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背景音乐的作用在线播放_背景音乐叫什么(2024年11月免费观看)

内容来源：蜂巢动画所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

背景音乐的作用

第一次演讲比赛：那些值得铭记的瞬间 𐟎䊨™𝧄𖦜‰些遗憾，但这次经历依然值得纪念。感谢姐妹们的鼓励，让我有勇气站在舞台上；感谢老公帮我准备PPT；感谢领导和同事们的加油打气。但最要感谢的还是我自己，感谢自己依然保持着自信。 35岁的我，从未妄自菲薄，也从未停止前进的脚步。加油，未来可期！以下是我总结的一些小经验：熟悉设备和场地 𐟏⊠ 一定要提前去熟悉设备和场地，看看你的PPT或视频能否正常播放。我前一天临时改了背景音乐，但当天没有提前到场确认，结果演讲过程中发现音乐不对，愣了一两秒，卡壳了。演讲稿和演讲过程 𐟓 演讲稿和演讲的过程都很重要。文章写得好，PPT或视频做得好，你就成功了一半。演讲稿的内容要有大有小，既要讲述身边人身边事，也要有大格局大情怀。反复练习 𐟓– 演讲内容要反复练习，练习过程中觉得不顺口的词句果断替换，不然会成为你演讲过程中的绊脚石。服装选择 𐟑— 服装大方得体就好，它没有你想象中那么重要。演讲关键还是看你演和讲，先打动自己才能打动别人。背景音乐 𐟎𕊠 背景音乐的音量要控制好，不要太高，它只是一个背景。根据你演讲内容选择合适的音乐，才能起到烘托作用，锦上添花。紧张是正常的 𐟘𐊠 紧张是不可避免的，不要刻意放大，从从容容才是真。赛后心态 𐟏† 劝自己也是劝别人，结束就别多想了，就算再来一次也不一定就比这次好。赛前尽力，赛后坦然。希望这些小经验能帮到大家，加油！

一个算得超准的八字博主，真让人上瘾！说实话，我之前对那些大众化的八字预测一直不太感冒。那天无意间刷到一个八字博主的视频，结果被他的声音迷住了。开始我还以为是背景音乐的作用，心想这人真会抓听众的心，但还是决定听完整组解读。随着他一字一句地揭示我的八字信息，我越听越心慌。他不仅描述了我的性格，还准确预测了我最近的遭遇，那些事几天后竟然全部发生了！回过头去找那次预测，我发现那种深入人心的魔力仿佛消失了，可能真如他说，八字也有其特定的有效时段。之后偶尔也会出现让我心悸的解读，但非常稀少，每次都和情感相关，准确率极高。最近因为某段关系而烦恼，昨晚又刷到这位博主的预测，听着听着，心里居然豁然开朗。那些我不敢面对的问题，像是被点亮了一般，明白这是一段不平等的付出，如果他不愿改变，我们的故事就不会有美好的结局。这段时间，我变得颓废，不再专心投入工作，不断向人索求情感的慰藉，我开始失控，对于一向追求安稳的我来说，失控是最可怕的事情。她说，你应当成为一个别人仰望的人，你值得拥有最好的。我终于醒悟，谢谢她。

「再见爱人的bgm永远是点睛之笔」看到李行亮情绪崩溃这段，再加上背景音乐，把他的破碎感，孤独感体现的淋漓尽致，「再见爱人」的音乐总是能起到画龙点睛的作用，让大家共鸣沉浸。宇宙娱乐派的微博视频

幼儿园大班科学课：动物保护色探秘 𐟌ˆ今天为大家带来一节生动有趣的幼儿园大班科学公开课，适合教师们参考和学习。 𐟉‘本节课包括PPT课件、教案和视频实录，内容丰富，易于操作。 𐟒›活动名称：《用颜色自我保护》 𐟒›活动目标：了解一些动物具有与环境一致的保护色，理解保护色的隐藏作用。发现动物身体的颜色、形状条纹与周围环境的相似，能快速分辨出隐藏的动物，感知动物与环境的关系。感受保护色的神奇，产生探究动物保护色的愿望。 𐟒›活动准备： PPT课件动物操作卡活动背景音乐装扮材料（帽子、斗笠、披风、桌布等） 𐟒›活动过程：一、游戏导入“发现图片中的小秘密”，在自主探索中发现保护色的神奇，激发幼儿的兴趣。教师：这里有一些有趣的图片，每一张都藏有一个小秘密，你发现了吗？仔细观察，把你发现的小动物圈出来，和旁边的小伙伴说说你是怎样发现它的。二、集体交流讨论发现的小动物，验证自己的发现，了解一些动物具有与环境一致的保护色，理解保护色的隐藏作用。播放课件，进行提问，依次找出隐藏的小动物，引导幼儿初步了解动物保护色。观察发现花螳螂、雪狐、青蛙、猫头鹰等。提问：你发现了什么？ 𐟒›通过这节课，幼儿们可以了解到动物保护色的神奇，感受到大自然的奥秘，激发对动物保护色的探究兴趣。准备上公开课的老师们，这节课绝对值得一试！

音乐启蒙：你真的会吗？𐟎𖊤𘀦到音乐启蒙，很多人可能会想到播放一些童谣。这确实是个不错的选择，但仅仅这样还不够。童谣不仅仅是背景音乐，而是需要我们去感受。那么，如何感受呢？在读绘本或其他文字时，我们的脑海里会不自觉地浮现一些画面，这是视觉想象力的作用。同样，音乐启蒙也需要这种想象力的参与。比如，听着音乐随着节奏哼唱、拍手、跺脚或跳舞𐟒ƒ，让身体的各个感官都参与进来，这样大脑才会认真接受并思考𐟤”，理解音乐𐟎𖧚„情感传递。这就是引导孩子主动去听音乐，也是培养孩子乐感启蒙的开始。音乐是耳朵𐟑‚的“食物”，有好有坏，当然每个人都有自己喜欢的音乐𐟎𖣀‚父母可以把自己喜欢的音乐分享给孩子，唱给孩子听，分享时也可以和孩子聊聊自己的感受～先提供环境，然后唤醒孩子内在的兴趣。育儿不仅要低头赶路，更要抬头看路；毕竟教育的本质就是给孩子提供更多的可能性。

如何在短视频中合法使用他人的歌曲 𐟎𖊥œ襈𖤽œ短视频时，背景音乐（BGM）是不可或缺的一部分。一个好的BGM能为你的视频增添不少色彩，尤其在那些爆款短视频中，BGM的作用更是显而易见。除了“音乐拼盘”和“音乐鉴赏”类的视频，很多短视频也会用到一些享有著作权的歌曲。那么，使用这些歌曲是否构成侵权呢？让我们来看看几个案例。案例一：合理使用不侵权 𐟎‰ 在广州互联网法院的一个案例中，一位视频博主在其短视频“十大念经曲挑战”中，未经许可使用了歌曲《A》，视频总时长3分23秒，涉及歌曲《A》的部分共13秒。法院认为这种情况属于著作权法规定的合理使用情形，因此不构成侵权。案例二：未经许可使用侵权 ❌ 另一个温州市鹿城区人民法院的案例中，温州某银行在短视频平台发布了一段170秒的职工运动会视频，以《你笑起来真好看》为BGM。法院认为银行未经著作权人许可，擅自使用他人的歌曲作为BGM，使公众能够在个人选定的时间和地点浏览，侵犯了作者的信网权。合规建议 𐟌Ÿ 从这些案例中可以看出，使用他人作品是否侵权，取决于多个因素，包括使用作品的性质和目的、被使用作品的性质、被使用作品的比例以及使用是否会对原作品的正常使用或作品潜在的市场造成影响。普通短视频 𐟓𙊦œ€稳妥的方法就是直接使用平台提供的BGM，这些BGM一般是经过授权的，侵犯信网权等权利的风险较低。注意不要跨平台使用BGM，除非片段完全一样。使用平台库中相同歌名的歌曲时，不能超出平台库中歌曲的片段范围。 “音乐拼盘”、“音乐鉴赏”类短视频 𐟎𖊨🙧𑻨熩⑥🅩Ụ𛥤𛋧𛍣€评论为主要目的。使用歌曲片段的时长不能在这首歌中占比过大，也不能在视频中占比过大。同时，记得标注歌曲名称、歌手等信息。通过这些方法，你可以在制作短视频时合法地使用他人的歌曲，避免不必要的法律风险。

七年级下册音乐教案：影视音乐欣赏与体验 𐟎砦•™学目标通过欣赏和体验影视音乐，培养学生的音乐欣赏能力和音乐表现力。通过合作与交流，了解不同音乐类型及其在影视作品中的作用。通过绘画和表演，感受音乐的旋律和节奏。 𐟓– 教学内容介绍歌曲作者及演唱者欣赏影片中的一首音乐作品交流音乐在影视作品中的作用讨论不同类型的音乐及其特点体验不同声部的合唱形式 𐟎젥𝱧‰‡欣赏播放影片中的音乐片段，让学生感受音乐与影片的关系。讨论音乐在影片中的作用，如背景音乐、主题曲等。 𐟖Œ️ 绘画与表演通过画旋律线条，体验音乐的旋律和节奏。通过合作表演，感受不同声部的合唱效果。 𐟓 交流与总结学生交流各自的感受和收获，总结音乐在影视作品中的重要性。布置作业，让学生继续探索和体验影视音乐。 𐟎蠦🤹樮𞨮ኦ팦›𒤽œ者及演唱者介绍音乐在影视作品中的作用不同音乐类型的欣赏与体验绘画与表演的体验 𐟓– 教学后记对影视音乐的基本了解教学中的难点与重点学生的学习情况与反馈通过以上内容，学生能够更好地欣赏和理解影视音乐，提高音乐素养和表现力。

《非遗里的中国》情景朗诵：文化瑰宝的传承 𐟎蠩›†体朗诵《非遗里的中国》 𐟓œ 文稿+背景音乐+背景视频+参考视频 𐟕𐯸 6分18秒 𐟌𘠤𛖧‹즜‰的文化魅力正在向我们诉说 𐟌🠨⫨”合国教科文组织列入人类非物质文化遗产的24节气，是中国古人的智慧结晶。它不仅是农耕社会人民生产生活的重要指南，也体现了中国人对自然时序的敬畏之心。 𐟎Ž 带着汉朝的古朴和唐朝的繁华走来，绵长含蓄的花纹，诉说着古老的故事，传世至今，一针一线，流淌着先辈的心血。它是中国四大名锦之一的蜀锦。 𐟌𚠤𘀦œ𕧻’花，一世荣华，美丽娇艳，岁月如花，精致唯美，永久保存。绒花谐音荣华，它不仅是人们身上精美的装饰，更是添福气、讨好兆头的象征。 𐟏›️ 雕栏玉砌应犹在，琼楼玉宇不胜寒。亭台楼阁中的榫卯技艺发挥着重要作用。告别钉头磷磷，凸为隼凹为卯的凹凸之美，严丝合缝的传世技艺让人惊叹。 𐟔堩“锤落下，火花四溅，火树银花，如同夜空中的绚烂烟花。在那1000多度的高温中一次次撞击，彰显出了恢宏壮阔、气势磅礴、喜庆吉祥的表演风格。 𐟌ˆ 迎风而上，划破岁月长空，百花齐放，汇入历史长河。匠人精神诉说千年故事，非遗文化点燃文明星火。 𐟌Ÿ 在中国历史长河里，发光的是什么？是我，是我，是我，是我们。现在我们头顶苍穹星汉灿烂，是的，那头沉睡的雄狮已经醒来。 𐟎�𛎨︥퐧™𞥮𖣀琴棋书画到传统节日，还有中国京剧、宝藏中医、民俗民风，山河大川，数不尽的非遗文化被藏在这卧虎藏龙的大地之上。它蕴含着中国人的智慧，以及千百年来一代一代匠人的心血。 𐟑𗢀♂️ 他们的传承创新和坚守是非遗的精髓。你们看，先辈们留给我们的传世瑰宝，正在闪闪发光。每一项传世技艺，展现他们独特的风姿，让世人惊叹，中国的非遗正在传世不朽。 𐟌 非遗的中国必将再展雄风。

女儿的开学第一课：新学期的美好开始 𐟓š 今天是九月一日，原本应该是开学的日子，但由于台风苏拉即将来临，中小学都推迟了开学时间，我们只能在家等待台风的到来。虽然女儿已经开学一周了，但一直没有课。昨天她兴奋地告诉我们：“明天终于要上课了，上午有四节课要上！”她一整天都在备课，晚上也很晚才睡，可见她在教学上非常认真。今天她早早地起床了，六点不到就起来了。今天她要迎来一批新的大三学生，这是她的开学第一课。她看起来非常开心，三个星期后大一新生军训结束，她还要教大一的语音。昨天她告诉我们，学院非常注重这次校庆合唱，院长和系主任都参加了。我鼓励她新学期要好好加油，努力向上，发挥她作为老党员的作用。她说她已经很努力了，领导叫她做什么她就做什么，难道还要争取做党支部书记吗？她还没够资格[偷笑R]。祝愿她新学期工作顺利！𐟌𙰟’• 背景音乐播放着俊俊的《有理想更青春》，非常适合开学的氛围𐟘ƒ。

幼儿园大班科学课：动物保护色的奥秘 𐟌ˆ⭐️活动目标: 1️⃣ 探索动物保护色的奥秘，理解保护色在自然界中的作用。 2️⃣ 发现动物身体的颜色、形状和条纹与周围环境的相似之处，能够快速识别隐藏的动物，感知动物与环境的关系。 3️⃣ 感受保护色的神奇，激发幼儿对动物保护色的探究兴趣。 ✅⭐️活动准备： PPT课件、动物操作卡、活动背景音乐、帽子、斗笠、披风、桌布等用于装扮的材料若干。 ✅⭐️活动过程: 一、游戏导入“发现图片中的小秘密”，通过自主探索感受保护色的神奇，激发幼儿对动物保护色的探究兴趣。二、集体交流讨论发现的小动物，验证自己的发现，了解一些动物具有与环境一致的保护色，理解保护色的隐藏作用。三、观看视频，认识顶级变色高手——变色龙，感受动物保护色的神奇，感知动物与环境的关系。四、播放PPT课件，了解人类在生活中对动物保护色的运用。五、幼儿听音乐进行游戏“捉迷藏”，用保护色来隐藏自己，加深幼儿对动物保护色的理解，产生深入了解保护色的愿望。幼儿自主选择道具进行装扮，和老师一起进行捉迷藏游戏。 ✅⭐️总结：小动物们在大自然中都有独特的保护自己的方法，让我们到户外去找到更多被保护色隐藏起来的小动物吧。

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