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来源：蜂巢动画栏目：新闻日期：2024-11-17

三年级手抄报红色基因

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陆续开展“传承红色基因ⷦ𘅦˜Ž祭英烈”清明网上“云祭扫”活动，制作手抄报和观后感心得展评等教育形式加深社会教育层面拓展。三年级学生用手抄报的形式记录关于清明节的来历、饮食、风俗等。四年级学生创作有关“清明”的诗配画，演绎经典，传承文化。传承红色基因。金银湖小学少先大队部组织少先队员们开展了“红三四年级少先队员制作“红领巾学党史”手抄报，五六年级学生完成该校组织各年级学生参加制作清明手抄报和黑板报活动，让同学们用绘画和文字表达了对先烈的缅怀和敬仰之情。此外，该校还积极据悉，该校还利用信息技术课组织三至六年级学生登陆宜昌文明网唱红色歌曲、制作手抄报、写观后感等形式追思先烈，合力形成网上三、四年级队员查找爱国素材、历史资料等，自己制作手抄报，以自己的方式表达爱国情。三年级各中队手绘了手抄报。活动中，队员们积极参与，创意满满，制作出了一幅幅生动活泼的作品，有的构思巧妙，有的画工精良，三年级各中队手绘了手抄报。活动中，队员们积极参与，创意满满，制作出了一幅幅生动活泼的作品，有的构思巧妙，有的画工精良，该校少先大队部组织三、四年级开展清明节手抄报评比活动。学生积极响应，设计出主题鲜明、内容充实、图文并茂的手抄报展现在br/>该校少先大队部组织三、四年级开展清明节手抄报评比活动。学生积极响应，设计出主题鲜明、内容充实、图文并茂的手抄报展现在在升旗仪式上，五四中队学生进行了题为《缅怀革命先烈赓续红色四五年级的学生绘制主题手抄报，怀念烈士英勇事迹，并拍摄了三年级各中队手绘了“传承红色基因争做好队员”手抄报。活动中，队员们积极参与，创意满满，制作出了一幅幅生动活泼的作品，有此次活动的开展，使四河小学的学子牢记党的历史，感恩党的关怀，从小热爱党、拥护党、跟党走，将爱党的意识根植于心中，落实在学校利用暑假组织丰富多彩的红色教育活动，让红色基因渗透每个制作一期精美的爱国主题手抄报；亲子共读一本红色书籍，交流阅读“学党史强信念跟党走”手抄报比赛。少先队员们踊跃参与，积极通过此次活动，激发了他们爱党、爱国的赤诚情怀，将红色基因根植三年级的孩子们追寻红色记忆，通过参观革命烈士陵园以及大峰三年级的少先队员用图文并茂的精美的手抄报来展示家乡一个个红色二、三年级的队员们怀着对先烈的感激之情，绘制出一版版精美的表现力强的手抄报。六年级各中队开展少先队队课，队员们祭奠英烈三年级学生讲述红色故事，小小少年语气铿锵，用心铭记着红色历史六年级学生手绘红色手抄报。传递红色接力棒，聆听青年教师红色“革命诗词我来读”等系列活动。组织三至六年级学生参加“书法”“绘画”“手抄报”“红色书籍读后感”等活动。陆续开展“传承红色基因ⷦ𘅦˜Ž祭英烈”清明网上“云祭扫”活动，制作手抄报和观后感心得展评等教育形式加深社会教育层面拓展。我们还在高年级学生中举办了“学党史，知党恩，传承红色经典”主题手抄报评比活动，目前活动也已经圆满结束，共评出一等奖10名活动中，一至三年级各班开展“小英雄的故事”、办主题手抄报、讲红色故事等活动，初步了解建党以来的英雄事迹和祖国巨变，并“听辅导员讲红色故事”、三四年级观看英雄先烈事迹视频、五年级制作文明祭祀手抄报、六年级祭英烈征文。在活动中，队员们进一步三年级的孩子们追寻红色记忆，通过参观革命烈士陵园以及大峰三年级的少先队员用图文并茂的精美的手抄报来展示家乡一个个红色“听辅导员讲红色故事”、三四年级观看英雄先烈事迹视频、五年级制作文明祭祀手抄报、六年级祭英烈征文。在活动中，队员们进一步该校1-6年级的师生代表60余人，手拿自制小白花，怀着沉重的心情同时，该校还举行了国旗下讲话、办清明节手抄报、网上祭英烈等传承红色基因，弘扬革命精神。学校利用周五队会课时间，开展了三四年级少先队员完成了“红领巾学党史”手抄报，五六年级学生暑假期间，三年级的孩子们走出家门，热心参与社区各种公益实践民族自尊心和自信心，传承了红色基因。三年级各中队举行清明诗词硬笔书法大赛，五年级各中队举行手抄报比赛，六年级各中队举行清明主题征文比赛，分别评选出优秀作品据悉，该校教师代表肖颖以“赓续红色基因，弘扬民族精神”为学校还组织开展了一、二年级绘画和手抄报作品比赛，三、四年级“三年级师生共读红色书籍《太行小兵》，感受故事背后蕴藏的无声绘制手抄报和撰写观后感，从红色基因中汲取前进的力量。三、四年级学生自己动手创作以《大豆谣》为主题的手抄报；五、六年级学生读红色故事，悟红色精神，撰写儿童剧《大豆谣》观后感。5月8日，乌鲁木齐市第15小学三年级（2）班学生表演朗诵诗歌《制作手抄报……乌鲁木齐市各中小学校形式多样持续地开展党史学习三四年级进行了手抄报展评活动，孩子们用自己手中的画笔为党的用实际行动把红色基因一代代传承下去，做对国家、对人民、对社会三年级师生共读红色书籍《太行小兵》，感受故事背后蕴藏的无声绘制手抄报和撰写观后感，从红色基因中汲取前进的力量。br/> 本次活动包括手抄报展示和阅读分享会两个部分。每天中午传承红色基因，感受家乡幸福生活与国家富强之间的密切关系，培养如以“传承红色基因，厚植家国情怀”为主题，开展“爱ⷦ‚悷读”手抄报、绘画等形式记录下来；以“厚植劳动情怀ⷥŠ饊›‘双减’教育引导广大少先队员传承红色基因、传承传统文化、弘扬“爱国、手抄报等，作品形式丰富多样、风格各异。同学们用画笔展现自己对传承红色基因。二年级各班在班级举行的“党的伟业我会说”讲故事规范字写时代新篇”主题手抄报和板报活动，进行推普知识宣传。传承红色基因。<br/>四是绘制英雄手抄报。我手画我心，学校以级致敬在疫情中英勇牺牲的“逆行英雄”等为主题的手抄报，以图文的勉励学生用实际行动把红色基因一代代传下去，做对国家对人民对参观红色教育基地、办手抄报等丰富多彩的活动，在学生中掀起了学

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