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拓展课程背景权威发布_拓展训练背景图片(2024年12月精准访谈)

内容来源：蜂巢动画所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

拓展课程背景

学校课程规划与实施方案：培养新时代好少年一、背景与依据 𐟓š 宏观背景：随着社会的发展，教育理念也在不断更新。学校作为培养未来之星的重要场所，需要紧跟时代步伐，不断优化课程规划。学校规模与设施：了解学校的硬件设施和师资力量，为课程规划提供基础。学校办学理念与目标：明确学校的办学理念和目标，确保课程规划与之相契合。学生需求分析：了解学生的需求和兴趣，为课程设置提供参考。教育资源分析：评估学校可利用的教育资源，合理分配和利用。二、课程规划与实施目标 𐟎…詝⨴諒𛦕™育方针：确保课程规划符合国家教育方针。提升学生核心素养：通过课程培养学生的核心素养，如创新能力、合作精神等。开发校本课程：结合学校特色和资源，开发校本课程。深化课程及学业水平评价改革：不断优化课程评价方式，激发学生的学习动力。三、课程体系与科目设置 𐟓– 课程体系：构建完善的课程体系，包括基础课程、拓展课程等。课程结构：合理安排课程结构，确保学生全面发展。科目课时设置：根据学生需求和学校资源，合理设置各科目的课时。四、课程实施 𐟏늦Œ‡导思想：明确课程实施的指导思想，坚持育人为本。课程介绍：对各科目进行简要介绍，帮助学生了解课程内容。实施原则：坚持五育并举，全面发展，落实素质教育。课堂形态创新：探索新的课堂形态，激发学生的学习兴趣。国家课程与地方课程实施与管理：推进国家课程和地方课程的规范化实施，优化教学管理。校本课程与社团活动的实施与管理 𐟎芥–𝦭婪䯼š精心筹备，稳步推进。实施流程：规范操作，确保质量。课程内容与说明：丰富多样，满足学生需求。五、课程评价 𐟓Š 建立课程学生综合素质评价体系：包括评价体系结构、学生评价标准、过程评价和终结评价。评价要求：公平公正、实事求是，引导学生制定自我评价计划。国家课程、地方课程的评价：包括日常表现评价、基础性作业评价、拓展性作业评价和学业质量考试或考查。校本课程的评价：包括学生评价、教师评价和课程评估。六、全面构建课程建设保障体系 𐟛᯸ 成立以校长为核心的课程建设领导小组：负责课程的整体规划和实施。建立课程开发激励机制：激发教师的创新活力。加大资金投入：保障课程开发的顺利进行。优化教育资源配置：提高资源的使用效率。

培训机构开业必备：4类员工培训详解（上） 𐟚€ 一、企业文化与话术培训校区创始人介绍：让所有员工都能清晰地了解校区的创始人和品牌背景。课程设计亮点：突出特色课程和师资力量，特别是校区内的名师介绍。 SLOGAN宣传：将校区的SLOGAN深入人心，体现办学宗旨和目标。岗位培训：确保所有岗位人员都能熟练地为家长介绍校区情况，必要时可记录在案并定期考核。 𐟎‰ 二、校区开业活动话术培训市场拓展与地推话术：在校区开业前期，大量推广宣传单页，获取家长联系方式和添加准客户微信时需要话术支持。地推话术：将家长感兴趣的点和校区现行活动相结合，避免直接提及免费课程后的付费问题，强调课程效果。电销话术：虽然电话销售在某些地区被禁止，但它仍是一种有效的销售手段。电话销售重点：如何让家长听下去而不挂断电话，可以使用自报家门的形式，如“您好！我是舞蹈考级的老师，我姓X”，尽量挑选有结果性的内容做开场白，凸显专业度。 𐟓š 更多干货内容，敬请关注！

大岭山学电脑为什么选择酷睿电脑培训机构，酷睿采用循序渐进的教学方法，能达到零基础学员办公软件CAD二维绘图15天速成的进度大岭山酷睿教育电脑培训班地址：大岭山华兴街1号创景大厦8楼了解课程设置：基础课程全面性：确保培训课程包含基础的电脑知识，如电脑的开关机、键盘指法练习、操作系统（如 Windows）的基本操作等。酷睿教育在这方面有相关课程，能帮助零基础学员快速上手。办公软件教学深度：办公软件是电脑学习的重点，要查看课程中对 Word、Excel、PowerPoint 等软件的教学是否详细。例如，Word 的文字排版、格式设置、表格制作；Excel 的数据处理、函数运用、图表制作；PowerPoint 的幻灯片设计、动画设置等内容都应该有系统的讲解和大量的练习，酷睿教育的课程通常会涵盖这些内容。是否有拓展课程：如果除了基础办公软件，还能提供一些其他相关的拓展课程，如 Photoshop 简单图像处理、互联网应用（如电子邮件收发、网上求职技巧等），对于提升综合电脑技能会有很大帮助，这一点酷睿教育也有涉及。考察师资力量：教师资质与经验：了解授课老师是否具有相关的专业背景和教学经验。比如，老师是否有计算机专业的学历背景，是否在相关领域有实际的工作经验。酷睿教育的老师具有丰富的行业经验和教学功底，部分老师曾就职于知名企业，能将实际工作中的案例融入教学。教学方法与风格：可以通过试听课程或者向老学员咨询，了解老师的教学方法是否适合零基础学员，是否能够耐心地解答问题、进行个性化的指导。酷睿教育有一对一辅导和小班教学模式，老师能够关注到每个学员的学习情况。关注教学模式：理论与实践结合：好的电脑培训应该注重理论知识与实际操作的结合。查看酷睿教育的课程安排中，实践课程的比例是否足够，是否有足够的时间让学员进行实际操作练习，以便更好地掌握所学知识。学习进度安排：对于零基础学员来说，学习进度不宜过快或过慢。了解培训机构的课程进度安排是否合理，是否能够根据学员的实际情况进行调整。酷睿教育的教学模式较为灵活，可以根据学员的需求和接受能力进行教学。了解学习环境与设备：学习场所：培训机构的学习环境要舒适、安静，有良好的通风和照明条件，这样有利于学员集中精力学习。可以亲自去酷睿教育的校区参观，了解其学习环境是否符合要求。电脑设备：电脑设备的性能和配置要能够满足教学需求，并且数量要充足，保证每个学员都有足够的时间使用电脑进行练习。酷睿教育为学员提供一人一机的学习条件，设备配置较高。就业服务与后续支持：就业推荐：如果学员有就业需求，了解培训机构是否提供就业推荐服务，以及合作的企业有哪些。酷睿教育与众多知名企业建立了合作关系，能为学员提供就业平台和就业辅导。后续支持：询问培训机构是否在学员毕业后提供后续的技术支持和咨询服务，例如在工作中遇到问题是否可以继续向老师请教等。酷睿教育会为学员免费解决工作中的疑难问题，提供持续的支持。查看口碑与评价：学员反馈：可以通过网络搜索、咨询身边的朋友或者直接向培训机构索要学员的联系方式，了解老学员对酷睿教育的评价。重点关注教学质量、学习效果、服务态度等方面的反馈。机构信誉：了解培训机构的信誉和资质，查看是否有相关的认证和荣誉。酷睿教育在电脑培训领域有较高的声誉，成立 14 年已成功培训数十万学员。

乐高5岁大颗粒风扇课程全解析 𐟎’ 课程背景：这款乐高课程专为5-6岁的小朋友设计，通过搭建风扇模型，让孩子们在玩乐中学习，理解风扇的基本结构和工作原理。 𐟌쯸 课程内容：风扇认识：介绍风扇的用途和基本结构，让孩子们知道风扇是如何通过电驱动产生气流的。风扇结构：引导孩子们观察风扇的组成部分，包括底座和扇叶。工作原理：通过生动的讲解和演示，让孩子们理解风扇是如何通过绕轴转动来产生自然风的。齿轮传动：学习齿轮的二级加减速，通过搭建变速风扇来体验不同的速度变化。 𐟑袀𐟏렦Žˆ课流程：联系阶段：通过图片、故事、游戏和歌曲等方式，帮助孩子们将过去的生活经验与课程内容联系起来。建构阶段：根据活动目标，让孩子们动手搭建风扇模型，体验手脑并用的乐趣。反思阶段：让孩子们反思搭建的风扇是否能够转动，传动机构是否实现传动效果。延续阶段：在搭建完成后，鼓励孩子们尝试构建二级加速，进一步拓展他们的想象力和动手能力。课堂总结：在课程结束后，进行总结和展示，让孩子们自信地表达自己的作品。 𐟓š 教学目标：知识目标：让孩子们认识风扇的基本结构和工作原理。技能目标：通过探究皮带和齿轮的不同机械传动，初步理解齿轮传动的速度变化关系。构建目标：学会设计建构一台风扇的模型。 𐟛 ️ 课前准备：学生工具：准备乐高9656套装。教学工具：电脑、投影仪、白板等。 𐟎‰ 通过这款课程，孩子们不仅能学到知识，还能在动手实践中感受到科学的魅力。

校本教材的编写是现今教学改革中的重要需要，教师在编写时的主要侧重点为，要点提示、教学重点和难点、教学步骤、教法和学法建议、学习思考和解答等内容，同时编写校本教材要有创新意识和创新精神。 ✅1、编写校本教材要符合本校的的实际情况，主要包括学校的环境因素，可利用资源、校方提供必备条件的能力、学生的兴趣和接受水平等。 ✅2、教材内容要合理，有科学依据，千万不要胡编乱造，以免误子弟。 ✅3、在研发校本教材时，通常需要教学实验过程，尤其是创编教材，要有目标、有计划、有组织地进行，取得成果后再编写教材。 ✅4、编写的教材应图文并茂，有关插图尽量采用本校的学生和环境背景。 ✅5、教材形式，可采用教师读本或教师用书(参考一下我校教师曾编写的校本教材)，呈现方式，纸质和电子两种。 𐟧校本教材的类型： ▶️一是以学科课程拓展为目的的校本课程。现在的学习以学科课程为主，这些课程属于国家课程，由国家制定课程标准、国家组织专家编写教材、学校组织实施。但由于国家的教材要兼顾不同的学生𐟑—体，是从确保课程标准的底线出发编写的，因此不一定会完全符合某一个学校的具体情况。按照课程标准课程标准的要求，结合学校的具体情况对国家的教材进行二次开发，是新课程对教师提出的一个基本要求，也是高质量实施基础型课程的举措之一。 ⏩️二是以建设拓展型课程为目的的校本课程。国家虽然给我们搭起了基础型课程、拓展型课程、研究型课程的三维框架，但提供给我们的教材主要是基础型课程方面的，拓展型课程主要靠学校的教师来建设。如何通过学科课程之间的相互渗透、交融，使学生更全𐟍œ的解释一些自然的或社会的现象，透彻地领悟一些基本的观念和原理，张扬学生的个性，是课程建设方面需要老师们认真思考的。 ⏭️三是以建设校园文化为目的的校本课程。校园文化的建设需要载体，校本课程就是其中一个非常好的载体。通过课程的建设和学习，传递学校的办学理念，营造学校的校园文化，是各个学校都非常关𐟐𗧚„问题。 𐟆”编写校本教材需要注意哪些问题?以上内容是对问题的解答，若有其他疑问或需要，都可以来阿鱼编辑工作室进行调研，我网在线编辑人员将详细为您指导解答。𐟓校本教材# #校本课程教材# #校本课程设计# #校本课程教案# #校本教材编写# #校本教研计划#

15家音乐作品集机构测评，3家慎选！ 𐟎𜠧쬱家音乐作品集机构 𐟎𜊢œ蠦“…长音乐专业，英美案例占比超80%，作品集风格受伦艺和皇艺招生官青睐。 𐟏렦 ᥌𚨮𞦖𝩽全，师生比严格控制，教师要求高但讲课风格生动有趣。 𐟓š 采用RCC音乐课程培训体系，注重培养学生独特的创作技巧和风格。 𐟎‰ 提供知名音乐大师推荐信和含金量高的音乐驻场实践项目。 𐟎𜠧쬲家音乐作品集机构 𐟎𜊰Ÿ“š 教师资源丰富，为学生制定优质组合，国际课程+作品集学会做减法、突出长板。 𐟎“ 在申请季期间，提供多个专业的海外大师课、线下夏校等课程。 𐟏려𘺧”𓨯𗨗䦠᧚„学生开设冲刺班，大牛教授亲自指导，提升思维能力。 𐟌 提供多种跨科系海外教授课，拓展学生设计思维，适应海外课堂。 𐟎𜠧쬳家音乐作品集机构 𐟎𜊰Ÿ력›𝥆…最早开始音乐留学作品集的机构之一，专注于音乐留学申请。 𐟑袀𐟏력𘈨𕄨ƒŒ景强大，包括柯蒂斯、都灵、伯克利等知名院校现任教师。 𐟎�供丰富的海内外表演、赛事资源，丰富学生背景。 𐟌Ÿ 性价比高，价格甚至比一些个人老师都要低。 ✨ 其他地区作品集机构 ✨ 𐟎𕠨‹𑥛𝤽œ品集机构a 𐟎𕠧𞎥›𝤽œ品集机构b 𐟎𕠥Š 拿大作品集机构c 𐟎𕠦𞳦𔲤𝜥“集机构d 𐟎𕠤𘭥›𝦸料𓤽œ品集机构e 𐟎𕠦—婟餽œ品集机构f 𐟎𕠦„大利作品集机构g

小学劳动教育体系构建研究：选题与论文大纲 𐟓š 选题背景随着社会的发展，劳动教育在小学教育中的重要性日益凸显。本研究旨在探讨如何构建小学生双线并重的劳动教育体系，以促进学生的全面发展。 𐟓 论文大纲一、绪论研究意义：阐述劳动教育对小学生身心发展的重要性。研究现状：分析国内外劳动教育的研究进展。研究方法：介绍本研究采用的研究方法和手段。二、小学劳动教育课程的设置课程目标：探讨如何通过劳动教育实现身心共生，培养学生的劳动价值观。课程内容：分析如何通过身体力行的方式，让学生获得直接的劳动经验。课程实施：研究如何通过寓身于境的教学方法，强调学生的劳动体验表达。课程评价：关注学生在劳动过程中的表现，重视劳动过程的价值。三、小学劳动教育实践现状实践困境：通过调查设计与实施，分析小学劳动教育的现状和存在的问题。原因分析：探讨传统观念、社会环境以及学校教育对劳动教育实践的影响。四、结合当前劳动课程安排，探讨小学生劳动教育的实践走向认识劳动教育价值：转变教师的劳动观念，树立尊重劳动的意识，增强学生的劳动认识。丰富课程资源：开设多样化的劳动课程，提升课程质量，拓展课程内容。完善实施方式：转变教学方式，发挥育人功能，注重学行结合，做到知行合一。健全保障机制：加强师资建设，完善考核评价，健全管理机制，强化科学管理。五、研究方法文献研究法：通过图书馆和网络渠道，收集和整理相关文献，进行深入的研究。问卷调查法：设计问卷，对小学生和教师进行调查，了解劳动教育的现状。访谈法：对家长和教师进行访谈，深入了解劳动教育课程和实践的情况。 𐟔堦€𛧻“ 通过以上研究，旨在构建一个小学生双线并重的劳动教育体系，促进学生的全面发展。希望这一研究能为小学教育提供一定的参考和借鉴。

明德实验学校香蜜湖校区：深圳教育新标杆 𐟓Š 录取积分参考 24年：双免合格 23年：双免合格 22年：双免合格 21年：双免合格 20年：双免合格 19年：双免合格 18年：双免合格 17年：双免合格 𐟏력�Œ𚨌ƒ围熙园、九号大院、新天国际名苑、香蜜湖豪庭、香荟雅苑 𐟎“ 办学背景明德实验学校香蜜湖校区由福田区人民政府和腾S公益慈善基金会合作办学，委托双方共同成立的明德教育基金会管理，是一所办学体制改革的实验学校。 𐟓š 课程特色丰富的课程体系：学校构建了由基础课程、拓展课程、特需课程组成的课程谱系。基础课程体现国家意志，拓展课程体现学校意志，特需课程则体现学生意志。学校聚焦学科核心素养和人才培养目标，以“1+N”课程结构开发出400余门拓展课程，涵盖多个领域，如播音主持、编剧编导、雕塑、服装设计、摄影摄像等艺术门类，以及数学建模、英语报刊阅读、中国文化专题研究、编程、海绵城市、经济学与公共事务等。多样的教学模式：学校实施小班制、分层制、选课制、走班制、导师制、书院制等新型教学模式，着力打造涵盖智能制造、自然生态、信息技术、阅读写作、国际文化、艺术创意、体育运动等STEAM课程群，为学生铺设个性化、多元化、国际化发展道路。注重实践课程：学校开设了丰富多彩的社会实践课程，聘请众多社会各界精英担任客座教师，如科学家、艺术家、企业家、公务员、教授、律师、工程师、医生等走进校园，每年提供课程达1200多节，让学生近距离多维度多方位了解各行业前沿资讯。先进的校园建设创新实验室：学校引进腾讯、大疆、比亚迪、华大基因、大族激光、优必选等深圳头部企业，共建了18间世界一流实验室，包括汽车工程、航空航天、仿生机械、数字制造、生物基因、海绵城市、河道治理、海洋资源、扫描电镜、人工智能、虚拟现实、智能物联、大数据、5G技术、服装设计、工业设计、动漫设计、影视媒体等，开发了400多项实验室研究课题和项目式学习课程，强调对问题的研究深度和对跨学科知识的覆盖广度。明德实验学校香蜜湖校区以其卓越的办学理念和丰富的教育资源，为深圳的学生提供了优质的教育环境和发展机会。

英国金融硕士全解析：7大类方向详解金融专业一直是中国留学生的热门选择。最近，很多同学咨询去英国读金融硕士的相关信息。英国的金融硕士项目分类非常细致，今天就来给大家详细介绍一下。 1️⃣ 纯金融与金融经济类这类专业偏重学术理论，适合金融或经济学背景的学生。申请时，学校会更倾向于录取本专业或相关专业的学生。 2️⃣ 会计与金融这是英国的特色专业，要求申请人有数学背景，最好学过微积分、统计学等课程。录取偏好与量化金融类专业相似。 3️⃣ 量化金融类包括金融工程、金融数学等专业，非常看重学生的数学、统计学背景，甚至编程语言能力。 4️⃣ 金融拓展方向这类专业如银行金融、金融投资、风险管理等，就业面广，适合转专业申请。金融管理专业也侧重于金融和管理方面的课程，适合转专业学生。 5️⃣ 金融交叉性学科虽然冷门，但申请难度不低，如房地产金融、气候金融、基础设施金融等，适合有对应学科背景的学生。以上就是英国金融硕士的分类介绍，如果还有疑问，欢迎在评论区留言哦！

𐟌ž《夏日绝句》古诗微课全攻略𐟓š 𐟎“ 本节微课以小学语文四年级第21课《古诗三首——夏日绝句》为内容，通过动画课件与出镜录制画面相结合的方式，带领学生进入古诗的世界。 𐟓– 课程首先从历史事件导入，自然过渡到诗的创作背景，通过解析作者和诗意，引导学生感受古诗中蕴含的深厚爱国情怀。 𐟎젦ƒ…境创设与互动模拟环节，从现实角度出发，帮助学生理解诗中的意境。动画演示与重点内容讲解相结合，使学生身临其境，多角度学习古诗，拓展思维。 𐟌Ÿ 通过这种设计，学生不仅能更深入地理解古诗的内涵，还能在互动中感受到古人的智慧与情感，从而激发对古诗的兴趣和热爱。

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