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马说的背景前沿信息_韩愈马说的写作背景(2024年12月实时热点)

内容来源：蜂巢动画所属栏目：教程更新日期：2024-11-28

马说的背景

古文绘本：让孩子爱上古文的神奇钥匙𐟔‘ 古文虽然美妙，但往往让人觉得难以理解。要想真正懂得古文的词义和句意，还需要了解创作背景、历史典故，甚至涉及文化风俗。仅仅靠背诵是远远不够的，重要的是理解古文所蕴含的深意。 𐟓š 适合5-12岁孩子这套绘本不仅仅是对原文的简单呈现，它有一套非常详细的学习方法。按照这五个步骤学习，孩子不仅能理解古文，还能爱上古文！ ✅ 读绘本故事古文的意思通过视觉化的方式呈现，孩子通过读图就能获得有效信息。 ✅ 看注音生字全文注音，方便孩子阅读。 ✅ 听音频模仿扫描原文下面的二维码，可以听到童声配乐朗诵。 ✅ 品原文深意 5岁以上的孩子面对新鲜事物时，如果在轻松的环境中接触古文，而不是在压力山大的课堂里，他们对古文的“初印象”可能会大不相同！ ✅ 学名师解读通过名师的解读，孩子可以了解更多的创作背景，甚至能提前掌握文章的重点和难点。 𐟤— 同时，这套书还能提升孩子的审美素养。看看这套新国风的绘本有多美吧！ 1⃣ 一辑⭐️ 《小石潭记》、《马说》、《卖炭翁》、《塞翁失马》、《狼》 2⃣ 二辑⭐️ 《桃花源记》、《陋室铭》、《爱莲说》、《木兰诗》、《醉翁亭记》 3⃣ 三辑⭐️ 《北冥有鱼》、《送东阳马生序》、《岳阳楼记》、《邹忌讽秦王纳谏》、《曹刿论战》 4⃣ 四辑⭐️ 《愚公移山》、《卖油翁》、《田忌赛马》、《捕蛇者说》、《伤仲永》 𐟑𐟏𛠤𞋥患€Š小石潭记》：清秀的竹林，清澈的小潭，甚至能看到水下的石头，真正表现出了柳宗元写的“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩”。插画师甚至在石头上画了两只正在观察人类的小青蛙，这又是童书独有的趣味！ 𐟒ᠨ🙦 𗥊Ÿ能性、审美性俱全的书是所有中国孩子的福利。阅读这套书，孩子能体会到独属于中国人的浪漫。这套美丽的绘本版古文一共计划出30册，现在刚刚出版了20册。要为孩子做古文启蒙，就从这里开始吧！

八年级语文《马说》课件分享，精简又高效！大家好！上次分享了公开课的心得，很多同学都想要看看我的课件。今天就来给大家分享一下我亲手做的《马说》课件吧！𐟘슊首先，我想说，语文课的PPT不在多在精，关键在于对学生的引导和提示。我并不赞同过度依赖PPT讲课，这样会让课堂少了灵魂。语文教师富有感染力和文采的语言，才是学生最有力的学习“耳濡目染”。𐟙‹ 最好的训练学生的听说能力的方法，就是通过老师的语言引导。这篇文言文可以用最简单的四读法来学习：初读：读准字音再读：读通文意品读：读出情感悟读：读懂主旨我讲的第二课时重点在品读和悟读环节𐟑‡ 品读环节先让学生选择自己喜欢的方式自由读文章，找出能够体现作者情感的句子。然后引导学生从虚词“也”和标点符号入手品读。（这是文本意识）虚词“也”是本篇文章与众不同的地方。悟读主旨联系创作背景揭示文章主旨。老师的引导语言很重要。韩愈和千里马的经历相像吗？《尚书.舜典》中说：“诗言志”。韩愈天生我材却倍受冷落，英雄无用武之地，实在无可奈何，心中苦楚和悲凉难以自已，所以才发出“千里马常有，而伯乐不常有”之慨叹。所有马说实际是韩愈说，韩愈借千里马难遇伯乐，最终被埋没，来揭露封建统治者埋没人才的现象，表达了自己怀才不遇的愤意。这是一种托物寓意的写法。我们曾经学过《爱莲说》也是托物，作者托莲来表达自己高洁的品质。悟读启示这两个问题非常好，让学生先思考写出来，之后小组交流，请小组代表整合分享。教师及时且富有文采的点评很重要。这个活动可以提升学生的思维和树立正确的人才观，争做新时代的“千里马”。最后教师小结和寄语❤️ 希望这些分享对大家有所帮助！如果有任何问题，欢迎随时交流哦！𐟓退

读金庸的《倚天屠龙记》时，很多人有一个疑问，在双雕中，江湖上的绝顶高手有十来个，为何到了倚天中，绝顶高手却只有张三丰一个了，算上后来武功大成的张无忌，也才两个。综合分析，有以下几方面因素：一、时势不同古言有云：顺天时，量地利，则用力少而成功。这里的“天时”指的是时势，仔细研究下金庸的几部小说的背景：天龙八部是北宋年间，神雕侠侣发生在南宋末年，射雕英雄传发生在南宋年间，以“靖康之耻”为背景，倚天是元朝末年，以群雄纷起、江湖动荡为背景。宋朝是中国历史上商品经济、文化教育、科学创新高度繁荣的时代，相比较而言，元朝商品经济和海外贸易虽然也较为繁荣，但是整体生产力不如宋朝。在大背景下，正所谓时势造英雄，经济基础决定上层建筑，那么高手数量上的差异也可以说得通。二、伯乐难有韩愈在《马说》里面谈到，“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。” 人尽其才，物尽其用，没有伯乐，千里马也无用武之地。细数每个朝代，都有大量怀才不遇，英雄悲歌的例子，魏晋时期的陶渊明，满腹经纶却只能隐居山林；西汉贾谊，年少即负有才名，却遭群臣忌恨，才能无法施展；初唐陈子昂多次进谏而触怒龙颜，反遭贬谪，一腔孤独寂寞…… 射雕里高手众多，都是有资格作为“师者”，例如洪七公把天下第一掌降龙十八掌传给了郭靖，一灯大师为郭靖讲了十几天的九阴真经。而到了元朝时期，射雕里的高手很多都已相继离世，高手凋零，一部分也造成了千里马没法被发掘和培养的困境。三、传承中断按照现代的人才培养来看倚天和射雕的高手培养，确实是没有那么成熟，这也是造成倚天高手稀缺的原因。毕竟要如同小说中的高手，需要天赋极高，又要兼具天时地利，也就是要有“运气”，并且“运气”还要占了很大的比重。而一般人而言，很难同时满足天赋和运气，一般都是后期的不断勤奋努力。试想一下，在射雕中的高人，找不到传承人，或者仅仅把绝学都只传给了相同的人，那么到了倚天，甚至到更久远的时代，那还怎么传承下去，后人也就没法继承和发展了。所以就需要进行记录和梳理，把一些绝学成册，将理论经验总结，分享给后人，让每个人都享有公平的机会。毕竟个人有限，穷其一身也很难遇到完美的继承者。谁强谁弱，谁是高手，就放到同一标准，在公平的语境下一决高低。这样，既可以避免武学的失传，又可以培养优秀人才，岂不是一举两得。四、青黄不接在金庸小说里要成为绝世高手，确实很难，但从小说里面的高手人物分析，大体可以分成两种类型，一是有天赋能够自己创造的绝学的，可称之为天赋型的开拓者；二是有天赋并且得到指导继承的，可称之为天赋型的继承者。而在这里面，“天赋”都显得特别重要，例如耶律齐，虽然有前人愿意传授，但是没有武学天赋，就成为不了绝顶高手。在射雕中，王重阳、欧阳锋、黄药师等都属于开拓者，能够自己创造绝学，但开拓者本来就难得一遇，所以传承就更显得弥足珍贵。值得肯定的是射雕时代，那是一个高手云集的盛世，而到了倚天，经历了时间的推移和时代的动荡，没有那么多开拓者也不足为奇，但是继承者稀少就需要引起注意。在老的高手已逐渐离世，新的高手还未崛起，并且再加上传承的手段单一，就会出现断层，青黄不接，所以这也造成了倚天的高手较少的现象。五、标准过高如何衡量一个高手？郭靖是高手，因为他是武学天才，并且又习得天罡北斗阵、九阴真经、降龙十八掌……，全真七子、洪七公、欧阳锋等都教过他，传授他武功。按照这个标准来看，相当于高手本身要有天赋，还要精通各个领域，这应该称为全能人才了。但是社会的高速发展和变革，并非一蹴而就，而是来自将近数十年甚至一个世纪的科学技术、人力、物力的积累，需要累世的推进与积攒。这意味着成为一个全能高手，不是一瞬间就能达到的，并且也不太科学。所以，按这个标准定义高手，那么倚天只剩两个也没有可惊讶的。参考文献：《倚天屠龙记》《射雕英雄传》《天龙八部》

【专家谈联合国改革：安理会应具有真正的代表性】在喀山举行的「金砖国家峰会」上，委内瑞拉总统马杜罗强烈呼吁改革「联合国」体系。他强调，有必要建立一个更加开放的架构，更加充分地反映当代的现实和需求。马杜罗批评现有多边体系缺乏代表性和有效性，特别是在一些大国实施强制和控制政策的背景下。他说：“每当高精准导弹击中加沙地带的居民楼并杀死男人、妇女和儿童时，每当导弹落在贝鲁特或黎巴嫩南部时，这些导弹就在点燃并摧毁联合国体系。” 社会学家弗朗哥ⷧ𛴥𐔩鬯𜈆ranco Vielma）接受俄罗斯卫星通讯社西班牙分社会（Sputnik Mundo）采访时评论马杜罗的话称，（委内瑞拉前总统）查韦斯就已指出联合国迫切需要改革。“委内瑞拉早在 20 多年前就提议改革联合国体系的运作。” 维尔马说，“对全世界而言，不幸的是，时间证明，这一倡议是正确的。” 维尔马认为，像金砖国家这样的组织的出现反映了全球性力量萌芽的新态势，而这些力量在现有多边体系中尚未得到充分体现。他补充称：“现在的世界包括发展中国家、金砖国家成员和构成全球多数的其他主体。而它们的权重并未体现在构成多边（理论上）世界机构体系的架构的决策中。”他指出，这种代表性的缺乏会增加联合国“失去共识”和“制度无效”的风险。维尔马表示，美国通过单方面行动实现的主导地位是联合国当前最重要的问题之一。他说：“美国采取单边做法，实施制裁并凭借其在金融体系中的主导地位强迫其他国家予以执行。” 维尔马以美国财政部海外资产控制办公室（OFAC）为例，称OFAC的实际权力超过了许多联合国机构的职权范围和效力，这导致整个体系倾向于满足美国的地缘政治利益。维尔马还指出，联合国安理会存在结构性不平等，某些拥有否决权的国家，尤其是美国，会阻止任何可能违背其利益的措施。他说：“美国总是会利用否决权在安理会反对任何可能损害其利益的决议。”在他看来，这种否决权是在国际舞台上做出公平、有效决策的“主要困难”。维尔马认为，加沙局势可以被视为联合国在战争罪行面前无能为力的一个例证。他说：“以色列制造的种族灭绝本身可以被视为向世界发出的明确信息，是对联合国系统的公然嘲弄。”他强调，以色列如此为所欲为是由于缺乏对它的有效制裁，以及本应制止它的国际主体的串通一气或消极被动。维尔马称，这种情况表明了联合国维护和平正义的努力的失败。维尔马表示：“现在没有针对以色列的任何制裁，联合国安理会也没有通过任何有效的决议。”他补充说，以色列主要武器供应国美国的纵容阻碍了一切阻止以色列进攻的尝试。谈及联合国改革的可能方式时，维尔马指出，联合国安理会应具有真正的代表性，其成员构成不应反映过去，而是反映当代的经济和人口现实。维尔马说：“西方在这个架构中的代表性过于广泛，而拉丁美洲、非洲、中东和亚洲的代表性则远远不够。”

古文绘本推荐：让孩子爱上古文的5本书 𐟎‰又来了5本超棒的古文绘本！𐟓š 𐟑𐟏𛨿˜是中信出版的，速度真是快到飞起！ 𐟤隷𛥮Œ这套书，我对古文书的认知完全颠覆了！ 𐟤㨦是小时候有这书，成绩能提高10分！𐟒𐟒𐟏𛢀♀️古文虽然美，但确实有点难懂。光靠死记硬背是不行的，得理解它的深层含义和创作背景。 𐟑簟𛰟‘氟𛩀‚合5-12岁的小朋友 1⃣𐟓•一辑《小石潭记》、《马说》、《卖炭翁》、《塞翁失马》、《狼》 2⃣𐟓•二辑《桃花源记》、《陋室铭》、《爱莲说》、《木兰诗》、《醉翁亭记》 3⃣𐟓•三辑《北冥有鱼》、《送东阳马生序》、《岳阳楼记》、《邹忌讽秦王纳谏》、《曹刿论战》 4⃣𐟓•四辑《愚公移山》、《卖油翁》、《田忌赛马》、《捕蛇者说》、《伤仲永》 5⃣𐟓•五辑《河中石兽》、《童趣》、《孙权劝学》、《生于忧患死于安乐》、《石壕吏》 𐟓–这套绘本不仅仅是原文的简单呈现，它有一套详细的五步学习法。按照这五步来学，孩子不仅能理解古文，还能爱上古文！ 1️⃣读绘本故事因为古文的意思都通过视觉化了，孩子通过读图就能获得有效信息。 2️⃣看注音生字全书都有注音，放在正文下面。 3️⃣听音频模仿扫描原文下面的二维码，可以听童声配乐朗诵。 4️⃣品原文深意 5岁以上的孩子，面对的所有事物都是新鲜的。如果他们不是在压力山大的课堂里与古文相遇，而是在小时候，在父母的怀抱里，在一本本美丽的绘本里与古文相遇，那他们对古文的“初印象”可能会大大不同！ 5️⃣学名师解读了解更多的创作背景，甚至能提前了解这篇文章的重点、难点。 𐟤—同时，这套书还能提升孩子的审美素养。看看这套新国风的绘本有多美吧！𐟒ᨿ™样功能性、审美性俱全的书是所有中国孩子的福利。阅读这套书，孩子能体会到独属于中国人的浪漫。

身为五六年级的学生，面对即将迎来的中考挑战，有十篇文言文是必背的重点与难点，它们如同通往知识殿堂的钥匙，不可或缺。首当其冲的是描绘四季之美的经典篇章：《小石潭记》、《岳阳楼记》、《桃花源记》与《醉翁亭记》，它们用细腻的笔触，勾勒出一幅幅生动的自然画卷。紧随其后的是《孟子》中的三则智慧箴言：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，教诲我们坚守节操；“生于忧患，死于安乐”，警醒我们居安思危；“得道多助，失道寡助”，阐述了正义的力量。再来看那些激励人心的说学宜战之作：《马说》以马喻人，呼唤伯乐；《孙权劝学》鼓励勤学不辍；《愚公移山》彰显毅力与恒心；《曹刿论战》展现智勇双全；《出师表》则表达了诸葛亮对蜀汉的耿耿忠心。这些篇章，字数虽多，却字字珠玑，句句深情。对于小学生而言，如何轻松攻克这些文言文难关呢？不妨试试这种寓教于乐的方法：想象一下，与学识渊博的“鸿儒”谈笑风生，远离那些不问世事的“白丁”。再细细品味“濯清涟而不妖”的荷花，这里的“妖”并非妖魔鬼怪，而是指过分艳丽，失去了本真之美。借助生动有趣的漫画图解，复杂的文言文瞬间变得亲切可感。每一幅漫画都如同一扇窗，打开了通往历史与文化的通道。再辅以背景故事和思维导图的梳理，文言文的由来与写作思路豁然开朗，仿佛与古人进行了一场穿越时空的对话。如此一来，每天只需抽出宝贵的10分钟，伴随着漫画的轻松氛围，孩子们就能在无形中积累起丰厚的文化底蕴。待到初中之时，面对文言文的挑战，自然就能游刃有余，轻松应对了。 #大学第一课#

奈良和服拍照全攻略：避人潮选好店 𐟌𘠩€‰择奈良的理由 𐟌𘊧›𘦯”京都的清水寺和东京的浅草寺，奈良的游客少得多，拍照时几乎不用担心背景有人。对于怕尴尬的我来说，和鹿一起拍照更自然。而且，奈良离大阪很近，坐Jr一个小时就到啦！ 𐟑˜ 和服选择 𐟑˜ 我选择的是樱京和服，这家店在马蜂窝、微博上都有预约，百度上也有详细介绍。店铺就在JR车站对面，出站过马路就是。店里有热情的中文店员，从挑选和服到选拍照地点都能完美沟通，完全不用担心语言问题。 𐟑˜ 穿和服的小贴士 𐟑˜ 穿和服前一定要先上厕所，因为穿上和服后几乎没法上厕所，而且腰部的带子会缠得很紧。帮我穿和服的阿姨一边夸我瘦一边使劲拉紧带子，因为越紧越好看。绑完后我自觉地站得笔直，发型是单加了1500日币梳的，梳头发的小姐姐还帮我烫了烫。其他的木屐、围巾、袜子等配件都包含在衣服费用里。全套造型下来不到500元。衣服只要在下午5点半之前还回来就可以，根据我的经验两个小时基本就够了。木屐鞋子最好选小一点紧一点的，走起来更舒服。 𐟓𘠦‹照地点推荐 𐟓𘊥𚗥‘˜小姐姐推荐我去东大寺拍照，那里有小鹿和日式传统建筑，非常适合拍照。强烈推荐东大寺的小鹿绘马，超级可爱。可以坐公交在东大寺前一站下车，那里有很多鹿，还意外发现樱花开了。买了鹿仙贝就可以欢乐地拍起来了。 Tips: 鹿仙贝不要都放在自己手里，鹿会涌上来抢食物，场面无法控制。选择小鹿拍会温和很多，不会抢吃的。如果被鹿一直追，叼衣服，打开双手给鹿看手里没东西，它们就会自己走开。一路上被好多老外合影，还有个可爱的大爷看我写绘马说日本写字和中国一样啊[捂脸R]。最后就是不停地按快门吧！

一段醍醐灌顶的话：“男人混社会，最怕寡妇睡觉，上面没人，因为升迁机制，本质是伯乐制，谁升谁降，不在于你的能力和业绩，而在于你背后的那个伯乐。” 《马说》中说：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。” 世上先有伯乐，然后有千里马。千里马经常有，但是伯乐不常有。所以虽然有名贵的马，如果只能在仆役的手中受辱，跟普通的马一同死在马厩之间，就不能凭借千里马著称。曾经有人说：“一个人的成功有四个因素：贵人相助，高人指点，神人保佑，小人监督。” 贵人相助，排在第一位。人情社会，自身优秀进入门槛只是第一步，遇到伯乐贵人提拔晋升，得以施展才华抱负，才是重要的。除了天才和蠢才，中间的大部分人的智商和能力都是相差无几的，为什么用你，不用他，归根结底，你是不是他的千里马，他是不是你的伯乐。你正好入了他的眼，符合了他的需求，他说你行，你就行，你不行也行，你能给他带来价值，你就是他的千里马。在中国的人情社会中，人情是很重要的因素，领导用人不是最看重能力，而是先看履历，看关系，看是否符合自己的需要，他自己充当伯乐，为自己寻找千里马，靠的是伯乐制，亲疏制。正如，古代的科举制度表面上看是选拔人才的，实际上是用于权力制衡的，最终是为了保住皇权的。乾隆曾经告诉纪晓岚，科举制度，并不是用来选拔人才的，也不是用来化育天下，而是为了“牢笼志士”。这个世界有个扎心的真相：所有的事情最终都是为了利益的瓜分和权力这种稀缺资源的垄断。不懂这个真相的人，起初嘲笑范进，前半生活成了孔乙己，后半生活成了闰土。在这个世界上，任何事情都是有熟人好办事，有贵人好青云直上，有高人指点事半功倍，有神人保佑巧渡难关，有小人督促，吃一堑长一智，比原来更谨慎精进。自古以来，这个世界上从来不缺优秀有能力的人才，缺的是能够让人才发挥的机制和机会，缺的是你能被伯乐看中的机遇。就因为这个原因，多少优秀的人才，多少有识之士，才华被埋没，抱负被辜负，郁郁不得志，荒废了才华，蹉跎了岁月。老鼠的儿子注定辛苦打洞，老虎的儿子轻而易举成为山大王。你爹处在什么圈子，你大概也跳不出五行外，你爹是什么层次，你大概也逃不过阶层的桎梏。你是农民的儿子，最不幸的就是依然当农民，好一点的考上大学成为一个高级打工者，最幸运的是彻底改变命运，创立了属于自己的商业帝国，成为首屈一指的富豪，这仅仅是凤毛麟角。很多从政的人，看他的家世背景都是根正苗红，先辈为了国家的创立和建设，做出了巨大的贡献与牺牲。那些创业有道的人，大多数至少家族中有一个领头人，能带领家族致富的，或者三生有幸，遇到了自己的伯乐，破天荒逆天改命。李世民说：“幸私端门，见新进士缀行而出，喜曰：天下英雄入吾彀中矣！” 唐太宗曾经偷偷的到瑞门，看见新考的进士接连走出，高兴的说，天下的英雄都到我的帐下来了。人才的提拔就像打仗，越往上对人才的要求，越不仅仅是看能力，而是要保证打胜仗，因为谋士的一句话，将领的一个决定，都可能生死攸关。什么先来后到，什么能力优先，更不管能者上庸者下，而是要看背后的伯乐是谁。一个是常胜将军常遇春推荐的，一个是平庸一般的李景隆推荐的，自然是常遇春推荐的人被优先录用。领导提拔你，不是为你开路；而是为自己铺路；溜须拍马那一套，只在没有真本事的领导那里管用。真正有本事的领导，他不会吃你这一套，在他那里溜须拍马分文不值，你先有资源进入圈子，才可能成为他的班子。所谓规则，一是防别有用心的人，二是限制老实做事的人。靠伯乐制上位，第一捷径是血缘，第二捷径是姻亲，第三捷径是交易，第四捷径是能力。优秀的人很多，为何独独是你不是他，最本质的区别是，找到最高效的那条道，最快入局。王立群说：“人生要想有一点，得具备四个条件，第一你自己得行；第二得有人说你行；第三说你行的人得行；第四你的身体得行。” 自身能力的合格只是基础，要想被看到，就要多做一点，能力看似很难提升，其实是最简单的，因为，另外三条可遇不可求。不是所有人都有一个有钱有权的爹，不是所有人都能通过婚姻改命，也不是所有人都有机会拿下交易。自古以来，闯一代你争我夺拼的头破血流论资排辈，富二代们在父辈的光环和庇佑下各显神通，三代们已经丧失了斗志经不起一点风浪，大多在风浪中渐渐销声匿迹。金钱财富、权势，仅靠自己单打独斗很难持久，必须依靠血缘、姻亲、交易、能力，相互牵扯，相互保护，才能持久。刘震云在《一句顶一万句》中说：“最厉害的伯乐，不是把良马培养成千里马，而是把驽马培育成千里马。用人机制，表面上是赛马机制，本质上是汰马机制。” 一个人，有能力不算本事，而是要拥有符合时代发展需要，被伯乐需要看重的能力才是真的本事，才会迎来机会，人生开挂。

民调：亚太裔选民青睐哈里斯胜过特朗普据美联社报道，亚太裔数据和亚太裔投票的一项新调查显示，约六成亚裔美国人、夏威夷原住民和太平洋岛民对哈里斯持强烈或一定程度好感。相形之下，对特朗普看法积极的占三成。哈里斯的父母来自牙买加和印度。在选战中，她争取获得摇摆州如佐治亚州亚太裔选民的支持。那里的亚太裔人数在增加。在最新调查中，半数亚太裔认为哈里斯更好地代表其背景和文化。对特朗普持这一看法的仅占一成。特别是亚洲印度裔选民有七成认为，哈里斯更好地代表其背景和文化。一位27岁的华裔美国独立选民、来自俄克拉荷马州的哈克尔表示，她打算投票给哈里斯。她说，她担心的是民主的存继以及分裂可能导致政治暴力。因此，她觉得特朗普"对国家很危险"。最新民调则显示，哈里斯的性别可能比她的种族背景更重要。尽管哈里斯的竞选团队避免强调如果她当选，将是美国首位女性总统，但半数亚太裔女性选民表示，哈里斯的女性身份对他们来说极为或非常重要。在问卷中，亚太裔女性比男性更重视其亚裔或亚裔美国人身份，也更在乎自己的肤色。18-34岁的亚太裔选民特别在乎哈里斯的女性身份。亚太裔投票的执行主任克里斯蒂娜ⷩ™ˆ表示，一些年轻人组织了比如"南亚裔支持哈里斯"、"华裔美国人支持哈里斯"、"韩裔美国人支持哈里斯"等活动。不过，也并非所有亚太裔选民都对特朗普持消极看法。马季华来自中国，今年45岁，已加入美国国籍，如今生活在波士顿。他倾向于支持共和党，2020年投票给了特朗普。他感到，特朗普仍是最有效率的领导人。 "我承认他很刻薄，有时候发布刻薄的图文"，马说道。"我在选一个运作这个国家的人，而不是一个朋友，一个好人。" 马希望选一个解决通胀和边境管控的人。他对哈里斯在这方面的提议不满意。"我觉得她的政策没有稳固的平台"，他说道。他还表示，想不起哈里斯任副总统或加州参议员期间有何建树。

初二是分水岭，很多孩子的成绩都会下滑，过了初二成绩基本定型！不想过早被淘汰，这一年要这样抓。要说初中哪一年最重要，那肯定非初二莫属，因为初二乃是初中真正的分水岭，甚至是整个小初阶段最重要的关卡，很多孩子在这一年，成绩或多或少都会下滑。原因一：初二各科难度提升很多，特别是数学英语，再加上多了一门物理，初二下学期的物理，各种力学让人头疼，抽象思维不行的，学起来就相当吃力。原因二：初二的孩子到了青春期叛逆顶峰，情绪不稳定，容易躁动，没办法静心学习，所以成绩才会下来。原因三：中考60%的考点都集中在初二这一年来学，考点密集，上课节奏快，很多孩子都吃不消，这一年守不住，想到初三逆袭的，基本没戏。所以初二对于整个初中来说，至关重要！中考能不能脱颖而出，就看初二怎么样了。如果不想过早被淘汰，那么初二这一年，就该这样去抓。一、语文方面。 1、抓预习：每天花30分钟，按照5步预习法走。一标：标自然段，理清层次；二圈：圈出生词，查字典；三读：默读2遍，总结主旨；四认：认识作者和写作背景；五问：不懂的地方勾出，上课认真听，搞不懂就及时问老师。 2、抓基础。字词：听写课文后的读读写写，重点看多音字和成语。修辞：掌握八大修辞，包括比喻、拟人、夸张、排比、对偶、借代、反问、设问。句式：总结常见的病句类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱。 3、抓古文。古诗词：课内10首会默写，包括《野望》、《黄鹤楼》、《使之塞上》、《钱塘湖春行》等；课外8首的名句会背诵，包括《龟虽寿》《赠从弟》等。文言文：重点是《桃花源记》、《小石潭记》、《核舟记》、《庄子两则》、《礼记》、《马说》，会背诵翻译。考点包括通假字、古今异义，判断句、倒装句、省略句、被动句。 4、抓阅读。精读《红星照耀中国》《昆虫记》，熟悉作者，情节、思想情感和重点人物。每周2次阅读理解专项训练，根据答案总结模板公式。二、数学方面。数学无疑是初中最难的科目，而初二数学的难度会到顶峰，如果初二数学没搞好，后面就难了。 1、复习预习：初一基础没打牢的，再过一遍笔记，掌握后再去预习八上，熟悉公式定理。 2、专项训练：每天20道简算题，包括三角形、整式的乘法与因式分解、分式运算和方程。 3、思维培养：升入八年级后，数学难度增加。其实本质是因为学习的内容更加抽象，单纯考计算的基础题减少，考察思维方面的应用题增多。建议每天做一道压轴题，锻炼一下思维能力。 4、错题整理：把每次月考做错的题，包括平时做练习出错的题全都整理到错题本里面，并定期复盘错题本。特别是数学成绩差的娃，把错题死磕到底，成绩肯定能提上去。不过整理错题也是一门技术活，不是简单的抄个题目，写个答案就行的。还得总结错因，归纳知识要点，记录做题时间，方便后面定期复盘。如果不知道怎么整理错题的，建议用这套绿色封面的《活页错题本》去整理，我家娃一直用这套错题本，效果非常好。它是根据“艾宾浩斯记忆法”设计出来的，这是最适合中学生的一种学习方法了。每一道错题该怎么搞，后面该怎么刷，这里面都说的清清楚楚，把这套错题本用好了，成绩一般的娃，到了期末分数至少能提高30分。三、英语方面。 1、词汇：每天背诵20个中考单词，睡前再巩固一遍。 2、梳理语法：重点是8大时态，结合口诀和例句掌握；语法不行的就上一下网课加强一下，网课推荐“英语的平行世界”、“英语兔”，这两位老师讲的课都挺不错的，值得一看。四、物理方面。 1、八年级物理简单，重点是打好基础和兴趣培养。课上围绕概念、公式和实验重点吃透。 2、周六日可以看看物理纪录片，提升娃对声热光点的兴趣。推荐《电的故事》、《我的牛顿教练》、《大科学实验》。以上就是初二各科的学习方法，用对方法，抓对重点，才能事半功倍。特别是数学这一科千万要稳定，数学不行的，重点肯定没戏；而且数学不行的，物理也不会好，这两科是相辅相成的。而数学想要好，刷题不是重点，死磕错题才行，但凡能把错题狠狠地刷起来的，成绩不会差！错题本笔记本小初高总结记录纠错本改错本全套活页分科数学记忆法