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春望背景简述权威发布_春望背景简述怎么写(2024年12月精准访谈)

内容来源：蜂巢动画所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

春望背景简述

春望与雁门太守行：背后的故事与情感 𐟌𘠦˜妜› —— 紧扣“望”字，望见了国家的山河破碎，城市的荒凉无人，家书的牵挂，内心的无奈与忧愁。更深入地，我们还能感受到杜甫在不同阶段的圣心。 𐟏𙠩›门太守行 —— 紧扣“颜色词”，我们能读出作战的场景，背后的情感和精神。 𐟓œ 活动一：我注杜诗请用含有“望”的词语给诗歌做批注。例如：远望、眺望、守望、期望、凝望、盼望等。例如：我想用“远望”给首联做批注，联系背景所知，因为这是作者登高看国家破碎的景色。 𐟔 安史之乱爆发，诗人被军所俘，家人久别，生死未卜。望长安破败之景，渴望为国效力，期望战乱停止，盼望与家人团聚，社会和平。 𐟏”️ 活动三：望见杜甫会当凌绝顶，一览众山小。《望岳》少年壮游期：朱门酒肉臭，路有冻死骨。《自京赴奉先县怀五百字》困守长安期：我里百余家，世乱各东西。存者无消息，死者为尘泥。《无家别》战乱流离期：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。《茅屋为秋风所破歌》漂泊西南期：诗歌造诣、博大胸怀、爱国如家、心系苍生。 𐟎蠨팩€ 诣：博大胸怀：圣、爱国如家、心系苍生。 𐟔堦𔻥Š褸ƒ：战火不断，情何以堪季贺《雁门太守行》黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 𐟎蠨‰𒥽餸�‰故事：自读诗歌，说说你从这些色彩中看到了一场怎样的战争？黑：敌军兵临城下，紧张压抑的气氛。金：守城将士披坚执锐，昂扬士气。燕脂、紫：战争的悲惨艰辛。 𐟒꠨‰𒥽餸�‰感情：黑：敌军兵临城下，敌军气焰嚣张。金：守城将士披坚执锐，严阵以待。燕脂、紫：攻守双方都有大量伤亡，战争惨烈悲壮。红：援军夜袭敌营，壮怀激烈，誓死报国。黄：将士们临危不惧，奋勇杀敌（渴望建功立业）。 𐟌Ÿ 此诗咏唱了一个主题——报效君王，为国赴难。17岁的李贺家境贫寒，体弱多病，被拒之于仕途之外，但他仍以国家安危为重，这需要何等的气量，实在难能可贵。你从季贺身上学到了什么？

八上语文《诗词五首》备课笔记 ### 《饮酒》首联：对偶，“破”字（国都沦陷，城池残破），“深”字（乱草遍地，林木苍茫），触景生情。领联：对偶，拟人（移情于物），从乐到忧（为国事而忧），恨别（离别之情）。萧瑟凄凉。颈联：见下尾联：诗眼《春望》首联：对偶，国山河在，城春草木深。诗作于次年三月。领联：对偶，感时溅泪，恨别鸟惊心。颈联：烽火连几月，家书抵万金。尾联：白头更短，浑欲不胜簪。《雁门太守行》这首诗是诗人在乱时期在长安所作。唐肃宗至德元载（756）八月，杜甫将家小安置在鄜州（今陕西富县），只身前往灵武（今属宁夏）投奔肃宗，途中为叛军所俘，遂困居长安。《饮酒》背景这首诗是诗人在安史之乱时期所作，描写国都降陷，城败不堪，抒发感时恨别、忧国思家之情。《春望》背景这首诗也是安史之乱时期的作品，诗人感伤时事，看到鲜花反而落泪；听闻鸟鸣反而心惊。颈联描述了战火连绵，家书难达的情景。尾联则通过白头更短、不胜簪的夸张手法，表达了愁苦和思家之情。《诗词五首》总结这五首作品包括古体诗、近体诗和词，反复朗读可以更好地体会诗词所表达的思想感情。通过预习和课堂讲解，学生可以更好地理解和感受这些经典诗词的魅力。

八上古诗赏析：六首经典诗词解读 𐟓œ八上六首古诗词的赏析，带你领略古代诗人的情怀与智慧。 1️⃣ 饮酒（其五） 𐟍𗨿™首诗通过描绘诗人自喻的意象，表现了他虽脱离官场，但仍心系国家的情怀。 2️⃣ 春望 𐟌𘦭䨯—以望中所见为内容，描绘了沦陷的长安城的凄惨景象，传达了诗人忧国伤时的情感。 3️⃣ 雁门太守行 𐟏𙩀š过描绘古战场的场景，诗人抒发了对历史的感慨和对国家的忠诚。 4️⃣ 赤壁 𐟔娯—人以赤壁之战为背景，抒发了英雄无用武之地的抑郁不平之气。 5️⃣ 渔家傲（天接云涛连晓雾） 𐟌미此诗描绘了渔家生活的场景，展现了诗人对自然与生活的热爱。 6️⃣ 浣溪沙（一曲新词酒一杯） 𐟍𖨯—人以酒为引，抒发了对生活的感慨和对未来的期待。 𐟓每一首诗都蕴含着丰富的情感和深刻的思想，值得细细品味。

李白杜甫整理𐟓 嘿，大家好！经过两个月的奶爸生活，我终于有时间来继续我们的文学史整理和分享了。相信很多小伙伴和我一样，一直在等更新吧！如果你正在准备考研，九月开始读第二遍书了，我会尽量在这个月多更新几次，帮大家一把！好了，废话不多说，直接进入正题。李白与杜甫：盛唐的璀璨明星 𐟌Ÿ 李白和杜甫，这两位盛唐时期的诗人，简直就是文学史上的两颗超级星！他们也是我们在答题时绕不开的两大重要人物。所以，今天我们就来聊聊这两位大咖。生平经历：背景决定风格 𐟌𑊊首先，我们得了解一下他们的生平经历。这些经历直接影响了他们的思想和诗歌内容。比如，李白的求仙问道经历让他充满了道教思想，而杜甫在安史之乱中的经历则让他更加关注民间疾苦，体现了更多的儒家思想。这些经历和思想共同构成了他们的诗歌内容。诗歌分类：体例与题材 𐟓š 诗歌内容的分类可以从“体例”和“题材”两个方面来划分。比如，李白的《将进酒》就是一首长篇叙事诗，而杜甫的《春望》则是一首短篇叙事诗。在题材上，李白的诗多以山水、饮酒为主，而杜甫的诗则多以社会现实为主。代表作：细读与体会 𐟓– 当然，要深入了解这两位诗人，还得仔细读他们的代表作。比如，李白的《庐山谣》和杜甫的《登高》都是他们诗歌中的经典之作。通过这些诗句，你可以感受到他们的艺术风格。艺术风格：多样与独特 𐟎芊艺术风格是一个比较抽象的概念，但必须有具体的诗句来佐证。以杜甫为例，他的诗歌风格多样，既有“沉郁顿挫”的一面，如“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”，也有“萧散自然”的一面，这在他的悠闲诗中可以看出来。影响：深远与广泛 𐟌Ÿ 最后，我们来看看这两位诗人的影响。李白在内容方面影响更大，而杜甫在艺术方面影响更深。无论是在内容还是艺术上，他们都是大唐盛世文学的双璧，值得我们反复学习和研究。小结：抓住关键点 𐟓 在整理这些重点诗人时，我们要把握好经历、思想、内容、艺术风格、代表作和影响这六大方面。虽然这样的整理会比较耗费心神，但也会让你对这位诗人有更深入的了解。

《春望》赏析：杜甫的忧国情怀 𐟔𙠥ˆ›作背景《春望》这首诗，是杜甫在肃宗至德二载（757年）三月时创作的。前一年六月，安史叛军攻进长安，纵火焚城，昔日繁华的长安变成了废墟。八月，杜甫将妻子安置在鄜州羌村，自己则北上灵武途中被俘，押送到沦陷后的长安，至此已逾半载。在这暮春之际，他写下了这首传诵千古的五律。 𐟔𙠧ž 《春望》全诗铿然作响，气度浑灏，韵律为仄起仄落的五律正格，是千余年来脍炙人口的五律佳作。前四句描绘了春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句则表达了诗人对亲人的思念和对国家的忧虑，情感深沉而凄苦。全诗格律严整，对仗精巧，声情悲壮。杜甫在这首诗中展现了热爱国家、眷念家人的美好情操，意脉贯通而不平直，情景兼具而不游离，感情强烈而不浅露，内容丰富而不芜杂，格律严谨而不板滞。全篇情景交融，在感情和景色的交叉转换中含蓄地传达出诗人的感叹忧愤。这首诗不仅感情深沉，而且含蓄凝练，言简意赅，充分体现了“沉郁顿挫”的艺术风格。它表现了在典型的时代背景下所生成的情绪体验，反映了同时代的人们热爱国家、期待和平的美好愿望，也展现出诗人忧国忧民、感时伤怀的高尚情感。

八年级语文备课指南：诗词五首详解第26课诗词五首每一首都是诗词中的经典！𐟓œ 饮酒《饮酒》是陶渊明弃官归隐后写的一组五言古诗，为酒后即兴之作。这些诗大多直抒胸臆，挥洒真情，实际上是借“饮酒”的话题，写对世事人生的感慨。 𐟍𗠨𘭥†™道：“未活醉风”，即未喝酒就醉了，表达了一种超脱尘世的感觉。春望这首诗是杜甫在春天时望向长安之景所作。诗中描绘了长安的景象，表达了诗人对国家安危的忧虑和对战争的痛恨。 𐟌𘠨𘭥†™道：“国破山河在，城春草木深”，描绘了长安城的破败景象，以及春天的草木繁茂，形成了一种强烈的对比。中岳寿曹操这首诗是曹操所作，描写了曹操在中岳寿的所见所感。诗中描绘了官职和乐府诗的创作背景，以及战争和政治的动荡。 𐟏𐠨𘭥†™道：“官职如石磨，高低任风吹”，形象地描绘了官职的升降和人生的无常。雁门太守行这首诗是古乐府诗题，多用于写军旅战争。诗中描绘了军旅生活的艰辛和战士们的英勇精神。 𐟗᯸ 诗中写道：“折戟沉沙铁未销”，描绘了战争的残酷和战士们的英勇。赤壁这首诗是曹桥所作，描绘了赤壁之战的历史场景。诗中描绘了折戟沉沙的景象，以及历史变迁的感慨。 𐟔堨𘭥†™道：“东风不与周郎便”，描绘了历史上的转折点，以及周瑜的英勇事迹。帝所不是李清照的快乐老家，而是梦中的天帝，现实中的皇帝。赵跑跑的态度温和，民生问题需要敌来我跑、敌进我退的策略。

汉语声韵的演变：从《诗经》到现代普通话汉语的声韵早在两三千年前就已经存在了。想象一下，用某个地方的方言来念《诗经》，那种押韵和和谐感，简直让人惊叹。即使是现代普通话，念《关雎》和《硕鼠》这些诗篇，依然能感受到那种韵味。这说明，声韵的存在早在古代就已经有了，而且声韵的演变是一个渐进的过程，而不是一夜之间发生的颠覆性变化。不过，声韵的规范化要到南北朝时期才真正开始。那时的声韵意识更加自觉，但还没有达到我们今天所说的“格律化”程度。到了隋唐时期，随着诗歌的兴盛，声韵的正式格律化才真正出现。这背后有两个主要原因：一是文学的积累达到了一个高峰，二是科举考试开始重视诗歌创作，诗歌成为了政才的一部分。“律诗”就是在这样的背景下诞生的。如今，我们读《诗经》时，几乎不会觉得有什么押韵的障碍。即使是唐宋的律诗，用现代普通话来读，依然能够感受到那种韵味。但随着时间的推移，声韵不可能一成不变。比如，《春望》和《念奴娇•赤壁怀古》这些诗篇，用现代普通话来读虽然押韵，但如果用上海话或客家话来读，会更加押韵。比如，“簪”的古音是“zen”，而客家话中的“金”发音为“gim”，这样读起来更加和谐。《念奴娇》这个词牌特别明显，它的入声部分在现代普通话中已经消失了，但上海话和客家话还保留着入声，这使得用这些方言来读这些词牌更加押韵。比如，《念奴娇•赤壁怀古》中的“物、壁、雪、杰、发、灭、发、月”这些字，用上海话来读就是押韵的。那么，这种声韵的演变对我们来说重要吗？对专业人士来说，当然重要；但对普通读者来说，只会增加读诗的乐趣。毕竟，古人写诗既有古风也有律诗，而我们今天写诗也有“旧韵诗”和“新韵诗”。最高要求也不过是“古是古，今是今”，不要在同一首诗里混用新韵和旧韵罢了。【主要参考文献】谢榛《四溟诗话》，王力《诗律余韵》等。

咱们小学啊，孩子会背诵很多古诗啊、小古文啊，那么到了初中，语文学习的诗歌类型主要有哪些？ 1.⠥䨯—：包括五言、七言绝句和律诗等。如王维的《山居秋暝》、杜甫的《春望》等。 2.⠨𜚦œ‰不同的词牌名，如苏轼的《水调歌头》、辛弃疾的《破阵子ⷤ𘺩™ˆ同甫赋壮词以寄之》等。以下五个学习方法，同学们可以借鉴一下。 1.⠨ﵨﻧ†解：反复诵读诗歌，感受韵律之美，理解诗歌大意。 2.⠥ˆ†析意象：把握诗歌中的意象，如明月、杨柳等，体会其象征意义。 3.⠤𚆨磨ƒŒ景：结合作者的生平经历和创作背景，深入理解诗歌的情感和主题。 4.⠨𕏦ž手法：学习诗歌的修辞手法、表现手法等，如比喻、拟人、借景抒情等。 5.⠥﹦�𙠯𜚥𐆤𘍥Œ诗人的作品或同一诗人不同时期的作品进行对比，加深理解。#教育创作激励计划#

国庆节手抄报模板，快来试试吧！ 𐟎‰国庆节到了，想做一个漂亮的手抄报吗？跟着这个模板来，保证你做出来的手抄报既实用又好看！国庆节简介国庆节，又称“国庆日”或“中国国庆节”，从1949年起，每年的10月1日就是中华人民共和国的生日。这一天，全国上下都会举行各种庆祝活动，人们也会在这一天表达对祖国的热爱。爱国的诗句在国庆节这个特殊的日子里，我们可以用一些爱国的诗句来表达对祖国的感情。比如：《春望》唐ⷦœ甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。白头搔更短，浑欲不胜簪。这些诗句不仅表达了对祖国的热爱，还展现了诗人对国家和人民命运的深切关怀。手抄报内容手抄报的内容可以包括以下几个方面：国庆节的由来和历史背景爱国诗句和故事祖国的美丽风景和特色文化个人对祖国的祝福和感受模板示例以下是一个简单的模板示例，供大家参考：标题：欢度国庆内容：国庆节到了，让我们一起庆祝祖国的生日吧！𐟎‚ 我们的祖国是多么美丽啊，东海渔船的白帆、西山晚霞的红云、龙井绿茶的浓郁香气、黄河的浪涛汹涌，还有长城的巨龙奔腾……这些都是我们祖国的象征。我们要大声唱起国歌，祝愿祖国繁荣昌盛！𐟎‰ 希望这个模板能帮到你，让你的手抄报更加丰富多彩！

杜甫病逝：流浪的诗人杜甫，字子美，号少陵野老，生于公元712年，卒于770年，是中国唐代最杰出的现实主义诗人之一。他的诗歌作品以深刻的社会关怀和对人类苦难的同情而著称，被后人尊称为“诗圣”。杜甫的一生充满了波折与磨难，尤其是他在安史之乱后漫长的流亡岁月，成为他创作的主要背景。一、杜甫的生平与时代背景杜甫出生于一个官宦家庭，年轻时接受了良好的教育。他的父亲曾任职于朝廷，杜甫自幼便展现出过人的才华，立志要在仕途上有所作为。然而，杜甫的科举之路并不顺利，屡次落榜使他不得不面对生活的残酷现实。公元755年，安史之乱爆发，整个唐朝陷入了巨大的动荡之中。杜甫在这一历史背景下，目睹了战争给人民带来的苦难。他的生活也因此变得艰难，经历了从长安到四川的漫长流亡，成为一个流浪的诗人。二、流浪生涯的创作杜甫的流亡生涯长达十多年，期间他游历了许多地方，见证了战争对人民生活的毁灭性影响。在这段时间里，他创作了大量脍炙人口的诗篇，记录了社会的变迁和人民的苦难。《春望》：这首诗写于杜甫在成都的流亡生涯，表达了他对国家沦陷的痛心和对家国的思念。诗中“国破山河在，城春草木深”两句，深刻地传达了他对故国的忧虑与无奈。《兵车行》：这首诗通过描绘征兵的场景，展现了战争对家庭的破坏和对社会的影响，体现了杜甫对普通百姓命运的深切关怀。《月夜忆舍弟》：在这首诗中，杜甫表达了对家人的思念与牵挂，流露出他作为一个流亡者的孤独与无助。杜甫的诗歌语言简练而富有表现力，他通过细腻的描写和深刻的情感，揭示了社会的不公与人民的苦难，成为中国文学史上不可磨灭的印记。三、晚年的孤独与病痛杜甫的晚年生活更加困苦，他在四川的流亡岁月中，身心俱疲，饱受病痛的折磨。尽管生活艰难，杜甫依然坚持创作，试图通过诗歌表达自己的情感与思考。他的诗作中充满了对生活的感慨，对理想的追求，以及对故乡的思念。在这段时间，杜甫的身体状况逐渐恶化，营养不良和疾病交织，使他倍感痛苦。尽管如此，他仍然努力创作，留下了大量反映他内心挣扎的作品。这些诗作不仅是他个人情感的抒发，更是对时代的深刻反思。四、杜甫的病逝公元770年，杜甫在四川的成都病逝，享年五十九岁。他的去世标志着一个伟大诗人的生命画上了句号。杜甫的死，给中国文学界带来了巨大的损失，但他的诗歌却如星辰般闪耀，照亮了后世文人的创作之路。杜甫的病逝不仅是一个人的离去，更是一个时代的缩影。他的诗歌记录了唐代社会的变迁与人们的苦难，成为后人研究历史和文学的重要资料。五、杜甫的影响与遗产杜甫的诗歌在中国文学史上具有重要地位。他以其独特的视角和深刻的社会洞察力，为后世诗人树立了榜样。许多后来的诗人，如李白、白居易等，都受到他的影响，继承了他的现实主义传统。杜甫的作品不仅在文学上有着深远的影响，更在社会和文化层面上引发了广泛的讨论。他的诗歌中对社会不公的批判、对人民苦难的同情，激励了无数人关注社会问题，追求公正与平等。六、结语杜甫，作为一个流浪的诗人，用他的生命和作品记录了那个动荡时代的历史。他的诗歌不仅是个人情感的抒发，更是对社会现实的深刻反思。杜甫的病逝，让我们失去了一位伟大的诗人，但他的精神与作品将永远激励着后人，继续关注社会、关爱他人，传承那份对生活的热爱与对理想的追求。在今天，杜甫的诗歌依然有着重要的现实意义。我们在欣赏他的作品时，不仅要体会其中的美感，更要思考其背后的社会关怀。杜甫的流浪生涯教会我们，生活的艰辛与美好并存，而每一位诗人都在用自己的方式，记录着这个世界的真实与梦想。通过杜甫的诗歌，我们不仅看到了一个流亡者的孤独与无奈，更看到了一个时代的灵魂与希望。