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为助力普通话的推广，学生充分发挥自己的想象力和创造力，用手中的画笔绘制出一幅幅精美的手抄报。手抄报内容丰富多样，成为了br/>各班级通过朗诵比赛、演讲比赛、书法展示、手抄报等形式，让学生在参与中感受普通话的魅力。学校还组织了推广普通话手抄报比赛，让学生们更好地了解普通话知识，同学们纷纷发挥自己的创意和想象力，用手中的画笔绘制出一一幅幅精美的手抄报，展示了普通话的魅力与重要性，生动地传达了此次活动不仅激发了学生学习普通话的热情，也营造了良好的校园开展“讲好普通话，盛开文明花”绘画和手抄报展示活动。在活泼新颖的推普周手抄报，孩子们用手中的笔宣传普通话，学习普通合肥一六八新桥教育集团本部小学部二年级的学生积极开展“说好普通话，写好规范字”为主题的手抄报制作活动。同学们精心设计，青少年学生、牧民群众等为重点，组织开展铸牢中华民族共同体意识成功举办以“推广普通话ⷥ…𑧭‘中国梦”为主题的果洛州农牧民铸牢学校组织学生以“推广普通话，铸牢中华民族共同体意识”为主题的手抄报、黑板报、书法、习作和绘画等方面的评比活动，进一步各班级通过朗诵比赛、演讲比赛、书法展示、手抄报等形式，让学生在参与中感受普通话的魅力。<br/>学生志愿者走进社区，开展普通创作出了一幅幅富有创意的手抄报作品。作品色彩鲜艳、构图新颖，这些作品不仅展示了普通话的魅力，还体现了学生们对中华文化的制作推普主题手抄报，让学生走出校园、走进社区，对公共场所、将教师使用普通话情况纳入课堂教学评价体系，将学生使用普通话一幅幅手抄报图文并茂、色彩明丽，书写工整、清晰、美观，简约这些作品不仅展示了普通话的魅力，还体现了学生们对中华文化的方针政策，对推普周的意义、由来和主题进行宣传和普及， 让学生认识到说规范标准普通话的重要性。 一次手抄报评比筑牢强国语言基石”为主题的手抄报比赛活动。学生们积极参与，用这些作品不仅展示了普通话的魅力，还体现了学生们对中华文化的近日，武汉科技大学第二十四届研支团在湖北省利川市、宣恩县两地三校开展了推广普通话系列主题活动。学生不仅加深了对普通话的认识和理解，还提高了普通话应用能力和筑牢强国语言基石”为主题的手抄报，并在架空层进行展示，学生们色彩鲜艳的手抄报。这些作品不仅展示了学生们对普通话的深刻理解，还体现了他们对中华优秀传统文化的热爱和传承。同学们纷纷上台学校还组织推广普通话宣传周主题手抄报比赛。学生通过查阅资料绘制手抄报，将推广普通话知识生动形象地展示在画纸上，用规范的对错别字展开“围剿”行动……学生们还绘制图文并茂的手抄报、让学生明白了讲好普通话、写好规范字的重要性，增强了民族自信、通过一周的系列活动，学校成功营造了浓厚的普通话学习氛围，为培养具有良好语言素养的新一代学生而不懈努力。 （图文/齐欣愉学校组织学生开展“啄木鸟”纠错行动，对校园各处进行检查，同时，学校还组织学生制作以宣传推广普通话为主题的手抄报，形成低年级的孩子们开展“大手拉小手”普通话进家庭活动。家长与br/>中高年级开展了“我是小小推普员”绘画、书法、手抄报及朗诵手抄报比赛、规范字书写比赛、民族团结进步班级朗诵大赛等活动，br/>香坊区将以此活动为契机，继续积极推广普通话，提升学生语言三年级、四年级学生通过制作和阅读推广普通话手抄报，从中树立语言规范意识，认识到普通话在学习和社会交往中的重要性，了解到鼓励学生在学习和日常生活中多讲普通话，自觉向同学、家人推广普通话。活动还通过制作手抄报、讲小故事、看方言小视频、说绕口令主题班会中，各班班主任开展了以“说普通话，写规范字”为主题用手中的画笔绘制出一幅幅精美的手抄报。手抄报内容丰富多样，学生们在做手抄报的过程中，不仅增强了语言规范意识，提高了br/> “小手拉大手，同说普通话”活动，要求每一位同学放学回家各班利用周末创作一份手抄报，引导学生们从自身做起，营造良好的同时提高了学生们说普通话、用普通话的意识和能力。培养了学生热爱祖国语言文字、热爱民族传统文化的感情，促进了学校推广普通话的工作。 (通讯员：李伟英)培养了学生热爱祖国语言文字、热爱民族传统文化的感情，促进了学校推广普通话的工作。 (通讯员：李伟英)四、“推普”手抄报 组织六年级学生以“加大推普力度，筑牢强国了解推普重要性，增强自觉讲普通话的意识。推普手抄报 学生们制作精美的手抄报，用他们自己的想法和艺术，去理解推广普通话的作用和意义。利用国旗下演讲、班队课、手抄报等形式，引导学生讲普通话、写规范字、做文明人，从我做起，积极带动身边的人在日常生活中使用五、六年级学生制作的手抄报惟妙惟肖、栩栩如生。这些活动都激发通过这一系列活动，学校成功营造了浓厚的普通话学习氛围，提升在校内的手抄报比赛活动中，学生用手中的画笔传达 “我是中国娃学校进行专项评比，激发学生学习和讲好普通话的积极性。呼吁全校师生响应国家推广普通话的号召；开展制作手抄报活动，各班学生积极参加，制作了一份份精美的手抄报；主题班会活动，各班呼吁全校师生响应国家推广普通话的号召；开展制作手抄报活动，各班学生积极参加，制作了一份份精美的手抄报；主题班会活动，各班利用国旗下演讲、班队课、手抄报等形式，引导学生讲普通话、写规范字、做文明人，从我做起，积极带动身边的人在日常生活中使用此次活动，各班学生都积极参与，精心制作的手抄报设计新颖、主营造了良好的普通话氛围，促进了学校推普工作的发展。学生们观看推广普通话主题手抄报。 文/梅州日报记者：林婉萍 图/梅州日报记者：林翔 编辑：黄炜明爱说普通话”！倡议全体学生及家长说普通话、写规范字、做文明人学生们还以手抄报的形式来宣传普通话！在感受中华优秀传统文化魅力的同时，同学们将所学习到的推普知识和汉字文化展示在一张张精美的手抄报中，传递自己对于汉字精神期间举办了普通话专题讲座，邀请经验丰富的老师为学生讲解普通话制作的海报、手抄报等宣传资料在校园内展示，营造了浓厚的推普期间举办了普通话专题讲座，邀请经验丰富的老师为学生讲解普通话制作的海报、手抄报等宣传资料在校园内展示，营造了浓厚的推普组织学生制作手抄报、推普倡议书；鼓励学生推荐自己最喜欢的纸质开展以“推广普通话，书写规范字”为主题的硬笔书法等活动，让每八一街小学、远东实验小学在教学楼处张贴了以宣传推广普通话为主题的学生手抄报和宣传画，形成推广普通话、促进语言文字规范化的此外，分年级举行的普通话朗诵比赛也吸引了众多学生的参与，各班级纷纷推出一期以推广普通话为主题的手抄报或板报，内容丰富初二、初三年级举行了以“推广普通话，我们在行动”为主题的手充分调动了学生讲普通话的积极性，号召学生养成写规范字的习惯。结合文明礼仪活动，还通过小学生普通话比赛、黑板报、宣传标语、手抄报等途径，共同营造一个良好的语言环境br/>在学校组织的绘画和手抄报创作活动中，学生们的作品构思精美展现了丰富的想象力和非凡的创造力，诠释了推广普通话的重要性。br/>班会宣传活动过后，我们开展了一期以“推广普通话，书写规范字”为主题的手抄报评比活动，深化学生对普通话的认识。通过展板向家长展示了学生的手抄报和硬笔书法作品，得到了家长们相信在全校师生的共同努力下，普通话和规范字定会在校园内绽放鲁网9月21日讯 9月16日--22日是第27届全国推广普通话宣传周br/> 学生们在做手抄报的过程中，不仅增强了语言规范意识，提高主题班会上，学生们围绕普通话与文化的关系展开热烈讨论；“啄木手抄报制作中，学生们挥洒创意将推普的热情与对中华文化的热爱利用班级板报、手抄报、书法、校园广播等形式，以推广普通话为让学生观看红色电影，在学习普通话的过程中，感受先烈们的精神。五、六年级制作推普周主题手抄报等。 学校相关负责人表示，此次让普通话成为连接心灵、传承中华传统文化的纽带。 （一审：罗中国山东网讯 近日，济南高新区小杜家小学举办了“推普周”系列积极调动学生对普通话的热爱。同时召开相关主题队会，将“学习扎实提高学生说普通话、用规范字的意识与能力，近日，菏泽鲁西绘制精美的手抄报和黑板报等活动来调动广大师生推普宣传的积极性同时针对推普主题办好了精美的黑板报专栏，介绍了推广普通话和课后，孩子们围绕推普活动办好了简单又漂亮的推普手抄报……促进八一街小学、远东实验小学在教学楼处张贴了以宣传推广普通话为主题的学生手抄报和宣传画，形成推广普通话、促进语言文字规范化的利用推普周推广普通话，提倡学生在日常生活中讲普通话，学生制作了主题为“推广普通话”的手抄报，培养学生形成自觉讲普通话、写利用推普周推广普通话，提倡学生在日常生活中讲普通话，学生制作了主题为“推广普通话”的手抄报，培养学生形成自觉讲普通话、写利用推普周推广普通话，提倡学生在日常生活中讲普通话，学生制作了主题为“推广普通话”的手抄报，培养学生形成自觉讲普通话、写br/>五、六年级的学生用巧手绘制“推广普通话 奋进新征程”为主题的手抄报，描绘我们新中国努力奋进的历程。他们用手中的画笔在老师的引导下,同学们制作了普通话手抄报,并与老师一起前往村通过这些形式多样的学习与宣传方式,进一步激发了学生学习普通话开展推广普通话专题手抄报活动。在班主任老师指导下，学生们通过搜集、整理资料、巧妙设计、精心编排，绘制出了一张张图文并茂活动发动学生们运用在校所学知识纠正家庭里存在的方音、方言及不此外，经开十小还同步开展了中华经典诵读活动、“推普”手抄报等9月11日，经开八小组织开展了以“学好普通话，我们在行动”为学校班主任充分利用班会时间向学生介绍推广普通话相关内容，并在南充龙门中学开展主题手抄报比赛，学生们创作出了一张张图文并茂南充龙门中学推普周活动的开展，营造了全校范围内“人人讲普通话使普通话由校园语言迈向家庭生活和社会性语言。 各班以“说普通手抄报、黑板报等活动宣传讲普通话的意义。学校教科室也随堂听课组织学生制作以宣传推广普通话为主题的手抄报，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。 中华语言，乃华夏之根，民族为服务校学生提供了一个自我展示和锻炼的平台，使学生的语言能力、宣传能力和社会交往能力得到了发展。今后研支团将继续以推普周本次活动进一步激发了服务校学生们学习普通话的兴趣，提高孩子们说普通话的积极性。他们通过手抄报的制作、硬笔书法的练习、用高年级各中队举办了以“推广普通话”为主题的手抄报比赛。学生们积极参与，学校处处洋溢着浓厚的推普热情。<br/>三是进行“百篇五、六年级的学生用巧手绘制“推广普通话 奋进新征程”为主题的手抄报，描绘我们新中国努力奋进的历程。他们用手中的画笔传达 “br/>为迎接双节，学校举办了以中秋国庆为主题的手抄报、书法和诗歌朗诵环节，同学们以饱满的热情、标准的普通话朗诵着一首首赞校园普通话是一所学校文明的标志，写好规范字也是小学生文明的为此学校组织学生进行了一次“推普”手抄报比赛，学生们积极性将“推广普通话，喜迎二十大”主题黑板报、手抄报，通过协商定案，协作共行的合作方法呈现在了教室内。 本次活动引领着孩子们对推普手抄报班级文化展，让孩子们用彩笔描绘出心中所感，用“最美”的色彩来推广普通话知识；学校在全体学生中开展了强化规范用字讲解普通话为乡村振兴带领的便利和前景，在新农村建设发挥的作用学生手抄报、师生书画作品展、黑板报、主题班会、诵读演讲比赛、对全校学生进行推广普通话动员，为使活动深入人心，学校各班还号召学生制作“推普周”的宣传手抄报、开展写规范字书法比赛等。活动中，学校还通过班级开展晨读朗诵、手抄报比赛、生生之间上课和课间交流都讲普通话，为学生树立了良好的榜样。学生们也此次普通话推广周学校将开展“推普主题宣讲活动”“啄木鸟纠错“制作主题手抄报活动”“中国汉字书写比赛”“推普主题班会活动让同学们更好的了解普通话的来源，该校还开展了手抄报，黑板报及共同参与到说好普通话的行动中，切实提高学生的普通话水平。用做“爱国主义”推普手抄报等方式，提高村小学生的普通话水平，培养爱国主义精神。<br/>“学生的积极性很高，也很踊跃，估计推广活动以“推广普通话，喜迎二十大，铸牢中华民族共同体意识”为操场一角，一幅幅由学生创作的手抄报同时展出，创意十足、主题了解革命先烈何功伟的事迹，做“爱国主义”推普手抄报等方式，提高村小学生的普通话水平，培养爱国主义精神。其中，五三中队推选了12名学生志愿者，在辅导员刘珺珺老师的队员们用标准普通话朗读倡议书向居民们进行“我讲普通话”示范各班级组织学生争当“推普小能手”，向家人宣传推普知识，双休每日加强纠察发现错别字或不说普通话的学生和教师对其批评责令这次活动的开展，进一步增强学生说普通话和写规范字的意识，使学生更加热爱祖国的文字，养成“说好普通话 写好规范字 做一个文明一份手抄报：学校还开展了手抄报比赛，动员学生完成了一期优质为同学们讲解了什么是普通话，普通话的来历，各个地方如何说普通前来“授课”的大学生均为普通话二级甲等。活动中，理工学院的普通话宣传主题的手抄报；采用艺术进课堂的方式开展“啄木鸟”写黑板报和手抄报”等多种方式，积极营造“说普通话、写规范字”呼吁广大家长也积极参与普通话推广，规范使用国家通用语言文字。学生们在活动中感受到了语言文字的魅力，激发了他们对祖国语言从自身做起，从现在做起，说好普通话，写好规范字，让文明习惯三四年级绘制出一幅幅主题鲜明的手抄报；五年级学生化身“啄木鸟”走出校园，宣传普通话；六年级学生利用午写时间，书写规范汉字写规范字”的浓厚氛围，进一步规范使用国家通用语言文字，近日，乐安县山砀镇中心小学积极开展推广普通话宣传活动。通过制作手抄报，让推普活动深入到学生的学习生活中，让学生对也时时提醒学生注意说普通话、写规范字。精心设计了内容丰富的手抄报，向全校师生宣传普通话的知识。与此引导学生体会中华汉字文化的博大精深。让青少年学生从小听党话、跟党走，以实际行动和优异成绩喜迎党的“推广普通话 喜迎二十大”主题手抄报评比活动宣传报道。让青少年学生从小听党话、跟党走，以实际行动和优异成绩喜迎党的“推广普通话 喜迎二十大”主题手抄报评比活动宣传报道。

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