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同桌两字背景权威发布_同桌两字背景视频(2024年12月精准访谈)

内容来源：蜂巢动画所属栏目：观点更新日期：2024-12-04

同桌两字背景

雅思首考7.5分经验分享：机考注意事项 𐟍€使用说明：我是8月21日在长春参加的机考，基础六级594分，口语达到欧框C1水平。复习了大约两个月，既有自学也有报班经验。系列经验贴共6期，包括四科及集中答疑两篇。 1⃣ 机考体验如何？如何适应机考？ A：（1）机考确实很方便。阅读填空题可以复制粘贴，避免了拼写错误和打字耽误时间，作文也有计数功能且可以随意修改。（2）但键盘打字也可能出错，最好在练习时多加注意。（3）想提前体验机考可以看看同桌雅思，界面还原度不错，新用户免费使用七天。真实考试中背景颜色、字体等需要开考前调好，发卷后不能再调；听力可随时调节音量。（4）发logon密码纸时就可以登录了（不要像我一样傻傻等）；可以把密码打在账号栏，确认无误再剪切到密码栏。（5）每个考场的设备和具体流程都不一样，如有的考场不提供耳塞、使用比较笨重的老式键盘，要有心理准备；考试当天之前务必再三确认基本事项（如备品、报到时间等）。 2⃣ 报班有用吗？机构真的都是坑吗？ A：（1）基础偏弱或对雅思缺乏了解的可以适当报班；底子较好、有自学能力其实没有很大必要。报班到底有没有用因人而异，最好是尽早准备，对自己的基础和学习能力有数，再决定需不需要专业辅导。（2）机构一般都提供试听课，可以货比三家，但留意试听的老师是否是以后上课的老师。（3）机构为了卖课或出分率，在前端评估或模考时普遍会将你的水平描述得偏低，譬如我考前一周还被评价为6.0—6.5水平𐟘‚。但其实只要心态稳健，这也不是坏事，毕竟可以鞭策我努力学习；实在不放心可以在咸鱼上找其他老师评估。（4）具体我上过课或咨询过的机构，将在第六篇详述。 3⃣ 考前焦虑紧张怎么办？ A：（1）最好的准备永远是尽早准备，能尽量充分地复习就不要临时抱佛脚；提前找老师模考、熟悉流程（尤其是口语，如果你缺少和会动的外国人交流的经验）也是缓解焦虑的好方法之一。（2）雅思确实是实力和运气并存的考试，所以放过自己叭，做好自己能做的就好。在考场上什么都有可能发生，坚持可能不会成功，但放弃一定会失败，所以无论如何都要稳住心态❤️

20天雅思冲刺：6.5分经验分享 ### 背景三年半前，我考过一次雅思，总分6.5（6.0），各科成绩分别是：听力7.0，口语6.0，阅读6.5，写作6.0。后来去英国留学了一年。这次备考，我的目标是拿到6.5（6.0）的分，够用就行，不浪费一分𐟘‚。考点：安徽开放大学雅思机考中心设备很新，老师态度也很好，给我留下了不错的印象。复习心得听力：每天模拟做真题和剑雅。真题的语速比我考试时快，有些题目不够严谨。剑雅只做了19，语速和考试差不多。考试时，Part 1遇到了填2～3个词的情况，平时练习不够，导致只拿了6.0。如果打字速度慢，可以借助王陆807的听写练习，虽然看起来多，但实际过得很快。阅读：听说考试的篇幅比剑雅长，大部分时间都在做同桌英语练习真题。特别推荐omar老师的讲解，对快速做Passage 1非常有帮助。口语：真正准备口语的时间只有一个多星期。Part 1没看题库，直接自由发挥。幸运的是，考官发音清晰，能听懂问题，想到什么就说了什么。注意语速不要太快，不然脑子跟不上嘴会卡壳。Part 2准备了一两个人物（性格、职业、理念等），事件和时间（注意时态），以及带给我的感受。用手机对着AI讲大部分题库题目，让它生成优化答案，再选择更好的表达方式记下来。Part 3参考了老师的方法，把问题抽象成几个思考方向，记住对应方向的一些语料。最后在题库里的问题也没看完，直接自由发挥。根据提炼出的大方向思考，先说主观点，再举例补充细节。虽然遇到了爱压分的白人考官，但还是拿到了6分。写作：考试题目是利弊分析——给公司CEO的工资应不应该远远高于普通员工。小作文是表格。这些年习惯了GPT，感觉写作水平大大下降。考前只练了两篇，小作文没练。最后写小作文时只剩十几分钟了，发现自己不太会写。努力让自己冷静下来写了100多词，最后侥幸拿了6分。所以还是要踏踏实实多练习。写作拿六分的关键是论点要有逻辑且清晰，避免拼写错误和语法错误，把事情讲明白就差不多了。总的来说，这次备考虽然时间紧凑，但通过合理的计划和练习，我还是顺利达到了目标分数。希望我的经验能对大家有所帮助！𐟒ꀀ

初次香港游，温暖瞬间不断！高考结束后，我和朋友决定去香港玩。虽然我们都是第一次去香港，语言上有些障碍，但幸运的是，我们遇到的都是非常温暖的人。真的很喜欢香港，很多港剧里的场景在现实中走着走着就能遇到，感觉很亲切。热情的姐姐和靓仔 𐟑颀𐟑碀𐟑把那天晚上快十点的时候，我们逛完旺角，想去信和中心买CD。用谷歌地图查了一下，发现信和中心十点半就关门了，时间有点紧张。在去信和中心的路上，我们问了一个阿姨（香港人喜欢叫年轻一点的人姐姐），她和旁边的靓仔都非常热情。尽管不太会说普通话，但姐姐真的很努力让我们听懂。其实他们打算去吃饭，和我们不顺路，但为了带我们去信和中心，他们临时改了吃饭地点。一路上，姐姐说她女儿和我年纪一样，还教了我们很多粤语，叮嘱我们玩的时候要注意安全，遇到不善的人要避开。因为很喜欢哥哥，所以想去买他的CD，和姐姐聊起来时，她说她年轻时看过哥哥的演唱会，当时非常激动。最后我们也成功买到了CD，真是太棒了！住在日本的欧洲老爷爷 𐟑𔊊那天晚上我们去庙街尝香港当地美食，进了香港仔鱼蛋王这家店。店里生意很好，基本都坐满了，我们只能拼桌。过了一会儿，同桌子对面的人吃完走了，进来了一个外国老爷爷。他一进来就和店主打招呼（看得出他常来）。他在我们对面坐下后，我们微笑和他say hi，没想到他从包包里拿出了两包小零食给我们。我和朋友一摸口袋，发现没带什么小糖果可以回赠（好可惜𐟘�‰。爷爷用英语说我们可以尝一下，我们试着用英语和他交流。他说他定居在日本，每个月都会来香港，每次来都会来这家店吃饭，并且他很喜欢中国文化，身上穿着的衣服上印着“潮汕”两字，真的很nice𐟑𐟏𛣀‚ 其他温暖的瞬间 𐟌Ÿ 在香港遇到善良的人还有很多。有细心陪我们一起找路的（每一个问路的人都非常热情和耐心），有地铁上让座的叔叔，还有推荐我们哪里好玩的。因为当时不知道“走冰”的意思，在华嫂冰室点柠檬茶的时候不小心点了走冰，店员拿着菜单过来问我们是否确定要走冰的，才发现点错了（尝到了热气腾腾的柠檬茶𐟘…）。很幸运，在初次踏入香港的时候就碰到了这么多友善的人，这是一种很奇妙的体验。感觉香港是一座很有人情味的城市，让我爱上它的，是它充满温暖的人文！

小姨子想调动工作，便请厂长去喝酒。酒过三巡之后，小姨子拿出申请报告和笔递给厂长。喝得醉醺醺的厂长接过笔，在申请报告上重重地签上了两字：好酒！ 1 读小学的时候我和隔壁班一个小胖墩吵架了，我对哥们说：今天下午放学后我要和隔壁班小胖墩打一架，你知道该怎么办吧！哥们：知道，我会去医院看望你的！ 2 有天同事放在楼下的自行车被盗，第二天同事推着一辆新自行车去买锁。同事对店主说：“要最好的锁！”店主拿了一把锁对同事说：“这是最好的，也是最贵的锁，没钥匙绝对打不开！”同事忍疼买了一把。第二天，同事推着车，怒气冲冲的找到店主，店主问：“怎么了？”同事指着车说：“你看，车没被盗，但是锁不见了！” 3 第一次上男友家吃饭。他奶奶初次见我，很是喜欢，围着我上下打量：“瞧，这身板子！挑大粪走两里路都不带喘大气的”这时一旁的未来婆婆说：“现在的年轻人，哪有干这些活的！”奶奶连连摇头惋惜：“可惜了埋没了这人才” 4 和老婆去逛商场，老婆看中一件衣服：给点建议啊！老公摇摇头：不好看！老婆哦了一声，拿起衣服去付款：我自己的钱，我买什么我开心！老公：你都拿定主意买了！还问我干嘛？老婆：为了证明你的存在感，说明你是全程参与的！别像狗一样就会跟着。 5 晚上打游戏太晚导致上班迟到了。赶紧让同事小李帮我编个理由给老板请假。结果小李说昨晚和我玩那么久，也没起得来。后来老板发信息说：“不要急，我昨晚是你们对面那波人，我现在也没起来！” 6 五岁的时候，我的目标是法拉利。二十岁的时候，我的目标是奥迪A6。二十五岁的时候，我的目标是吉利熊猫。现在的目标，能挤上公交车，有个位置坐着听音乐就好。 7 表弟放学被堵，寡不敌众，心里琢磨着抓住一个使劲打，别人打他也管不了了。表弟一听就是弱鸡，也没多想就冲上去了，结果人家照头上给了他一手机。后来表弟才想明白，那人说的应该是：我诺基亚。 8 小明和老王去饭店吃饭，可有道红烧肉怎么吃怎么感觉味道不对，于是就喊老板：“老板，你们这红烧肉是猪做的吗？”这时候一个两百斤的大厨拎着勺子就走了出来，怒气冲冲地看着两人：“有种你再说一遍！？” 9 为最近很想学车，但是有种恐惧感，这要是在车上，紧张起来，不得让教练批评啊。老公给我支招：你一上车，就和教练说，自己比较笨，这样教练会对你更有耐心！我如获至宝！到驾校，刚坐上车，就一脸谄笑的对教练说：教练，我笨！教练斜了我一眼，冷冷道：早看出来了！ 10 800字作文－小黄互动－问个问题：假如有一天，你从睡梦中醒来，发现自己在精神病院里，而你的病历本上就写着你是精神病患者，那么问题来了，你该怎么证明你不是深井冰？ 11 今天回家看到一对情侣在路上吵架，我刚好从旁边路过，突然那女的指着我说：“如果你有他一半帅，今天我们就不会吵架，那男的大吼一声，如果老子有他一半帅我会看上你。”我默默地低下头，我去，这关我什么事。 12 今天下午，我在万达附近坐上了回家的公交车！过了一站，有个拎菜的大妈上来，我起身给她让座。大妈坐下后笑着问我：小伙子今年多大了？我说：30了！大妈说：呦，30还挤公交车呢，我儿子，19都买车了。我尴尬的笑了笑，说：嗯，攒了点钱给我妈买了辆车，我妈一把年纪了总不能让她挤公交车买菜啊，您说是吧？ 13 记得有次中午和同桌去食堂吃饭，一不小心咬到了舌头。我：啊！同桌：怎么了啊？我实在疼的说不出话，指了指桌子上的饭，又指了指我嘴，往地上吐了点血……这货当时居然大喊道：大家都别吃了，菜里有毒！！！

我从高一年级倒数第二逆袭清华，全靠我的同桌女神，她最后保送了北大，幸亏他教了我学霸三字真经，我当时就开窍。我这辈子做的最聪明的事儿就是把她娶回家。我当时就坚信地球上只有她一个人能当我儿子的妈妈。我当年好不容易考进北京二中，第一次期中考试，年级倒数第二，倒数第一呢，是我们年级最受尊敬的关系户。他爸水产公司的，我们食堂每顿都有鱼吃。我当时陷入了严重的自我怀疑，我觉得自己智商不够，同桌还是我们年级第一，数学考试他从来没丢过分。有一次他突然问我为什么神情恍惚。我说感觉来错了地方，怎么学也学不明白，她一笑，她说，我看看你卷子吧，我就给了她一张，她还要把我所有的卷子基本都看了一遍。她说，我教你学霸三字真经吧，保证逆袭就是三个字，反人性。学习必须跟人性反着来，你才能出众，因为大部分人的惰性导致他们就顺着人性走。那么，你只要稍微对抗一下人性，成为赢家就是必然。你看你丢了2/3的分儿，都是这两个知识点。但是你不愿意去重复搞错题，这就是人性。我们不愿意揭自己的伤疤，你只要把这个错题重新做一遍，确保每一步能讲清楚因果关系，然后再找三个拔高体如法炮制就行了。我说就这么简单，他说保证能提20分。我虽然半信半疑，但还是照做了。第二次考试考到了班级第15名，我说你简直神了，她说呢，你的知识漏洞啊，反复丢分，其实只要解决他们就好了。高一期末我就班级前五了。她说你现在可以真的发力了，我已经学完了高三的课程，你暑假要把高二高三的课程都学完。我当时就懵了，那我都学完了高二干什么呀？他说复习她就讲提分的核心就是重复，重复，再重复就意味着顺应人性的人，你必将落榜，其实我们每个人都讨厌重复，所以复习的质量都很差。所以我们必须把每一次的复习当做一次新的学习旅程。比如说我每次复习只弄新题和难题，相当于从一个全新的角度，而且是更难的角度去理解，同样的这个知识点，那么这样呢，我就骗过了大脑。我让大脑全力以赴，过目不忘，尝到甜头的我言听计从。其实到高二开学一个多月，我才学完了高三的课程。那么我开始按照他的方法去复习，后来真的优势越来越明显。我们同学高考复习就3遍，我差不多复习了得有30遍。而且每一次都在升级挑战更高的难度。高三开学的时候，我已经知道自己肯定能上清华了。所以我想跟大家说的是啊，学霸都是反人性的，做到极致的重复。你至少要重复10倍的量。而且每次要升级挑战最后考试的时候，几乎所有题型我都见过，而且所有的角度我都深度思考过，达到世上无难题的境界。

大象的耳朵：一课一得的乐趣 𐟎‰一课一得：过渡语 𐟓Œ1. 发布学习任务这篇课文有三个要求，每说一个要求你记住了你就竖起一根手指头，明白了没有？第一个要求：给课文标上小节号；读一遍不听别人的，坚持自己读完；思考大象的耳朵长什么样？有什么作用？ 𐟎ˆ第一名，已经标自然段的是第一组的第三名女生；已经开始读书的是第一组的一位女生。 𐟎ˆ不得不表扬我们班的同学，咱们班的读书习惯非常棒！每一位同学的背都挺得直直的，没有一个人是伏在桌子上读书的；紧接着全班最先读完的是这个小男孩，读完后轻轻地举手示意，老师给他竖了一个大拇指，他赶紧坐端正，等待他的小伙伴。全班最后读完的是这一组同桌，他们两个合作着读，一起大声地八课文读完，坚持到底。 𐟎ˆ我还要表扬在整个过程中咱们班大概有十来位同学到课文中把找到的句子有的用尺画出来，有的直接用笔画出来，边读边找边记录，这是一个非常棒的习惯。 𐟓Œ2. 讲解生词赶紧到课后的生字表里找一找，除了痛是半包围结构的字，还有没有半包围结构的字。捉迷藏第一名，第二名……三个都找到的同学看大屏：痛、扇、遇。老师给这三个字排排队，上面两个字一队，下面单独一队，你知道为什么这样排队吗？【指导写字】 𐟓Œ3. 梳理文章脉络谢谢小朋友的提醒……看老师写字，有的还举起了金右手。 𐟓Œ4. 学生角色表演朗读我要表扬这只小羊，本来想要看书的，但被我这只大象用手掌一摁摁住了，什么也看不见，他想了一想，马上就会说了。/这只美羊羊虽然声音有点哑，但是不妨碍书读得好/这只小兔子很敬业，从头到尾保持蹦跳，兔子就是静不下来的。表演难不难？先记住它说的话，再做动作，学学他的叫声，就知道了，是不是？ 𐟓Œ5. 写课题糖果老师背后就会长出第三只眼，专门寻找哪个小朋友有聪明的金右手，老师写到哪儿他的手就能跟到哪！/我的第三只眼睛已经找到了好多只金右手。/你写的笔画和老师一模一样，被老师的第三只眼找到的同学冲我点点头，真棒！ 𐟌Ÿ𐟌Ÿ低段是养成阅读学习习惯的重要发展阶段，课堂上我们要注重每一个学习活动的即时反馈，帮助孩子快速建立保持习惯。

二年级语文《玲玲的画》公开课设计 𐟓Œ1. 探究“画”字的起源：最早的画是用布做的，叫做《我家的一角》。写好课题并读出来（注意后鼻音和轻声）。 𐟓Œ2. 评价玲玲的画：你觉得玲玲画的这幅画怎么样？请学生描述画面，玲玲非常开心和得意，猜测她的心理活动。相机扩充“奖”字，描述具体情景，并指导写字。 𐟓Œ3. 初读课文：自读课文，找到描写心情的其他词语。（1）出示句子：玲玲伤心地哭了起来。（2）再读1-6小节，指生交流。（3）读好第4小节，读好拟声词“啪”，仿句练习【玲玲“呜”地一声，“哇”地一声】。（4）理解玲玲伤心的原因：画弄脏了，另外一张来不及画了【很晚，明天要参加评奖】。读好第六小节。指导“及”的笔画（横折折撇）。（6）心情词：满意。同桌两人合作读后面的段落，说说玲玲满意的原因。【指导同桌合作读的方式】（7）指生朗读第8小节【指导给朗读提建议】，指导“拿”【字形结构，反义词】，拿报纸，指导“仔细地看”，找到课文中的另一个词语——端详（联系上下文）。（8）读好爸爸的话，理解道理。只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。 𐟓Œ4. 复习生词：集中复习生词（对就给大拇指，错就握拳头），开火车读好。指导写字。

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