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幼儿园ppt背景图片大全解读_幼儿园ppt背景图片大全素材(2024年12月精选)

内容来源：蜂巢动画所属栏目：新闻更新日期：2024-12-04

幼儿园ppt背景图片大全

幼儿园中班《爱劳动的小小熊》公开课全流程 𐟎‰今天分享一节精彩的幼儿园中班语言公开课《爱劳动的小小熊𐟐𛣀‹，适合所有幼师参考𐟑𐟑 𐟌Ÿ活动目标： 1️⃣ 学会观察图片故事中人物的表情，用语言大胆讲述。 2️⃣ 学说：不，你太小了，我很忙……当时，你可以……”。 3️⃣ 懂得做力所能及的事。 𐟌Ÿ活动准备：故事PPT音乐背景 𐟌Ÿ活动过程：一、导入部分孩子们，你们喜欢听故事吗？今天老师讲了一个好听的故事，二、读书前半部分。展示第二张图片，老师讲故事展示第三张图片，老师讲故事哥哥要做什么？展示第四张图片，老师讲故事比比和谁在一起？谁能看图说说？比比想做什么？展示第五张图片，老师讲故事总结:比比伤心的原因三、读书后半部分。 (展示比比笑脸图片) 看，现在小熊脸上的表情是什么？显示第六张图片。出示第七张图片，老师讲故事展示第八张图片，老师讲故事教师小结四、完全欣赏故事

幼儿园中班科学活动《蝌蚪变青蛙》说课稿 𐟌🦴𛥊訃Œ景：夏天到了，孩子们在公园里经常能看到小青蛙。他们好奇地问我：“小青蛙小时候是什么样子的？”为了满足他们的好奇心，我决定设计一个关于蝌蚪变青蛙的科学活动。 𐟎領𛥊觛‡：引导幼儿观察青蛙的成长过程，了解两栖动物的生活习性。知道青蛙是人类的好朋友，激发幼儿保护青蛙的情感。 𐟓š活动准备：物质准备：PPT课件、青蛙的叫声音效、蝌蚪头饰、青蛙头饰、贴有宽15-20厘米平行线的地板、蝌蚪成长卡（与幼儿人数相等）。认知准备：见过青蛙。身体准备：已有双脚并拢向前跳跃的经验。 𐟔重点与难点：重点是知道青蛙的成长过程。难点是引导幼儿都能爱护青蛙。 𐟌𑦴𛥊訿‡程：（一）蛙声导入，激发兴趣播放蛙声和青蛙的图片，问幼儿：“你们听到了什么声音？” “谁知道青蛙小时候是什么样子的？” （二）观察青蛙和蝌蚪的图片出示青蛙和蝌蚪的图片，引导幼儿观察并说出主要特征。（三）了解蝌蚪变青蛙的过程播放PPT课件，讲述故事《小蝌蚪变青蛙》。提问：“蛙妈妈在水里产下了什么？卵慢慢变成了什么？小蝌蚪怎么变成青蛙的？” 引导幼儿观察蝌蚪变成青蛙的成长过程。 𐟌🥰蝌蚪的成长过程：黑黑的身体，大大的脑袋，细长的尾巴。春天来了，天气变暖和，青蛙妈妈在水里产下好多圆圆的蛙卵宝宝，它们像住在小小的玻璃珠子里，又像住在软软的果冻里。孵出来10周左右，蝌蚪长大了，两条后腿慢慢长出来。在第14周左右，尾巴慢慢变短变小，逐渐消失，变成幼蛙，告别蝌蚪时光了。 𐟌🦴𛥊襰结：通过观察蝌蚪变青蛙的过程，孩子们不仅了解了青蛙的成长过程，还激发了保护青蛙的情感。希望大家都能爱护小青蛙，保护它们的生活环境。

幼儿园小班公开课：小鸡的生日派对 𐟎‰今天给大家带来一节幼儿园小班的综合公开课——《小鸡过生日》。 𐟐㦴𛥊觛‡： 1️⃣ 引导幼儿用语言描述小兔、小猴、大象的特征，并学说“祝你生日快乐，这是我送给你的”。 2️⃣ 激发幼儿喜欢小动物的情感，并愿意在别人面前表达。 𐟎ˆ活动准备：PPT，各种礼物图片，动物手偶。 𐟌𑦴𛥊訿‡程： 1️⃣ 出示背景图片，引出幼儿兴趣。 2️⃣ 幼儿根据动物的一种特征进行辨别，并表述。 3️⃣ 幼儿操作，表达自己对小动物的喜欢。

小班语言公开课《一个人在家》全流程详解 𐟎蠥𙼥„🥛�쥼€课｜小班语言｜《一个人在家》本次更新一节幼儿园公开课，小班语言，包含完整教案，适合小班孩子们学习。 𐟒ᠨﾥ ‚目标通过图片猜测故事情节，内容简单易懂。牢记大人的嘱咐，不随便给陌生人开门。 𐟎䠥�𙠩š𞧂𙊥�ﴦ•…事中兔妈妈、大灰狼与小兔的经典对话，尝试用不同的声音演唱歌曲。 𐟓š 课堂准备知识准备：引导孩子们了解故事背景。物质准备：PPT、文字教案、视频/音乐/道具。 𐟎젨ﾥ ‚流程分段引导，适当加入音乐。播放动画/图片，引导孩子们思考主人公下一步会怎样。通过故事结尾，得出知识道理。

幼儿园数学公开课《大熊的储藏室》全解析 𐟎蠨🙨Š‚课以有趣的故事《大熊的储藏室》为背景，引导孩子们在看看、说说、操作中感受分类的重要性，并关注生活中分类的应用。 𐟎𔻥Š觛‡：在操作中体验分类的作用，激发对生活中分类应用的兴趣。根据食物的外部特征，学习按物体的两个特征进行二次分类。培养有序整理的习惯，形成良好的分类意识。 𐟓š 活动重难点：重点：在操作中感受分类的作用。难点：学习按物体的两个特征进行二次分类。 𐟧𐠦𔻥Š襇†备：教具：故事画面 PPT 。学具：各种食物图片、操作纸人手一份。

老师必备PPT网站，学生超爱看！这个网站真是太棒了，彻底解决了我工作效率低的问题。无论是找课件还是文字模板，都能轻松搞定。特别是他们的图库，简直太丰富了，备课效率提升了不少，课堂效率也更高了。真心推荐给大家！ 𐟓š 课件资源丰富人教版语文课件：这个网站上有各种版本的语文课件，比如“大自然的语言”。你可以找到详细的课前导读、课文赏析等资料，非常适合老师备课和学生预习。 𐟎蠥›𞥺“资源丰富背景图库：这里有各种精美的背景图片，比如幼儿园老师带着小朋友在大自然中观察美丽的蝴蝶插画，非常适合用来制作PPT。 𐟓ˆ 分类清晰首页：网站首页分类非常清晰，你可以直接搜索精品模板，比如“人教版语文课件之大自然的语言”，非常方便。 𐟒𐠤𛷦 𜤼˜惠买1年送1年：这个网站还有限时促销活动，买1年送1年，性价比非常高。总之，这个网站真的是老师和学生的好帮手，强烈推荐给大家！

幼儿园大班语言课：《温情的狮子》全解析 𐟎蠤𛊥䩤𘺥䧥𘦦夸€节精彩的大班语言公开课——《温情的狮子》 𐟓– 活动目标： 1️⃣ 通过观察、猜测和讨论，帮助幼儿理解绘本内容，并尝试用语言描述图片中的故事。 2️⃣ 引导幼儿感受小狮子在不同环境下的心情变化，体验狮子哆哆和狗妈妈之间深厚的情感，培养感恩之心。 𐟎ˆ 活动准备： PPT课件背景音乐 𐟌ˆ 活动过程： 1️⃣ 导入话题：与幼儿讨论爸爸妈妈是如何爱他们的，引出故事主题。 2️⃣ 幸福时光：展示狮子哆哆的图片，分段讲述故事，让幼儿感受哆哆与狗妈妈之间的温馨情感。 3️⃣ 离别之痛：通过图片展示，继续讲述故事，让幼儿体会哆哆与妈妈分别时的难过与不舍。 4️⃣ 重逢的喜悦：引导幼儿感受哆哆与狗妈妈之间的深厚情感，培养感恩之心。 5️⃣ 续编故事：鼓励幼儿发挥想象，续编故事情节。 6️⃣ 完整欣赏：在音乐情境中，让幼儿完整欣赏故事，进一步感受故事的魅力。

幼儿园小班艺术课《颜色找家》优质教案 𐟎褸€、设计背景颜色无处不在，它们装点了我们的世界，让生活更加丰富多彩。对于幼儿来说，颜色不仅是美丽的，更是他们探索世界的重要工具。通过颜色，他们可以表达自己的情感和想象，感受到艺术的魅力。 𐟌ˆ二、活动目标认识红色、绿色和蓝色。学会按照颜色对物体进行分类。积极参与艺术活动，大胆表达自己的想法。 𐟔三、活动重难点重点：让幼儿区分红色、绿色和蓝色。难点：在活动中找出与颜色相对应的物体。 𐟓š四、活动准备教具：PPT课件、红色、绿色和蓝色卡片、三座颜色房子、三只小兔、三种颜色的萝卜图片、三种颜色的球图片、红花、绿花、蓝花图片、多个红绿蓝圆形。 𐟎褺”、活动过程导入：通过PPT课件展示各种颜色的图片，引导幼儿认识红色、绿色和蓝色。分类游戏：将红色、绿色和蓝色的卡片分别放入对应的房子中，让幼儿进行颜色分类。角色扮演：让幼儿扮演小兔，根据颜色找到对应的萝卜。艺术创作：提供红绿蓝三种颜色的球，让幼儿自由创作，画出自己喜欢的颜色。游戏互动：通过红绿蓝圆形的游戏，让幼儿在游戏中学习颜色分类。通过这些活动，幼儿不仅能认识颜色，还能在游戏中感受到颜色的魅力，激发他们对艺术的兴趣。

幼儿园公开课：日记里的故事大冒险 𐟌𑦴𛥊觛‡： 1、通过观察图片，根据日记内容，大胆猜测并表达。 2、在图片排序过程中，享受故事的乐趣。 𐟌𜦴𛥊襇†备：PPT、背景音乐、小筐、拼图 𐟌🦴𛥊訿‡程：开始部分： 1、小朋友们好！我是应老师，现在请向客人老师打招呼吧！ 2、师：今天我带来了一本书，看看这是什么？幼：日记。师：日记是什么？幼：记录事情的。师：老师写日记是记录工作，你们写日记是记录什么呢？有的日记记录高兴的事，有的记录难过的事。总之，把难忘的事记下来就是日记。活动过程：通过PPT展示日记内容，引导幼儿观察并猜测接下来会发生什么。播放背景音乐，让幼儿在愉悦的氛围中享受故事。提供小筐和拼图，让幼儿自己动手排序图片，进一步理解故事情节。结束部分：总结活动内容，鼓励幼儿回家后也尝试写日记，记录生活中的点滴。通过这次活动，幼儿不仅能够享受到故事的乐趣，还能培养观察和表达能力。

幼儿园《光盘行动》全套PPT设计 𐟌𑨮𞨮ᨃŒ景：在幼儿园中，我们经常看到孩子们浪费粮食的现象，他们对不喜欢吃的食物和蔬菜总是找各种理由推脱，导致偏食和营养不良。身体健康是幼儿健康成长的基础，而合理的饮食和营养摄入对幼儿的健康尤为重要。因此，我们设计了这个以《光盘行动》为主题的活动，旨在引导孩子们珍惜粮食，养成良好的饮食习惯。 𐟎領𛥊觛‡：了解“光盘”行动的意义，知道“光盘”行动，人人有责。知道粮食是怎么来的，并能珍惜他人的劳动成果。初步建立勤俭节约、不浪费粮食的意识。 𐟓š活动准备： “光盘”行动公益广告视频 PPT1《草地上的晚宴》，PPT2孩子进餐浪费等图片，PPT3粮食是怎么来的 “光盘”标志若干每组一张大宣传纸，彩笔若干 𐟑€活动过程：理解故事《草地上的晚宴》小老鼠们聚会是什么时间？你怎么知道的？米老鼠为什么会说有说有笑的？晚上开盛会的食物是怎么来的？黑猫警长留下的纸条上写了什么？你有什么想法？我们为什么要爱惜粮食？（幼儿讨论）光盘行动（播放课件：了解粮食是怎么来的）那我们应该怎样做呢？（幼儿交流讨论）每组幼儿把想出来的办法画下来，分组展示并交流。（如吃不完的饭菜可以打包带走，少盛；正确估量自己的饭量盛饭适量，有不爱吃的饭菜可以少盛......）通过这次活动，我们希望孩子们能够真正理解“光盘”行动的意义，珍惜粮食，养成良好的饮食习惯，为他们的健康成长打下基础。

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