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儿童诗歌朗诵背景音乐下载_儿童诗歌朗诵背景音乐纯音乐(2024年12月最新版)

内容来源:蜂巢动画所属栏目:新闻更新日期:2024-11-29

儿童诗歌朗诵背景音乐

萤火虫公开课,新手必看! 𐟎‰好消息!今天为大家带来一节精彩的幼儿园公开课,适合新手教师们参考和学习哦!𐟎‰ 𐟓–这节课以《萤火虫》为主题,通过诗歌欣赏、情境感受和有感情的表达,帮助幼儿理解萤火虫的美丽与神秘。 𐟎ˆ活动目标: 欣赏诗歌《萤火虫》,感受其意境美。 通过倾听、观察和情境体验,理解诗歌内容。 能够积极参与活动,有感情地表达对萤火虫的喜爱。 𐟌ˆ活动过程: 一、谜语导入,激发兴趣 谜语:夏天夜里,谁提着灯笼,一闪一闪像星星? 播放背景音乐和图片,自然朗诵诗歌第一段,讨论萤火虫的特点。 设计意图:通过谜语导入,激发幼儿对萤火虫的兴趣,同时帮助幼儿理解萤火虫的基本特征。 二、欣赏诗歌,感受意境 教师配乐朗诵诗歌第二段、第三段,提问:萤火虫飞到了哪里?看到了什么? 配乐、看图朗诵诗歌,引导幼儿用诗歌语言描述萤火虫的飞行轨迹和所见景象。 设计意图:通过多种方式的朗诵,帮助幼儿深入理解诗歌内容,感受萤火虫的美丽与神秘。 三、完整朗诵,体验韵律美 师幼共同完整朗诵诗歌《萤火虫》,感受诗歌的韵律美。 提问:这首诗歌给你带来了怎样的感受? 设计意图:通过完整朗诵,帮助幼儿体验诗歌的韵律美,加深对诗歌的理解。 𐟓š这节课提供了完整的教案、PPT和反思,适合新手教师们参考和学习。希望这节课能为你们的幼儿园教学带来启发和帮助!

小学生唐诗朗诵《唐诗里的中国》全解析 今天给大家带来一份适合6-12岁小朋友的唐诗朗诵稿件——《唐诗里的中国》。这首诗不仅简单易背,而且非常适合各类主题的诗歌朗诵表演。全诗大约2分20秒,背景音乐推荐《我爱你中国》小提琴曲,营造出优美的氛围。 𐟎ˆ 诗歌内容: 在我牙牙学语时,妈妈经常为我念唐诗。简短的字里行间,蕴藏着一个神秘的世界。 𐟌𘠧垧瘧š„世界 你快说说,你看到了什么? 我看到了鸟语花香,山明水秀。 我看到了拳拳之心,殷殷深情。 我看到了大江东去,千古风流人物。 𐟌🠧𛏥…𘨯—句: 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 红豆生南国,春来发几枝。 愿君多采撷,此物最相思。 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。 𐟍𗠨ƒŒ景音乐推荐: 《我爱你中国》小提琴曲,旋律优美,与诗歌内容相得益彰。 𐟓š 意义深远: 五千年的悠悠历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的古典诗文,是经久不衰的民族瑰宝。熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。 希望这首《唐诗里的中国》能为小朋友们的朗诵表演增添一份亮点!

中班语言活动《秋天的颜色》教案与PPT 活动目标: 𐟍‚ 学习朗诵散文诗,初步感受秋天美景的多样性。 𐟤 与同伴交流,有感情地朗诵散文诗,尝试仿编诗歌。 𐟌𓠤𚲨👥䧨‡꧄𖯼Œ享受秋天的丰富多彩。 活动重点: 𐟓œ 学习朗诵散文诗,初步理解并感受秋天的美丽。 活动准备: 𐟓– 散文诗《秋天的颜色》 𐟎蠧狥䩦™降𒧚„图片或PPT 𐟑‚ 优美的背景音乐 活动过程: 1️⃣ 导入活动:播放秋天的音乐,带领幼儿进入活动室,感受秋天的氛围。 2️⃣ 欣赏散文诗:教师朗诵散文诗《秋天的颜色》,幼儿欣赏。 3️⃣ 理解诗歌:教师引导幼儿理解诗歌内容,感受秋天的美丽。 4️⃣ 交流分享:教师与幼儿交流,分享对秋天的感受和体验。 5️⃣ 仿编诗歌:教师引导幼儿根据诗歌的句式结构进行仿编,尝试创作新的诗歌。 6️⃣ 互动游戏:教师与幼儿进行互动游戏,进一步感受秋天的多彩。 7️⃣ 结束活动:教师带领幼儿离开活动室,继续感受秋天的美丽。 活动延伸: 𐟍 引导幼儿观察秋天的景色,尝试用诗歌的形式记录下来。 𐟎蠥ˆ𖤽œ秋天的主题墙,展示幼儿的作品和感受。 𐟓 记录幼儿的仿编诗歌,进行分享和交流。

带娃扫墓,这些细节必看! 带孩子去烈士陵园扫墓,既是对革命先辈的缅怀,也是对孩子进行爱国主义教育的好机会。以下是一些实用的建议和注意事项,希望能帮到你。 选择合适的烈士陵园 𐟏ž️ 首先,选择一个游客相对较少、氛围庄重的烈士陵园。贵阳市有几处较大的革命烈士陵园,比如黔灵公园、白云区和清镇市。特别是白云区的革命烈士陵园,环境优美,纪念碑也很壮观。 提前准备 𐟎’ 如果是集体活动,记得提前向烈士陵园管理处报备,并提交相关公函。同时,准备好花圈、菊花、自折的小白花,穿上素色的衣服(白色、黑色、深蓝色),带上清洁工具(水桶、扫帚、抹布)和无线音箱。孩子们可以戴红领巾,增加仪式感。 提前准备和排练 𐟎䊥œ覭㥼进入陵区前,先跟孩子们交代好进入后的文明礼仪,提前排练好朗诵等节目,并提前上厕所。这样孩子们能更好地进入状态。 有序进入 𐟚𖢀♂️ 整队后,家长和孩子们一起有序、精神地排队进入陵园。到了纪念碑前,主持人宣布正式开始,然后唱国歌。 介绍历史和烈士故事 𐟓œ 简单介绍一下陵园的历史和这里烈士的故事。用问答的方式,帮助孩子们搞清楚基本常识,比如国庆日、烈士、永垂不朽、为什么要扫墓等。 默哀和敬献花篮 𐟕Š️ 向烈士默哀一分钟,然后由孩子代表敬献花篮。接着向烈士们朗诵诗歌(可以播放背景音乐),集体瞻仰烈士纪念碑、献小花(小白花或菊花)。 看望烈士墓 𐟪抨�퐤𛬨‡ꥷ𑩀‰择一个烈士墓,敬献菊花、为它清洁墓碑。这样孩子们有自主选择权,参与感更强。 离开时的礼仪 𐟚𖢀♀️ 临离开时,集体列队向烈士纪念碑鞠躬,然后安静、肃穆地排队离开。 希望这些建议能帮你组织一次有意义的扫墓活动,让孩子们在缅怀革命先辈的同时,也能感受到爱国主义的情怀。

中班创意绘画《西瓜皮的奇妙之旅》 𐟎覴𛥊觛‡ 尝试用添画的方法对西瓜皮进行创意画。 根据自己的创意绘画创编故事情节,并大胆表述。 𐟧馴𛥊詇难点 重点:大胆想象,添画西瓜。 难点:尝试用儿歌表述添画的作品。 𐟓š活动准备 课件:《西瓜皮变形记》图片、诗歌音频;作画背景音乐。 材料准备:画纸、彩笔。 𐟖𜯸活动过程 𐟍‰西瓜皮变形记。 播放图片《西瓜皮变形记》,请幼儿仔细阅读。 教师结合图片播放诗歌《西瓜皮变形记》。 𐟎訥🧓œ皮大变身。 师幼大创想。 如果请你也来变一变,你会把西瓜皮变成什么?你会送给谁来干什么? 播放音乐,幼儿自由创想作画,教师巡视并指导。 𐟓–新西瓜皮变形记。 同伴间互相介绍。(鼓励幼儿同伴间相互介绍自己的创意。) 集体交流分享。 教师根据幼儿的作品即兴串编。 如:西瓜皮,变小船,小鸡坐船去旅行;西瓜皮,变房子,老鼠一家乐呵呵等。 教师带领幼儿朗诵自己的作品。 𐟓ˆ活动延伸 西瓜皮创意工作坊:鼓励幼儿继续大胆想象、添画。教师可将幼儿的作品装订成小书《西瓜皮变形记》,鼓励幼儿根据画面进行讲述。能力强的幼儿可将前后的画面进行串联,编成小儿歌、小故事等。 阅读图片《西瓜皮变形记》,进行诗歌复述。教师还可邀请爸爸妈妈和孩子一起来创编,在班里举行“有趣的西瓜皮”的亲子故事会。 𐟓Œ活动提示 在幼儿尝试用语言描述的过程中,教师可根据幼儿的能力差异予以不同层次的鼓励,或完整句,或小儿歌,或简短小故事等。 此活动可根据幼儿的能力分两课时进行:第一课时添画西瓜皮,并排列展示;第二课时进行添画内容的表述。

朗诵达人秘籍!AI全助力𐟒ꊰŸŒŸ 想要成为朗诵达人?AI助手来帮你!只需输入你的朗诵内容,我们的智能体将为你提供专业的文本分析、朗诵指导和背景音乐建议。 𐟓š 文本分析:我们的AI会深入分析你的文本,包括字句的轻重、语速、情感、重音和虚实。例如,对于诗句“床前明月光,疑是地上霜”,AI会指出“明月光”和“地上霜”需要稍重读,以突出景象;“疑是”则应读得较轻,以表现疑惑。 𐟎䠦œ—诵指导:AI会提供详细的朗诵建议,包括字句的轻重、语速以及情感的处理。例如,“举头望明月”应稍慢且轻柔,“低头思故乡”则更慢且轻柔,以体现诗人对故乡的深沉思念。 𐟎𕠨ƒŒ景音乐建议:为了营造更好的朗诵氛围,AI还会推荐适合的背景音乐。例如,古典乐器演奏的音乐如古筝曲《渔舟唱晚》,可以与诗歌的意境完美契合。 𐟒ꠥŠ褽œ建议:AI还会提供动作指导,帮助你更好地表现朗诵内容。例如,朗诵前两句时,双手自然下垂,身体微微晃动;朗诵“举头望明月”时,缓缓抬头,右手向上抬起指向月亮的方向;朗诵“低头思故乡”时,慢慢低下头,双手交叠放在胸前,微微叹气。 快来试试我们的AI朗诵助手吧!让你的朗诵更加专业、动人!

4人集体朗诵《读中国》全稿 《读中国》是一首非常适合爱国主题的诗歌,朗诵时需要注意八个“我们读”的不同处理,以表现出不同的感觉和节奏。推荐背景音乐:小提琴曲《我爱你中国》。 开场白 四人出场站成一排,两名男生站在中间,两名女生站在两侧。 四人合诵 女1:在东方,有一条腾飞的巨龙 男1:在东方,有一个巨龙的民族 女2:在东方,有横撇竖捺的方块字 男2:在东方,有大写的方块字 合:让我们和世界一起读中国 女1:我们读中国,用祖先钻木的火种,照亮华夏文明生生不息的长河 女合:生生不息的长河 男1:我们读中国,沿着甲骨文沧桑的纹理,驾驭历史的长车纵横阡陌 男合:纵横阡陌 女2:我们读中国,在《三字经》里学会做人的道理 女合:学会做人的道理 男2:我们读中国,在《百家姓》中懂得共生共存的融合 男合:懂得共生共存的融合 女1:我们读中国,聆听悠长的青铜编钟,与孔子、孟子种几棵青柳促膝长谈 男1:我们读中国,纵观岁月的风起云涌,与李白、杜甫隔几株老梅论潮涨潮落 女2:我们读中国,用四大发明的奇迹,唤醒胸口沉睡的雄狮 男2:我们读中国,铺一条锦绣的丝绸之路通向世界,让世界走进一带一路开放的中国 变化队形:(停顿2秒,男生向前3步,女生向前一步,成梯形) 女1:我们在唐诗里读感恩的中国 男1:我们在宋词里读思念的中国 女2:我们在硝烟里读悲壮的中国 变化队形:(停顿2秒,队形变成一横排) 女1:我们和长辈读门前的老树,江上的渔火,老娘的白发 女合:让我们泪流满面的温暖的中国 男1:我们和晚辈读中华的崛起,复兴的希望,团结的力量 男合:让我们众志成城的辉煌的中国 结尾 女1:读中国啊,你会越来越爱这片神奇的土地 男1:读中国,你会越来越亲这里的每一寸山河 女2:读中国,你会想起乳名一样的父老乡亲 男2:读中国,你会发自肺腑地向着东方喊 合:我爱你,中国! 我爱你,中国!

幼儿园大班语言《动物的雨伞》优质课教案 今天分享一节幼儿园大班语言的优质公开课,活动主题是《动物的雨伞》。 𐟉‘适用领域:大班语言 课件ppt+教案 ✅活动目标: 学习用一定的句式描述画面内容,学习使用一些常用动词。 在看看、想想、说说、做做的过程中,理解诗歌的内容。 关注动物避雨的方式,激发幼儿热爱大自然的情感。 学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。 萌发对文学作品的兴趣。 ✅活动准备: 物质准备:动物头饰(小鸟、蚂蚁、小鸡)、PPT课件、小电脑、图片、雨声、鸟声、蛙声、小鸡声录音。 经验准备:幼儿在活动之前了解过生活中不同动物的生活习性,同时对于下雨有一定的感受和体验。 ✅活动过程: 情景导入 讲故事设置情景:一个明媚的午后,小动物们在欢快的玩耍,天上突然飘来了一朵乌云,哗啦啦,下起来了大雨,小动物们赶紧去找躲雨的地方。 基本部分 学习第一句诗歌。 学习第二句诗歌。 学习第三句诗歌。 学习第四句诗歌。 完整复述诗歌。 完整欣赏老师念诗歌一遍,请幼儿给诗歌起个好听的名字。 请幼儿加上诗歌名字看图谱学念诗歌一遍,重点能正确念好动词。 拓展幼儿思维 下雨天,小鸟、蚂蚁、小鸡都找到了伞,你们想想还有什么动物会把什么当成伞。 老师也想到了一些动物避雨的是,我们一块儿来看看。 创编最后一句诗歌。 播放背景音乐,完整地朗诵一遍诗歌。 活动结束

团建破冰游戏精选:10款创意小游戏推荐 团建活动想要不尴尬、不无聊?我们为你精选了10款简单易学、充满创意的团建小游戏,打破传统操作,让你的团队活动更加精彩! 1️⃣ 猜拳传筷子𐟥⊤𚺦•𐤸限 道具:筷子𐟥⊧Ž馳•:所有玩家围坐一圈,将两只筷子分别交给距离最远的两人。两人分别向顺时针方向的人进行猜拳,输的人拿着筷子继续和另一边的人猜拳。游戏持续进行,直到两只筷子传到同一人手中。 2️⃣ 害你在心口难开𐟤늤𚺦•𐤸限 道具:便签𐟓–、笔𐟖Œ️ 玩法:所有玩家头上贴着不同内容的便签,内容自由发挥。通过自然的聊天套路让其他玩家说出自己头上的内容,说出则淘汰,简单又欢乐。 3️⃣ 大风吹𐟌꯸ 人数:10人以上 场地:宽敞会议室或户外 玩法:主持人说"大风吹",玩家要问:"吹什么?"主持人笑,"吹戴眼镜的人",戴眼镜的人必须离开并找到自己的位置,没找到位置的人则需要叫任意三名玩家的名字,并成为新的主持人。 4️⃣ 诗歌诵𐟎𖊩“具:背景音乐𐟎𖣀对应歌词 玩法:朗诵一整首大家耳熟能详的歌曲歌词,同时播放对应歌曲的背景音乐。要求朗诵的人不能笑场,也不能有旋律更不能嗨起来。 5️⃣ 变形虫𐟐›赛跑 人数:8-10人一组 道具:绳子若干 时长:15-20分钟 场地:户外平坦的空地 玩法:玩家互相靠紧站并举起双手,用绳子围着他们的腰间绑紧成为"变形虫"。事先规划起点和终点,进行变形虫赛跑,看哪个组最快到终点。可以设置障碍赛,例如变形虫围着椅子走几圈或一组玩家全部闭上眼睛留一人指挥。 通过这些团建破冰活动,能够有效提升团队凝聚力和创新力,对于团队长期发展和稳定性相当有作用。快来试试吧!

幼儿园创意课:西瓜皮的奇妙之旅 𐟎覴𛥊觛‡ 𐟖Œ️用添画的方法,发挥想象,创作出独特的西瓜皮画。 𐟓–根据创意绘画,编出有趣的故事情节,并大胆讲述。 𐟓š活动准备 𐟖𜯸课件:《西瓜皮变形记》图片、诗歌音频;作画背景音乐。 𐟖Œ️材料准备:画纸、彩笔。 𐟎覴𛥊訿‡程 𐟖寸播放图片及诗歌《西瓜皮变形记》,引导幼儿观察并欣赏。 播放图片《西瓜皮变形记》,请幼儿认真观察。 ——这张图片中,西瓜皮变成了什么? 教师结合图片播放诗歌《西瓜皮变形记》。 播放作画音乐,鼓励幼儿自由画画。 教师组织幼儿讨论。 ——如果你来变一变西瓜皮,你会把它变成什么?你会把它送给谁?为什么要送给他/她。 教师播放作画音乐,幼儿自由画画,教师进行指导。 ——快把你的想法画在纸上吧,画几幅都可以哦。 教师鼓励幼儿介绍自己的创意,并进行即兴串编。 鼓励幼儿间相互介绍自己的创意。 组织集体交流分享。 ——谁想先来介绍下? 教师根据幼儿的作品即兴串编。 ——如:西瓜皮,变小船,小鸡坐船去旅行。 教师带领幼儿朗诵自己的作品。

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