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少儿背景歌曲权威发布_少儿背景歌曲推荐(2024年12月精准访谈)

内容来源:蜂巢动画所属栏目:观点更新日期:2024-12-01

少儿背景歌曲

小学音乐二年级上册《大风车》全套教学资料 𐟎𖥰学音乐二年级上册《大风车》教学设计、说课稿、PPT、课堂实录全套来啦!!! 𐟓š教材分析:《大风车》这首歌是中央电视台少儿节目《大风车》的主题歌,由著名词作家乔羽作词。歌词通俗易懂,富有童趣,旋律为五声性音调,具有鲜明的民族风格,情绪欢快热烈,颇具召唤性。这首歌曲共有四个乐句,乐句之间在音调上联系十分密切,虽然节奏各有不同,但却通畅流利,浑然一体。 𐟑𖥭榃…分析:二年级的学生活泼好动,对新鲜事物充满好奇,喜欢模仿和表演。音乐课上,他们能够积极参与各种音乐活动,表现出浓厚的兴趣。 𐟎秊™学目标:通过本节课的学习,学生能够: 1️⃣ 准确演唱《大风车》这首歌; 2️⃣ 感受歌曲中的童趣和民族风格; 3️⃣ 了解歌曲的创作背景和歌词内容; 4️⃣ 培养音乐欣赏能力和表现力。 𐟓Œ教学重难点:重点在于歌曲的准确演唱和节奏的掌握;难点在于歌曲中的一些较难发音的字词和旋律的准确把握。 𐟓š教法与学法:采用启发式教学,通过提问、讨论、示范等方式引导学生主动学习;学生则通过模仿、练习、表演等方式积极参与课堂活动。 𐟎𖦕™学准备:准备《大风车》的音频文件、PPT课件、相关图片和视频资料等。 𐟓–教学过程: 1️⃣ 导入新课:通过播放《大风车》的主题曲,激发学生的兴趣; 2️⃣ 了解歌曲背景:介绍歌曲的创作背景和歌词内容; 3️⃣ 初步感知:学生听歌曲一遍,感受歌曲的整体情绪和风格; 4️⃣ 细读歌词:学生跟随教师一起朗读歌词,注意发音和节奏; 5️⃣ 模仿演唱:学生模仿教师的演唱,逐步掌握歌曲的旋律和节奏; 6️⃣ 小组练习:学生分成小组进行练习,互相帮助,共同进步; 7️⃣ 表演展示:学生个人或小组进行表演展示,锻炼表现力; 8️⃣ 总结反馈:教师对学生的表现进行总结和反馈,指出需要改进的地方。 𐟖Œ️板书设计:在黑板上画出《大风车》的歌词和旋律线,帮助学生更好地理解和记忆。 𐟓教学反思:通过课堂观察和学生的反馈,反思教学方法和效果,为今后的教学提供参考。

英孚少儿英语课堂:趣味互动,爱上英语! 𐟌Ÿ 英孚少儿英语的课堂内容丰富多彩,通过生动有趣的教学方法,激发孩子们对英语的兴趣和热情,帮助他们轻松爱上英语! 𐟎‰ 互动游戏,寓教于乐 通过英文歌曲和各种互动游戏,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语。英文歌曲更容易被小朋友们记住,而游戏则能激发他们的潜能。 𐟎�𒉦𕸥𜏨璨‰𒦉”,融入故事 英孚少儿英语课堂会讲述有趣的故事,并鼓励孩子们进行角色扮演。通过模仿故事中的角色与情节,孩子们可以锻炼自己的口语表达能力和想象力。 𐟖寸 多媒体助力,直观学习 英孚少儿英语利用先进的多媒体设备,如触摸屏、投影仪等,为小朋友们提供更直观生动的课堂体验。这些多媒体资源和原创英语动画剧情配合,让小朋友们更加投入课堂之中。 𐟤 小组活动,培养协作能力 课堂鼓励小朋友们团结协作,小组活动激发他们的胜负欲和集体荣誉感。通过小组比拼,小朋友们可以了解到简单的单词拼读和不同国家的生活背景和习惯。 𐟌 特色活动,了解文化背景 英孚少儿英语还引导小朋友们了解不同的文化,增强他们的社交能力。通过举办节日特色活动,小朋友们可以了解到更多其他国家的文化环境,帮助他们拓展视野。 可以说,英孚少儿英语的课堂充满了趣味性和互动性,让孩子们在轻松愉快的氛围中感受英语的魅力,激发潜能。同时,英孚还注重培养孩子们的文化意识和社交能力,助力他们未来全面发展。

蜗牛探秘:少儿水塘生物观察指南 𐟌🠦Ž⧴⦰𔥡˜的奥秘,这本少儿自然观察画册《水塘的世界》带你走进一个充满生命力的微小世界。在这里,我们发现了大约18种水塘生物,包括熬虾、红螯蟹、河虾、蜗牛、田螺、金蜘蛛、蝌蚪、金鱼、泥鳅和热带鱼等。 𐟐Œ 蜗牛是这本书的特别关注对象。它们可爱的样子,无论是大人还是小孩,都难以抗拒。蜗牛生活在陆地的潮湿环境中,雨后湿树叶上很容易找到它们,因为它们喜欢湿气,身体一旦干燥就会死亡。 𐟍ƒ 在大自然中,蜗牛的食物包括草、树叶、树皮等。而在居家饲养时,它们能吃甘蓝菜、黄瓜、苹果、蛋壳碎片等。蜗牛是雌雄同体的动物,这一特点让它们在生物学上显得非常独特。 𐟎𖠦œ줹槚„阅读体验可以通过《蜗牛与黄鹂鸟》这首歌曲作为背景音乐,为观察蜗牛的过程增添一份乐趣。这本书不仅是少儿观察自然的理想选择,也是了解水塘生物多样性的绝佳途径。 𐟓š 通过这本书,我们可以看到水塘这个小世界中蕴含的丰富生物多样性,以及这些生物如何在恶劣环境中顽强生存。对于热爱小动物的孩子们来说,这本书无疑是一本充满惊喜和乐趣的自然探索指南。

𐟌Ÿ《闪闪的红星》少儿情景剧红色主题剧本𐟌Ÿ 𐟌ˆ 情景剧背景:1931年,风雨交加,潘冬子年仅七岁,却饱受恶霸欺凌。他与小伙伴们在水深火热中挣扎,但依然怀揣着对未来的期盼,眺望着远方的星辰。 𐟎�𝘥†쥭(Pan Dongzi):小蓝,你听,红军可能很快就会来我们这儿了。 𐟑颀𐟦𓠥𐏨“(Xiao Lan):太好了!咦,冬子,红军为什么叫红军?红军是红的吗? 𐟑袀𐟦𐠦𝘥†쥭:听我爸说,他们帽子上都有一颗红星,他们是来闹革命的。 𐟏  小蓝:红军来了就好了,我家已经交不了租了。 𐟑袀𐟦𐠦𝘥†쥭:哼,胡汉三逼死了我爷爷,这仇也应该报了。 𐟑颀𐟦𓠥ˆ唱:红军来了,红军来了。 𐟑袀𐟦𐠦𝘥†쥭:爸爸,你受伤了。 𐟑颀𐟦𐠦𝘧ˆ𘧈𘯼š革命和打仗哪能不流血? 𐟑袀𐟦𐠦𝘥†쥭:爸爸,等我长大了,我也去打鬼子,给你们报仇。 𐟏  胡汉三:各位父老乡亲们,嘿嘿,没想到啊,我胡汉三又回来了,封上,封上,封上,把房子给我包围起来。 𐟎�ˆ唱:闪闪的红星照耀着我们永远前行。 𐟎𕠦팦›𒯼š《红星闪闪放光彩》 𐟎�패𜚊红星闪闪放光彩, 红星灿灿暖胸怀, 红星是咱工农的心, 党的光辉照万代。 𐟌Ÿ 完整剧本、参考视频和音频,为您的情景剧表演提供全方位支持。

歌曲《大香蕉》在学校风靡,引家长群体不满,歌词疑似开黄腔 近来有不少家长反映,孩子天天在唱“大香蕉,一条大香蕉”。家长一开始没觉得有问题,以为跟《小苹果》差不多的歌曲,仔细一听歌词心态就崩了,这也太少儿不宜了,完全是在开黄腔。 这首歌目前在很多幼儿园广为流传,还有中小学活动、跳操时当做背景音乐。有的学生是在参加研学活动时候听到的,回来就唱个不停。家长感觉自己从小到大给孩子培养的艺术细胞,在这一刻化为乌有。 小学生都会学量词的使用方法,香蕉可以论“根”也可以论“把”,甚至可以用“筐”、“盒”形容,但怎么都不应该用“条”来衡量。以后考试的时候出错,老师都纠正不过来。 其次歌词空洞轻浮又没有意义,香蕉怎么就奇妙了,还能飘摇得神魂颠倒?家长不得不想“歪”了,但学生只能理解字面意思,觉得歌曲好玩有趣,听两遍就学会了,而且旋律一旦记住就会余音绕梁挥之不去,下意识就哼唱出来了,家长只会觉得更尴尬了。 一位小学一年级女生,是跟同桌学的,还因此觉得同桌男生很有趣。女孩父亲听完脸都绿了,已经能联想到自己的女儿被小黄毛教坏的场景了。但家长也不好过度干涉孩子的社交,以免产生应激反应,以后孩子再也不愿意跟家长沟通了。#热点引擎计划#

如何用英文儿歌和绘本培养孩子语感? 𐟌Ÿ 选择合适的素材是成功的一半 在没有外部语言环境的情况下,选择优秀的学习素材显得尤为重要。我们精选了以下几套材料: I Can Read:这套材料以生动的画面和地道的音频著称,非常适合作为启蒙听力和阅读素材。 比尔熊:同样以生动的画面和音频吸引孩子,帮助培养语感和听力。 廖彩杏绘本阅读:这套材料通过生动的画面和音频,让孩子在翻阅绘本的同时,轻松学习英语。 鹅妈妈童谣:这套材料以经典和有趣的童谣为主,适合作为日常听力背景。 𐟓š 听力培养方法 听的时候要尽量一本听熟练,再听下一本。对于年龄较小的孩子,可以每天听1-2本,或者一周内反复听固定的几本。对于年龄稍大的孩子,可以让他们学会唱简单的歌曲,并进行模仿跟读。 𐟎砦•ˆ果展示 小朋友的接受能力远超成人预期。通过反复听音频,孩子很快就能通过图片和听力中的关键词,自然习得文本内容。 𐟌ˆ 进阶阶段 我们选择了培生少儿英语、牛津树(部分读完)和RAZ作为阅读材料。此外,还选用了剑桥少儿英语作为主教材,进行语法和词汇的系统学习。这个教材互动性强,适合家长操作。 𐟓– 国内引进的国外原版 质量较高、符合要求的国内引进国外原版也可以选择,如培生少儿英语、剑桥少儿英语等。这些材料可以帮助孩子掌握基本的字母组合和发音规则。 𐟌ˆ 日常生活规划 在日常生活中,听力可以在孩子玩耍时作为背景音乐播放。最推荐的是鹅妈妈童谣和廖彩杏的书单。每天抽出固定时间边翻书本边听音频,帮助孩子逐步积累词汇和语法知识。 𐟎𞪥𚏦𘐨🛣€坚持不懈 学习过程从听力开始,逐步过渡到看图、理解、模仿和表达。这个过程既轻松又愉悦,同时不断进步也能培养孩子的成就感和自信心。

早教英语怎么搞?别让孩子学英语学了个寂寞 最近和闺蜜聊起孩子学英语的事,真是让我哭笑不得。她家小宝在疫情期间报了个天价英语辅导班,老师30岁,背景吹得天花乱坠,结果孩子上几天课就说再也不学英语了。 听到这事,我真是有点无语。我们让孩子从小接触英语,不就是为了培养兴趣吗?如果兴趣都没了,还谈什么学好英语呢? 我家Anson现在已经4岁了,今年年初我开始有意识地培养他学英语的兴趣。我的方法很简单:利用日常零散的时间让孩子接触英语。 𐟍𝯸 早餐时间:听英文歌曲,带动宝宝一起哼唱,熟悉英语语感。 𐟓š 阅读时间:选择通俗易懂的英文绘本,给宝宝讲解一下。 𐟗㯸 日常对话:教宝宝一些简单的对话和食物、物品的单词,让宝宝勇敢地说英语。 其实这些都是我们平时在家能给孩子做的基础早教。Anson对英语蛮感兴趣的,所以今年我也给他报了GOGOKID在线少儿英语。他已经学了好一段时间了,最近变化真的蛮大! 我选GOGOKID也是吸取了闺蜜的教训,直接认准了这个在线少儿英语1对1的平台,北美纯英文教学,专门针对4-12岁孩子的。每人专属定制课程,身边很多家长也都选了它,口碑很不错。 之前我也研究过英语学习方法,专家说“浸入式”教学法是最适合孩子的,GOGOKID就是契合了这点!外教都是精选的北美优质师资,而且教材对标的是美国小学主流课程标准,能给孩子带来纯正的美式英语学习和体验。亲测真的要比我们在家教的标准高太多了! 每次上完课,Anson都会和我说“妈妈这节课好有趣呀”,学英语的兴趣真的UP了不少,这点才是我最欣慰的呀! GOGOKID的智能学习系统也很强大,依托大数据智能系统,全部都是以孩子为中心的,可以定制每个孩子的专属学习方案,真的很有针对性。 总之,培养孩子学英语一定要先从兴趣开始!4-12岁这个黄金期宝妈们一定要抓住啦!

88寸电视 𐟓𚢜覜€近入手了一台88寸电视,真的太惊艳了!家里看电视总是很爽,特别是给孩子和老人用,简直不要太棒!今天来跟大家分享一下这款电视的亮点和使用体验。 𐟓𚰟”88寸电视的护眼优势 激光电视因为护眼特性深受欢迎,尤其是家里有小朋友的家庭。海信激光电视采用了超短焦投影技术,反射式成像原理,避免了直射光对眼睛的伤害。它达到了0辐射,无有害蓝光,长时间观看也不易产生疲劳和干涩感。对于注重视力保护的家庭,激光电视真的是一个理想的选择。我家小朋友看电视时,再也不用担心光线刺眼的问题,整个观看体验非常舒适。 𐟛 ️𐟧𑸸寸电视的安装与美观 安装88寸激光电视需要考虑的因素很多,但结果确实值得的。激光电视无需布线,特别适合极简复古风的装修。选择无可视连接线的设计,避免了美观上的影响。安装时需要注意屏幕与背景墙的平整度,放射式的设计也增加了视觉上的舒适度。虽然安装过程可能需要花费较多精力,但最终成品效果美观大方。我家的客厅安装后,整个感觉都非常高级,像是拥有了一个私人影院。 𐟓𝯸𐟎常寸电视的多功能应用 88寸激光电视不仅仅是用来观影的,还可以用于教育和娱乐。海信激光电视内置了海信少儿教育频道,可以播放动画片和儿歌,提供专业的早教资源。通过远程监控功能,家长可以随时了解孩子的观看情况。此外,激光电视还支持多种投屏方式,方便家庭内使用手机或电脑进行投影。我有时候会把客厅当成KTV,和朋友一起唱歌,音响效果棒棒棒!还可以把唱的歌曲保存到手机传到网络上,非常方便。 家里装了这么一台电视,感觉生活质量都提高了不少。无论是追剧还是教育,都能轻松搞定。特别是对于有小孩的家庭,激光电视真的非常推荐!大家如果有任何问题或者使用体验,欢迎在评论区分享哦!

Big English少儿英语教材全解析 Big English是一套专为小学阶段学生设计的英语教材,分为六个级别,提供丰富的教学材料,支持每周五节课以上的安排。这套教材以结果为导向,基于三大教育理念:内容与语言整合学习法(CLIL)、促进学习的评估(AfL)以及21世纪技能,旨在综合促进英语语言习得,有效提升学习效果。 音乐导入法 𐟎𖊦Š‚课、每个单元都从一首欢快的歌曲开始,这种导入方式更容易吸引孩子的注意力,激发他们的学习兴趣。 听(Listen)部分 𐟑‚ 这个部分有三个环节。以第一册的第一课为例,Listen. Point and say环节上是对颜色和学习用具的学习和识别,用视觉性的冲击加深知识内容的印象。Answer with a partner是对听和说的运用,这样实践与知识内容的同步让孩子不仅会说还会用。 故事(Story)部分 𐟓– 通过绘声绘色的情景故事来讲学习内容。比如关于颜色的主题,把知识内容融入到了有趣味性的场景中,结合并复习了上一部分的内容,巩固了相关知识内容,和在生活中更灵活的运用。 情景应用(Language and Action)部分 𐟗㯸 通过dialogue的形式演绎。在上一部分单一场景的基础上,将核心内容通过20多个场景下的不断运用,让语言知识从简单的知道,记住,到消化,理解,形成自己的一套技能模式,达到实用目的。 语法(Grammar)部分 𐟓š Big English遵循的是先有语言现象,再有语法规则的原理。有了前面部分的听、说、读、写的运用,再来寻找现象背后的本质,掌握其原理和规律,是对知识结构的强化和理解。 交流(Connection)部分 𐟌 与各学科跨领域融合,但不是对某领域上专业的学习,而是结合各学科背景进行语言的学习,拓展学生的知识面。跨文化交流部分分享了来自世界不同国家、不同地区孩子的文化背景,开阔孩子的眼界,让孩子了解不同的文化,包容和认知更全面的世界。 发音和字母(Sounds and Letters)部分 𐟓 Big English以“自然拼读法”通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,建立字母及字母组合与发音的感知,从而达到“看字读音,听音辩字”的效果。

少儿红色情景剧《硝烟中的赞歌》全攻略 𐟎�𐑥„🧺⨉𒤸𛩢˜情景剧表演节目《硝烟中的赞歌》完整剧本,包含背景参考视频和音频,适合少儿口才表演。 𐟓š 剧本内容: 硝烟中的赞歌.m4a - 音频文件,2024年4月11日,15:01,2.4M 背景参考.mov - 视频文件,2024年4月11日,15:01,439.0M 硝烟中的赞歌.docx - 文档文件,2024年4月11日,15:01,12K 硝烟中的赞歌.mov - 视频文件,2024年4月11日,15:01,20.7M 硝烟中的赞歌合并伴奏mp3 - 音频文件,2024年4月11日,15:01,4.7M 𐟎젩€‚合少儿口才表演的红色主题情景剧,通过生动的表演和音乐伴奏,让孩子们在欣赏中感受革命精神。

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