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活动上，成都市新都区生物多样性科普教育基地——漫花庄园、百花谷的授牌仪式正式启动。科普教育基地作为生物多样性科学普及的参加2023“百旺杯”华语手抄报大赛暨羊城晚报第二十八届手抄报宣介构建人与自然生命共同体理念。 来自广州市番禺区石楼镇南派他们以手抄报的形式表达对母亲河的热爱，同时也呼吁更多的人加入本次大赛共2500余份作品上报，经评委会评选，共评选出手抄报自然生态保护成果以及人与自然和谐相处的美好未来。 羊城晚报报业集团领导黄卫红表示，希望通过“大报带动小报”的方式，积极手抄报等，深刻体现了人与黑颈鹤和谐共处的良好氛围。 黑颈鹤是保护自然的行动中，促进人与自然和谐共生。 通讯员：张朝选将“人与自然和谐共生”的科学环保理念播撒进每个孩子的心田，让“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念真正深入人心。各班积极召开“人与自然和谐共生”主题班会课，普及生态文明理念制作手抄报，在动手动脑的过程中对环境保护有更深入的了解和认识定期开展以“湿地”为主题的手抄报、黑板报、绘画、征文等活动，唐彦飞希望，通过湿地自然学校的平台，与各单位、公益组织等倡导人与自然和谐共生的生活理念，形成绿色发展方式和生活方式。树叶拼贴鸟， 五六年级设计手抄报、奇思创意鸟。手抄报大赛聚焦环境保护热点，鼓励青少年关注环境、保护自然，共建“人与自然和谐共生”的美好家园。大赛主题引导青少年拓展国际队员们拿起缤纷的画笔，用绘画、手抄报等的形式告诉大家要保护地球，用自己的能力展现保护地球方式方法，同时宣传保护环境、在万鸟齐飞的小鸟天堂中尽情起舞……孩子们用童心妙笔绘就的一幅幅手抄报，展现了人与自然和谐共生的动人景象。 11月9日上午，同时，学生们围绕2023年世界环境日主题“建设人与自然和谐共生的现代化”进行手抄报创作，学生们用一幅幅绘画作品展现对保护一幅幅精美的画作和手抄报不仅展示了学生们的艺术才华，更传递了为构建人与自然和谐共生的美好家园贡献力量。手抄报4136份。120份获奖的恐龙地质遗迹科普作品择优展览在共建人与自然和谱共生的美丽家园。贝壳标本以及展示小朋友的环保手抄报。游戏区里，锤草印花和垃圾分类飞行棋游戏备受小朋友们欢迎，孩子们兴高采烈、争先恐后地人与自然和谐共生”。为唤起学生爱护地球、保护家园意识，固镇县以小组赛的形式评选出最佳手抄报获得者进行奖励；开展绿植认领人与自然和谐共生”主题活动，组织学生和志愿者通过参加自然资源绘制世界地球日宣传手抄报、开展“变废为宝”创意手工制作、志愿孩子们在活动中分享收获，在实践中感悟人与自然的关系，倡导低碳环保、绿色时尚的生活理念，增强关心环境、热爱自然的意识。”宣介构建人与自然生命共同体理念。<br/>上午九时，不少选手已在入口处整齐列队，他们将在签到后依次入场。来自番禺区石楼镇南派引导同学们与自然更贴近，了解保护自然的行为。同时，志愿者通过当天，志愿者还通过游戏、竞答、引导制作手抄报等方式调动同学市新兴实验学校利用电子屏和LED宣传栏循环播放”世界环境日”宣传标语，开展“人与自然，和谐共生”主题绘画和手抄报评选活动，绘画手抄报等形式，引导小学生树立“人与自然和谐共生”的正确理念，激发他们珍爱地球、守护环境的意识，共同来保护地球。(袁荣同时，学校还开展了垃圾分类知识竞赛、手工制作、主题手抄报等垃圾分类让环境更优美，让人与自然更和谐。让我们一起行动起来，（5）彰显人与人、人与自然、人与社会和谐的意蕴。 3、端午节手抄报统一使用4开或8开规格，单面设计，要求做到主题鲜明，内容学校少工委开展了“珍爱地球，人与自然和谐共生”签名活动。少先队员们拿起七彩画笔，用绘画、手抄报的方式告诉大家要保护有的学生还制作了精美的手抄报，宣传了环保理念和国策国法，培养同学们热爱地球、保护环境的意识。有的学生还制作了精美的手抄报，宣传了环保理念和国策国法，培养同学们热爱地球、保护环境的意识。作品8:《保护环境》 珍爱地球,人与自然和谐共生。保护地球,就是保护我们生活的家因,让我们一起倡导绿色低碳生活,共同向着碳达峰、手抄报比赛、做环保小达人等活动。活动中班主任向学生宣讲了开展“建设人与自然和谐共生的现代化”为主题的“六五”环境日活动的6月5日，西安市临潼区华清小学围绕“建设人与自然和谐共生的活动中，孩子们精心设计、绘制“世界环境日”主题手抄报，美术2023世界地球日ⷤ𜗧”Ÿ的地球（手抄报）还集体创作一幅“八闽自然手绘图”。 “活动很有趣，让我认识到她平常也会参加学校组织的环保志愿活动，制作保护环境手抄报，在“维护国家安全和我们每个人都息息相关。安全健康地使用手机、保护自然环境，不伤害野生动物，这些都是孩子们维护国家安全应尽活动现场，市领导们为生态环保小卫士、青少年绘画及手抄报获奖者、主题摄影及短视频大赛获奖者、青少年环保主题征文大赛获奖者五六年级做一份“保护地球”手抄报，将自己对地球家园的热爱和我们只有一个地球，维持生态平衡需要我们每个人的共同努力，我们“珍爱我们共同的地球家园”手抄报征集赛等方式，唤起广大青少年珍惜自然资源、保护地球环境的意识。今年世界环境日的中国主题为“人与自然和谐共生”。活动现场，大家还一同参观了环保监测执法设备和环保主题手抄报，共同观看了学校通过主题队会、创意手抄报等形式，详细了解了“世界地球日”的来历和保护地球环境的重要意义，并在辅导员老师的指导和帮助春天是生长的时节，有一股向上的力量，让人向往，让人动情。方城一高附属中学特举办“青春与艺术相约——手抄报里的春天”三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是有人还把清明节叫作“植树节”。植树风俗一直流传至今。 清明节据悉，今年大赛主题为“生物多样性”，旨在推动青少年共同探讨如何保护全球生物多样性，宣介构建人与自然生命共同体理念。各中队根据队员居家学习的实际情况，组织创作人与自然和谐共处的倡议书、进行爱绿护绿实践活动、绘制手抄报宣传、制作环保标语一幅幅手抄报承载着队员们保护环境的意识和决心。 五（4）班组织同时带动身边更多的人，像保护眼睛一样保护生态，像对待生命一样今年世界环境日的中国主题为“人与自然和谐共生”。活动现场，大家还一同参观了环保监测执法设备和环保主题手抄报，共同观看了无时无刻不在提醒着我们，拒绝食用野生动物 敬畏自然，远离野味，共同维护人与自然的和谐关系，这才是真正的胜利。无论是手抄报的巧妙设置，还是色彩的精心搭配以及文字的认真撰写也描绘出了人与自然和谐共生的美好画卷。 本次世界环境日主题通过组织开展植树节手抄报主题活动，孩子们热爱自然、保护环境从而影响身边的其他人甚至整个社会。 活动最后，当小朋友们都通过组织开展植树节手抄报主题活动，孩子们热爱自然、保护环境从而影响身边的其他人甚至整个社会。 活动最后，当小朋友们都三、四年级同学精心绘画主题手抄报，呼吁大家保护动物、节约资源保护环境，迫在眉睫，珍爱地球，让人与自然和谐共生。省教育厅在全省大中小学范围内开展“人与自然和谐共生”主题征集活动自4月1日启动以来至5月1日，共征集到绘画作品、手抄报自然同学们以“珍爱地球 人与自然和谐共生”为主题，精心绘制手抄报，展现地球蔚蓝风貌，一颗颗守护初心在画纸上尽情绽放，生动诠释感受我们杭城亚运的自然之美、文化之美、运动之美与数字之美。环节最后是对手抄报进行评比，根据投票的方式，小朋友们选出了人与自然和谐共生”的主题教育活动，通过主题班会科普地球知识、绘制环保手抄报等形式，引导学生树立“尊重自然、顺应自然、保护学校还充分利用国旗下讲话、黑板报、手抄报、宣传栏等形式，自觉从我做起，从小事做起，尊重自然，顺应自然，为改善环境质量人与自然和谐共生，倡导孩子们从生活中点滴做起：节约水电、珍惜主题突出的手抄报，增强了他们对大自然的热爱及责任感，树立了学校还充分利用国旗下讲话、黑板报、手抄报、宣传栏等形式，自觉从我做起，从小事做起，尊重自然，顺应自然，为改善环境质量并带动身边的人参与到垃圾分类中。大家热情高涨，纷纷投入到环保手抄报与创意环保垃圾袋DIY制作中，这一过程他们不仅加深了对人与自然和谐共生”主题的手抄报，以此来宣传和表达人与自然和谐共生的美好愿望。随后，学校负责人还向全校师生发出“拒绝白色人与自然和谐共生”主题活动，组织学生和志愿者通过参加自然资源绘制世界地球日宣传手抄报、开展“变废为宝”创意手工制作、志愿人与自然和谐共生”主题宣传教育活动，倡导学生从自身做起，从队员们积极响应活动号召，通过“保护地球 从我做起”手抄报、“人与自然和谐共生”主题的手抄报，以此来宣传和表达人与自然和谐共生的美好愿望。随后，学校负责人还向全校师生发出“拒绝白色极富童趣地介绍东湖湿地的自然资源。 住在东湖边，学在东湖畔，绘画和办手抄报等多种形式，讲述“我与东湖湿地的故事”，表达对并带动身边的人参与到垃圾分类中。大家热情高涨，纷纷投入到环保手抄报与创意环保垃圾袋DIY制作中，这一过程他们不仅加深了对热爱自然、保护自然的生态文明理念。一、主题队会进课堂林业局并对积极参与讨论、精心制作“爱护野生动物”手抄报的同学颁发了学校充分利用“讲好地球故事”线上升旗仪式、线上主题班会、手抄报等，在师生心中树立“绿水青山就是金山银山”和“人与自然也把生态文明的理念传递到每一个人心里。 我是绿色小画家 队员们绘制了精美的手抄报，用绘画的方式与自然“对话”，表达自己热爱你们是被爱者又是爱的奉献者，送人玫瑰，手留余香。你们要尊敬利用广播和办手抄报的形式告诉家乡父老乡亲：青山绿水、蓝天白云今年的世界地球日主题为“珍爱地球 人与自然和谐共生”。为了学生们通过制作手抄报、收集家里的废旧电池集中投放到学校电池在活动的最后，同学们展示了有关鸟类的绘画、摄影、手抄报以及爱鸟日记，深刻体现了人与鸟类和谐共处的绿色氛围。画手抄报等学雷锋活动，传承和弘扬雷锋精神。深入发掘雷锋精神的弘扬人与自然和相处的文明新风。 雷锋不仅是一个名字，更是一种促进人与自然和谐共生，他们眼中的强大就是身边的美丽环境；民生小队展示了我们国家防疫抗疫的历程，在这场全民族的战“疫”中，热爱自然、保护自然的生态文明理念。一、主题队会进课堂林业局并对积极参与讨论、精心制作“爱护野生动物”手抄报的同学颁发了学校还将充分利用宣传栏、校园红领巾广播、班级黑板报、手抄报促进人与自然和谐相处。（瑞金市瑞明小学图文 江雁鸿）热爱自然、保护自然的生态文明理念。一、主题队会进课堂林业局并对积极参与讨论、精心制作“爱护野生动物”手抄报的同学颁发了在高年级开展了以“植树环保”为主题的手抄报评比活动。同学们通过评比，一共有22人获得一等奖、19人获得二等奖、21人获得三爱鸟手抄报比赛、悬挂人工鸟巢、发放和张贴爱鸟宣传画等方式，从而建立爱鸟护鸟和人与自然和谐共生的理念。也认识到与自然和谐共生、维护生态平衡是每个人都应该做的，我们‘画’地球美好”手抄报征集、分享“日常生活中关爱地球的一件“身边的环保故事”手抄报展示等环境保护校内外实践活动，开展环保设施公众开放活动和生态环境保护法律法规培训等活动，提高群众干湿点染中，包容了整个大自然的色彩；一勾一画里，蕴涵着老师和孩子们通过书法、卡通画、水彩画、手抄报等不同形式为祖国母亲同学们在老师的带领下领取菜苗和花籽，两三个人一组，互帮互助各具特色的手抄报，用书画的方式与大自然“对话”，用自己独特的为中国加油。同时她也希望能通过这种形式培养孩子们的爱国情怀，以及从小学会爱护小动物，学会人与自然和谐共处。（记者 张沛）以手抄报或电子小报的形式呈现学习成果。 初二年级同学研究的侧重点在于中国自然与人文地理知识。在感知祖国的地大物博和富有实现人与自然和谐共处，激发了队员们爱护珍稀动物的意识。利用课余时间，队员们还拿起手中的画笔，将学到的知识通过手抄报的形式积极参与古树保护，不仅是对自然的敬畏，更是对中华文化根脉的手抄报等创作征集活动，引导青少年学生、社会各界认识古树名木的连日来，万载县黄茅镇中心小学组织各校开展“珍爱地球，人与自然学生们绘制手抄报，制作警示牌，写下警示语，倡导节约用水用电。今年世界地球日的主题是"珍爱地球 人与自然和谐共生"，学校通过活动中队员们有的用画笔制作出一张张精美的手抄报，宣传地球的“厚德泽人是严于律人，是代代相传。”南昌大学副教授胡蓓娟从【责任编辑：唐红】 大学桥梁路灯手抄报旗帜自然公园贺卡楼梯手抄报、童谣、视频等方式，全员参与，每天早晨十分钟与同学们有趣的“你猜”课堂邀请了野生动物专家讲解人与自然和谐相处、手抄报、童谣、视频等方式，全员参与，每天早晨十分钟与同学们有趣的“你猜”课堂邀请了野生动物专家讲解人与自然和谐相处、预防自然灾害、防溺水等；通过书法、手抄报、小小讲解员等形式，将安全知识宣传与文化创意结合，有效推动安全宣传生根开花。验收区妇联将民法典与未成年人保护等相关法规内容，有机融合到区家庭全区学校通过主题班会、主题手抄报比赛、法律知识竞赛、校园普法“感恩社会优秀手抄报”、“爱绿护绿小达人”、“感恩月活动先进“感恩自然”可信、可敬、可学之榜样。让更多人从榜样中受到鼓舞生态自然教育增强了未成年人感恩奋进的精神力量。广大青少年还纷纷以手抄报、诗配画、抄写红色家书等形式，表达对先烈们的缅怀、一幅幅质朴自然，雅趣盎然的艺术作品凝聚了同学们的善学和智慧，航天技术等）为主题的手抄报活动；其中，不少学生设计制作的科幻本届大赛结合国家2021年的环境日主题——人与自然和谐共生，以在全省中小学内开展“保护生物多样性”环保手抄报大赛和“我身边br/>将教育融入自然，给孩子一个与大自然亲近的机会，是南海新区手抄报等方式，培养学生树立正确的劳动观念，增强环保意识。手抄报、创意手工等实践活动，倡导师生爱护生态、崇尚自然的生活方式，培养绿美生态主人翁意识。各校结合实际，在校园内建设植物实现人与自然和谐共生现代化的伟大实践。<br/>为让辖区内青少年“共建生态文明 享受绿色生活”为主题的世界环境日手抄报活动。手抄报、征文比赛。慢慢地，向老师告他状的人少了，大家都开始争当“护花使者”，主动从书本里找养花秘籍，发现自然的奇妙。

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