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春江花月夜的写作背景下载_春江花月夜的写作背景简介(2024年12月最新版)

内容来源：蜂巢动画所属栏目：新闻更新日期：2024-12-03

春江花月夜的写作背景

王庆超：让纯正优美的民乐多多奏响！电台电视台要经常播放纯正的民乐。在公共场所，比如公交地铁车站作为背景音乐，大型活动现场，也应该多播放纯正的民乐。我以为，只要是节奏和旋律里有民族的灵魂，就是纯正的。因此，民乐既可以是传统的曲目，也可以是优秀的创作或改编曲目，既可以用传统乐器演奏，也可以用贴近民乐风格的西洋乐器演奏。我偏爱情绪欢快的民乐合奏。下面列出一些我能想到的曲目：传统曲目：步步高，喜洋洋，花好月圆，娱乐升平，紫竹调，马兰花开，茉莉花，绣荷包，采茶舞曲，花鼓调，欢庆锣鼓，江南好，拔根芦柴花，春江花月夜，梅花三弄，行街，彩云追月，旱天雪，良宵，龙船，柳浪闻莺，赛龙夺锦，春郊试马，惊涛，醒狮，龙飞凤舞，狂欢，春风得意，柳绿桃红，锦上添花，雨打芭蕉，翠湖春晓，渔舟唱晚，平湖秋月，凤凰展翅，百鸟朝凤。创作改编曲目：梁祝片段，滇池圆舞曲，金蛇狂舞，晚会，瑶族舞曲，森吉德玛，春节序曲，火把节之夜，扬鞭催马运粮忙，牧民新歌，拥军秧歌，欢庆的日子，翻身的日子，翻身道情，春到沂河，新疆之春，北京喜讯到边寨，阿细跳月，等等。地方戏曲音乐：京剧，大鼓，山东柳琴，常德丝弦，湖南花鼓，等等。

中秋绘本推荐：《月亮月亮停一停》 𐟌•《月亮月亮停一停》作者：绘本国X熊亮艺术课江渊，熊亮主编出版社：浙江少年儿童出版社适读年龄：8岁+ 𐟌Ÿ推荐理由：这本绘本我已经读了五六遍了，每次读到中秋时，都感到它有着不可估量的艺术价值。它传达出了中国式的独特浪漫。 𐟌™这种浪漫藏在画中。《月亮月亮停一停》是根据唐代古诗《春江花月夜》创作的绘本。全书以月亮为主线，用“光”元素贯穿，多姿多态的亮黄色结合恰到好处的留白，将月亮的移动、天光和水色的变幻呈现在读者眼前。春、江、花、月、夜五种人间美景，在月光下熠熠生辉，引人联想时间、自然、生命的无限变化。画之意境深远绵长。 𐟌™这种浪漫藏在故事里。绘本中的故事围绕古诗的含义展开，描述了小熊和爸爸告别妈妈后，坐船远游产生的所见所想：对月亮和江水的好奇、对时空的感悟、对妈妈的思念……以诗句“江畔何人初见月？江月何年初照人？”为核心，小熊向爸爸提了很多问题：“谁是第一个看见月亮的人？月亮什么时候第一次出现？它什么时候开始发光？什么时候开始照向我们？”小熊的提问带着孩子们追问时空的变幻，生命的意义。人与万物之情意流露于字里行间。 𐟌™这种浪漫藏在创作过程中。历经三年，艺术家们和小朋友们一起，把“诗中顶峰”《春江花月夜》做成了绘本。“引导孩子学习诗歌，不是居高临下的说教，而是以绘本的形式，把传统经典文化变成孩子可玩、可感，参与感极强的活动。”熊亮老师认为，让孩子去体悟这首诗，就应该让孩子去思考发问，抛开对诗歌创作背景、作者生平经历这些过多人为解读。从诗的语言出发，去感受诗人感悟世界的那种敏感力。这不仅是一次充满童心的创新表达，更是一种充满关爱的浪漫教育方式。 𐟒—《月亮月亮停一停》用孩子们读得懂的方式，传递着中国传统文化中的意境美和情意美。 [害羞R]熊亮老师是我很喜欢的绘本画家，非常谢谢他的团队和孩子们给大家留下这本饱含中式浪漫的绘本。 [举手R]中秋月圆夜，值得与孩子共赏好书呀~

𐟎襛›尺对开书法大作欣赏 𐟓œ 探索四尺对开书法作品的魅力，这里精选了多幅徐朝江老师的楷书作品，每一幅都蕴含着深厚的文化底蕴和艺术韵味。 𐟖‹️ 第一幅作品以“陋室铭”为主题，通过细腻的笔触勾勒出“山不在高，有仙则名”的意境，仿佛能闻到那“苔痕上阶绿，草色入帘青”的清新气息。 𐟍𖠧쬤𚌥𙅤𝜥“则是以李白的《将进酒》为蓝本，徐朝江老师用书法诠释了“君不见黄河之水天上来”的壮阔与豪迈，让人感受到诗人的洒脱与不羁。 𐟒Œ 第三幅作品以诸葛亮的《诫子书》为创作灵感，将“静以修身，俭以养德”的智慧箴言融入其中，每一笔都显得那么遒劲有力，仿佛能听到那历史的回声。 𐟌™ 第四幅作品则是以张若虚的《春江花月夜》为创作背景，用书法描绘出“江天一色无纤尘”的美丽画卷，让人沉醉在春江花月夜的诗意之中。 𐟏ž️ 最后一幅作品则是范仲淹的《岳阳楼记》，徐朝江老师用书法展现了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸怀，让人感受到古人的忧乐情怀。这些四尺对开的书法大作不仅展示了徐朝江老师的精湛技艺，更传递了深厚的文化底蕴和艺术精神。快来欣赏这些令人震撼的书法作品吧！

如何用书法艺术去呈现文学艺术作品刚刚在学习汉语言文学知识，读到了张若虚的《春江花月夜》。突然想到在书法的创作上它应该用什么书体比较合适。 1、当代书法家对于文意与创作的关系解读最近在学习有关现代书法艺术的知识，在刘洪彪的书里面谈到创作中“抄写”这个问题时，第二点说到：其二，不解文意。诗情文意往往起着书法作品风格气质的暗示和指向作用。书家在书写之前，熟记文句、理解文意，将有助于笔墨与文辞的意趣相谐，精神相契。当下书坛，大多数书家是忽略文意的，他们将诗文仅仅视为书法的载体，让笔墨承担起作品精神气象的全部责任，故无论诗句是雄强、苍莽还是婉约、清丽，书者一概按照自己的审美趣好和书写方式惯性挥运。那么对于张若虚的《春江花月夜》应该用什么书体，我首先想到的是这篇文章它在文字方面的艺术特色。 2、张若虚《春江花月夜》为何这首诗后世称为“孤篇横绝，竟为大家”，《春江花月夜》是一首长篇歌行，采用的是乐府旧题，但作者已赋予了它全新的内容，将画意诗情与对宇宙奥秘和人生哲理的体察融为一体，创造出情景交融、玲珑透彻的诗境。李泽厚称它："尽管悲伤，仍感轻快，虽然叹息，总是轻盈。"(《美的历程》）全诗描写对宇宙人生的思索融为一体，构成奇妙迷人的艺术境界。全诗紧扣春、江、花、月、夜的春江花月夜幽美恬静之景，以此为背景，表现女子缠绵悱恻的离别相思之情，并把它和背景来写，而又以月为主体。 "月"是诗中情景兼融的突出意象，它像一条纽带，贯穿全诗，情意也随着月亮的升落而起伏曲折。此诗抒情气氛优美浓郁，语言清丽，笔触细腻，韵调流利婉转，为历代人们所传诵，被誉为"诗中的诗，顶峰上的顶峰"（闻一多《宫体诗的自赎》)。这首诗从意境上说它有一种美轮美奂、温婉的感觉，语言又清丽，给人一种女人的气质在里面，既端庄、温柔、雍容典雅、又有自己独特的气质。 3、我个人体会的与之匹配的书体那么在书体上首先是选择楷书，然后我感觉它用赵孟頫的楷书就比较合适。 4、扩展想象如高适、岑参的边塞诗则多用颜真卿的风格多为合适，颜真卿的字以骨力，有雄浑的气质。如李白的诗歌总有一种荡气回肠、奔腾回旋的动感，又有一种变幻莫测、摇曳多姿之感，那么在书法里面又怎么去体现呢。在文学艺术里面有句话说“未成曲调先有情”，那么在书法艺术里面是否也有“未成笔画现有意”呢。学书法也必须具备的能力：提问、琢磨、探索和独立思考。

这本书太牛了！深入骨髓的文化底蕴！唐诗，那可是中国人血液里流淌的瑰宝！从牙牙学语的娃娃到白发苍苍的老者，谁没念过几句“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”呢？无论你身在何方，当你抬头望月，总会想起“举头望明月，低头思故乡”的诗句。初唐诗人张若虚的《春江花月夜》更是孤篇盖全唐，李白那种狂傲奔放的风格，唱出“天生我材必有用，千金散尽还复来”，而杜甫则在望岳时写下“会当凌绝顶，一览众山小”。 𐟌🰟Œ🰟Œ🊊唐诗里，既有田园生活的悠然自得，也有边塞的英勇与豪情。而《唐人绝句精华》更是唐诗中的精华，跨越千年，唐韵依旧悠长。 𐟌🰟Œ🊊清代王世祯编选的《唐人万首绝句选》虽然收录了不少好诗，但因为时代背景的局限性，反映当时政治以及劳动人民生活的诗篇并不多。于是，刘永济先生决定重新编选。 𐟌🰟Œ🰟Œ🊊这本书基于洪迈编纂的《万首绝句》，刘永济运用深厚的学识，建立了严选的“取其精华”的十个尺度，每一篇都有其独特的文学价值。最终精选了788首诗歌，每首诗都有简约精辟的“注”与“释”和诗人小传。值得一提的是，几位底层女性的作品也被选入，如张窈窕、盛小丛、徐月英等。还有一位没有名姓的武昌妓，她们虽然没有薛涛的名气大，但从其作品中，我们能看到唐朝女性创作的水平之高。 𐟌🰟Œ🊊这本书不仅内容精彩，装帧与印刷也非常精美。后浪出品的这本《唐人绝句精华》，让人眼前一亮。精美的线装，典雅裸脊，翻阅起来非常舒适。全书配有七十余幅古典插图，均出自齐白石、杜湘、樊圻等国画大家之手。诗画辉映，传统文化暗香浮动，古韵悠长。 ❤️❤️ 唐诗是中华文化中璀璨的明珠，不论你处于何时何地，你总能在唐诗中找到适合自己的那一句。跨越千年，唐诗的意境与韵味，依然能震颤我们的心灵。

你真的读懂那些熟背的诗了吗？ 𐟓š 熟背于心的诗，你真的悟到了么？作者：黄天骥出版：东方出版中心评分：9.0 𐟓– 解析诗中的字词，只是让我们了解诗句的字面意思。更重要的是，了解写这首诗的心境和相关事件背景，以及与其他诗歌的对比解读。 𐟓– 黄天骥先生是古典文学权威，中山大学教授。他以耄耋之龄，笔耕不辍，选析了三十余首唐诗名篇。 𐟓– 一些耳熟能详的诗句，我们习惯了它们的名气，却忽视了它们更深层的内涵。 ✔️ “海内存知己，天涯若比邻”到底哪里荡气回肠？“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”看似无深意，却深意在哪儿？ ✔️ 我以为我总该懂了李白，没想到懂的也只是九年义务教育的程度！ ✔️ 我以前不太喜欢读杜甫的诗，觉得太沉重。但看完《石壕吏》后，发现是我以前太不懂杜甫，只略知皮毛。 ✔️ “海日生残夜，江春入旧年”，在看似平淡的用词中，写出了谁也未用过的意象和全新的意境，你get到么？王湾的《次北固山下》如今再看，真是一绝，全诗似乎只是普通的描写，“荒荒油云，寥寥长风”，却有着超乎想象的、景外之景的享受。 ✔️ 张若虚的《春江花月夜》，人人都知道它美，但不细品，我都不知道我之前对它的美可以说是凤毛麟角或者算是一无所知。全诗堪比一部唯美电影，在镜头的流转中，梦幻、空灵的仙境的背后蕴含了诗人怎样恢宏又深情的哲思？ ⭐ 诗歌是最能体现文字力量的。短短几行字，几个字，为你构建的竟是无尽的想象空间。有太多的只可意会不可言传了！ 𐟌ˆ 祝阅读愉快～

扬州必游：园林与文化遗址全攻略扬州的景点主要分为园林和文化遗址两大类，其中大部分都集中在扬州大运河文化旅游度假区。园林类景点 𐟌𓊧˜樥🦹–：这是扬州最著名的园林之一，以其湖光山色和精致的园林布局吸引着无数游客。何园：以“江南第一园”著称，融合了中西建筑风格，别有一番风味。个园：以竹石为特色，展现了古代园林的独特魅力。文化遗址类景点 𐟏›️ 陵墓：包括隋炀帝墓博物馆和汉广陵王墓博物馆，历史厚重，值得一游。城墙：唐城遗址博物馆、宋夹城体育休闲公园、扬州城遗址（仅有一块碑）和北门遗址（仅剩地基），这些地方让你感受到扬州古城的历史韵味。遗迹：瓜洲古渡公园，这里不仅有自然风光，还有深厚的历史底蕴。个人游记分享 𐟓 由于未能赶上直达扬州的列车，我选择从镇江乘船前往。一路上，我依次游览了瓜洲古渡、张若虚纪念馆、隋炀帝墓博物馆、唐城遗址博物馆、双峰云栈、扬州城遗址和宋夹城体育休闲公园。瓜洲古渡：自然风光中规中矩，但历史厚重。如果不是对历史文化有特别情怀，可能不太值得一去。从镇江或扬州市区前往都不太方便，耗时较长。张若虚纪念馆：实际上是“春江花月夜纪念馆”，展示这首诗的背景和故事。纪念馆免费开放，位于瓜洲渡对面，传说张若虚就是在这里创作了这首脍炙人口的诗篇。隋炀帝墓博物馆：下午4点停止入内，我去的时候已经太晚了，没能进去参观。据说可以下地宫，非常值得一看。唐城遗址博物馆：展示了隋唐时期扬州城的遗址，虽然城墙是新的，但里面的扬州城变迁陈列馆和一块清代拓印版吴道子、颜真卿的真迹三绝碑都非常有看头。双峰云栈：一个微型开放式园林，虽然面积不大，但景色非常美。路过的人几乎都会停下来拍照留念，有不少人在此拍摄汉服写真和国风婚纱照。扬州城遗址：只有一块碑和一个土丘，略显失望。宋夹城体育休闲公园：仿宋夹城新建的休闲公园，适合散步放松。扬州的园林和文化遗址类景点各有特色，无论是自然风光还是历史文化，都能让你流连忘返。希望这篇攻略能帮助你更好地规划扬州之旅！

《春江花月夜》的三大美学魅力嘿，大家好！今天我们来聊聊《春江花月夜》这首诗，它可是集景物美、哲理美和情感美于一身的佳作哦！ 𐟌™ 导入自古以来，月亮总是能引发无数诗人的遐想。无论是杜甫的“今夜鄜州月，闺中只独看”，还是李煜的“无言独上西楼，月如钩”，月亮在诗中总是寄托着深深的情感。而张若虚的《春江花月夜》更是将这种情感发挥到了极致。 𐟓œ 知人论世张若虚，与贺知章、包融、张旭并称为“吴中四士”。他的《春江花月夜》被誉为“孤篇压全唐”，是盛唐时期的第一诗，被闻一多誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。 𐟔 解题《春江花月夜》中有五个意象：春、江、花、月、夜。其中，月亮是全诗的纽带。春天是全诗的背景，夜晚是具体的时间背景。整首诗以月亮的升起、悬挂、斜挂到落下的时间为线索展开。 𐟎蠢€œ三美” 景物美：诗中描绘了月下之景，如“春江潮水连海平——汀上白沙看不见”，展现了春天的美景。哲理美：诗人通过月亮的意象，悟出了人生的哲理，如“江畔何人初见月？——江月年年望相似”。情感美：诗人通过月亮表达了对游子和思妇的思念之情，如“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁”。 𐟓š 文本探究景物美：诗中描绘了春江花月的美景，如“春江潮水连海平——汀上白沙看不见”，展现了春天的美景。哲理美：诗人通过月亮的意象，悟出了人生的哲理，如“江畔何人初见月？——江月年年望相似”。情感美：诗人通过月亮表达了对游子和思妇的思念之情，如“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁”。 𐟌™ 全诗小结《春江花月夜》不仅是一首诗，更是一幅画、一首歌、一段情。它通过月亮这个意象，将春江花月夜的美景、哲理和情感完美地融合在一起，成为了一首不朽的经典。 𐟖‹️ 理解性默写通过理解性默写，可以更好地掌握这首诗的精髓。 𐟓ˆ 对接高考在高考中，古诗词鉴赏的题目往往要求考生分析诗中的意境、情感和哲理。通过《春江花月夜》的学习，可以更好地应对这类题目。 “不知江月待何人”这句话非常亲切，江上的月亮在等待谁呢？其实，每个人都可以是那个月亮等待的人，因为每个人的存在都让世界变得更加美好。当你看到江上的月亮时，不妨想一想，自己是不是那个月亮等待的人呢？”

中班中秋节活动方案：月圆人圆共欢乐 𐟎‰ 活动目标：了解“八月十五”中秋节的来历和习俗，感受月圆人圆的寓意。喜欢中秋节，体验与老师、同伴一起过节的快乐。 𐟓‹ 活动准备：经验准备：幼儿与家长共同收集有关中秋节的资料，并观察月亮的变化。材料准备：月亮的电子图片，幼儿自带月饼和各种水果，背景音乐《春江花月夜》。 𐟌• 活动过程：猜谜语：教师说“有时挂在树梢，有时挂在山腰，有时像个圆盘，有时像条小船”，让幼儿猜一猜是什么。引出中秋节。了解中秋节的来历和传说：教师提问中秋节是怎么来的，幼儿根据已有经验自由讲述。然后教师介绍中秋节的美丽传说和故事。了解中秋节的习俗：教师问幼儿会如何和家人一起过中秋节，了解不同的习俗。月饼的意义：教师引导幼儿观察月饼的形状，品尝月饼，感受月饼的圆形与团圆的关系，引申到月圆人圆又表示圆满、丰收之意。体验节日的快乐：幼儿与老师一起听音乐《春江花月夜》，品尝月饼和水果，互相说一说祝愿的话或吟诵有关中秋的诗句，体验节日的快乐。

高中生房间的磁铁墙背景用了3年多的磁吸墙，写写画画贴贴还是很方便的，还有一些寓意很好的冰箱贴。 𐟓œ 四大实胶主安人物关系宁国府、史府、荣国府、薛府 𐟓š 选必上《秦风》选必上《遇乐ⷤ𚬥㥌—固亭怀古》选必中《太宗十思疏》选必中《房宫赋》选必中《国论》选必中《司马谏议书》选必中《路、曾哲、冉有、公西华侍坐》选必中《岳阳楼》选必中《生枝香ⷩ‡‘陵怀古》选必中《念奴娇ⷨ🇦𔞥𚭣€‹选必中《论语》十二章（“人而不仁”）选必中《屈原列传（屈平疾王听之不聪也）》选必中《无衣》选必中《春江花月夜》选必中《将进酒》选必中《江城子ⷤ𙙥玲㦜ˆ二十日夜记梦》选必中《过秦论（上）》选必中《五代史伶官传序》选必中《海》选必中 𐟓… 义务教育阶段本学期自2024年1日至2025年1月11日，周；2025年1月12日至2月。 𐟓𘠧ど“墙背景图提供了多张磁铁墙背景图，方便高中生们进行创意装饰。

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