对重点，才能事半功倍。特别是数学这一科千万要稳定，数学不行的，重点肯定没戏；而且数学不行的，物理也不会好，这两科是相辅相成的。而数学想要好，刷题不是重点，死磕错题才行，但凡能把错题狠狠地刷起来的，成绩不会差！

试讲《短歌行》：曹操的豪情与忧思大家好，今天我们来聊聊曹操的《短歌行》。这首诗真的是很有意思，充满了历史感和文学色彩。下面我就带大家一步步走进这首诗的世界。新课导入 𐟎튊早在十年前，我就听过一首带有京剧韵味的通俗歌曲《说唱脸谱》。其中有几句唱词让我印象深刻，比如“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙”。这首歌让我对曹操这个历史人物有了更直观的了解。在京剧中，曹操通常被表现为白脸，象征着他的奸诈。但同学们觉得这种图谱化的表现真实吗？当然不！今天，我们就来通过曹操的《短歌行》来感受一下他真实的情怀。整体感知 𐟓œ 疏通文意首先，我们来看看这首诗的基本意思。同学们可以结合课文注释和工具书自主疏通诗歌意思，标出疑难之处，并进行讨论。老师会巡视并给予点拨。然后，老师会请同学们自由诵读一遍，结合课下注释揣摩诗意。在这个过程中，我们会遇到一些重点和难点，比如“青青子衿，悠悠我心”这句诗，到底是什么意思呢？大家可以结合注释和自己的理解来探讨。掌握揣摩诗意的方法 𐟔 接下来，我们会总结一些揣摩诗意的方法。比如，“青青子衿，悠悠我心”这句诗，可以从修辞和文化背景入手来理解；“呦呦鹿鸣，食野之苹”这句诗，则可以通过表达手法来揣摩；“越陌度阡，枉用相存”这句诗，可以从语境语法入手来分析；“山不厌高，海不厌深”这句诗，则可以通过使用典故来理解。深入研读 𐟓š 再读课文再读课文时，除了之前总结的揣摩诗意的方法，大家还可以体会出哪些艺术特色呢？比如，这首诗的表达方式是议论与抒情有机结合，语言简约、含蓄，写作手法包括衬托、用典、起兴等。修辞手法有双关、引用、比喻、设问等。结构上则采用了意识流结构、似断似连、回环曲折等手法。探究情感 𐟒튊在这首诗中，有一种情感反复出现，那就是“忧”。大家可以用诗中的一个词来概括这种情感，并划出直接体现这种情感的诗句。比如，“对酒当歌，人生几何？”这句诗就体现了人生苦短的忧虑；“青青子矜，悠悠我心”则体现了贤才难得的忧虑。拓展延伸 𐟌Ÿ 与统一天下的壮志相连的是曹操广纳贤才的胸襟。哪个意象能体现这种胸襟呢？明确：山容万物，海纳百川，这种壮景把壮志表现得淋漓尽致。初中我们学过的曹操的哪些诗句展现了他的壮志？比如《龟虽寿》中的“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”和《观沧海》中的“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。小结作业 𐟓 最后，我们来小结一下：人生不满百，长存千岁忧。我们忧青春已逝，时光短暂；我们忧生老疾病，亲友故去；我们忧年轻时学业未成，中年时家庭事业不顺利；但这些忧不足以让我们徒然感叹，只要有壮志雄心，我们还有什么可忧呢？请同学们齐声将课文诵读一遍。在同学们的诵读中，我们结束了课堂的教学，希望同学们在人生的大课堂中有大收获。作业是结合《鸿门宴》相关情节，讨论刘项二人成败与用人态度的关系，引出曹操的用人观。希望大家通过这次试讲能更加深入地理解《短歌行》这首诗的内涵和魅力！

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