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濡的手抄报前沿信息_濡的手抄报内容大全(2024年12月实时热点)

内容来源：蜂巢动画所属栏目：教程更新日期：2024-11-29

濡的手抄报

【让民族团结之花在心灵深处绽放——记全国民族团结进步模范集体龙港区龙湾商务区实验小学】#新时代六地辽宁杠杠滴# #振兴新突破辽宁杠杠滴# #有一种美好叫辽宁# 一直以来，龙港区龙湾商务区实验小学努力打造“铸牢中华民族共同体意识”特色品牌，将铸牢中华民族共同体意识教育做到有形、有感、有效。学校现有 1443 名学生，其中少数民族学生 330 名，占学生总数的 22.9%。2014 年和 2020 年，学校被省政府评为“全省民族团结进步模范集体”。今年，该校又被评为“全国民族团结进步模范集体”。打造校园民族文化构建多元教学体系龙湾商务区实验小学将民族元素积极融入到校园文化建设中，以建设“墙壁文化”为起点，在教学楼每层厅廊中布置了200余块、面积近400平方米的室内文化展板，修建了特色校园文化墙，让各族学生在耳濡目染中受到民族共同体意识的熏陶，充分发挥了校园环境润物无声的育人功能，让一墙一壁、一字一画都涵盖着民族团结的精神品格。为了让校园民族文化能够真正浸润孩子们的心灵，学校精心挑选 30名优秀少先队员担任厅廊文化讲解员，每学期的“学习月”，班主任会带领孩子们驻足在每面文化墙下面，聆听讲解员讲解，使民族团结的种子播撒在孩子们幼小的心田，让民族团结的乐章在校园里奏响。学校将民族教育内容安排进学习课程，安排专职教师开设民族教育课，充分发挥党员干部主力军作用，以思政课为核心，建立起铸牢中华民族共同体意识教育工作网络，带领多学科教师研读、宣讲《中华民族共同体概论》。课堂上，孩子们了解各民族习俗、历史以及民族英雄故事，通过宣讲活动、办手抄报、观看宣传片等活动，形成丰富多彩的课程体系，真正将铸牢中华民族共同体意识做到入脑入心、走深走实、见行见效。开展多彩民族活动连接两地民族情谊多年来，龙湾商务区实验小学致力于把民族文化教育寓于丰富多彩的民族特色文化实践活动中，把民族团结的种子厚植在学生心灵深处。 2021年5月，市委统战部开展的民族团结进步“七进”活动走进龙湾商务区实验小学。2021年10月，龙湾商务区实验小学组织开展辽宁ⷦ–𐧖†少年儿童“手拉手”主题教育活动，与新疆塔城地区裕民县第二小学的同学结对子，共同开展“书信手拉手”活动。2022年元旦，全校师生再次与新疆塔城地区裕民县第二小学联合开展线上同庆元旦活动，两地少年们用一颗颗饱含真情的心传递着节日的祝福和对祖国的无限热爱之情。为扩大民族团结教育范围，增进辽宁、新疆两地青少年的交流交往，2022年7月和2023年7月，新疆兵团的青少年两次走进龙湾商务区实验小学，开展“石榴籽一家亲”夏令营活动。两地少年聚集在龙湾商务区实验小学的绿茵草地上，一同升起鲜艳的五星红旗。在小讲解员的引导之下，新疆兵团的队员们有序参观校园民族文化建设。随后，少年们互赠礼物，以表达心中浓浓的情意。 2023年10月，龙湾商务区实验小学开展了以“石榴花开心向党趣味运动初体验”为主题的民族趣味运动体验活动。各族学生身着特色民族服装，集结在绿茵场地，感受着“掷布鲁”“拉地弓”“顶瓮竞走”“飞绣球”等不同民族的特色项目。2024年6月，在校党支部的带领下，老师、学生、家长纷纷穿上民族服装，亲手包粽子、制作特色民族美食，用各自的方式去诠释端午节的内涵。在与中华传统节日文化习俗的“对话”中，师生共同体会中华优秀传统文化的魅力，感悟家国情怀，民族团结的种子再一次在校园里生根发芽。龙湾商务区实验小学还依托塔山烈士纪念馆、葫芦古镇等红色素质教育基地，开展爱国主义教育和民族团结进步教育社会实践活动。龙湾商务区实验小学坚持发挥教学育人功能，营造文化育人环境，构建协同育人格局，让各族学生在共有精神家园中共同成长，推动中华民族共同体意识入脑入心，培养新时代民族团结进步的践行者、促进者、守护者。（葫芦岛日报）