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儿童古诗背景音乐新上映_《小学生必背诗词》(2024年11月抢先看)

内容来源：蜂巢动画所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

儿童古诗背景音乐

宝宝益智玩具推荐：选对的不选贵的 𐟌ˆ 整理了一下两姐妹的玩具，有些真的不错，能解放老母亲的双手，有些则需要大人陪同一起玩。宝宝的早教玩具还是很有必要的！ ✅ 儿童早教音乐玩具：八面都有不同的玩具，有多种音乐儿歌、游戏，适合6个月以上的宝宝。 ✅ 早教彩虹塞塞乐：颜色鲜艳，可以训练宝宝颜色认知和手部感官，适合6个月以上。 ✅ 婴幼儿绕珠：珠子上有小动物，颜色鲜艳，可以培养宝宝的动手能力。 ✅ 翻滚猴子玩具：可以自己翻滚的猴子，真的很可爱，锻炼宝宝抬头，没有哪个宝宝不喜欢的。 ✅ 充电仿真电话：有多种儿歌、音乐、唐诗、故事，有了它宝宝再也不会跟大人抢手机了。 ✅ 伟易达早教书：双语模式，12个学习类别，想学那就点那里，很方便，还有3个游戏模式。 ✅ 儿童逻辑板思维训练：适合3岁以上的宝宝，内容丰富，训练孩子思维能力，孩子很喜欢。 ✅ 宝宝巴士识字早教：有儿歌、古诗、科普知识、成语故事，图书带点读笔真的太好用了，宝宝一个人就玩的很开心。 ✅ 点读机唐诗：带背景音乐，可以跟读带走译文，不识字也可以跟着学。 ✅ 双语启蒙音乐书：可双语切换，图画清晰发音标准，有音乐儿歌。 ✅ 谷雨玩具台：颜色鲜艳，三挡音量，支持中英文，多种玩具，6个月以上的宝宝就可以玩。选择适合宝宝的益智玩具，既能让他们玩得开心，又能学到知识，真的是一举两得！

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有一次，费玉清到日本女友家过夜，费玉清准备洗澡时，女友给他倒好洗澡水，叮嘱他：“洗完后，你把洗澡水留着，等会我们接着用你的洗澡水洗澡。” 说起费玉清，那可是歌坛的老牌明星，谁人不知，谁人不晓？他的《一剪梅》和《千里之外》这两首歌，简直是耳熟能详，连电视剧和电影都爱用它们当背景音乐。不过，别看他在舞台上那么风光，感情路上却是挺坎坷的。今天，咱们就来聊聊费玉清和他的日本女友安井千惠的那段往事。这段感情啊，虽然时间不长，但对费玉清来说，那可是刻骨铭心的。就像是古诗里说的：“人生若只如初见，那该多好啊，可惜后来的事情总是让人难过。” 想当年，费玉清和安井千惠相遇的时候，就像是两颗星星在夜空中相遇，那么耀眼，那么美好。他们相爱了，一起度过了许多甜蜜的时光。但是，好景不长，因为各种原因，他们最终还是没能走到一起。这段故事啊，听起来就让人心里不是滋味。费玉清那么深情的人，对安井千惠的感情肯定是真挚的。但是，现实总是那么残酷，有时候相爱的人并不能在一起。不过，这段感情也成为了费玉清人生中的一段宝贵经历，让他更加珍惜眼前的幸福。所以啊，我们还是要珍惜眼前人，好好把握自己的感情生活。毕竟，人生苦短，能够遇到一个真心相爱的人并不容易。希望每个人都能找到自己的幸福归宿吧！费玉清，1955年台北的平凡家庭出生，起初家人并未预见他会在音乐路上大放异彩。幸有哥哥姐姐的鼓励，他一步步在音乐世界里闪耀起来。靠着天赋与不懈奋斗，费玉清迅速在娱乐圈站稳脚跟，那时正是中国演艺事业蒸蒸日上的黄金时代，许多艺人开始踏上国际舞台，费玉清也是这股潮流中的一员。在日本的一次特别活动中，费玉清意外收获了一份浪漫——安井千惠手捧九十九朵玫瑰，深情献礼，这一幕成了两人美好故事的开端。随着频繁相遇，两颗心渐渐靠近，费玉清大方公开了这段恋情，收获了无数粉丝的温馨祝福。不久，两人的关系更进一步，订婚的喜悦弥漫开来。费玉清跟随安井千惠踏上日本之旅，拜见未来的岳父岳母。初次相见，气氛融洽，长辈们对费玉清赞不绝口。然而，当晚的一个习俗让费玉清有些措手不及：安井千惠提议共用洗澡水，以示亲密与尊重。起初，这对他来说是个不小的文化冲击，但了解背后的深意后，他选择了入乡随俗，以行动展现了对这份感情的珍视与尊重。但是，第二天早餐桌上的一幕，简直比剧本还离奇。岳父突然向费玉清抛出了一个重磅炸弹——让他入籍日本，还得割舍在中国的舞台，扎根日本重新开始。这对费玉清来说，简直是个灵魂拷问。他左思右想，心里那杆秤来回摇摆。但最终，他坚定了立场，认为不能为爱牺牲自我和事业。于是，他鼓起勇气，跟安井千惠摊了牌，两人和平分手。故事就这么画上了句号。几年后，安井千惠步入了豪门，而费玉清却成了大家口中的“钻石王老五”。每当有人好奇他为何还不成家，他总是微微一笑，轻描淡写地说：“我还在等，等一个简单纯粹的爱情。”这句话，简单却有力，道出了他对真爱的无尽向往和坚守。费玉清与安井千惠的情缘启示费玉清和安井千惠的故事，像是一曲跨越文化的恋歌，让人感慨万千。它告诉我们，爱情的路，从来都不是铺满玫瑰的坦途，而是充满了挑战与抉择的旅程。在这个五彩斑斓的世界里，每个人都有自己的色彩和旋律。费玉清和安井千惠，就像两颗不同星球的星星，因为缘分而相遇，却又因为文化差异、家庭背景和个人价值观的鸿沟而难以靠近。他们的故事，让我们看到了爱情背后的复杂与深刻。费玉清的选择，或许让很多人感到遗憾和惋惜。但正是这样的选择，让我们看到了他对自我原则的坚守和对爱情的深刻理解。他明白，真正的爱情不是盲目的追求和妥协，而是建立在彼此理解和尊重的基础之上的。这种爱情，或许不完美，但却更加真实和纯粹。所以，当我们面对爱情的时候，不妨多一份理性和思考。不要只被表面的激情和浪漫所迷惑，而是要深入了解对方的内心世界和生活方式。只有这样，我们才能找到那个真正与自己心灵相通、能够携手共度风雨的人。愿每个人都能像费玉清一样，勇敢地追求自己的爱情梦想。同时，也愿我们都能找到那份属于自己的纯粹与美好，让爱情成为我们生命中最美好的风景。

𐟎‰阿尔法蛋D1pro初体验𐟎‰ 𐟎ˆ孩子即将踏入三年级，为了助力他的学习，我为他选购了阿尔法蛋D1pro词典笔。𐟖Š️ 𐟎‰初始体验令人惊喜！这款词典笔不仅扫描准确，而且功能多样。孩子遇到生词或单词，只需轻轻一扫，立刻就能得到释义，无需开机操作，非常适合我们这种急性子的家庭。𐟑袀𐟑颀𐟑把𐟓š更值得一提的是，它的知识图谱功能。扫一扫生词或单词，就能生成思维导图般的图谱，学习链路清晰易懂，孩子看得津津有味。扫古诗时，还有背景音乐相伴，让学习变得不再枯燥。𐟎𖊊𐟓–目前，我们只探索了部分功能，比如单词扫描和知识图谱。听说还有英语作文批改、AI解题思路等强大功能等待我们去发掘。阿尔法蛋D1pro，真的是学习神器！𐟑 𐟌Ÿ如果你也在为孩子寻找一款合适的学习工具，阿尔法蛋D1pro或许是个不错的选择。期待我们后续的探索之旅！𐟚€

现在很火的“337阅读晨读”靠谱吗？最近，只要一聊起阅读，就会听到三个数字：“337”。 337是啥？ 3：三种体裁（古诗词、文言文、现当代散文）； 3：每种体裁，各选3篇文章（数量建议根据自家时间和篇幅灵活调整）； 7：每周7天，连续朗读固定的3种体裁文章。由此衍生出来的还有X37、3X7、33X、XXX……等各种阅读大法。这个方法据说是爱学习、爱钻研、擅长利用各种资源和工具的海淀妈妈在带娃晨读的过程中研发出来的。那么，这个神奇的337阅读大法实践下来效果到底怎么样呢？我们来看看家长们的分享。 “337阅读法”实践分享一年级，丁丁妈娃基本情况：新一年级男娃、科普迷，5岁之前亲子阅读绘本、杂志为主，5岁后幼小衔接主攻识字、拼音，一年级入学时800左右识字量。 337实践经验分享： 337阅读法早就听说了，无奈娃不识字，真正开始是一年级开学后，到今天刚刚坚持了40天。开始时是标准337，古诗+小古文+散文，古诗最好坚持，可以保证每周3篇，不要求背诵，但是第7天的时候基本都能背下来。小古文选的是朱文君的《让课文遇见小古文》，刚开始读的内容是一些民国老课本的选篇，内容简单、篇幅相对较短，娃基本也能坚持。后面随着难度和篇幅增加，每周3篇就有点吃力，最近在读的《蔡伦造纸》滚了7天还是没记住，准备下周开始调整每周两篇。散文我们是标准337执行一周就流产了，先后尝试过的阅读材料有快乐读书吧《和大人一起读》（人民教育出版社）《日有所诵》《新母语》、金波《爱的小雨滴》朗读本系列。选的全都是注音版的。之所以没有按照标准337执行，主要因为散文篇幅差异很大，《日有所诵》的短篇一周9篇太少，金波朗读本又太长，娃不喜欢反复诵读。所以这类题材我们目前没有强制要求，执行得比较灵活，对于韵律好、篇幅短、娃喜欢读的短篇美文我们就多读，其他类型就一遍过了，每天大概两到三篇，顺着往下读，每周积累的量也不少。总体评价：坚持了40天，最大的收获一是娃对阅读这件事养成了习惯，每天早上7点起床，洗漱完自己就会坐到书桌前晨读20分钟。二是娃不再只喜欢科普类的内容，其他自由阅读时间也会开始看文学类题材。每天早上老母亲在厨房准备早餐，不得不说这朗朗读书声真真是声声入耳。一年级，芒果妈娃的基本情况：新一年级，小学前没有刻意识字，现在跟着学校进度走。每天大量的时间都花在语文学科学习上，最近一个月在主攻识字和拼音，还不能实现自主阅读。 337实践经验分享：我们家一直比较佛系，小学后老师要求每天阅读半个小时以上，看到分享的337阅读法，立马开始实施。但是早上娃各种磨蹭，实在挤不出时间，都是晚上我带着一起读的。快乐放养的幼儿园阶段导致娃的阅读量和识字量积累都不够，小古文肯定是不用想了，只能先从237开始。古诗先选的是《混知漫画小学必备诗词》，也是群里看到别的妈妈推荐的，想着漫画形式比较容易接受，后来发现没有注音，再加上注释过于简单就放弃了。做了点功课以后换成了大名鼎鼎的《小学生必背古诗词75+80首》，特地选了彩图注音版，一般我会先带着孩子跟着注释理解一遍意思，然后再诵读，刚开始是一周3首，发现有点难，调成一周2首后基本能背下来，后面打算再调回3首。散文目前就是《日有所诵》，没想到娃还挺喜欢的，经常不止读一遍，对认字也有很大帮助。有天晚上商场吃完饭步行回家，看见天边弯弯的月牙儿，还脱口出了“初一一根线，初二看得见，初三初四像娥眉、十五十六团团圆”。当时我和娃爸一个劲儿地夸呀，娃也是得意得不行，后面237执行起来也很顺利。总体评价： 337 给了我们很好的阅读思路和方法，相对来说简单易上手，打算长期坚持，后面再根据娃的情况及时调整频率和阅读的内容。二年级，Peppa妈娃的基本情况：二年级女娃，从小爱阅读，中文阅读自由，语文成绩稳定班级前三。 337实践经验分享：我们是今年暑假正式开始的，因为古诗一年级就已经按照《小学生必背古诗词75+80首》里面附带的古诗词记忆卡在读，零零散散已经背了不少，古诗我们就单独一条线。再加小古文+散文+X，X就是不做体裁限制，任何适合诵读的材料都可以，例如，《日有所诵》《新母语》《金波四季美文》《韩兴娥系列儿歌》等。我们算是437吧，每次读完需要40分钟，暑假时间比较多，一般我们都是早上一次性读完，开学后就只能分成两次了，早上古诗加小古文，晚上散文加自由诵读。总体评价： 337阅读法给我们带来最大的改变是孩子终于敢大声诵读了！我们家性格内向，喜欢看书，但都是不出声的默读，以至于我都不知道到底有没有读懂。暑假晨读坚持一个月就明显看出效果了，语感好多了，现在读到优美的散文也能声情并茂，应该是真的读懂了。我们俩现在很喜欢的一件事就是配乐朗诵录视频，记录在微信视频号，坐等点赞。虽然大多都是亲戚朋友，但是对孩子来说却是很大的鼓励！阅读热情持续高涨先佩服一下家长们的行动力和研究能力，方法管不管用，试了就知道。再说回337阅读。看了家长们的实践分享，最打动我的倒不是它久读成诵的效果，而是它通过简单的执行程序让孩子培养了阅读的习惯。再往下深入，习惯有了，那就是具体怎么执行了，有几点建议，大家根据自己家情况作为参考。重朗读轻背诵虽然大部分家长在带领孩子执行337的时候都说只读不背，但总还是忍不住想检验一下效果。怎么检验呢？抽背呀。一旦发现有些背不出来，心里就暗戳戳地思忖“不是说可以记得住90%的内容吗，没记住啊，那不行啊……还是得多读几遍……能背下来就算过关了。” 这里想提醒大家的是，不要过多关注“背诵”而忽略了这个方法最大的利器——朗读。朗读的魅力正在于，孩子在没有压力的情况下，大声且有节奏地读出文字，语速慢一点，在读的过程中去体会和理解文字要表达的意思和情感。在这里鼓励大家效法Peppa妈妈给孩子记录视频号的做法，不光提高了孩子的朗读热情，更重要的是，孩子为了能够声情并茂地演绎，就会自觉代入文字中，去理解去感知。这些是我们希望孩子真正能收获的东西。一些具体的小建议：站起来大声朗读、单次阅读时间不要过长、不抽背、视频记录（勤快的家长还可以配上背景音乐）。读对书，读好书自从337火遍家长圈以后，网上便涌现了大量的“免费”资源。家长首先要做的不是拿来就开始读，而要先对这些材料做好甄别、筛选，再根据自家孩子情况灵活安排。切忌照抄“别人家的娃”。就拿小古文来举例吧，大名鼎鼎的海淀神器“小红书”，就不适合一二年级的孩子。再比如《小学生小散文100课》，内容是真的好，但是真不适合一年级的孩子，想要读懂这些散文里面的意境，还是再等等吧。那具体该读什么内容呢？内容难度符合孩子当前年龄和认知是前提；优先考虑统编教材里的古诗词和文言文，课内至少一遍后再考虑课外拓展；获过大奖的儿童文学作品；整体篇幅适中，最好5分钟之内能读完；散文优选情节和语言生动的经典美文，孩子更容易理解和把握。除了337，阅读还要做什么 337阅读大法虽好，但终究选择的还是一些比较适合诵读的短篇，还是建议孩子尽量再抽出一些时间做广泛阅读和整本书阅读。这二者的好处不必再多加强调，家长们哪个不知道？最大的难题是时间有限。尽管很难，小学阶段，还是希望家长不受“虚假繁荣”的诱惑和繁杂噪音的影响，做一个长期主义者，也让孩子可以更从容一些。#读书分享# #动态连更挑战#

五位书法博主推荐：软笔书法爱好者必看！ 𐟌Ÿ 写字的李呀！粉丝：4.4万收入渠道：线上课程特点：擅长软笔书法，书写优美句子和诗词，背景音乐和画面相得益彰。选题：诗经、24节气、节日祝福、书法创作、选贴临贴目标受众：书法爱好者 𐟓œ 写字的潘潘粉丝：8.4万收入渠道：书法线上课程、定制书法作品、书法周边特点：软笔楷书，句子优美，配音和配乐动听。选题：诗词、24节气、临贴、书法文创（壁纸、相框、书签、婚书）等目标受众：书法爱好者、系统学习书法者、书法零基础者 𐟑颀𐟏렦•™书法的刘老师粉丝：9.6万收入渠道：线上课程、线下课程特点：软笔教学，视频配乐文案优美，多角度展现自己，真实。选题：日常书法碎片、上课日常、书法作品分享、书法练习心得、临帖目标受众：书法爱好者 𐟓š 九玺书法粉丝：19.6万收入渠道：线上课程、书法周边特点：提供入门书法技巧、基础笔画、毛笔使用事项、错误笔法。选题：入门书法技巧、基础笔画、毛笔使用事项、错误笔法目标受众：书法爱好者、系统学习书法者、书法零基础者 𐟏렦憦™–书院粉丝：3.6万收入渠道：线上课程、点评指导课、书法周边特点：使用有特色的纸张书写古诗词。选题：写古诗词、书法心得、书法技巧目标受众：对书法感兴趣的成年人

教师必备｜公开课背景音乐推荐清单公开课时间紧凑，任务繁重，但一段合适的背景音乐无疑能为课堂增色不少。以下是一些适合不同教学环节的背景音乐推荐，帮助你轻松驾驭课堂。课前准备𐟎𖊩€‰择与课堂主题相关的音乐，营造氛围。新课导入𐟚€ 用主题相关的音乐巧妙导入，吸引学生注意力。全班齐读𐟓– 用音乐烘托气氛，增强朗读效果。学生个读𐟑‚ 指导朗读后，配以音乐，凸显指导效果。读写训练𐟖‹️ 我曾经用过轻音乐+现代诗创作，效果非常好，多年后孩子们还记得那堂走进心灵的课。总结升华𐟌Ÿ 用音乐达到更上一层楼的效果。不同风格的背景音乐推荐𐟎𕊨𝻦Ÿ”抒情类：适合课前准备、新课导入等环节。《安妮的仙境》《雨的印记》《风居住的街道》《千与千寻》《云村的风》《风之谷》《安静的夜晚》《The Rain》《故乡的原风景》《青空》活泼轻快类：适合学生个读、读写训练等环节。《Summer》《New Soul》《夜、萤火虫和你》《四叶草的幻想》《布谷鸟》《Sunny Jim》《皇家萌卫》《Flower Dance》《Monsieur Melody》《森林狂想曲》恢弘磅礴类：适合总结升华等环节。《英雄的黎明》《故宫的记忆》《遥远的旅途》《万里长城》《觉醒》《百战英雄》《Hero's Theme》《Victory》《Main Titles》《广府春秋》古风古韵类：适合古诗词、文言文等环节。《江上清风游》《平湖秋月》《高山流水》《琵琶语》《广陵散》《雨碎江南》《阳关三叠》《夜明》《渔舟唱晚》《临安初雨》振奋激昂类：适合科技、科幻等文章。《Power》《Low》《Stay》《Numb》《Go Time》《Never Give Up On Your Dreams》《Cyka Blyat》《Breath And Life》《Iron Man 3》《Ship of You》《你的容颜》使用建议𐟓 音乐和内容相得益彰，不要让音乐喧宾夺主。觉得加上音乐后效果更好再添加，不要为了用而用。这些背景音乐不仅能为你的课堂增色，还能帮助你更好地组织教学。赶紧收藏起来吧！

风雨交加的日子，用古诗词记录下来 𐟌篸今天真是风雨交加的一天，仿佛老天爷在诉说着什么。我坐在窗边，看着窗外的雨滴不停地拍打着玻璃，心里涌起一股莫名的情绪。于是，我决定用古诗词来记录这个特别的日子。风雨潇潇似水寒 𐟌篸首先，我想到了“风雨潇潇似水寒”这句诗。外面的雨声像是在诉说着古老的故事，那种凄冷的感觉让人不禁打了个寒战。旧人独唱满朝欢 𐟎𖊦Ž姝€是“旧人独唱满朝欢”。虽然今天的风雨让人感到凄冷，但心中的那份欢乐和温暖依然存在。缘何春日多凄冷 𐟌𘊢€œ缘何春日多凄冷”，这句诗让我想到了春天的多变。虽然春天是万物复苏的季节，但有时候也会让人感到一种莫名的凄冷。只得烹茶暖意安 𐟍𕊦œ€后是“只得烹茶暖意安”。在这个风雨交加的日子里，一杯热茶或许是最好的慰藉。它能温暖你的身体，也能温暖你的心。校验结果 𐟓œ 这首诗的平仄情况如下：风雨潇潇似水寒，旧人独唱满朝欢。平仄平平仄仄平，仄平仄仄仄平平。缘何春日多凄冷，只得烹茶暖意安。中平平仄平平仄，仄仄平平中平。这首诗押的是寒韵，整体上符合七言绝句的格律要求。写在二月廿三的风雨交加的日子里，仿佛老天爷也在为这篇诗作背景音乐。希望这篇诗能记录下今天的心情和感受。无论风雨多大，生活总会有美好的一面。加油！𐟒ꀀ

小学语文1-6年级古诗无痛背诵法 𐟌Ÿ不想让孩子感到压力山大，也不想让他们在背诵古诗时痛苦不堪，只想让他们轻松应对，心中有数。 𐟓š所谓幼儿园必背古诗词，其实就是小学课本上的古诗词。为了避免孩子背诵无用的古诗，我整理了1-6年级的古诗，让孩子在轻松愉快的环境中学习。 𐟎祈š开始背诵古诗时，孩子可能会感到困难，甚至出现血压飙升的情况。后来，我尝试了一些小技巧，让孩子无痛背诵，既快速又牢固。 𐟓–无痛记忆法，百试百灵： 1️⃣ 首先，让孩子熟读要背的古诗，而不是直接死记硬背。 2️⃣ 网上寻找相关古诗的视频给孩子观看，帮助他们理解和记忆。视频通常通过实景拍摄，将孩子带入古诗的意境，既理解故事，又能通过联想场景图片记忆。 3️⃣ 找到古诗的音频，反复播放给孩子听，不要求孩子跟读，尤其是在睡前播放。睡眠后，大脑仍在活动，无意识地加深对古诗的印象。 4️⃣ 孩子在没有痛苦的情况下几分钟就记住了古诗。为了加深记忆，可以平时给孩子当背景音乐多听古诗，或者选择每过3天、一周、一个月、两个月、三个月再次播放同一首古诗给孩子听。这样，孩子反复听了好几遍，古诗就会深刻进入脑海，难以忘怀。 𐟎𖨿™种方法适用于任何需要背诵的材料。如果网上没有相关音频，家长可以自己录音，让孩子听。无痛背诵，孩子才更愿意接受更多的新知识。

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