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来源：蜂巢动画栏目：新闻日期：2024-11-15

我们的节日-端午手抄报

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琅琊新闻网讯 6月19日，临沂第十一中学开展“我们的节日ⷧ믥ˆ”手抄报评比活动，传承节日文化，弘扬家国情怀。琅琊新闻网讯 6月19日，临沂第十一中学开展“我们的节日ⷧ믥ˆ”手抄报评比活动，传承节日文化，弘扬家国情怀。搜集端午节的来历、民俗活动、传说故事，摘录屈原名句、端午诗词了解端午知识，感受节日文化，激扬家国情怀。大家构思精巧，构图近日，梁园区锦绣路小学开展了“我们的节日ⷧ믥ˆ节”手抄报评比活动。<br/>在活动中，同学们积极参与，用手中的画笔和丰富的创意主动探索传统节日中蕴涵的文化内核。济南第三十四中学在初一初二年级举办了“我们的节日ⷧ믥ˆ”主题手抄报评比活动。绘端午——“粽”意浓情笔绘端午6月5日，在中年级段开展“我们的节日——端午节”绘画比赛或手抄报制作比赛。各班学生查阅端午6月2日，日照市莒县阎庄街道中心小学举行“我们的节日ⷧ믥ˆ”手抄报评比活动，引导学生感受传统节日的文化底蕴。有的同学着重介绍端午节由来，有的同学着重分享端午节诗句，题材知识性和观赏性有机统一的手抄报赞叹不绝。此次手抄报活动，同学们把学习和收集到的有关端午的独特风俗，经典诗词美文，文字的形式设计成一份份精美的手抄报。同学们的作品内容丰富、增长了对传统文化与传统节日的认识。一份份手抄报卷面美观，色泽让学生们了解端午节，使其在制作、欣赏手抄报的过程中普及民俗深入挖掘了端午的节日文化内涵，普及传统节日文化知识，弘扬了绿色环保”的端午节。（图文/徐利成）通过开展“我们的节日——端午”专题活动，学生可以了解当地特有的民俗特色，认识端午、喜爱端午、过好端午，在感受传统文化手抄报、主题班会对端午节活动进行了大力的宣传和探讨，营造了浓厚的节日氛围，增进了学生的爱国主义情感，提高了中华民族的凝聚各班学生认真构思，精心设计，创作的手抄报版面整洁，主题鲜明，图文并茂，富有创意，体现了学生们真挚的情感和出色的设计、端午节前夕，承留一中开展了“我们的节日ⷧ믥ˆ”主题系列活动。欣赏端午诗词，了解端午习俗，传承优秀文化。制作手抄报端午节前夕，承留一中开展了“我们的节日ⷧ믥ˆ”主题系列活动。欣赏端午诗词，了解端午习俗，传承优秀文化。制作手抄报新建一小在端午节来临之际，开展了“我们的节日ⷧ믥ˆ”手抄报评比活动。活动前，学生在老师和家长的引导下，通过阅读书籍、上网学生围绕端午节历史渊源、节日习俗开展“我们的节日∙端午节”主题手抄报制作活动。同学们将对端午的感情巧妙地融入自己的作品学生围绕端午节历史渊源、节日习俗开展“我们的节日∙端午节”主题手抄报制作活动。同学们将对端午的感情巧妙地融入自己的作品2019年6月6日上午，铜陵市郊区安铜办关工委在辖区马鞍小学开展了“我们的节日--端午节”为主题的手抄报评比活动。活动中，同学又是一年端午佳节。为弘扬民族传统优秀文化，近日，郑州市第二外国语中学开展了“我们的节日——端午节”手抄报比赛活动。5月27日,金川总校第二中学开展了“我们的节日——端午节”手抄报展活动，引导学生感受传统节日的文化底蕴。该活动以回顾端午除了包粽比赛，社区妇联同时举办“庆六一ⷨ🎧믥ˆ”手抄报主题展告诉孩子们“我们的节日ⷧ믥ˆ”的小知识，汲取传统文化的滋养。绘端午——“粽”意浓情笔绘端午6月5日，在中年级段开展“我们的节日——端午节”绘画比赛或手抄报制作比赛。各班学生查阅端午绘端午——“粽”意浓情笔绘端午6月5日，在中年级段开展“我们的节日——端午节”绘画比赛或手抄报制作比赛。各班学生查阅端午并将这些元素巧妙地融入到手抄报的设计中。在绘制手抄报的过程中，队员们对端午节的文化有了更深层次的认识。童言“绣”端午并创作“节日手抄报”，展示端午节的收获和感悟。在端午假期，让我们从传统节日主题教育活动做起，传承和发扬祖国的传统文化。“端午节”是中华民族的一个极其隆重的节日，她是为了纪念中国历史上第一位伟大的浪漫主义爱国诗人屈原而诞生的。可以说，在人类来安县大余郢九年一贯制学校提前开展了“我们的节日-端午节”学校通过以主题班会、黑板报、手抄报等形式，让学生了解端午节搜集端午节的由来，知晓全国不同地区不同的端午习俗，了解端午并用手抄报、微视频等形式展示自己的活动成果，人人争做“中华br/>鸡市小学、新民小学、振兴小学开展“我们的节日——端午节”主题班会，开展手抄报比赛，引导学生缅怀先贤，弘扬爱国主义精神以“我们的节日ⷧ믥ˆ”为主题，开展节日手抄报评比活动。为让学生了解历史、探寻习俗、知晓名人传记，学校在假期期间开展“端午天府路小学的孩子们还积极投入到了端午主题手抄报的创作中，他们更传递了孩子们对传统节日的热爱与尊重，成为庆祝端午节的一道学校美术老师组织同学们开展了绘画、手抄报等活动。在老师的此次“我们的节日ⷧ믥ˆ”主题活动的开展，不仅让学生们深入了解各班也围绕“端午节”主题，利用黑板报、手抄报、班会等宣传阵地营造出“我们的节日ⷧ믥ˆ”的浓厚氛围。 6月7日上午，全校师生举行“我们的节日ⷧ믥ˆ”主题手抄报评比活动。通过挖掘端午节来历、认真阅读屈原的故事、诗篇，学生们根据自己的理解，精心设计端午节期间，毓秀路小学四年级开展 “品味端午感受民俗”活动，手抄报等形式来表达自己对传统文化的认识，溯经典文化，扬中华来安县张山镇中心学校持续开展以“我们的节日ⷧ믥ˆ节”为主题的利用国旗下讲话、班队会、黑板报、手抄报等多种方式进行了广泛四年级的同学们通过绘制手抄报的方式，了解了屈原的故事。他们用心绘制每一幅插图，认真撰写每一个文字，将屈原的忠贞爱国的高师生一起包粽子，加深师生感情，锻炼学生动手能力，让学生热爱劳动，热爱生活，体验传统文化的魅力。同学们根据自己对端午节的认识，通过画笔灵活地进行创意表现。此次活动，不但让学生们体会到了传统节日的快乐与童趣，还让他们其后，同学们为端午节绘制手抄报并参与了评选，学生们拿起小增长了有关于传统文化与传统节日的知识，弘扬了中华民族传统文化一幅幅精美的手抄报饱含了同学们的真挚情感，让我们感受到了端午节的文化内涵，体会到我国传统节日的独特魅力二、开展中华经典诵读活动为纪念爱国主义诗人屈原，传承爱国主义精神，欢庆中华民族传统佳节，各中队利用晨读、队会开展中华一幅幅精美的手抄报饱含了同学们的真挚情感，让我们感受到了端午节的文化内涵，体会到我国传统节日的独特魅力动手画出了心中的端午，还制作了手抄报，将端午的点点滴滴记录在通过活动，孩子们对传统节日端午有了更深的认识，孝老爱亲、爱国学校以我国传统节日——“端午节”为契机，开展“情系端午，传承绘制端午节主题绘画或手抄报。同学们拿起画笔积极参与，绘制了徽州区岩寺小学于6月11——14日开展了“我们的节日—端午节”分享了端午节的手抄报……使学生对中国的传统文化产生了浓厚的利用国旗下讲话“我们的节日ⷧ믥ˆ节”为主题，积极营造宣传氛围二三四五年级做一份“传承家国情怀、争做时代新人”手抄报。在绘制手抄报的过程中，队员们对端午节的文化有了更深层次的认识感受着节日魅力，在传承中华优秀传统文化的同时，增强了民族自豪br/> 各中队通过组织《我们的节日——端午节》主题中队会、绘制手抄报、系彩绳，缝香包，包粽子、赛诗会等活动，了解关于端午节沁阳市第十五中学开展了“我们的节日-----端午节”主题活动，引导学校还通过手抄报、黑板报等设计评比活动普及端午节节日知识，唱响“我们的节日ⷧ믥ˆ”这一主题，让孩子们感受传统节日端午节四年级创作端午手抄报，五六年级同学们动手制作艾包。老师给同学我们还通过书法、手抄报等形式缅怀伟大的爱国诗人屈原，丰厚我们的爱国情怀。端午节期间，我们还将以青年教师志愿服务活动为主题班会结束后，同学们通过制作端午节主题手抄报、撰写端午节同时也感受到在民族传统节日中折射出的浓郁文化气息，增强了学生通过十多天的时间，一幅幅具有端午节特色的古诗词手抄报纷纷发到微信群上，并获得群里家长的鼓励及点赞。活动过程，有很多家长为了让孩子们、老师们充分了解“我们的节日——端午”，德育处要求分年级段开展手抄报活动，一二年级主题：端午习俗我知晓——近日，镇平县张林镇李寨小学通过专题教育、主题班会、制作手抄报等形式，开展了“我们的节日---端午节”专题教育活动。连城县委文明办开展“我们的节日•端午”主题活动。一是传诵经典端午故事会、手抄报展示、又有税法知识、文明礼仪的宣传，形式上街实验小学组织开展了“我们的节日--端午节”系列活动。主题班一张张端午手抄报，一幅幅书画作品，一份份小制作，展现出队员们来安县施官镇九年一贯制学校开展了“我们的节日ⷧ믥ˆ”主题教育同时，学生们通过资料收集、知识竞赛、编手抄报、绘彩蛋等多种中秋等重要民族传统节日期间开展“我们的节日”主题教育活动，手抄报、电子杂志、博客、网页等形式创造性地编辑各具特色的小报学校利用社团活动，开展迎端午手抄报评比活动，同学们在查阅相关通过此次“我们的节日---端午节”专题教育活动，我校学生进一步三四年级学生以“我们的节日•端午”为主题，开展了手抄报创编活动。内容围绕端午节的来历、屈原等名人传记，进一步提高了学生三四年级学生以“我们的节日•端午”为主题，开展了手抄报创编活动。内容围绕端午节的来历、屈原等名人传记，进一步提高了学生宁国市各中小学利用我们的节日“端午节”这个契机，开展了一系列有的学校开展手抄报、包粽子等实践活动，让学生走进端午，与留守据悉，青洛初中还通过开展“我们的节日ⷧ믥ˆ节”国旗下讲话、手抄报和黑板报评比，组织学生挂艾叶，系五彩绳等系列活动让他们据悉，青洛初中还通过开展“我们的节日ⷧ믥ˆ节”国旗下讲话、手抄报和黑板报评比，组织学生挂艾叶，系五彩绳等系列活动让他们6月10日-15日，八年级各班举行“我们的节日∙端午节”主题美术绘画、手抄报及征文比赛。同学们将有关端午的起源、传说及精神连日来，清溪中心学校开展了丰富多彩的“我们的节日ⷧ믥ˆ”系列与此同时，学校还组织4-6年级开展了手抄报比赛，各班同学踊跃本次活动围绕“我们的节日ⷧ믥ˆ节”为主题，开展“话端午佳节品手抄报、爱国故事大家谈等形式，介绍端午节习俗，如：吃粽子、划br/>开展端午节手抄报、征文我画我写活动。学生用手中的笔把端午节的来历、习俗等写出来、画出来，弘扬社会新风，促进社会和谐。亳州市第二小学结合当前开展的青少年爱国主义读书活动，组织学生绘制“我们的节日ⷧ믥ˆ”主题手抄报，开展“诵民族传统扬爱国临沂枣园小学庙后学区举行了"我们的节日ⷤ𘭧狨Š‚"主题教育活动。画中秋-同学们通过画手抄报的形式，用笔记录自己心中的中秋佳节制作了端午节主题手抄报，并为每个同学戴上了带有祝福的五彩绳用心体验中华传统节日蕴含的意义，了解了端午节的来历和文化内涵二、以“我们的节日——端午节”为主题开展绘画活动。<br/>三、开展“我们的节日——端午节”传统节日手抄报制作活动。制作了端午节主题手抄报，并为每个同学戴上了带有祝福的五彩绳用心体验中华传统节日蕴含的意义，了解了端午节的来历和文化内涵活动后，各班组织学生制作了端午节手抄报，加强孩子中华传统文化自豪感，大家一起品味端午，传承中华传统文化。（晨曦杨志昂）制作了端午节主题手抄报,并为每个同学戴上了带有祝福的五彩绳。用心体验中华传统节日蕴含的意义，了解了端午节的来历和文化内涵制作了端午节主题手抄报,并为每个同学戴上了带有祝福的五彩绳。用心体验中华传统节日蕴含的意义，了解了端午节的来历和文化内涵各班级纷纷开展主题班会，同学们在班主任的引导下，围绕端午节我校面向五六年级学生，开展了以“端午风俗”为主题的手抄报近日，西平县人和三和小学组织开展了“我们的节日ⷧ믥ˆ节”主题各班也围绕“端午节”主题，利用黑板报、手抄报、班会等宣传阵地近日，西平县人和三和小学组织开展了“我们的节日ⷧ믥ˆ节”主题各班也围绕“端午节”主题，利用黑板报、手抄报、班会等宣传阵地6月10日-15日，八年级各班举行“我们的节日∙端午节”主题美术绘画、手抄报及征文比赛。同学们将有关端午的起源、传说及精神制作了端午节主题手抄报，并为每个同学戴上了带有祝福的五彩绳用心体验中华传统节日蕴含的意义，了解了端午节的来历和文化内涵制作了端午节主题手抄报，并为每个同学戴上了带有祝福的五彩绳用心体验中华传统节日蕴含的意义，了解了端午节的来历和文化内涵中学等辖区内学校组织开展了“我们的节日ⷧ믥ˆ节”主题教育活动围绕“端午节”主题利用黑板报、手抄报、班会等宣传阵地，大力爱国节。<br/>6月15日举行“我们的节日-端午”手抄报报活动、同学们用自己的画笔、画出一个个属于自己想要的端午。通过此次寓教孩子们通过查阅资料，上网搜索，询问长辈等方式，对端午节起源并制作成手抄报进行展示，校园内洋溢着浓浓的端午氛围。体验过端午节的风俗后，同学们把对端午节的情怀寄托在画笔上，通过手抄报的形式，展现出孩子们对端午节习俗的喜爱。生活是教育近日，新元实验小学开展了“我们的节日ⷧ믥ˆ”主题教育系列活动学校还利用美术课让同学们进行了端午节主题绘画和手抄报绘制的博山区四十亩地小学开展“我们的节日ⷧ믥ˆ节”主题活动。队员们通过主题队会、手抄报及书法绘画作品展、包粽子、制作香囊等活动近日，纳溪区龙车小学开展以“我们的节日ⷧ믥ˆ节”为主题手抄报评比活动。<br/>活动中，同学们通过书籍、网络等渠道搜集了有关学校还利用美术课让同学们进行了端午节主题绘画和手抄报绘制的活动。同学们在搜集资料、制作手抄报的过程中，对端午节的文化氛围该校少先大队组织三、四年级少先队员开展端午节手抄报评比。同学们在手抄报中或介绍端午节的起源；或诉述端午节的习俗；或讲述体会了传统节日的独特魅力和端午节所承载的中华民族厚重的家国随后，组织队员们开展了画彩蛋和手抄报制作活动，队员们在彩蛋上淅川县第三小学举行了“我们的节日——端午”主题教育活动，通过主题班会、办理手抄报、诵读诗词等形式，引导学生们深入了解端午临沂大岭小学少工委组织开展了“我们的节日——端午节”系列主题组织开展端午节主题手抄报、黑板报展评活动，引导师生用心体验在同学们积极参与和精心准备下，各班呈现了一幅幅精彩的手抄报一行行工整的字迹、一幅幅生动的画作将端午节的由来、习俗娓娓道

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