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童谣音乐背景权威发布_童谣音乐背景分析(2024年12月精准访谈)

内容来源：蜂巢动画所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

童谣音乐背景

大班语言活动《老鼠嫁女儿》设计 𐟎‰𐟎‰【活动目标】 1、通过欣赏和初步学习朗诵童谣，感受作品的幽默风格。（重点） 2、理解每个人都有自己的长处和短处，要正视自己的短处，发挥自己的长处。（难点） 𐟎𖰟Ž𖣀活动准备】 1、背景音乐、《老鼠嫁女儿》故事幻灯片。 2、太阳、乌云、大风、围墙、老鼠、猫咪图片、头饰、花轿。 𐟓–𐟓–【活动过程】一、音乐导入，激发兴趣。 1、欣赏喜庆音乐，教师提问。师：“小朋友们，听了这段音乐，你有什么感觉？什么时候会用这个音乐?”（如：过年、开业、结婚等。）师：“那今天会是谁的婚礼呢?” 2、出示花轿图片。师：“小朋友们看这是什么?是干什么用的?轿子里的新娘会是谁?” 二、倾听故事，理解内容。 1、教师借助幻灯片，讲述故事。师：“老师今天给小朋友们带来了一个非常好听的故事，新郎就藏在故事里。”分段讲述故事。 2、设计如下提问: 老鼠新娘不知道嫁给谁，老属夫妇是怎么商量的? 老鼠夫妇都找了谁？太阳、乌云、大风、围墙、老鼠、猫咪，它们对老鼠夫妇说了什么？最后鼠新娘为什么要嫁给猫咪？到了猫咪家后发生了什么？ 3、幼儿讨论，教师小结。师:“你认为谁是最强的新郎?为什么?” 小结：世界上没有谁是最强的，每个人每个事物都有自己强的一面和弱的一面。三、完整欣赏，学说童谣。 1、师：“小朋友们，老师把刚刚这个故事编成了一首好听的童谣，我们来听一听。” 幼根学说童谣。 2、师：“你觉的哪一句最有趣，是怎么说的？请小朋友们选择角色，分别学习他们与鼠女的对话。” 3、幼儿随教师朗读，加深对童谣的理解。四、交流讨论明白道理。 1、理解童谣的内涵师：老鼠爸爸，妈妈听到女儿被猫吃了，他们会怎样?(会哭,会很伤心)为什么他们会非常伤心呢?因为每个爸爸妈妈都会非常爱自己的孩子的,老鼠爸爸妈妈为什么还要把女儿嫁给猫呢？(因为他们太糊涂）是不是最厉害的人就一定能当新郎呢？ 2、总结交流教师小结：小朋友们，我们以后可不要像鼠女一样，遇到事情要多动脑筋，要有主见。五、延伸。请小朋友回到家把童谣说给爸爸妈妈听,并讲一讲其中的道理。

孩子最爱的戏剧课程，快来看看吧！ 𐟎�Ž�“为3—10岁儿童设计的特色戏剧课程分为四个年龄段模块： 𐟑𖳢€”4岁 𐟑索€”6岁 𐟑涢€”8岁 𐟑渢€”10岁全套课程包含24个主题，每个主题内提供： 𐟓š教学大纲、课程教案、教学视频 𐟎�剧训练、戏剧小游戏、戏剧童谣 𐟓ŠPPT、背景音乐、台词卡、逐字表演分析等内容丰富，帮助教师减轻课堂负担，明确课程主题，准备更加全面，让课堂更加有趣生动。从一开始的戏剧表演视频播放，课堂氛围就活跃起来。关注孩子的不同阶段，让每个孩子都有适合自己的主题表演课程，领悟不同的故事世界和人生道理。通过台词、形体、声乐、表演、视觉、舞台美术等多方面，促进孩子的成长，尊重孩子的发散思维，激发孩子的语言表达和肢体表达能力，让他们沉浸在故事角色中，用自己的思想展示他眼中的故事世界！ 𐟌Ÿ愿每个孩子的童年都有戏剧的陪伴！

3-5岁孩子学英语的4个关键步骤 𐟌Ÿ 3-4岁说：如果家长的语音语调标准，可以在各种场合跟孩子说简单的英语单词、词组和句子。从名词开始，指着实物说单词；对于动词，用TPR方法，即一边说一边做。这样可以帮助孩子建立物体与英文名称和声音之间的关系，以及动作和英文声音之间的关系。在自然语境中学习英语效果最佳，因此家长对孩子说英语是最好的启蒙方式。看：每天固定时间让孩子看20分钟的原版动画片，或者一些Flash童谣和故事。动画片中有情境，孩子可以通过画面理解语言。初期观看时，父母最好陪着看，稍微解释一下剧情，并留意记忆片中的一些词汇，在生活中活用，加深孩子的理解。读：如果家长发音标准，可以给孩子读分级读物；如果对自己的语音不自信，可以让孩子听故事的音频（需要一边听一边看图来理解），或者让孩子用点读笔点读。听：让孩子裸听一些简单的音频，最好是孩子已经熟悉的内容。听英文故事、歌曲，还可以提取动画片的音频给孩子听。拿童谣、儿歌当背景音乐放，和孩子一起唱。 𐟌Ÿ 5岁经过前面两年的英语启蒙，孩子积累了至少1000个听力单词，可以开始报外教口语班，以训练口语能力。5岁的目标是通过培训班和家庭的大量输入，继续积累听力词汇，争取在6岁时达到3000词。

3-10岁儿童戏剧课程，让童年更精彩！ 𐟌Ÿ 为3-10岁儿童设计的特色戏剧课程，分为四个年龄段模块：3-4岁、4-6岁、6-8岁、8-10岁。 𐟎�…襥—课程包含24个主题，每个主题内提供：教学大纲课程教案教学视频戏剧训练戏剧小游戏戏剧童谣 PPT 背景音乐台词卡逐字表演分析等 𐟓š 内容丰富，帮助教师减轻课堂负担，明确课程主题，准备更全面，课堂更有趣生动。从一开始的戏剧表演视频播放，课堂氛围就活跃起来。 𐟎�€š过台词、形体、声乐、表演、视觉、舞台美术等多方面，促进孩子的成长，尊重孩子的发散思维，激发孩子的语言表达和肢体表达能力。 𐟎��퐥œ褸同阶段都有适合自己的主题表演课程，领悟不同的故事世界和人生道理。愿每个孩子的童年都有戏剧教育，沉浸在故事角色中，用自己的思想向大家展示他眼中的故事世界！

两只老虎教案 ### 歌曲背景与目标《两只老虎》是一首经典的法国童谣，旋律简单易懂，歌词有趣。通过这首歌曲，学生可以学习到基本的音乐知识和演唱技巧，同时感受音乐的魅力。教学目标能够准确演唱《两只老虎》的旋律和歌词。通过分声部训练，感受合唱的魅力。通过创编活动，培养学生的音乐创造力和表现力。歌曲内容与节奏歌曲《两只老虎》的旋律和歌词如下：旋律：56543 3 4 45 5654 歌词：两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一只没有眼睛，一只没有尾巴，真奇怪，真奇怪。歌曲教学步骤导入新课：通过播放《两只老虎》的旋律，吸引学生的注意力。学习歌词：老师带领学生一起朗读歌词，注意节奏和发音。模唱旋律：学生跟着老师一起模唱旋律，感受歌曲的旋律美。分声部训练：将学生分成两组，分别演唱歌曲的不同部分，体验合唱的乐趣。创编活动：鼓励学生根据歌曲内容创编新的歌词，并进行表演。分组演唱：学生分组按照歌谱要求演唱，感受不同演唱形式带来的变化。歌曲拓展与延伸除了原版的《两只老虎》，还可以引导学生学习其他版本的改编歌曲，如加入说唱、rap等元素，让歌曲更加丰富多彩。通过音乐游戏和互动活动，进一步巩固学生对歌曲的掌握和理解。教学评价与反馈在教学过程中，老师要及时给予学生反馈和评价，鼓励他们积极参与课堂活动。通过小组表演和班级展示，让学生感受到音乐带来的快乐和成就感。教学准备与资源准备《两只老虎》的歌曲音频和伴奏。制作歌曲的歌词和歌谱，方便学生参考和学习。准备音乐游戏和互动活动的道具和材料。教学建议与注意事项在教学过程中，要注意培养学生的音乐兴趣和自信心。鼓励学生大胆尝试和创新，不要局限于固定的演唱形式和内容。注意课堂秩序和安全，确保学生在老师的指导下进行活动。

音乐启蒙：你真的会吗？𐟎𖊤𘀦到音乐启蒙，很多人可能会想到播放一些童谣。这确实是个不错的选择，但仅仅这样还不够。童谣不仅仅是背景音乐，而是需要我们去感受。那么，如何感受呢？在读绘本或其他文字时，我们的脑海里会不自觉地浮现一些画面，这是视觉想象力的作用。同样，音乐启蒙也需要这种想象力的参与。比如，听着音乐随着节奏哼唱、拍手、跺脚或跳舞𐟒ƒ，让身体的各个感官都参与进来，这样大脑才会认真接受并思考𐟤”，理解音乐𐟎𖧚„情感传递。这就是引导孩子主动去听音乐，也是培养孩子乐感启蒙的开始。音乐是耳朵𐟑‚的“食物”，有好有坏，当然每个人都有自己喜欢的音乐𐟎𖣀‚父母可以把自己喜欢的音乐分享给孩子，唱给孩子听，分享时也可以和孩子聊聊自己的感受～先提供环境，然后唤醒孩子内在的兴趣。育儿不仅要低头赶路，更要抬头看路；毕竟教育的本质就是给孩子提供更多的可能性。

5个方法，轻松培养宝宝音乐潜能音乐智能是人类天赋中最早出现的，尤其在3—5岁时，是发展节奏和音调敏感性的关键期。从小培养宝宝的音乐智能，不仅有助于他们的学习和智能发展，还能让他们在今后的人生道路上更加精彩。音乐智能是指察觉、辨别、改变和表达音乐的能力，包括对节奏、音调、旋律或音色的敏感性。音乐智能的重要性 𐟎𖊩Ÿ𓤹智能不像语言或逻辑数理智能那样对人类发展至关重要，但它能培养心灵的美感（和谐、统一）。通过音乐，我们可以锻炼宝宝的兴趣和欣赏能力，陶冶情感，激发创造性，以达到身心健康和谐的发展。锻炼宝宝的思维 𐟧 从小学习乐器的人通常头脑反应速度较快，悟性也较高。这是因为学习乐器很早就开始锻炼注意力的分配、手眼的协调和反应，甚至是通过识谱来锻炼记忆力。如何提升宝宝的音乐智能？ 𐟑𖊥쥔𑧮€单的童谣宝宝喜欢唱唱跳跳，选择一些活泼欢快、歌词简单的童谣，时常带着宝宝听听、唱唱、跳跳。同时引导宝宝关注童谣的节奏、音色、旋律的起伏和乐曲的情绪等，让宝宝喜欢音乐，带着愉快的情绪感受音乐。背景音乐让音乐成为宝宝周围环境的一部分。早晨起床、吃饭、玩耍时放一些音乐，让宝宝身在音乐环境之中，不知不觉地吸收音乐的元素，增强乐感。有时，播放背景音乐还能达到一些特殊的目的。当宝宝过度兴奋时，和缓的音乐能帮助他们稳定情绪；下午当宝宝昏昏欲睡时，节奏欢快的音乐可以振奋精神。音乐游戏很多宝宝很喜欢玩音乐游戏。比如敲碗打盆、跺脚拍手；爸爸拍手拍出一个节奏，让宝宝模仿一下，也可以让宝宝做示范者，用自己发明的节奏来考考爸爸和妈妈。在易拉罐里放上数量不同的豆子或石子，有节奏地摇晃，或轻或重，或缓或急。人手一个，一家人就可以开一个“沙球”家庭音乐会了。学习乐器学习乐器需要手眼协调分工，这对带动宝宝其他方面的智能锻炼也有一定的帮助。但是，4岁以前的儿童由于小肌肉还没有发育完全，学习乐器可能有点勉强。再加上小年龄的孩子注意力不够集中，又比较喜欢玩，枯燥单调的乐器学习对他们来说是一个痛苦的过程，有可能会造成他们的厌烦情绪。所以，学习乐器最好还是在孩子4岁之后再进行。参加各种音乐活动家庭有浓厚的音乐氛围固然重要，带孩子参加各种音乐活动也是很好的方法。音乐会、芭蕾舞、歌剧、各种演唱会和各种音乐活动都可以让孩子参加，让孩子接受艺术的熏陶。这些活动可以培养孩子的乐感和节奏感等，尤其能提高孩子的音乐素养，陶冶审美情调，开阔艺术眼界。特别提醒 ⚠️ 越来越多的家长要求孩子学习乐器。我们要提醒那些心急的家长：要从培养孩子对音乐和乐器的兴趣着手，不要强迫孩子。因为并不是每个孩子都会对音乐感兴趣，如果孩子不感兴趣，一味的强求，只能造成孩子对音乐的反感。把同样的时间和精力花在他们所喜欢和擅长活动上，也许可以令他们有更好的发展。营造宽松的音乐氛围 𐟏 培养宝宝音乐智能的方法多种多样，但有一点是至关重要的，那就是要在家庭中为宝宝营造一个较为宽松和自由的音乐氛围。美国著名教育家布卢姆在他的《在幼儿期的天赋发展》一书中指出，他所研究的那些天才钢琴家，很多并非来自音乐世家。但是，他们大多数都有一个温和、关爱和支持他们的家长，有一个轻松、自由、愉快的学习氛围。

恐怖歌曲诡异又好听大家有没有觉得，听恐怖歌曲有时候会让人感到既害怕又迷恋？今天我想推荐几首诡异又好听的恐怖歌曲，每一首都能让你身临其境，同时又停不下来。《Clair de Lune》——夜晚的神秘之声 𐟌™ 专辑时间：1913年收录于《Suite Bergamasque》演唱者：Claude Debussy 经典歌词：纯音乐感受分享：虽然这首曲子并没有歌词，但它给人一种神秘、宁静又诡异的感觉，仿佛置身于一个无人打扰的月夜。背景中透出的淡淡忧伤与恐怖氛围让人毛骨悚然，却又不舍得停下来。《Tiptoe Through The Tulips》——诡异的花丛之舞 𐟌𘊊专辑时间：1968年《God Bless Tiny Tim》演唱者：Tiny Tim 经典歌词："Tiptoe through the window, by the window..." 感受分享：这首歌用独特的尖细嗓音和轻快的旋律演绎了让人毛骨悚然的童谣，明明是轻松的曲调，却让人不禁背后发凉。这种强烈的反差使它成为恐怖电影中的经典背景音乐。《The Rains of Castamere》——冰冷的复仇之歌 ❄️ 专辑时间：2013年《Game of Thrones: Season 3 Soundtrack》演唱者：The National 经典歌词："And who are you, the proud lord said..." 感受分享：这首来自《权力的游戏》的歌曲以低沉的嗓音和简洁的歌词，将复仇与死亡的阴冷气氛演绎得淋漓尽致。歌曲中的弦乐部分让人紧张到屏住呼吸，非常适合在孤独的夜晚聆听。《Come Little Children》——诱惑的魔咒之声 𐟌꯸ 专辑时间：1993年《Hocus Pocus》演唱者：Sarah Jessica Parker 经典歌词："Come little children, I'll take thee away..." 感受分享：这首歌旋律梦幻而充满魔力，但歌词却如同黑暗中的诱饵，吸引你走向未知的恐怖世界。每次听到这首歌，都有种被施了魔咒的感觉，无法抗拒地沉浸在音乐的黑暗氛围中。《Red Right Hand》——神秘又不祥的预感 𐟔劊专辑时间：1994年《Let Love In》演唱者：Nick Cave & The Bad Seeds 经典歌词："He's a ghost, he's a god, he's a man, he's a guru..." 感受分享：Nick Cave的深沉嗓音搭配暗黑歌词，给人一种阴森森的预感。这首歌经常出现在悬疑剧中，不仅歌词充满神秘感，音乐的背景音效也增强了歌曲的恐怖氛围。《In The House, In A Heartbeat》——渐进的恐惧感 𐟕𘯸 专辑时间：2002年《28 Days Later Soundtrack》演唱者：John Murphy 经典歌词：纯音乐感受分享：这首纯音乐通过逐渐加快的节奏和层层递进的旋律，成功构建了紧张的恐怖氛围。听这首曲子时，你会感觉到一种无法逃脱的危机感，仿佛身处末日一般。诡异的旋律中感受美感 𐟎𖊊听这些诡异的歌曲，不仅仅是为了吓自己，更是为了体会音乐中不同的情感表达。每一首恐怖歌曲都像是一扇通向未知世界的门，让我们在感受惊悚的同时，也能发现其中蕴含的独特美感。这六首诡异又好听的恐怖歌曲，每一首都有其独特的魅力。无论是充满魔力的旋律，还是低沉诡异的歌词，它们都能带你进入一个充满神秘和恐怖的音乐世界。如果你喜欢这样的感觉，这些歌曲绝对不容错过！ #搜索话题优质计划#

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#一起来过万圣节#在万圣节这一充满神秘与奇幻色彩的节日里，选择适合氛围的歌曲至关重要。以下是一些推荐：经典摇滚与电子曲目《This Is Halloween》：由Danny Elfman创作，是黑暗幻想动画影片《圣诞夜惊魂》的主题曲，后被多支乐队翻唱，其中Marilyn Manson的版本尤为经典，摇滚的曲风与万圣节的主题相得益彰。《Monster Mash》：一首轻快的万圣节歌曲，旋律简单有趣，容易让人跟着节奏摇摆，非常适合派对场合。《Hide And Seek》：美国女歌手Lizz Robinett翻唱的电子童谣，暗黑萝莉的声线营造出恐怖、阴暗的氛围，让人越听越上头。神秘与惊悚风格《幽灵公馆》：由MIB STUDIO创作，以重复的伴奏和紧张高涨的气氛，完美再现了幽灵公馆中的冒险惊悚体验，适合用作恐怖电影或万圣节主题公园的背景音乐。《万圣节诡异氛围》：由DG MUSIC创作，诡异的音效营造出令人不安的万圣节夜晚氛围，适合恐怖电影预告片或万圣节派对的背景音乐。此外，**《Zombie》由The Cranberries演唱，以及《Thriller》**由Michael Jackson演唱，也是万圣节期间备受欢迎的歌曲。这些歌曲以其独特的旋律和歌词内容，为万圣节增添了更多的神秘与惊悚色彩。

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