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短诗写作背景权威发布_冰心《繁星》摘抄(2024年12月精准访谈)

内容来源：蜂巢动画所属栏目：观点更新日期：2024-12-04

短诗写作背景

初次接触韩江？从这四本书开始吧！如果你刚开始读韩江的作品，建议你先从以下几本书入手：《白》 𐟌诸这本书有点像散文诗集，全书共有65篇小故事。从婴儿服、雾、冰糖到白蝴蝶、雪，这些白色的事物引发了关于“出生”与“死亡”、“存在”与“消失”的讨论。虽然它看起来像轻小说，但其实讲述了一位母亲失去孩子的故事。所有的悲痛都融入了白色之中，那些认为只要在白色上着色就能毁掉白色的人是错的。有些记忆是不会随着时间的流逝而消失的，疼痛也是如此。如果你是韩语爱好者，这本书特别适合你，因为它能帮你更好地理解韩语中“白色”的两种不同表达：“하얀 색”和“흰 색”。《把晚餐放进抽屉》 𐟍𝯸 这是一本诗集，共有60首短诗。从透明的夜晚、漆黑的树木到燃烧的轮椅、镜子彼岸的冬天，这些诗描绘了日常生活中的细微情绪和人生的孤独与悲哀。韩江的这部诗集几乎贯穿了她的整个写作生涯，非常适合韩语初学者。如果你身边有对韩语或韩国文学感兴趣的朋友，这本书会是很好的礼物。《不做告别》 𐟑‹ 这是韩江最新的小说，2021年出版，离获诺贝尔文学奖最近的一次。书名似乎表达了一种不说再见的决心，无论是“爱”还是“哀悼”，都将拥抱并继续前行。小说以济州岛为背景，涉及战争屠杀和悲惨的家族史。书中反复出现的关于记忆、遗忘和再生的主题，让人深刻体会到人类在面对痛苦和失去时的脆弱与坚韧。虽然韩语原著阅读起来有难度，但非常适合推荐给中文译本读者。《少年来了》 𐟑报䧩ƒ襈†读者应该是从这本书开始关注韩江的。它被视为韩国历史的重要证据，获得了多项大奖，包括2014年的韩国“万海文学奖”和2017年的意大利“马拉帕蒂文学奖”。再说《素食者》 𐟥抨🙦œ줹榘著馱Ÿ最具争议和影响力的小说之一，2016年荣获国际曼布克文学奖。如果你不了解韩江的情况下先读这本书，可能会觉得有些难以接受。平静中的疯狂之作可能会让读者群受限。所以，初次接触韩江，建议先从以上四本书开始吧！

2024年蚌埠G5联动九年级语文月考试卷 𐟓… 2024~2025学年第一学期蚌埠G5教研联盟10月份调研考试九年级语文试题 𐟓‹ 注意事项： 1️⃣ 试卷满分为150分，考试时间为150分钟。 2️⃣ 试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 𐟓– 一、基础知识积累与运用（35分） 1️⃣ 古诗文默写（10分）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达发展眼光的诗句是：《行路难》（其一）中抒发抑郁苦闷心情的诗句是：《水调歌头ⷦ˜Ž月几时有》中表达亲人祝愿的诗句是：《行路难》中激励自己积极进取、乐观向上的诗句是：《岳阳楼记》中描写洞庭湖波光月影之美的句子是： 2️⃣ 名著阅读（12分）《树》一诗中有两个字小语同学不认识，请你帮他给加点的字注音：小语同学读了《树》这首诗歌后写了一段读书笔记，请你根据诗意把它补充完整。初读诗歌《树》，觉得是一首写景状物诗，描写了根须维在一起，树干彼此独立的两棵树。再读诗歌发现，虽然从表面看，树与树之间没有联系，但“在泥土的覆盖下”，根须是纠结在一起的，这就给我们启示：了解诗歌背景后，小语同学对诗歌的深刻主题有了新的认识。你认为这首诗的深刻主题是什么？ 𐟓Œ 二、阅读（55分）（一）散文阅读（23分）《葫芦》一文中，母亲喜欢种葫芦的原因是：清明一过，母亲在哪些地方种葫芦？葫芦开始伸长时，母亲是如何给葫芦搭架的？立夏一过，葫芦开花了，花的特点是什么？葫芦黄了后，母亲如何处理这些小葫芦？随着光景一天天变好，葫芦做的菜也越来越丰富，请举出几个例子。母亲为什么习惯用葫芦瓢？葫芦瓢有哪些优点？退休之后，为什么作者每年春日不忘学着母亲种葫芦？ 𐟓‹ 三、综合性学习（13分）同学们正处在人生中最美好的阶段，有时间、有精力、还有诗和远方。某中学九(1)班正在举行以“青春ⷦ⦦ƒ𓂷奋斗”为主题的系列活动，邀请你一起参加。任务一：请你为本次活动拟写一条宣传标语。任务二：本次活动开展了“青年伟人诗歌”朗诵活动，下面是入选诗歌，请你参与筹划。毛泽东的《沁园春ⷩ›ꣀ‹和周恩来的《大江歌罢掉头东》这两首短诗，力透纸背，书写了伟人人生启航之际的少年情怀，贯穿了伟人一生的信念与追求。请认真品读，选择其中一首写出你的感悟。小语同学负责此次活动的配音，请你帮他挑选出适合周恩来诗歌的音乐风格。任务三：活动后，小文同学抒发感悟时写道：青春易老，时光易逝，我们应该抓住这段时间，树立远大理想，踏实努力进取。每个人都如此，那么社会就会发展。请你帮忙修改这句话中的语病。任务四：为抒青春豪情，一位同学为“不负青春,勇担使命”演讲稿拟写的提纲，请仿照句式，帮他将分论点内容补充完整。青春，当以爱国之心勇担历史使命；青春，当以① 勇担历史使命；青春，当以② 勇担历史使命。 𐟓– 四、写作（42分）根据以上阅读材料和综合性学习活动内容，写一篇不少于800字的议论文。

两本书让孩子爱上古诗和汉字最近我发现了两本特别适合中小学生学习古诗和汉字的书，真的是通俗易懂，内容丰富，特别有趣！这两本书是清华大学出版社出版的，名字分别是《古诗里的中国情感》和《汉字里的中国故事》。书的作者袁勇是一位传统文化学者，同时也是河南儿童文学学会的副会长。书中还有很多传统的彩色水墨插图，既美观又能帮助理解诗词的意境。 ⭕️《古诗里的中国情感》这本书主要是引导孩子们读懂并爱上中国古诗。它精选了中小学课本中应知应会的20首古诗词名篇，对每首诗的用字用词、写作背景、主题、意象和写法都进行了精妙的分析。书中还讲述了18位大文豪的人生故事，比如胸怀壮志的爱国诗人陆游、追寻真我的田园诗人陶渊明、重情重义的“诗仙”李白、豁达坚定的“诗豪”刘禹锡、咏史抒怀的杰出诗人杜牧、婉约派才女诗人李清照、珍视友谊的田园诗人王维等等。这本书特别注重“中国情感”的角度，通过解读古诗词，让孩子感受经典古诗中蕴涵的巨大情感力量，提升对诗歌的感悟力。 ⭕️《汉字里的中国故事》这本书用有趣的形式讲解了小学阶段不可不知的汉字和博大精深的汉字文化。比如“羊”“秋”“叶”“雪”这些小学生最早接触的汉字，背后都有很多有趣的故事。比如“羊”字背后的故事是：一碗“羊羹”是怎么让宋国大夫华元吃了败仗，做了俘虏的？“秋”字里为什么有一个“火”？古代人怎么把“葉”越写越省事儿？“雪”字是怎么造出来的？这些问题都在这本书中得到了有趣的解答。书中的字形和词义都用非常形象、有视觉感的形式传递了出来，增加了阅读的乐趣，一点都不枯燥。总的来说，这两本书真的是为孩子们量身定做的，既能让孩子们学到知识，又能让他们在阅读的乐趣中成长。强烈推荐给家长们！

高考语文暑假提升计划，轻松拿高分！暑假是高中生们提升自我、巩固知识的黄金时期，尤其是对于即将升入高三的同学们来说，制定一个合理的语文学习计划至关重要。以下是一个学姐总结的高二升高三的语文暑假学习计划，希望能帮到大家。第1周：复习与规划 𐟓š 目标设定：首先，确定整个暑假的学习目标和期望达到的水平。资料准备：整理过往的笔记、教材、参考书和练习册。基础回顾：复习高二所学的文言文、古诗词、现代文阅读等知识点。规划安排：制定详细的每日学习计划，包括学习时间、内容和休息时间。第2-3周：文言文加强 𐟓– 文言文精读：每天至少精读一篇文言文，注重理解文章主旨和文言词汇。实词虚词：重点复习文言文中的实词和虚词用法。句式结构：分析并练习文言文中的特殊句式结构。翻译练习：将文言文翻译成现代文，增强理解和应用能力。第4-5周：古诗词积累 𐟌𘊨ƒŒ诵：每天背诵至少一首古诗或一段长诗，增加文学素养。鉴赏分析：对每首诗词进行鉴赏分析，了解作者背景、创作手法等。写作技巧：学习古诗词中的修辞手法和表达技巧。模拟创作：尝试自己创作简短的古风诗歌，锻炼运用所学知识的能力。第6-7周：现代文阅读与写作 𐟓 阅读提升：广泛阅读现代文学作品，提高阅读速度和理解能力。写作训练：练习不同体裁的写作（记叙文、议论文等），每周至少完成一篇文章。素材积累：收集写作素材，如名言警句、典故事例等。作文批改：找老师或同学互相批改作文，获取反馈并改进。第8周：综合复习与模拟测试 𐟓𐟓– 知识点梳理：对暑假期间学习的内容进行全面的梳理和总结。模拟练习：进行模拟测试，包括文言文阅读、诗词鉴赏、现代文阅读和写作。错题分析：认真分析模拟测试中的错题，查漏补缺。心态调整：调整学习状态，为开学做好准备。整个暑假期间：素质拓展 𐟌ˆ 阅读拓展：除了课本内容，还可以阅读一些经典名著、历史书籍等，拓宽知识面。文化活动：参加一些与语文相关的文化活动，如诗歌朗诵会、文学讲座等。身体锻炼：合理安排体育锻炼，保持良好的身体状态，有助于学习效率的提升。总之，在执行计划的过程中，要根据自己的实际情况适时调整，保持学习的灵活性和有效性。同时，确保有充足的休息和娱乐时间，避免过度劳累。

𐟓š国庆假期必读好书推荐：五本精选书籍 𐟎‰在这举国欢庆的日子里，我们为大家准备了一份国庆书单，帮助孩子们更好地了解我们伟大的祖国。通过这些书籍，孩子们可以领略祖国的壮美山河和华夏五千年的文明历史，激发阅读兴趣，增强文化认同感和民族自豪感。 1️⃣《红星照耀中国》【作者】埃德加ⷦ–隷𚊣€出版社】人民文学出版社【导读收获】了解十年内战的历史背景学习纪实文学的写作风格欣赏七律长征的诗歌魅力 2️⃣《红岩》【作者】杨益言、罗广斌【出版社】中国青年出版社【导读收获】探索中共一大会议的历史意义了解辽沈战役和淮海战役的战争场面认识中国共产党党旗、党徽的象征意义 3️⃣《可爱的中国》【作者】方志敏【出版社】中国友谊出版社【导读收获】了解国共内战的原因学习长征的英勇事迹展望中国革命的新局面 4️⃣《一百个中国孩子的梦》【作者】董宏猷【出版社】长江少年儿童出版社【导读收获】探索植物生长的奥秘了解太阳系与太阳黑子的科学知识体验土家族给树喂饭的独特习俗 5️⃣《我们的母亲叫中国》【作者】苏叔阳【出版社】长江少年儿童出版社【导读收获】认识中国的疆域、地形和地势特点了解共工怒触不周山的神话故事学习五十六个民族的文化多样性

跟着北大博士学诗词：30首精选古诗解析 𐟌🠨🙦œ줹槲𞩀‰了30首中国历史各个时期的经典诗歌，从春秋战国到元明清，每一首都能反映那个时代的精神。通过这些诗歌，我们不仅能了解诗歌的背景，还能深入理解古诗的精髓，学习各种写作手法。 1⃣️ 复沓《诗经》中常见的复沓手法，每段句式相同，只是名词有所变化。这种轻微的反复吟咏，不仅易于背诵，还能增强诗歌的层次感和节奏感。 2⃣️ 起兴刘邦的《大风歌》首句“大风起兮云飞扬”，这不是简单的天气描写，而是起兴手法。通过描绘长云大风，营造出秦末汉初的政治风云和悲壮气氛，引出后续内容。 3⃣️ 铺垫 “少壮不努力，老大徒伤悲”这句诗出自《长歌行》，通过农作物作为铺垫，层层递进，催人奋进。 4⃣️ 互文《江南》中的四句诗，“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北”，不仅使用了复沓手法，还通过互文将四句诗紧密联系在一起，形成完整的意境。 5⃣️ 起承转合《过故人庄》这首诗中，“故人具鸡黍，邀我至田家”是起，“绿树村边合，青山郭外斜”是承，“开轩面场圃，把酒话桑麻”是转，“待到重阳日，还来就菊花”是合。通过这种结构，诗歌的思路和结构更加清晰。 6⃣️ 虚实结合《惠崇春江晚景》中的“竹外桃花三两枝，蒌蒿满地芦芽短”，描绘了翠竹与桃花、蒌蒿与芦芽的实景，“春江水暖鸭先知”是半虚半实，“正是河豚欲上时”则是全虚。通过虚实结合，题画诗更具诗意。

给孩子讲诗人的故事：一场灵魂的呼喊 𐟌Ÿ中国的古典文学真的是一块宝藏，尤其是唐诗宋词，简直是瑰宝中的瑰宝。从小时候开始，我们就被要求背诵《咏鹅》、《春晓》、《静夜思》。不管是在小学、初中还是高中，课本里总会选一些名篇让我们学习。简单的要求是能背、能写、理解诗意；深一点的要求则是要知道这首诗表达了作者什么样的思想感情，是在什么样的时代背景下创作的。 𐟌Ÿ如果你想让诗人在孩子心中成为一个有血有肉的人，那就得让他们知道这位诗人的一生到底经历了什么。他们在不同的生活阶段分别写了什么样的诗词？和他们同时代的人有哪些，他们的写作风格又是什么样的？这样以点带面，由此及彼，不仅能还原诗人的真实面貌，还能轻松读懂2000年的中国诗歌史，甚至能串联起5000年的中国历史。 𐟌Ÿ《给孩子的极简诗人传》正是基于这些考虑编写的。这本书精选了25位影响历史的中国诗人，以第一人称的方式，把他们的代表作、身世背景、名号由来、行事风格等一一呈现。阅读时，仿佛那一幕幕鲜活的历史就在我们面前上演。 𐟌Ÿ讲诗歌的书很多，讲诗人的书也很多，但用第一人称叙述的却非常少见。《给孩子的极简诗人传》能打动孩子，与孩子进行深入交流的一个重要方面就在于此。当然，这样的叙述方式也对编辑提出了更高的要求。他们先要全面了解这些诗人，阅读大量的正史、野史、传说，然后他们化身为李白、孟浩然、李商隐，讲出他们的故事。其中有仕途起伏、悲欢离合、人情世故。他们的跌宕起伏的一生，让编辑感同身受，才能写出那么凄美的文字。在录制音频版时，播音老师曾数度哽咽。 𐟌Ÿ“诗仙”李白、“诗圣”杜甫，他们都是高产作家，现存世的诗歌都多达1000多首。这么多诗歌该如何取舍？能上课本的诗歌是经过了几千年的历史筛选沉积下来的，但这种选择有很多局限性，还有很多诗歌同样具有很高的文学价值。在本书中，不拘泥于课本上那些著名的诗歌，往往选择某一历史时期最有代表性的诗歌，以此阐述当时的历史事件，说明诗人一生的发展走向。 𐟌Ÿ这本书的缺点就是读完后意犹未尽，完全没有看够。一般的诗人只有七八个页面，多的也只有十几个页面。这也就能理解为什么是“极简诗人传”了。不过这样也好，给孩子留下了无限的空间，让孩子自己去寻找，去探究。让孩子与诗人的灵魂在新的时空交汇，碰撞出火花。

名作鉴赏《直到世界反映了灵魂最深层的需要》《直到世界反映了灵魂最深层的需要》是美国女诗人露易丝ⷦ 𜤸𝥅‹的杰作，由上海人民出版社出版。这部作品不仅收录了格丽克的《阿弗尔诺》和《村居生活》两本诗集，还精选了她早期五本诗集的作品，全面展示了她的诗歌风格和思想内涵的演变。格丽克的诗歌以精准的诗意语言和深刻的心理洞察力著称，她擅长将日常生活中的琐碎细节、自然景象和人际关系转化为富有哲理和诗意的语言。在《阿弗尔诺》中，她以神话传说为背景，探讨了人类内心的矛盾和人性的复杂性；而在《村居生活》中，她则通过对乡村生活的描绘，表达了对简朴、纯粹生活的向往。这部作品展现了格丽克对爱、死亡、生命、毁灭等根本问题的深刻思考，她的诗歌常常从个人的内心体验出发，揭示出人类共同的情感和存在困境。格丽克的文字简练而富有力量，用词精准而富有诗意，给读者带来了强烈的视觉冲击和心灵震撼。《直到世界反映了灵魂最深层的需要》是一部充满智慧和感悟的作品，它不仅让我们对人性、生活有了更深的理解，也让我们对写作有了新的认识。这本书是对格丽克诗歌创作的全面回顾和展示，也是对她诗歌理念和艺术追求的深刻诠释，值得每一个文学爱好者和人生思考者细细品味。

如何在Instagram上自出版成功？近年来，Instagram已经成为许多作家和艺术家展示才华的新平台。Rupi Kaur就是其中之一，她的诗集《牛奶与蜂蜜》在Instagram上引起了广泛关注，最终成功自出版。以下是她的成功经验分享： 𐟓– 作品背景 Rupi Kaur出生于1992年，来自印度旁遮普地区的锡克教家庭。她幼年随家人移居加拿大，在多伦多大学学习语言和写作时开始尝试诗歌创作。她的诗歌风格直接、坦诚，常以女性视角探讨创伤、爱、失落、愈合和女性力量等主题。 𐟎蠣€Š牛奶与蜂蜜》的诞生 Rupi Kaur最初通过Instagram分享她的诗歌，简短的诗句配以手绘插图，吸引了大量读者的共鸣。她坚持使用简单的黑白配色，风格清新独特，内容以治愈和力量为主旨，吸引了大量年轻女性的关注。通过不断的互动，她积累了大量粉丝，为之后的自出版奠定了基础。 𐟚€ 自出版决定尽管在社交媒体上取得了成功，Rupi Kaur最初并未受到传统出版社的青睐。于是，她决定自费出版她的诗歌集《牛奶与蜂蜜》。2014年，她通过一家小型独立出版公司以自出版的形式发行了这本书。 𐟓ˆ 自出版后的成功《牛奶与蜂蜜》在亚马逊等线上平台上销量迅速攀升，成为自出版书籍的成功典范。她通过不断更新的社交媒体内容，与粉丝保持紧密互动，进一步推动了书籍的销量。2015年，安德鲁ⷩ𚦥…‹米兰出版公司（Andrews McMeel Publishing）签下了这本书，并进行重新包装和发行。书籍上市后连续登上《纽约时报》畅销书榜，累计销量超过250万册，被翻译成超过30种语言。 𐟒ᠥ理𚊥𛺧닧𒉤𘝧𞤤𝓯𜚩€š过社交媒体与目标读者直接互动是成功自出版的关键。多媒体结合：诗歌与视觉艺术的结合，可以创造出独特且容易传播的内容形式。敢于突破传统：当传统出版社忽视某些题材时，自出版可以成为一个强大的创作和推广渠道。多元化议题：创作贴近人心、具有普适情感的内容，可以迅速赢得全球市场的认同。

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