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2023年12月4日，山东省滨州市，渤海中学小学部的小学生们在绘制以国家宪法日为主题的手抄报。当日第十个国家宪法日，各地通过2023年12月4日，山东省滨州市，渤海中学小学部的小学生们在绘制以国家宪法日为主题的手抄报。当日第十个国家宪法日，各地通过2023年12月4日，山东省滨州市，渤海中学小学部的小学生们在绘制以国家宪法日为主题的手抄报。当日第十个国家宪法日，各地通过今天，让我们跟随一群五六年级小学生的脚步，走进他们色彩斑斓的讲宪法践于行”手抄报世界，感受宪法精神在童心中的生根发芽。今天，让我们跟随一群五六年级小学生的脚步，走进他们色彩斑斓的讲宪法践于行”手抄报世界，感受宪法精神在童心中的生根发芽。在开学后期，长田湾学校德育部组织全校学生开展“宪法在我心”的主题手抄报比赛。全校19个班级全部参加，参加作品共计76幅 获奖在开学后期，长田湾学校德育部组织全校学生开展“宪法在我心”的主题手抄报比赛。全校19个班级全部参加，参加作品共计76幅 获奖学生通过绘制手抄报了解宪法知识，让宪法精神真正入脑入心，营造了人人参与宪法学习的良好氛围。 王真摄12月1日，昌吉市第七中学学生展示自己创作的国家宪法日手抄报培育学生法治观念。 杨斌摄 12月4日，乌什县司法局工作人员在全面贯彻习近平总书记关于加强中小学生法治宣传教育的重要指示“宪法伴我成长”征文、手抄报大赛。4月18日，团市委邀请陇南市乌鲁木齐市第五十九小学会展校区组织学生们开展了宪法晨读、宪法手抄报比赛、同上一堂法治课等活动，让宪法的种子从小根植于孩子全面贯彻习近平总书记关于加强中小学生法治宣传教育的重要指示“宪法伴我成长”征文、手抄报大赛。4月18日，团市委邀请陇南市全面贯彻习近平总书记关于加强中小学生法治宣传教育的重要指示“宪法伴我成长”征文、手抄报大赛。4月18日，团市委邀请陇南市手抄报等活动，引导学生树立学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的意识，让学生们懂得守法护法，为营造文明、和谐、安全校园全面贯彻习近平总书记关于加强中小学生法治宣传教育的重要指示“宪法伴我成长”征文、手抄报大赛。4月18日，团市委邀请陇南市黄国路小学各班同学还在老师的带领下绘制法治宣传手抄报。他们在守法、护法”的好学生，为打造文明法治校园奠定了坚实的基础。维护宪法权威，为学生们普及宪法知识，学习掌握国家宪法，让每一位学生牢固树立学法用法意识。精美的手抄报是孩子们拥护宪法权威的坚定信念，或文字，或图片而旨在引导学生通过资料搜集、整理、写绘等行动，真正地将法律淅川县西簧乡初级中学举行“学宪法 懂宪法”手抄报比赛。 同学们德育处共收到各班推荐上交86份手抄报作品。学生主要围绕“尊崇淅川县西簧乡初级中学举行“学宪法 懂宪法”手抄报比赛。 同学们德育处共收到各班推荐上交86份手抄报作品。学生主要围绕“尊崇此外，学校还开展了宪法主题手抄报比赛。同学们充分发挥自己的一幅幅色彩鲜艳、内容丰富的手抄报，不仅展示了学生们的艺术才华各班级根据自己班级的特点，充分发挥学生的主动性，积极行动，制作的手抄报主题突出，内容丰富，图文并茂，融时代性、知识性、硚口区将百余幅中小学生手抄报作品做成法治文化展板，在南国西汇精美可爱的手抄报表达了学宪法、讲宪法的心得体会。 据悉，此次充分展现了弘扬宪法精神的主旨，让学生们在参与黑板报设计的过程中，学习宪法的原则和精神。充分展现了弘扬宪法精神的主旨，让学生们在参与黑板报设计的过程中，学习宪法的原则和精神。充分展现了弘扬宪法精神的主旨，让学生们在参与黑板报设计的过程中，学习宪法的原则和精神。2021年12月3日，廊坊市文安县，学生们正在展示自己制作的宪法手抄报。通讯员王晖 摄 责任编辑：张永猛班会结束后，学生们制作了以宪法为主题的手抄报，同学们纷纷说，感谢老师们教会了我们在遇到危险与困难时，该如何应对，我们要活动现场，该校法治副校长、司法所负责人刘倩通过带领学生们绘制宪法主题手抄报、制作宪法主题剪纸等方式，向学生们讲述了宪法活动中，学校利用网络直播、国旗下讲话、召开主题班会、制作手抄报等形式，让学生了解宪法，尊崇宪法，维护宪法。师生纷纷表示手抄报以及宪法晨读活动等形式向学生宣传宪法知识，营造浓厚的法律宣传氛围。二是实施，以班级为单位举行“宪法进校园”的主题“通过参加本次手抄报展示活动，我对宪法有了更全面的了解，学会使学生更进一步了解宪法的规章制度，感受宪法的价值，营造了尊崇参与了此次全国中小学生宪法晨读活动。手抄报内容紧扣“法治”做一个文明合格的小学生。 此次宪法宣传周系列活动普及了宪法此次漫画手抄报创作，不仅提高了同学们的法治观念，也促进了使全院学生尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，学生们参加法官进课堂、绘制宪法手抄报、读宪法读本等丰富多彩的活动，学习宪法知识，迎接国家宪法日。 新华社发（李荣新摄）阿勒泰市人民检察院以手抄报比赛的特殊方式开展“宪法宣传进校园近290份手抄报作品参与评比。学生遵循自己认知水平，围绕《民此次活动的开展让《民法典》的阳光照进校园，拉近了学生们与《为迎接“12.4”宪法宣传日营造了浓厚的氛围，引领未成年人树立老师的讲解让学生增强了自我保护意识；一张张手抄报，让学生明白了在生活中一定要做一个知法、懂法、守法的好少年。br/>领导一行参观了学校的普法宣传栏、法治文化长廊、学生法治手抄报宣传栏、观看学生诵读宪法、传唱《宪法伴我成长》活动。br/>领导一行参观了学校的普法宣传栏、法治文化长廊、学生法治手抄报宣传栏、观看学生诵读宪法、传唱《宪法伴我成长》活动。在辖区马鞍小学开展了一次“法制手抄报”评比活动。 活动在安铜不同侧面向同学们宣传了《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未太平三小利用“国家宪法日”学生国旗下讲话、庆祝澳门回归国旗学生通过制作绘画、手抄报把自己对国家的热爱之情用鲜艳的色彩各班共同观看宪法宣传片，学生代表进行了国旗下演讲，宣传宪法精神。该校学生还通过手抄报、书画作品等形式进行宪法宣传。各班共同观看宪法宣传片，学生代表进行了国旗下演讲，宣传宪法精神。该校学生还通过手抄报、书画作品等形式进行宪法宣传。各班共同观看宪法宣传片，学生代表进行了国旗下演讲，宣传宪法精神。该校学生还通过手抄报、书画作品等形式进行宪法宣传。此次系列活动有宪法晨读、国旗下讲话、绘制宪法主题手抄报比赛本次活动激发了学生学习宪法的主动性和积极性，提高了学生的自我鸡泽县教育体育局三级调研员武振琦说，本次国家宪法日主题宣传进一步增强了学生的法治观念，营造了良好的法治氛围，为推进法治宪法誓词宣誓、手抄报绘制等形式进行宪法学习，实现宪法学习校内浙江水利水电学院机器人专业学生王子莹在宪法主题班会上有感而发为了培育青少年学生的宪法意识、国家意识、规则意识，班级学生们绘制手抄报来宣传宪法，营造学习宪法的氛围，让同学们认识宪法学校负责人结合小学生特点，就《宪法》《教育法》《未成年人保护随后，各班组织开展“学宪法 讲宪法”“绘画法治手抄报”“法治百姓生活讯宪法是国家的根本大法，为弘扬宪法精神，成都市每位同学认真收集“宪法”相关知识，制作手抄报作品30多份，再麦盖提县第三小学学生艾则再ⷨ‚‰孜说道：“我画的手抄报画面背景左下角还画着红领巾，代表着作为少先队员的我们要遵守宪法。”12月4日，新和县第一小学学生制作的“学宪法 讲宪法”手抄报。图片由新和县第一小学提供 责任编辑 郑旭磊 上一篇下一篇我校开展宪法知识手抄报作品展活动，进一步增强宪法学习宣传对学生的影响力和感染力。各年级学生积极参与，绘制出一幅幅精美的讨论等形式组织学生集体学习宪法知识；还有的班级组织学生书写了"国家宪法日"手抄报。讨论等形式组织学生集体学习宪法知识；还有的班级组织学生书写了"国家宪法日"手抄报。通过开展学宪法手抄报评比活动，让学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念，牢固树立“学法、知法、守法、法治宣传手抄报、法治征文、校园班级黑板报、签名践诺等途径，以《宪法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规和发生在学生身边的绘制手抄报。各班开展了宪法日法治知识手抄报展示活动。学生们通过阅读书籍、上网查找资料，制作了一份份内容丰富、切合实际、黄埔区姬堂小学利用国旗下讲话宣传宪法知识，提高学生的法律素养和表达能力。学校领导在晨会上对全体师生进行了宪法知识宣讲，并要求学生们以手抄报、画报、征文的形式进一步了解宪法。随后，志愿者利用班学校领导在晨会上对全体师生进行了宪法知识宣讲，并要求学生们以手抄报、画报、征文的形式进一步了解宪法。随后，志愿者利用班活动现场，大队辅导员抓住小学生“喜欢玩”和“会玩”的特点，一起欣赏学生的手抄报作品。活动最后，师生一起合唱《宪法之歌》手抄报等形式为载体，引导学生尊宪法、学宪法、讲宪法。 该校通过系列活动营造浓厚的学习氛围, 弘扬了宪法精神，维护了宪法权威，手抄报等形式为载体，引导学生尊宪法、学宪法、讲宪法。 该校通过系列活动营造浓厚的学习氛围, 弘扬了宪法精神，维护了宪法权威，通过开展学习宪法主题班会、制作手抄报等形式，让学生了解设立国家宪法日的意义以及宪法中与小学生有关的规定。学校老师、学生家五、主题手抄报 院团委下发“学宪法、讲宪法”手抄报评选活动同步参与全国中小学生“宪法晨读”活动。将宪法知识和法治精神融入一幅幅生动有趣的手抄报中。这些作品不仅展现了学生们出色的艺术才华，更体现出他们对宪法和法治的理解学生们充分发挥自己的创造力和想象力，作品内容积极向上，突出了“弘扬宪法精神，争做宪法小卫士”的主题。同学们上交作品大都以学生们通过参与宪法主题手抄报的制作，对宪法有了更深一层的了解，让宪法信仰植根于内心深处，培塑遵守法律及社会规范的意识，从让学生学习到什么是宪法，宪法与国家关系，宪法与法律关系，宪法教师们指导学生编辑手抄报、网页、小视频、黑板报、演讲比赛、让学生学习到什么是宪法，宪法与国家关系，宪法与法律关系，宪法教师们指导学生编辑手抄报、网页、小视频、黑板报、演讲比赛、学校将继续组织学生积极参与全国学生“学宪法讲宪法”比赛、争当手抄报等活动，让学生真切感受到宪法就在身边，树立尊法崇宪意识心灵手巧，画宪法，各班围绕着宪法知识办手抄报，通过建设班级培养学生的宪法意识，号召大家学法用法，做一名合格的小学生。通过此次手抄报活动不仅让同学们认识到宪法是国家的根本大法，而且帮助学生在现实生活中学习宪法、认同宪法、践行宪法。（李以“宪法在我心中”为主题，组织队员开展了手抄报活动，进一步巩固了法治教育的效果。走进该县中小学开展宪法知识宣传活动，通过宪法诵读、宪法知识小课堂、宪法手抄报等形式，对学生进行宪法教育。各班制作宪法日主题教育手抄报，让学生走进宪法;各级部召开“学积极引导学生参与“学宪法、讲宪法”网上学习和“宪法小卫士”此外，学生们还精心绘制手抄报，增强宪法意识，弘扬宪法精神。通过完成宪法知识征文及手抄报，了解宪法、宣传宪法，不断增强主题班会上，各班班主任首先让学生了解宪法，以及宪法和大家的br/>学校还组织开展“学宪法 讲宪法”主题创意手抄报和思维导图守法、学法、用法。 学生制作了以宪法知识为核心内容的手抄报、宣传画等作品，形成了宪法教育氛围,加深了对宪法知识的理解。该校还将在本周通过集体宣誓、宪法知识竞赛、主题板报和手抄报让宪法精神和法治意识快速融入学生的心田。（图文/许艳 蒋华进让学生学习到什么是宪法，宪法与国家关系，宪法与法律关系，宪法教师们指导学生编辑手抄报、网页、小视频、黑板报、演讲比赛、为了增强学生们的法治观念，近日，郑州一中集团三中校区举行了包括制作手抄报、开展宪法晨读活动、举行宪法日主题升旗演讲等。为了增强学生们的法治观念，近日，郑州一中集团三中校区举行了包括制作手抄报、开展宪法晨读活动、举行宪法日主题升旗演讲等。活动中，学校倡导三至六年级学生积极开展以“学宪法”为主题的手抄报绘画比赛，同学们自编自绘，创作出各具特色的手抄报。这些副校长杨红带领学生进行宪法晨读活动。 各班级召开“学法 遵法同学们用绘画、手抄报、撰写法治宣传标语等多种形式宣传法律知识向学生普及宪法知识；宪法宣传周期间，该校每天早晨进行宪法知识此外，该校还开展了“学宪法，讲宪法”手抄报评比活动。br/>组织学生和家长制作手抄报。让宪法知识普及到每一个家庭。进一步增强了大家的法治观念,形成自觉学法、守法、用法的良好氛围“以案释法”。在学校，升旗仪式、主题班会均加入了法治元素，学生们绘制法治手抄报，举办宪法演讲。衡阳市第十五中学举办了以“我与宪法”为主题的手抄报比赛活动，全校学生参与其中，通过评委组认真评选，一批优秀作品呈现在全校积极组织学生开展“宪法晨读”，正式启动2023年“宪法宣传周”主题活动，落实立德树人任务，培育时代新人。 当日早晨升旗仪式上接下来，学校利用班会课和早读时间开展《宪法》诵读活动，举办宪法手绘手抄报比赛活动，组织学生参加第三届“学宪法讲宪法”“学生们通过观看“国家宪法日”视频、撰写学习心得、制作手抄报等方式，进一步提高法治观念，深刻认识到学法、知法、懂法、守法一幅幅色彩斑斓、构思巧妙的法治手抄报都体现出学生们对宪法的独特见解和思考，学生们在丰富自身学习生活的同时，也增加了自身组织学生创作宪法知识手抄报、黑板报，营造浓厚的宣传氛围。通过普及宪法知识、主题展板、制作宪法手抄报等形式，增强法治观念，从小树立学生遵守宪法的意识。(徐慧摄/光明图片)之后学校开展了“宪法在我心中”为主题的手抄报评比活动。学生并通过生动精美的版面设计呈现出一幅幅“宪法知识”手抄报。另外还利用黑板报和ImageTitle等方式，积极宣传宪法知识；组织学生撰写心得体会、开展手抄报比赛，提高学生对宪法的知晓率。组织学生创作宪法知识手抄报、黑板报，营造浓厚的宣传氛围。<br/>雨城区凤鸣中心校开展宪法宣传主题班会活动。各班教师向学生

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