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法家思想的背景在线播放_法家有多可怕(2024年11月免费观看)

内容来源：蜂巢动画所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

法家思想的背景

《思想的变迁》在一座古老的书院中，学者林风和他的弟子们正在探讨着道家和法家思想的演变。林风缓缓说道：“道家重点讲的是个人修身，个人选择某种思想认同确实可以脱离经济基础。然而，一种思想的传播却必须依靠相应的经济基础，所以道家思想最终依托道教组织而存在，老子也化作了宗教神仙太上老君。” 一位弟子问道：“那法家呢，老师？” 林风轻捋胡须，继续道：“法家乃是官僚系统的意识形态。秦始皇实现大一统后，注定要依靠法家思想来组织官僚体系。即便汉武帝‘独尊儒术’之后，在皇权不下乡的农村，仍需要儒家思想指导。” 在皇宫的大殿上，大臣们正在商议国事。 “如今虽独尊儒术，但法家在官僚治理中的作用不可忽视。”一位大臣说道。 “然也，法家之术，有助于规范官僚行为，维持朝纲。”另一位大臣附和道。而在民间的乡村，一位老者正给村民们讲述着儒家的仁爱之道。 “我们虽身处乡野，但也要遵循儒家的教诲，和睦相处。”老者语重心长地说道。时光流转，道家、法家、儒家的思想在历史的长河中不断演变、交融，影响着一代又一代的人。它们在不同的时代和社会背景下，发挥着各自独特的作用，共同塑造着社会的发展和人们的思想观念。

出人意料！为什么商鞅比孔子更加伟大？但是通读全篇之后，我冷静下来，发现作者是对的，人性的博弈令人惊叹！商鞅和孔子都是中国历史上极具影响力的人物，但他们的伟大之处却体现在不同方面。孔子作为儒家学派的创始人，倡导仁、义、礼、智、信，他的思想影响了中国几千年的文化传统和道德观念。孔子的学说注重个人的修身养性和社会的伦理秩序，为人们提供了一种精神追求和道德准则。而商鞅则以法家思想著称，他通过变法使秦国迅速强大起来。商鞅主张以法治国，强调法律的权威性和严格执行。他的改革措施包括土地制度改革、郡县制推行、奖励军功等，极大地激发了秦国的经济和军事实力。在那个战乱频繁的时代，商鞅的变法为秦国统一六国奠定了坚实的基础。从人性的博弈角度来看，孔子的思想更多地关注人性中的善良和道德自觉，希望通过教育和自我修养来引导人们走向正道。然而，在现实社会中，仅仅依靠道德自觉往往难以实现有效的治理。商鞅则看到了人性中的自私和功利，通过法律的约束和激励机制来规范人们的行为，从而实现国家的强大。当然，不能简单地说商鞅就比孔子伟大。他们的思想和贡献在不同的历史时期和社会背景下都有着重要的意义。孔子的儒家思想为中华民族的文化传承和精神家园建设做出了不可磨灭的贡献，而商鞅的法家思想则在特定的历史阶段推动了国家的发展和进步。我们应该以客观、全面的视角来认识和评价这两位伟大的历史人物。#热点引擎计划#

𐟓š春秋战国时期的百家争鸣与变法运动 𐟓– 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立和巩固，春秋战国时期是一个充满变革与斗争的时代。 𐟌𑠧𛏦𕎥‘展与变法运动在这一时期，铁制农具开始使用，水利灌溉工程纷纷兴建，手工业分工更加细密，货币流通广泛。这些变化促进了社会生产力的发展，也使得各诸侯国为了适应社会变动，纷纷推行变法。其中，商鞅变法最为彻底，重农抑商，奖励耕织，推动了社会经济的发展。 𐟏† 列国纷争与华夏认同春秋战国时期，列国纷争不断，但在这个过程中，华夏认同观念逐渐形成。中原各国通过频繁的往来和密切联系，吸收了大量新鲜血液，更加稳定和分布更为广泛。华夏族的形成和发展，为秦的统一奠定了基础。 𐟒ᠧ™𞥮𖤺‰鸣的背景与表现百家争鸣是春秋战国时期思想解放的反映。各家学派纷纷涌现，如儒家的“仁政”，道家的“无为而治”，法家的“法治”，墨家的“兼爱非攻”等。这些思想相互激荡，为后世中华思想文化的源头活水提供了丰富的养分。 𐟔 探究视角：强化关键能力从探究视角出发，我们可以看到春秋战国时期的社会变革对当时阶级关系和上层建筑产生了深远影响。经济基础的变化对上层建筑提出了新的要求，新兴地主和自耕农要求打破束缚，进一步解放生产力。而法家思想的推动则为各国推行变法改革提供了思想理论武器。 𐟓š 诸子思想与百家争鸣在春秋战国时期，诸子百家的思想相互碰撞与融合。儒家强调仁爱和礼制，道家追求自然和谐，法家主张法治与中央集权，墨家提倡兼爱非攻。这些思想在历史的长河中相互影响，形成了中华文化的独特魅力。 𐟒ᠦ‹“展深化：诸子百家思想的现实价值诸子百家的思想不仅对当时的社会变革产生了深远影响，而且对今天的社会发展也有着重要的借鉴意义。例如，儒家的“仁政”思想对于调节人际关系、稳定社会秩序具有积极作用；道家的“无为”思想主张顺应自然，对于增强环保意识、促进社会的可持续发展具有现实价值；法家的法治思想对当今中国的法治建设具有借鉴意义。

只知道“男女授受不亲”，其实下半句才是重点，古人思想可不保守以我们大众的视角看来，“男女授受不亲”指的是男女之间不能有亲密的接触，有一种教条主义的色彩。其实，这句话流传了几千年，到今天来说已经和原来的思想产生了偏差。这是因为大多数人只知道“男女授受不亲”，而忽略了它后边的一句话。那么这句话的后半句说的是什么呢？“男女授受不亲”真是就是指男女之间不能亲密接触吗？我们在讨论“男女授受不亲”这句话的时候，要结合着这句话提出的背景。这句话是“亚圣”孟子所说。随着周王室的日渐式微，各诸侯国眼中已经没有了周王室，中国封建社会进入了春秋战国时期。孔子评价这一时期为“礼崩乐坏”，为了挽救这种局面，孔子开始四处转悠，希望将自己的儒家思想在百姓之间推崇开来。其实当时人们的思想还是非常开放的，对于不同的学派思想，包容度是非常大的，所以儒家思想并没有像现在这样普遍。比如秦国、楚国，都是凭借着“法家”的思想而强盛起来，包括墨家、纵横家等，都要比儒家的影响力要大一些。因为当时正值乱世，各诸侯王都是将提升自己的国力放到首位，儒家思想显然对提升国力的作用是微乎其微的。一直到了战国时期，孟子饱受儒家思想的影响，逐渐在孔子的儒家思想上，形成了自己的儒家思想，后世也被尊称为“亚圣”。 “男女授受不亲”便是孟子提出来的，他主要推崇的，就是人与人之间要有礼义廉耻。这样人与人之间才能相互尊重，华夏大地才能被称之为礼仪之邦。如果没有礼义廉耻，那么和其他的野蛮部落有何区别？那个礼崩乐坏的时期，人们的思想比较开放，人伦意识比较淡薄。从史料上来看，当时的王室之间，经常有这种有悖人伦的事情发生，有些女性甚至来回更换自己的丈夫。王室尚且如此，更何况百姓之间呢？针对这一风气，孟子提出了“男女授受不亲”的观点。他这一观点提出来后，立即有人找到孟子理论了起来。当时这种“论道”的风气是非常流行的。谁去找孟子了呢？齐国的赘婿淳于髡（k嫮），也是当时著名的思想家、政治家。他对孟子的观点有反对意见，于是对孟子说：如果女人掉水里了，你是救还是不救？这个问题看似简单，其实里边有个大坑。如果救，那么就违背了孟子的思想；如果不救，那孟子要遭到天下人的唾弃。孟子回答道：“嫂溺不援，是豺狼也。男女授受不亲，礼也；嫂溺，援之以手者，权也！” 大致意思是：如果眼睁睁看着女人被淹死，那这种人跟豺狼无异，所以必须得救。男女之间不要亲密接触，是礼制问题；女人掉水里，男人把她拉出来，是一种变通的思想。所以说，孟子并没有非得说“男女授受不亲”，其后半句“嫂溺，援之以手者，权也！”才是这句话的精华所在。按照当时人们的生活作风，并没有对“男女授受不亲”有多重视，甚至当时男女之间，比我们现在还要开放。就拿唐朝时期来说吧，当时的盛世唐朝可谓是“万国来朝”的局面，开放包容程度非常之大。不仅对外开放包容，百姓之间也是非常的开放，男女之间的关系开放，女性穿的衣服也开放。这可不是后人想象的，又或是通过史书记载看到的。虽然史书是一方面，最重要的印证是唐朝的那些女人画像及雕塑。通过唐朝的女人画像我们发现，当时女人的衣服，基本上全是低胸装，露出来的部分要比现在的尺度大的多。而且她们穿的衣服还很有特点，那就是又薄又透明，跟现在的纱窗似的，透过衣服就能看到里边的肌肤。用三个字总结，那就是“薄透露”。如果不是亲眼所见，很多人估计是万万不敢相信的。因为这种穿衣风气和我们的刻板印象，相差的确实太多了，我们印象中的封建王朝女人，就应该把自己给包裹的严严实实的。除此之外，男女之间的关系也是非常的开放。两性关系能有多开放呢？我们来看看唐朝的这些皇帝就行。李世民在和王世充干仗的时候，看到一对姐妹花长得好看，于是前去询问一番。通过聊天，李世民得知这对姐妹花都已经嫁人了，并且还生过孩子了。李世民得知后大喜，没结过婚的老子还不喜欢呢！就这样，他直接把这对姐妹花掳走当媳妇儿了。李唐打下江山后，李世民发动玄武门之变，直接将自己哥哥李元吉给锤死了，然后跑到李元吉家中抄家。说是抄家，其实李世民早就相中自己的嫂子。嫂子杨氏长得那叫一个漂亮呀，李世民也不顾她是自己嫂子，强行带回了自己的卧室。光是李世民干出的这种有悖人伦的事情，都已经一大堆了。他自己都这种口味，他儿子能学个啥好的？在李世民离开人间之后，李治接了他老爹的班儿，当上了皇帝。当上皇帝的第一件事是干啥呢？跑到了李世民的后宫。好家伙，原来李世民早就和他的小妈武媚娘勾搭在了一起，在李世民死后，又娶了自己的小妈。这种事情放到现在，一人一口唾沫都能把你给淹死了。后边的皇帝们，包括武则天，以及唐朝的公主们，一个比一个玩的话。人伦礼仪？不存在的，只要开心就好。身体上的愉悦和精神上的快乐，是人伦礼仪给不了的。这也导致了民间也都是这种风气，当官的看到也不敢管。毕竟皇帝都这样，你敢因为这种事情治百姓的罪？这不就是“指桑骂槐”骂皇帝的吗？直到明朝的“程朱理学”之后，人们的思想才逐渐封建起来，将所有的儒家思想全部教条主义化了。 “存天理、灭人欲”，这种愚民思想，将百姓的思想固化了起来。当我们回过头来看待这些传统文化之时，也应该理性看待。#大学第一课#

李斯与秦始皇的“焚书”政策：历史背景与深远影响公元前213年，秦始皇统治下的中国正处于一个历史转折点。经过数十年的战乱与分裂，秦国终于实现了统一，建立了中央集权的封建制度。然而，随着国家的统一，社会上对君主权威的质疑声也开始显现。李斯作为秦始皇的重要谋士，提出了“焚书”的政策，旨在维护君主的绝对权威，消除对统治的挑战。战国时期，各诸侯国之间的战争不断，百家争鸣的局面使得各种思想流派如雨后春笋般涌现。儒家、道家、法家、墨家等不同学派各自宣扬自己的治国理念，形成了思想上的多元化。然而，这种多元化在统一后的秦国成为了潜在的威胁，尤其是对中央集权的挑战。秦始皇通过一系列的军事征服实现了对六国的统一，建立了以法家思想为核心的中央集权制度。法家强调法治与权威，认为国家的稳定依赖于强有力的统治。然而，面对社会上仍然存在的各种思想流派，秦始皇感到威胁，尤其是那些对现行法律和制度提出质疑的声音。李斯作为秦国的重要政治家，深知思想的力量。他意识到，如果不加以控制，诸子百家的思想将可能动摇君主的权威。他向秦始皇提出了“焚书”的建议，认为这是维护国家稳定和君主权威的必要措施。李斯的“焚书”政策并不是简单的销毁所有书籍，而是有选择性地保留对国家治理有用的书籍，如秦国的典籍、医药、卜筮、农林等方面的书籍。特别是《诗》《书》等儒家经典，被视为对君主权威的直接挑战，必须予以焚毁。秦始皇采纳了李斯的建议，迅速下达了焚书的命令，设定了30天的期限。未按时烧书的人将受到严厉的惩罚，包括在脸上刺字和流放边疆。对于继续议论《诗》《书》的，甚至会被处死示众。这一政策在全国范围内迅速实施，导致了大量书籍的毁灭和知识的丧失。焚书政策引发了社会的强烈反响。许多人对这一极端措施感到愤怒与恐惧，士人阶层尤其感受到自身思想的压制。这一政策不仅仅是对书籍的焚毁，更是对思想自由的打击，导致了知识分子的恐慌与逃避，许多学者选择隐匿自己的思想，甚至逃亡。焚书政策的实施导致了大量文化遗产的损失，尤其是儒家经典的焚毁，使得后世对古代文化的理解受到严重影响。许多珍贵的文献和历史资料在这一事件中消失，导致了对历史的误解与曲解。尽管焚书政策在短期内维护了秦始皇的权威，但从长远来看却埋下了统治危机的种子。压制思想自由使得社会矛盾加剧，民众的不满情绪逐渐积累。秦朝的暴政与严刑峻法最终导致了公元前209年的陈胜吴广起义，标志着秦朝的衰落与灭亡。焚书政策不仅影响了秦朝的统治，也对后世的政治文化产生了深远影响。此后，历朝历代的统治者在处理思想文化问题时，往往采取压制与控制的手段。虽然中国历史上多次出现思想文化的复兴，但“焚书”的阴影始终笼罩着知识分子，成为对自由思想的警示。#历史#

还原真相 | “焚书坑儒”思维导图（详细版） 𐟓š 背景 𐟗“️ 时间：公元前213年至公元前212年。统一思想：据《史记ⷧ禥狧š‡本纪》记载，秦始皇统一六国后，为巩固中央集权，寻求政治和文化上的大一统。法家思想：选择法家思想作为治国理念，强调法治和集权，见于《韩非子》等法家经典。焚书 𐟔劊盛大宴会：在秦始皇的寿宴上，博士们纷纷称赞其功绩。淳于越发言：据《史记ⷧ禥狧š‡本纪》，淳于越提出恢复分封制，反对郡县制，认为分封制可保国家长远。李斯认为：李斯反驳，认为时代不同，分封制会导致诸侯割据，不利于中央集权。李斯主张：主张法后王，废私学，选择合理国策，见于《史记ⷦŽ斯列传》。李斯建议：建议焚烧非秦记史书及百家语，谈论者杀头，以古非今者灭族，见于《史记ⷧ禥狧š‡本纪》。令下三十日不烧者，黥为城旦，不毁医药、卜筮、种树之书。秦始皇：采纳李斯建议，全国范围内焚烧大量书籍，仅保留官方藏书及部分实用书籍。坑儒 𐟕𓯸 背景：秦始皇晚年迷信长生，花巨资让方士寻找仙药。起因：据《史记ⷧ禥狧š‡本纪》，方士侯生、卢生寻仙药无果，开始谈论秦始皇，后逃遁并散布不利言论。讨论：谈论秦始皇为人、为政、求仙等，皆不利于秦始皇。过程：秦始皇得知后大怒，派御史大夫查办，逮捕并审讯相关人员，最终认定犯禁者四百六十余人。注意：据《史记ⷥ𗱲1ⷥ„’林列传》，“坑儒”主要坑杀的是术士，即阴阳五行派，非纯粹儒生。影响 𐟒劊社会稳定：有利于当时社会的稳定和封建统治的巩固。思想自由：嵌制了人民的思想自由和创新精神，不利于社会的进步和发展。文化损失：大量文化典籍的损毁造成了不可估量的文化损失，对后世的文化传承和研究产生了极大的影响。统治巩固：焚书并未真正达到巩固统治的目的，反而激化了社会矛盾，见于《史记》相关篇章。#中国传统文化与国学# #历史真好玩#

“探秘韩非：法家思想奠基者的智慧与启示” 韩非（约公元前280年－公元前233年），字非，是中国战国时期著名的思想家、政治家和文学家，被广泛认为是法家思想的奠基者。韩非不仅继承了商鞅和李悝的理论，还在此基础上进行创新，主张通过严格的法律手段实现国家治理和繁荣。本文将深入探讨韩非的生平经历、核心思想、历史影响及其对现代社会的启示。一、生平经历韩非出生于韩国的一个贵族家庭，他的父母为他提供了良好的教育背景，使他自小展现出超凡的智慧。家庭环境的熏陶让他接触到了多种文化和思想，为他后来的法家理论打下了基础。在青少年时期，韩非游历各国，深入学习政治、法律和哲学，逐步形成了自己的法家思想。尽管他向多个国家的君主提出了诸多治国建议，但韩非的政治生涯并不顺利。战国时期，法家思想面临质疑，许多君主认为其理论过于严苛，难以实施。经过数次挫折后，韩非最终选择投奔秦国，希望能获得秦王的重用。然而，韩非初到秦国时并未受到重视，所提的治国方案并没有得到认可，反而因权臣赵高的阴谋而遭受迫害，最终在监禁中以悲惨的方式去世。此经历不仅为韩非的思想增添了悲剧色彩，也使得他的理论在历史长河中愈发显得珍贵。二、法家思想的核心要义韩非的法家思想主要体现在其经典著作《韩非子》中，书中涵盖政治、法律、军事和经济等多个领域。以下是他思想的几个核心要点：法律至上：韩非强调法律是国家治理的基石，主张“法不阿贵”，即法律面前人人平等，任何人都不能因地位高贵而逃避法律制裁。现代社会中，这一观点依然具有重要意义，提醒我们法律的公正性是社会稳定的基础。君主集权：他认为，国家的强盛依赖于君主的权威和决策能力，主张君主应集中权力，以确保政策的有效实施。这一集权思想在当时尤为重要，面对外敌威胁和内部纷争，集权能够更有效地应对危机。务实导向：韩非认为人性本恶，治理国家需从实际出发，只有通过严格的法律和制度才能有效约束人的行为。在现代社会，这一观点同样值得反思，治理不仅依赖法律，也需对人性有深入理解。权谋与智略：在《韩非子》中，他强调权谋的重要性，认为智谋与策略是政治斗争成功的关键。这一思想影响了古代政治家，也为后来的智谋文化奠定了基础。三、韩非的历史影响韩非的法家思想对中国历史产生了深远的影响。秦始皇采纳了他的理论，建立了中央集权的封建国家，并实施了一系列严格的法律与政策，使秦国迅速崛起。然而，法家思想的极端实施也导致了社会压迫，民众生活苦不堪言，秦朝的暴政使得法家思想在后来的历史中遭到批评与反思，但韩非的思想仍被后世统治者继承与发展，成为治国理政的重要理论基础。四、历史地位与现代评价韩非被视为法家思想的集大成者，与商鞅、李悝并称为法家的三大代表。后世对他的评价褒贬不一：一方面，他的法律思想为古代政治制度的形成与发展提供了重要理论依据；另一方面，他的严苛法律与统治方式使他成为历史上颇具争议的人物。在现代社会，法治的重要性依然显著，但韩非的观点引发了广泛争论。一些网友认为，法律不仅要严厉，更要具有人性化的一面，不能忽视道德的力量。正如一位网友所言：“法律是冰冷的，但人心应当温暖”，这句话引发了许多人的共鸣，强调法律与道德应相辅相成。相对而言，也有网友表示：“在复杂的社会环境中，严厉的法律是维护秩序的必要手段。”这反映出，在面对社会不公和犯罪行为时，许多人认为法律的严厉性是维护社会安全的重要保障。这些多样的观点表明了对法治与人性之间关系的不同理解，展现了现代社会对此问题的深刻思考。五、结论与启示作为法家思想的奠基者，韩非的理论与实践深刻影响了中国历史。他强调法律的权威和君主的集中权力，为古代政治制度奠定了基础。尽管他的思想在历史中遭遇批评，但在思想史上的地位不可动摇。在当今社会，法治思想依然具有重要现实意义。我们可以从韩非的理论中汲取智慧，反思法律与道德、权力与责任之间的关系，以更好地理解和应对当代社会中的各种挑战。理解韩非的生平与思想，不仅有助于探讨法律的本质，也能帮助我们思考如何在现代社会中实现公正与秩序。 #历史# “探秘韩非：法家思想奠基者的智慧与启示”#大学第一课# #大学第一课#

让女生深思的5句箴言 1. 𐟌 在社会中，那些看似老实、没有家庭背景的人，却拥有深厚的家教。法家的束缚，儒家的熏陶，让他们在困境中坚韧不拔。 𐟒ᠥ𝓤𝠤𛥥𜺧ᬧš„态度对待世界和他人时，你会发现世界对你变得温和。这是一种智慧，也是一种力量。 𐟏 没有家底的孩子，在生活中常常受到压制。这不仅仅是物质上的匮乏，更是思想上的束缚。 𐟤 在关系中，过度扮演好人角色，只会让对方得寸进尺，最终失去自己的界限。 𐟒堥悦žœ你希望在生活中建立一种不好惹的气质，那就要学会释放自己的攻击性。这样，生活会变得更加轻松和自在。

初一历史必知：百家争鸣的背景与影响 𐟓œ 初一历史课上，我们学到了一个非常有趣的知识点——百家争鸣。简单来说，就是在战国时期，各种学派针对当时社会和学术上的问题，发表了自己的见解，形成了各种学派之间的激烈讨论。 𐟓š 孔子的贡献孔子是儒家学派的创始人，他主张恢复西周的礼乐文明，提倡“为政以德”，认为统治者应该爱惜民力，体察民意。他反对苛政，认为只有实行德政，社会才会稳定。孔子的教育成就也非常显著，他创办了私学，打破了贵族垄断教育的局面。他主张有教无类，招收不同出身的学生，培养了三千弟子，促进了教育在民间的发展。孔子的文化贡献也非常大，他晚年精心整理和修订古代重要典籍，对传承我国古代文化经典和学术思想作出巨大贡献。 𐟓š 百家争鸣的背景战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立。此时“学在官府”的格局被打破，私学勃兴，诸子蜂起，学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派。 𐟓š 百家争鸣的代表人物儒家：孟子主张实行仁政，反对一切非正义的战争；荀子主张实行“礼治”，礼法并用。墨家：墨子主张“兼爱”“非攻”，选贤任能，提倡节俭。道家：庄子强调治国要顺应自然和民心，认为人生应追求精神自由，保持人格独立。法家：韩非强调以法治国，树立君主权威，建立中央集权专制统治。兵家：孙武是兵家的创始人，他的《孙子兵法》一书，奠定了我国古代军事理论的基础。 𐟓š 百家争鸣的影响百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰。它奠定了中国思想文化发展的基础，对后世有十分重要而深远的影响。通过这些知识点的梳理，我们可以更好地理解历史上的百家争鸣现象，感受那个时代的思想活跃和学术繁荣。

#百度妈妈圈# 哪些书籍对小学生的世界观，价值观有帮助？ 𐟓š现在很多短视频给孩子造成的冲击太大了，我们需要给孩子看一些对树立他们正确世界观和价值观有帮助的书，比如这本《给孩子的中国智慧》。 𐟓š它是以哲学家冯友兰先生的《中国哲学简史》为蓝本进行创作的，大致按照时间线，梳理了中国哲学发展脉络，涵盖了儒家、道家、墨家、法家、佛教、道教等20多个学派的精华，精选了管子、老子、孔子、墨子、庄子、孟子、朱熹、苏轼、严复等84位思想家，通过他们有趣的故事，用精炼的文字讲述他们的哲学思想； 𐟓š让孩子可以初步了解他们的思想体系，启发孩子更多的思考，建立属于他们的思辨逻辑，帮助他们拥有更宏观的视角。 𐟓š每页一个哲学家的故事+思想，每篇约900字的篇幅，3、4年级的孩子阅读起来很轻松，先介绍名人，再由故事结合哲学思想，最后留下问题启发孩子们去思考的模式也让孩子读起来更有收获：能初步了解中国哲学于中华文化，更有自己的想法，也是孩子们写作的好素材，让孩子们可以引经据典，摆脱流水账作文。 𐟓š通过学习这些哲学，可以帮助孩子更好的锻炼逻辑思维能力，学会更有效地组织思想，并清晰地表达自己的观点；也非常有助于小孩子培养批判性思维，学会从不同角度审视问题，并不仅仅接受表面的答案。 𐟓š而批判性思维是这个时代中孩子最需要具备的能力之一，它不仅是创造力三要素之一，还可以让孩子学会明辨是与非，不会迷失在电子榨菜和纷杂爆炸信息中。 𐟓š而通过这些典故，也能让孩子更能理解伟人们的创作历史背景和心路，可以帮助他们更好的应对未来的古文学习。 𐟓š因此，这本书不仅是写给孩子的哲学简史，也是孩子古文学习的好素材。

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