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语文聊天背景权威发布_语文群聊天背景(2024年12月精准访谈)

内容来源：蜂巢动画所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

语文聊天背景

谢春花上海演唱会：从失望到热泪盈眶最近几天，我的心情像极了上海的天气，阴晴不定。那天被问起时间，我脱口而出“X点过十分”，然后就忍不住哼起了“零点过十分，等黑夜吞噬~”这首歌。于是，这首记忆中的歌《还想听你的故事》，在夜晚、街边、秋风、对话中循环了无数遍。几天后，我在大麦上浏览时，发现十一月的上海有一场谢春花的演唱会。没多想，我立刻买了VIP票，决定去看她。朋友开玩笑说，谢春花人气不高，票价也不贵，我还看得起。时间越来越近，但计划外的事情却层出不穷。在上海，就在进场前半小时，我在一个陌生的地方被地图搞得晕头转向。在和好友的对话框里，我写下了：“我对谢春花的喜欢好像要被所有谢春花之外的事情消磨殆尽了。”明明是为她而来，但她的形象却任由我的情绪捏造。然后我又删掉了这句话，不想让心里期待的美好被消极注解。但当我身在现场时，还没见到她，还是忍不住和好友说：“感觉也没有那么喜欢了。” 高中时，我会专门买一张内存卡，下载她所有的歌，用老年机听，再把听到的歌词誊写到语文摘抄本上。逃课时躺在草坪上放，晚间在操场绕圈时放，聊天时当背景声放，转呼啦圈时当节奏放，发呆时在脑海里空放……为什么明明记忆斑驳，越模糊反而越浓郁呢？像是沉没成本的诅咒一样，你曾经过于投入时间、心血和感情，所以越是觉得它念念不忘。那会儿还专门为“我喜欢谢春花”一事做过演讲，那篇稿子我觉得写得很好，当时还有暗恋的故事藏在文字里。其中着重讲述了为什么喜欢谢春花的歌。我说我本来也不是在音乐里通真达灵受过点化的人，本来也只是在大流里附庸风雅不辨美丑的人，但我是迷恋感觉的人，是溺于情绪的人。我在旋律里共情悲喜，空泛地觉着好听，深受打动，便自发自愿地追随了她的宗教。因为是对外输出的表达，难免少了诚实，多了隐瞒。直到谢春花出场，带来一首很熟悉的歌（忘记是哪首了），一瞬间，有种久违的热泪盈眶的感觉。我轻轻地跟着唱，和周围的人一起唱，终于还是觉得，就是这样，就应该来一趟，真好，太好了。曲调随经历起承转合，旋律与记忆遥相呼应。如果我也有谱曲作词的能力和才华，那谢春花写的每一首歌都会是我的作品。这是最真实的原因，我喜欢她，就像是喜欢我自己。此处本应该接上一大段的自我剖析，一些秘而不宣的、无人知晓的、破碎重组的真实的面貌，但我竟然拒绝袒露。

深圳在编教师离职全攻略，手把手教你搞定！最近和朋友们聊天时，大家都在感慨𐟍 简直是年轻人的百科全书。我在离职过程中也在这里得到了很多前辈的帮助，现在就来分享一下我的经验，希望能帮到大家～ 𐟓⤸ꤺ𚨃Œ景：我毕业于部署师范大学汉语言文学专业，22年8月入职深圳某小学，2024年7月底完成了全部离职流程。 ❓离职原因：我申请到了国外的大学，经过权衡后决定继续深造。 𐟓在职期间的工作任务：第一年我担任双班语文教学，第二年则兼任双班语文和班主任。以下是我离职的具体流程： 1️⃣ 2024年3月，我在学期初向校领导表达了离职意向，直接找了校长，校长非常理解并支持我继续深造的选择。 2️⃣ 接下来，校长会在校领导间讨论此事，学校人事老师会联系你。我是直接去找人事老师说明情况并开始准备离职材料。 3️⃣ 撰写书面离职申请，并填写人事老师提供的表格。 4️⃣ 准备好材料后，发给人事老师，然后配合完成各种签字盖章手续。 5️⃣ 我们学校的人事老师非常好，全程帮我联系教育局，总共花了三个月完成离职流程。 6️⃣ 因为我是深户，所以档案放在了当地人才中心，可以关注“深圳市人才服务中心”公主号，通过档案网上服务申请存档。 𐟌𙥅𖥮ž对于应届生来说，深圳教师是一个很好的锻炼机会，这两年的成长非常迅速，也结识了很多好朋友𐟑�‚当班主任的一年里，遇到了很多配合工作的神仙家长。幸福与痛苦交织，希望与绝望同在，但往者不可谏，来者犹可追。千帆过尽，祝我们仍旧是我们。

学区房价值：环境影响成长最近网上关于学区房的讨论特别火热，作为一个有两个孩子的家长，我想分享一下我们的亲身经历。我们家有两个孩子，一个上小学，一个上初中，都在所谓的名校。哥哥在小学时读的是普通学校，而妹妹则选择了名校。以下是我们的一些感受。家庭背景和教育理念 𐟏ኊ我们夫妻俩都是博士，分别从事文科和理科的教学工作。我们坚信自学成才，从未给孩子上过任何辅导班。我们觉得学习全靠自觉，学校环境差不多就行了。而且，我们相信自己的基因，加上我们随时可以辅导孩子，所以给哥哥选择了身边的普通小学。普通小学的挑战 𐟏늊然而，我们发现班级的学习氛围一般，很多家长不重视教育，甚至没有能力辅导孩子。举个例子，孩子六年级时，和一个妈妈聊天，她竟然不知道孩子语文应该背诵默写哪些内容！还有几个妈妈英语只会26个字母，老师让帮忙批改作业时，她们非常吃力。更糟糕的是，班级活动时，同学们不是聊天就是玩手机游戏，完全没有学习的氛围。学区房的选择 𐟏 在哥哥四年级时，我们果断给妹妹买了双学区房。虽然我们不是环境决定论者，但不可否认，环境对人的影响是巨大的。妹妹上小学后，班级的整体氛围和同学们之间的相互促进对她的影响非常大。比如，妹妹刚开学时，看到同学们课间做口算题，便要求也带口算去学校。妹妹喜欢科学，但有点儿畏惧数学，但在班上看到同学做《学霸》时很享受，她也买了《学霸》。后来我才知道，班上几乎所有同学都带了课外教辅到学校，如口算、实验班、学霸等，不会做的课间随时问老师。前几天老师单元测试，妹妹回来后开心地跟我说：“妈妈，你知道吗？今天我们考数学啦！我们班的同学一听老师说要考试数学，全都欢呼了起来！虽然数学题有点绕脑子，但我很喜欢学数学！”作为妈妈，看到孩子对学习产生兴趣，心里非常欣慰。总结 𐟓š 虽然我们不是环境决定论者，但不可否认，环境对人的影响是巨大的。对孩子来说，家庭环境的影响固然重要，但学校环境和同伴的影响也同样重要。选择一个好的学区房，不仅是为了孩子的教育，更是为了给孩子一个更好的成长环境。

如何让孩子爱上阅读？家长必看！想让孩子在初中语文上成为学霸？提前布局这件事很重要！我家闺女今年初一，到现在为止，已经读了很多书，包括中国历史、历史人物传记、世界名著，还有各种动物、人物、散文、杂文等。每次和朋友们聊天，她们总会问我家闺女怎么这么喜欢读书。其实，遇到的问题也不少：孩子不爱看书怎么办？孩子看书挑得很，只看自己喜欢的类型。孩子看书时注意力不集中，坐不住。孩子看了很多书，但写作水平不见提高。这些问题不仅困扰着我，也是很多家长共同的烦恼。今天，我就来分享一下我是如何让孩子爱上阅读，并且高效积累写作素材的。激发孩子的阅读兴趣 𐟓š 首先，家长们可以在孩子面前讲述名著的故事梗概，让他们了解故事的主要情节和人物。这可以帮助孩子建立起对名著的基本认识，并为他们提供阅读原著的动力。比如，《红楼梦》里贾宝玉和林黛玉的爱情故事，《西游记》里孙悟空大闹天宫的场景，都能吸引孩子的注意力。展示作者的创作背景 𐟖‹️ 其次，展示作者的创作背景也是激发孩子阅读兴趣的有效方法。家长可以向孩子介绍作者的生平、创作风格和时代背景等，让孩子了解作品的背景和历史背景。比如，《悲惨世界》的作者雨果生活在法国大革命时期，他的作品充满了历史感和人文关怀。引导孩子深入理解名著 𐟓– 另外，引导孩子深入理解名著也是培养他们阅读理解能力和文学素养的重要步骤。在孩子阅读名著的过程中，家长可以通过提问、讨论和角色扮演等方式，帮助孩子更好地理解作品。比如，《骆驼祥子》里祥子的生活经历，《红楼梦》里贾宝玉的性格特点，都可以通过这些方式让孩子更深入地理解。好啦，今天的分享就到这里。如果你家孩子阅读没兴趣，多半是引导方法没找对。欢迎大家提问，随时交流！𐟘Š

今天是2024年第297天。跟各位同步下我家的妈妈牌作业，二年级。 9月中到10月中是：每天1本raz L、 100来道口算、2页默写大通关；最近一个月调整为：每天1本raz L、朗读1篇 one story a day；每周2-3天做计算和默写；得空每周一张校内同步数学卷子。先说下背景：娃认字早，喜欢阅读，认知过关，数学还没开窍，附加浅奥题基本做不出来。总体思路是： 1，孩子再大一岁，脑部发育就会更完善，1-3年级数学主要是培养兴趣、从具象化思维逐步向抽象思维过度，不着急做难题，避免父母追着去给娃讲题非要让人家弄明白，嚼完了喂不利于长远发展。 2，语文英语靠“日功”，低年级都没时间阅读积累到了高年级更没，所以虽然大人眼睛盯着数学，实际动作落在中英文阅读积累上。日常措施： 1，用数学专题阅读带动兴趣，最近她在疯狂看“数学小神探”，所以口算默写啥的改成不要求每天完成； 2，用视频、聊天等渠道补充对数学的兴趣，比如我陪着看“长度单位怎么来的”“时间单位怎么来的”一些视频。昨天我就很开心，她问我为什么小姨跟她同样属猴，但是相差了24岁，我从2016年一个个让她往前写，一直写到1992年，而妈妈比小姨大4岁，又是哪一年，如此来回讨论。娃会觉得数学并不是妈妈老找些很难的题给我做让我挫败感很深而已。。。而是能跟日常生活练习起来。 3，接下来会抽时间启动自学三年级计算专题，很可能得到寒假了。我不追求进度，我更看重在这个过程中孩子借助看教材、教辅、辅助视频，对自学有初步的概念。比如两位数乘以一位数，那么它跟表内乘法是什么关系，我们可以怎么根据表内乘法推导出来结果等等，都是我很看重的孩子自学的内容。（借助提前学逐步掌握自学的方法，我想才是提前学的最大意义。） 4，语文方面，字词没太大问题，写作很口语化，没有框架。我暂且不打算花时间去调整，且让她跟着校内。制约这类型孩子发展的，大概率是数学而不是语文，有一丢丢底气晚点再弄。 5，英语方面，阅读过关，听力不肯听，且我也不愿意把所谓的碎片时间利用起来，人总要放空要玩耍，那就晚点呗，先把阅读积累着。 one story a day是为了朗读，我特意选的小学版，对她来说5分钟内搞定，不构成负担。以前都说要重视、要训练孩子根据上下文猜测词义的能力，积累到现在我觉得是略微往精细化方向发展，所以我在旧手机、iPad都安装了欧路词典，让他不懂的词可以直接查，不要求记住，就是混个脸熟罢了。至于晨读晚读，我家都没有，能写作业后配合读一篇超简单的文章老母亲已经极其知足。以上，供参考，还是那句话，有用就多点赞，没用也不用来教训我，一笑了之不好么~

学英语其实和学语文一样简单！𐟓š 英语一直让我觉得头疼，甚至一想到学英语就感到痛苦。直到前几天和朋友聊天时，他告诉我学英语（应试）其实和学语文一样简单。今天在百度的评论区也看到了这句话，于是我决定专门去研究一下小学语文是怎么学的。我发现自己的问题主要在于词汇量不足，导致阅读文章时非常困难。每次背单词花了很长时间，但效果并不理想，记得不牢固，看不到成效就容易放弃。因此，我决定每天坚持背单词，不需要背很多，每天能记住一点是一点。毕竟，一口吃不成一个大胖子，不能心急。加油！𐟒ꊊ另外，我还发现搜索单词有点不方便，于是结合使用苹果自带的词典，感觉效率更高一些。𐟍 喜欢溪流的背景音乐，小一点音量做题更安心，也不会胡思乱想。𐟎瀀

毕业季的欢乐时光 𐟎‰ 今天真是特别的一天！早上和同学们、妈妈以及妈妈的好朋友在车上聊得火热，那个大人真是太幽默了，我和同学都被逗得哈哈大笑。到了学校，第一节课是语文，老师讲了一些压轴题，虽然内容平常，但氛围还是很愉快的。数学课就更有趣了，班级里简直炸开了锅。一向严格的数学老师今天竟然没管我们，让我们疯狂聊天。一班还做了小视频，背景音乐是《纪念》和《起风了》，听着有点悲伤，但也不至于太沉重。准考证发下来了，虽然我觉得自己好丑，但还是不敢给你们看[哭惹R]。数学课结束后，化学老师给我们买了饮料，然后班主任进来给我们放电影。中间暂停去吃午饭，今天我们一共吃了六个菜，还有旺仔牛奶、蛋挞和一包薯片。食堂今天真是大放送啊！吃完饭回班继续看电影，下午就是平平无奇的打扫卫生。小晚下课的时候，班主任拿来了果茶和西瓜，让我们摆好桌子一起吃饭。重头戏来了，大晚的时候英语老师上了一会儿课，后面四十分钟班主任跟我们讲了好多好多。平时凶巴巴的他今天竟然哭了，其实仔细想想，老师也是挺好的，严格也是为了我们好[黄色心形R]。最后，祝自己毕业快乐！𐟍‘𐟍“𐟍‡𐟌™

二年级学渣逆袭？时间计划表制定背后的故事昨天晚上，我家小宝贝突然跟我说：“妈妈，我觉得我应该做个时间计划表，像哥哥那样。” 哇塞，听到这话，我简直感觉像是被500万砸中了！虽然还不知道这个时间计划表能不能坚持执行，但他的这种主动改变，真的让我这个老母亲感动得不行。先来聊聊他的背景吧：我家小宝贝今年二年级，成绩嘛，说普娃可能都有点抬举了，简直就是学渣一枚。一年级的时候，他因为课堂纪律不好（讲话、走神啥的），被老师调到最后一排，后来又调到超一排。总之，表扬没有他，批评留堂总少不了他。现在二年级了，开学才两个星期，语数英老师都找过我了，全是因为作业质量的问题。光语文硬笔习字册，就被老师撕了两本，重写了三遍。不谈学习的时候母慈子孝，一写作业就鸡飞狗跳。儿子口中的哥哥，是他堂哥。简单来说就是别人家的小孩，从小品学兼优。他有一个学习习惯：自己列一个时间计划表，并且严格执行。有一次我和老公到他家做客，他妈妈让他出来接待客人（当时他上高一），陪我们聊天什么的。我们待了约半个小时走了的，这半个小时在他的计划中本应该做数学作业的。他回房写作业，就会从下一个时间计划开始执行，等回头有机会了再补数学。这个榜样我们之前在儿子面前讲过几次，也不知道他昨天怎么突然想要学习了。不管怎么说都是好事。我们母子一口气完成了《放学后时间计划表》的制定。等我先执行一周，再来跟大家汇报。希望这个小家伙能真的坚持下来，毕竟学习这事儿，还是需要持之以恒的。𐟒ꀀ

勇往直前：如何在新手期找到自己的方向 𐟎젥›ž顾一下：我和另一个90后理工科硕士“半糖读书”几乎同时起步，但他在一周前才开始。当时他粉丝250，一周后涨到331。仔细分析后发现，他的封面设计有故事感，语言流畅，文笔深厚，短短的几句话就能让人沉浸在文字世界中。刷到的朋友一定要去看看，他真的是个宝藏博主。 𐟤” 思考：虽然我和他在学历和年龄背景上相似，但语文确实是我的弱项。封面设计和文笔这些都需要时间来打磨。大四上学期我才逐渐爱上阅读，起步晚，但我并不急于求成。 𐟌Ÿ 梳理特长：很会宽慰自己：我喜欢回答自己的问题，每次回答完都能很快平静下来。有很强的倾诉欲：所以我大概率不会成为一名全职博主，因为每天可以和亲密的工作伙伴聊天。成长有故事：虽然比上不足、比下有余，但我一直致力于各种爬坑，有非常多的克服挫折和困难时刻。写作提升：虽然文笔差，但也能靠文字签约独立项目，后续会投入更多精力提升写作水平。 𐟓 成效：清晰自己阶段：新手的摸索期（给自己一点时间）赛道：阅读分享、写作提升、女性成长 𐟚€ 行动：更新：工作不忙就日更，工作繁忙就看情况更。将博主经历、读书分享、复盘清晰地展示在大家面前。更正：封面需要干净，因此后续的封面风格需要变化。多互动：闲暇时互动，提升账号活跃度，也让他人看见自己的机会。多留心：多观察吸引自己的同行博主，做笔记，总有一种方法适合你。你们还有什么好的方法和建议吗？姐妹们，我先冲了，如果失败了，再回来分享失败的经验。

漫画老师共545字 ‌‎在我五彩的校园记忆里，最抢眼的当属我们的语文张老师，若要为她画一幅漫画，定是将她那多变的裙装与独有的“连珠炮”语速首当其冲地描绘出来。‌‎ ‌‎张老师总爱裙装，每一件都像是她情绪的延伸。春日里，她穿着淡雅的粉蓝长裙，如同温柔的春风轻抚着每一位同学的心田；秋时，她则换上深棕的半身裙，搭配一双长筒靴，既显得庄重又不失活泼，仿佛秋叶中的舞者。而最让我们难忘的是那件印满古诗词的长裙，每当她穿着它走进教室，总能激发我们对古文的无限热爱。‌‎ ‌‎但最让人印象深刻的，还是她那“连珠炮”般的说话方式。每当讲解课文时，张老师的声音就像被施了魔法，一字不漏地流淌，又快又清晰，每个停顿、每个强调都恰到好处，仿佛每个字都跳跃着生命的旋律。记得有一次，为了让我们更深刻理解《古诗三首》中的意境，她连续讲述了好几个古代诗人的生平与创作背景，那天，我们每个人的眼里都闪烁着对文学的渴望与向往。‌‎ ‌‎更有趣的是，张老师上课总爱“出奇制胜”。有一回，她为了让我们掌握好叠词的运用，竟自编自导了一个小短剧，逗得全班捧腹大笑之余，也牢牢记住了那些难点。课后，她又会像大姐姐一样，与我们聊天、玩游戏，迅速拉近了师生间的距离。‌‎ ‌‎这就是我们的张老师，一位身着多彩裙装、言辞犀利又不失温柔的漫画般的存在，她用无尽的热情与智慧，点亮了我们对语文的热爱之灯。‌‎

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