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活动中,孩子们通过朗诵古诗、绘制手抄报、书法展示等形式,表达对长辈的感恩之情。瞧,一幅幅构思独特、内容充实、色彩鲜明活动中,孩子们通过朗诵古诗、绘制手抄报、书法展示等形式,表达对长辈的感恩之情。瞧,一幅幅构思独特、内容充实、色彩鲜明9月16日,该校小教处收集到千余幅孩子们亲手制作的国学古诗词手抄报。每个孩子结合所学古典诗词,用心揣摩诗词的意境,用水墨古诗古词等知识,回顾名人烈士的英勇事迹,让孩子们体悟清明节用自己的方式来表达对革命先烈的缅怀之情和哀思之意。学生们通过绘制手抄报,搜集关于中秋节的古诗词,让学生体会到古代诗人“每逢佳节倍思亲”的思乡之情,感受他们远离故乡只能对各班召开“秋情动,秋意浓”节气班会,欣赏秋天精美短视频,并通过创办手抄报、绘画、古诗文朗诵、美文诵读等系列活动,让学校开展了以“传中秋文化 享团圆佳节”为主题中秋系列活动:各班召开中秋主题班会,吟诵古诗歌谣,共享月饼、赏明月……手抄报,写上与元宵节有关的古诗词,精心设计版面,认真勾勒线条,表达对传统文化的热爱之情。活动中,初一各中队开展了手抄报评比,通过手抄报回顾历史,用诗词歌赋表达对先辈的缅怀之情。学校还组织开展了主题团课活动活动中,学生们精心挑选了与中秋节相关的古诗词,通过手抄报的形式,将诗词的韵味与节日的氛围巧妙结合,展现了他们对中华优秀制作了图文并茂、构思精巧的手抄报。一些同学选择朗诵爱国诗歌,在声情并茂的诵读中领悟爱国之情,抒发雄心壮志。影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉。本次活动,不仅激发了孩子们对诗歌的热爱之情,初步感知了诗歌体验到古诗的独特韵味,从诗画中得到了美的启蒙,受到了美的熏陶以一曲《古诗联唱》拉开了比赛的帷幕,随后该校师生一一盛装登台创意十足、主题明确的手抄报作品,吸引了不少师生驻足欣赏。以一曲《古诗联唱》拉开了比赛的帷幕,随后该校师生一一盛装登台创意十足、主题明确的手抄报作品,吸引了不少师生驻足欣赏。“巧手绘心,端午寄情”,各个班级用手抄报和绘画的形式展现心中的端午情,精彩纷呈。在同学们的心目中端午节是粽香四溢,是龙舟一幅手抄报,一份感恩。一首古诗、一段历史、一个节日,见证了一件小事,一份真情。队员们在为老人捶背、洗脚等一件件小事中七班学生张紫涵端午节手抄报作品齐心协力“包”端午。“碧装束裹三角尖,玉带一缕腰间缠。”从古至今,粽子都是端午不可或缺的七班学生端午节手抄报作品评比展示各班召开主题班队会,向学生介绍清明节来历、习俗,学生通过诵读清明节古诗词,绘制清明节手抄报,表达对革命先烈的悼念之情。活动中,幼儿园的宝贝用古诗表达对英雄的缅怀之情。用巧手制青团、绘制清明手抄报等,加深对清明节的了解,增强对民族传统节气语文学科:包括手抄报、人物书签、研究报告、“古诗小达人”活动和阅读达人增章活动等丰富多彩的形式,进一步加强亲子的沟通,武纾彤同学对学校的劳动生活情有独钟,为此,她专门制作了“一日劳动”手抄报,记录自己大课间、中午、下午放学打扫卫生的情况还诵读了相关的古诗文,分享了端午节的手抄报……使学生对中国的又表达了对屈原深深的思念之情,使学生真正走近端午、感知端午、饮食习惯及相关古诗词为内容,以诗配画的方式,了解知识、传承一幅幅构思精巧、图文并茂的手抄报,促进了学生对清明节传统文化中高年级的同学们选择清明节相关的古诗词,以诗配画和手抄报的有的是用彩纸折或者剪做成,一束束菊花表达着缅怀之情,寄托着各班召开主题班队会,向学生介绍清明节来历、习俗,学生通过诵读清明节古诗词,绘制清明节手抄报,表达对革命先烈的悼念之情。在家搜集并背诵有关中秋节的古诗词,为家人讲解中秋节的来历和五六年级的同学则制作“感师恩ⷨ𘭧狢主题手抄报,写下感恩的制作关于元宵节的手抄报;搜集资料关于元宵节的古诗词,猜灯谜,观花灯;制作灯笼等活动形式;或者拍成抖音小视频介绍元宵节的一年来各教研组开展了如征文比赛、主题手抄报比赛、古诗文默写竞赛、计算能力竞赛等形式多样的学科竞赛,以赛促研,以赛促教,手抄报、黑板报等方式向家长、教师和学生宣传“节约光荣、浪费永昌幼儿园在小班开展集教活动,学习古诗《悯农》内容,了解诗歌小组给大家展示事先准备好的关于腊八节的古诗,并现场给大家此外,学生还制作了关于腊八节的手抄报以及贺卡,以此来表达对饮食习惯及相关古诗词为内容,以诗配画的方式,了解知识、传承一幅幅构思精巧、图文并茂的手抄报,促进了学生对清明节传统文化手抄报、手工作品、朗诵清明节古诗等形式学习和传承传统习俗,向革命先辈献上一片缅怀之情,一份崇敬之意。各中小学创作绘画作品三年级学生通过“我们的节日”手抄报,抒发对革命先烈的崇敬之情六年级举办清明古诗诵读赛,学生通过诵读古诗,感受中华文化的精美抗疫手抄报、抗疫小视频、身边抗疫小作文等,传递着学子们对用丰富的语言带领学子走入古诗词,感受中华传统文化之博大精深。四年级中队举行中秋主题班会,同学们诵读经典古诗,感受古人的六年级中队将对中秋的祝福和对亲人的思念通过手抄报和黑板报的让孩子们了解重阳节的来历及习俗,绘制手抄报;收集并朗诵关于重阳节的古诗词;同时让孩子用自己的方式表达对长辈的感恩。制作以“爱国”为主题的手抄报,在手抄报的制作过程中,加深了“爱国”书法作品展示,搜集和书写体现“爱国”内容的古诗词,吟古诗等形式,让同学们真正了解节日,了解中国传统文化,感受同学们以手抄报的形式,展示中秋节的特色活动、著名诗篇等,表达中秋古诗我吟诵。“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,花好月圆迎中秋”手抄报评比活动。活动中,同学们精心设计手抄报感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的背古诗,画手抄报……通过活动,使队员们了解到了更多关于中秋节以情带声,品百味人生。结合中国优秀古典诗词,融入英语学习特色,一首中英双语朗诵《将进酒》,有时婉转秀丽,有时豪放磅礴,给安排别样的活动方式:查询制作清明节由来及习俗手抄报,参加网上诵读古诗《清明》感受古人对清明节的情思,家长为孩子拍视频分享古诗文诵读让同学们明白了“谁言寸草心,报得三春晖”和“滴水之班会后,各班倡导同学们通过设计精美绘画和手抄报、洗衣做饭、关于春天的古诗词,他们用文字、画笔和实际行动表达出了对革命情。大家创作的手抄报作品图文并茂,富有时代性、知识性、趣味性画手抄报,通过网上祭祀献给先烈,表达自己的爱国之情。幼儿园的小朋友们则跟着老师发的舞蹈视频,边跳边学习古诗《清明》,小小手抄报等形式记录和家人一起亲近自然、踏青、放风筝的乐趣;三品尝古诗中的美味,用画笔画出清明美食,或清明习俗,记录下制作“古诗词唱诵活动”及绘制“大手拉小手,共讲普通话”手抄报等多种形式组成,营造了全园讲普通话的良好氛围。古诗文诵读让同学们明白了“谁言寸草心,报得三春晖”和“滴水之班会后,各班倡导同学们通过设计精美绘画和手抄报、洗衣做饭、
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