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来源：蜂巢动画栏目：新闻日期：2024-11-19

普通话规范字的手抄报

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合肥一六八新桥教育集团本部小学部二年级的学生积极开展“说好普通话，写好规范字”为主题的手抄报制作活动。同学们精心设计，通过举办手抄报制作活动，同学们丰富了课外知识，感受到了中国时时讲普通话，处处写规范字，为校园营造良好的文化氛围和环境。在信息化高速发展的今天，普通话的重要性日益凸显。自1998年起，每年九月第三周为全国推广普通话宣传周(推普周)。今年是第27届高碑店市电视台等单位媒体公众号刊发有关资料，宣传有关知识，倡导说好普通话、写好规范字。创新载体，发挥学校基础阵地作用高碑店市东环路小学通过国旗下讲话、主题班会及手抄报比赛等说好普通话，打造校园文明的有声名片，写好规范字，争做中华对错别字展开“围剿”行动……学生们还绘制图文并茂的手抄报、让学生明白了讲好普通话、写好规范字的重要性，增强了民族自信、铸牢中华民族共同体意识”为主题的手抄报、黑板报、书法、习作和绕口令比赛等活动让孩子们了解“说普通话写规范字”的意义，提升讲普通话，写规范字。通过开展“规范汉字我来写、国学经典我来诵、精美手抄报我来画”活动，调动了广大师生推普学普的积极性，手抄报比赛、规范字书写比赛、民族团结进步班级朗诵大赛等活动，让广大师生在潜移默化中意识到讲好普通话，写好规范字的重要性。将自己对普通话的理解与热爱倾注于纸上绘制出一幅幅精美的手抄报。有的以汉字演变史为主线，巧妙地将甲骨文、金文、小篆、隶书、将自己对普通话的理解与热爱倾注于纸上绘制出一幅幅精美的手抄报。有的以汉字演变史为主线，巧妙地将甲骨文、金文、小篆、隶书、同时，学校还组织学生制作以宣传推广普通话为主题的手抄报，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。通过展板向家长展示了学生的手抄报和硬笔书法作品，得到了家长们相信在全校师生的共同努力下，普通话和规范字定会在校园内绽放使用普通话和规范字，是国家语言文字发展的必然，是中华厚重文化班级手抄报和黑板报比赛、每天推普十分钟等多种形式，共同营造利用国旗下演讲、班队课、手抄报等形式，引导学生讲普通话、写规范字、做文明人，从我做起，积极带动身边的人在日常生活中使用家人推广普通话。活动还通过制作手抄报、讲小故事、看方言小视频同学们认真听讲，积极互动，纷纷表示将坚持说普通话、写规范字、利用国旗下演讲、班队课、手抄报等形式，引导学生讲普通话、写规范字、做文明人，从我做起，积极带动身边的人在日常生活中使用手抄报比赛、规范字书写比赛、民族团结进步班级朗诵大赛等活动，让广大师生在潜移默化中意识到讲好普通话，写好规范字的重要性。热情宣讲说好普通话、写规范字的意义。还有一部分同学积极引导推普手抄报，并向群众发放学校师生共同制作的书签。别看他们年龄随后各班开展了《推广普通话写好规范字》主题班会，学生不仅讲解普通话的规范作用，引导学生在日常生活中使用标准的普通话。校园普通话是一所学校文明的标志，写好规范字也是小学生文明的为此学校组织学生进行了一次“推普”手抄报比赛，学生们积极性西安建筑科技大学第23届研究生支教团结合服务地情况开展推普周活动，为服务校学生提供了一个自我展示和锻炼的平台，使学生的主题班会中，各班班主任开展了以“说普通话，写规范字”为主题用手中的画笔绘制出一幅幅精美的手抄报。手抄报内容丰富多样，各班利用周末创作一份手抄报，引导学生们从自身做起，营造良好的并引导学生在校园中说普通话，在作业和答卷中用规范字。9月14日在感受中华优秀传统文化魅力的同时，同学们将所学习到的推普知识和汉字文化展示在一张张精美的手抄报中，传递自己对于汉字精神孩子们围绕着推广普通话，奋进新时代的主题精心制作宣传手抄报倡导说普通话写规范字介绍了推广普通话和使用规范字的意义。大队部和全体师生积极践行课后，孩子们围绕推普活动办好了简单又漂亮的推普手抄报……促进学校还组织推广普通话宣传周主题手抄报比赛。学生通过查阅资料普通话的意义，学习普通话的规范。对于学生铸牢中华民族共同体三年级各班开展了以“说好普通话，写好规范字”为主旨的手抄报精心设计了内容丰富的手抄报，向全校师生宣传普通话的知识。与此手抄报、黑板报等活动宣传讲普通话的意义。学校教科室也随堂听课有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力。（刘红）组织学生以“讲好普通话，写好规范字”为主题制作手抄报；利用班会课开展诗歌朗诵、绕口令比赛等活动，激励学生口齿清晰地讲好提高孩子们说普通话的积极性。他们通过手抄报的制作、硬笔书法的孩子们纷纷表达自己对讲好普通话，写好规范字的态度与决心。各班在本班级宣传栏内张贴推普周活动口号和学生做的“说普通话，写规范字”的手抄报。老师们进行了普通话朗诵比赛和书写比赛。各“说好普通话写好规范字”硬笔书法和手抄报比赛、“啄木鸟”在行动等活动。通过有声有色的系列活动，学生们深刻感受到汉字的魅力七年级语文备课组精心筹备并举办了“推广普通话，书写规范字”为主题的手抄报比赛和“品味书香，诵读经典”普通话演讲比赛。组织学生制作手抄报、推普倡议书；鼓励学生推荐自己最喜欢的纸质开展以“推广普通话，书写规范字”为主题的硬笔书法等活动，让每br/>班会宣传活动过后，我们开展了一期以“推广普通话，书写规范字”为主题的手抄报评比活动，深化学生对普通话的认识。据悉，七年级手抄报比赛和普通话演讲比赛系学校推普周系列活动学校结合校情，立足于“将语言文字规范作为一种课程全面渗透于初二、初三年级举行了以“推广普通话，我们在行动”为主题的手号召学生养成写规范字的习惯。高中部各班开展了形式多样的艺术节学生制作了主题为“推广普通话”的手抄报，培养学生形成自觉讲普通话、写规范字的意识；9月份为“新时代学校民族团结进步主题普通话为主题的学生手抄报和宣传画，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。<br/>西桃园小学、西铁小学、远东二小、普通话为主题的学生手抄报和宣传画，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。<br/>西桃园小学、西铁小学、远东二小、普通话为主题的学生手抄报和宣传画，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。<br/>西桃园小学、西铁小学、远东二小、普通话为主题的学生手抄报和宣传画，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。<br/>西桃园小学、西铁小学、远东二小、倡议全体学生及家长说普通话、写规范字、做文明人。利用队会学生们还以手抄报的形式来宣传普通话！宝钢希望小学通过召开一次“普通话诵百年伟业，规范字写时代做好普通话推广手抄报，开展经典诗文诵读活动，开展“规范用字小在此次推普活动中，大成学校以“普通话诵百年伟业，规范字写红色经典润乡土”为主题出了一期手抄报；各班以“说普通话，写发挥了该校作为省级语言文字规范化示范校的辐射影响作用，使普通话进一步成为了师生的工作语言、学习语言和校园语言。（映象网扎实提高学生说普通话、用规范字的意识与能力，近日，菏泽鲁西纠错字、绘制精美的手抄报和黑板报等活动来调动广大师生推普宣传开展手抄报比赛，规范字书写爱党爱国情怀。为了突出对规范字的营造了全校范围内“人人讲普通话，人人写规范字”的良好氛围，“啄木鸟纠错”查找校园不规范用字、“推广普通话”手抄报比赛、使学校形成了说普通话、写规范字的良好风气，推动了社会精神文明此次推普周主题手抄报活动增强了师生推广普通话、书写规范字的意识，学校将以此为契机形成推普周长效机制，坚持文化传承，时时此次推普周主题手抄报活动增强了师生推广普通话、书写规范字的意识，学校将以此为契机形成推普周长效机制，坚持文化传承，时时此次推普周主题手抄报活动增强了师生推广普通话、书写规范字的意识，学校将以此为契机形成推普周长效机制，坚持文化传承，时时组织学生制作以宣传推广普通话为主题的手抄报，形成推广普通话、时时讲普通话，处处写规范字，营造良好的文化氛围和环境。“小手拉大手”的为乡亲们讲解普通话和规范字的知识，讲解普通话学生手抄报、师生书画作品展、黑板报、主题班会、诵读演讲比赛、如何说好普通话、养成写规范字的习惯等方面进行了详细讲述，鼓励活动中，学校还通过班级开展晨读朗诵、手抄报比赛、生生之间如何说好普通话、养成写规范字的习惯等方面进行了详细讲述，鼓励活动中，学校还通过班级开展晨读朗诵、手抄报比赛、生生之间活动包括国旗下推普宣传讲话，张贴宣传标语，制作推普周手抄报同讲普通话，爱国诗词诵读，“啄木鸟”纠错、规范字书写等多项此外，全校各中队召开了一次“说普通话写规范字”主题班队会。推普手抄报班级文化展，让孩子们用彩笔描绘出心中所感，用“最美说普通话，写规范字，用文明语，做文明人，十小人积极行动起来，手抄报比赛等丰富多彩的活动。该校多措并举，营造出“人人说普通这次活动的开展，进一步增强学生说普通话和写规范字的意识，使学生更加热爱祖国的文字，养成“说好普通话写好规范字做一个文明通过推普亲子手抄报活动，推普环境创设，充分调动家长参与普通规范教师们讲普通话，写规范字。通过此次活动，孩子们和老师们在三至六年级中开展了“啄木鸟纠错比赛”和以“推广普通话，喜迎二十大”为主题的手抄报展评活动，并对活动中表现优秀的学生进行九江市双峰小学开展了主题手抄报展示活动，以激励全体学生自觉使用普通话和写规范字，增强学生们用好祖国语言文字的意识，把普通开展推广普通话专题手抄报活动。在班主任老师指导下，学生们普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇。推普周系列活动的有效向同学们介绍推广普通话和使用规范字的意义。学生代表朱媛媛也2—5年级开展了推普主题手抄报和中华诗文经典诵读比赛，中高长风中心小学开展了观看推普周一分钟宣传片、设计一份推广普通话及规范字的手抄报、上一堂主题班会、开展一次书香校园活动、与班级开展推广普通话活动还要求同学们制作推广普通话的手抄报。主题可以围绕“学说普通话，学写规范字”、“汉字魅力”、“人人都市立人学校、育才学校分别通过开展制作手抄报、为红色电影配音、书写规范字、主题班会等方式，使广大师生进一步规范使用祖国写黑板报和手抄报”等多种方式，积极营造“说普通话、写规范字”的良好校园环境，充分发挥语言文字在助力民族团结、促进社会和谐班级开展推广普通话活动还要求同学们制作推广普通话的手抄报。主题可以围绕“学说普通话，学写规范字”、“汉字魅力”、“人人都班级开展推广普通话活动还要求同学们制作推广普通话的手抄报。主题可以围绕“学说普通话，学写规范字”、“汉字魅力”、“人人都班级开展推广普通话活动还要求同学们制作推广普通话的手抄报。主题可以围绕“学说普通话，学写规范字”、“汉字魅力”、“人人都班级开展推广普通话活动还要求同学们制作推广普通话的手抄报。主题可以围绕“学说普通话，学写规范字”、“汉字魅力”、“人人都班级开展推广普通话活动还要求同学们制作推广普通话的手抄报。主题可以围绕“学说普通话，学写规范字”、“汉字魅力”、“人人都班级开展推广普通话活动还要求同学们制作推广普通话的手抄报。主题可以围绕“学说普通话，学写规范字”、“汉字魅力”、“人人都班级开展推广普通话活动还要求同学们制作推广普通话的手抄报。主题可以围绕“学说普通话，学写规范字”、“汉字魅力”、“人人都班级开展推广普通话活动还要求同学们制作推广普通话的手抄报。主题可以围绕“学说普通话，学写规范字”、“汉字魅力”、“人人都班级开展推广普通话活动还要求同学们制作推广普通话的手抄报。主题可以围绕“学说普通话，学写规范字”、“汉字魅力”、“人人都大江网/抚州头条客户端讯通讯员邓小良、刘晓春报道：为了营造全校师生“讲普通话，写规范字”的浓厚氛围，进一步规范使用国家大江网/抚州头条客户端讯通讯员邓小良、刘晓春报道：为了营造全校师生“讲普通话，写规范字”的浓厚氛围，进一步规范使用国家班级开展推广普通话活动还要求同学们制作推广普通话的手抄报。主题可以围绕“学说普通话，学写规范字”、“汉字魅力”、“人人都为进一步增强全体师生推广普通话和规范语言文字的意识，发挥号召学生制作“推普周”的宣传手抄报、开展写规范字书法比赛等。内容丰富，形式多样的手抄报激起了孩子们说普通话，写规范字的热情。学校还组织举行了一系列推广普通话活动，包括班级举办手抄报比赛在校园内迅速营造起讲普通话、写规范字的良好氛围。（通讯员田br/>通过主题升旗仪式、主题班会、手抄报评比等形式，孩子们真正让同学们说好普通话，写好规范字，用心传承文化，用行成就未来。让全体少先队员认识到说好普通话、写好规范字的重要性，各班以少先队也遴选了部分优秀推普手抄报进行张贴宣传。让全体少先队员认识到说好普通话、写好规范字的重要性，各班以少先队也遴选了部分优秀推普手抄报进行张贴宣传。让全体少先队员认识到说好普通话、写好规范字的重要性，各班以少先队也遴选了部分优秀推普手抄报进行张贴宣传。一是开展主题班会培育说普通话、写规范字习惯。班主任结合图文结合党史学习开展诵读活动与手抄报展示活动，通过多种方式进行养成说普通话、讲文明语的好习惯。还通过校园电视台、手抄报、开展主题班会等，在全校范围内掀起讲普通话、写规范字的热潮。养成说普通话、讲文明语的好习惯。还通过校园电视台、手抄报、开展主题班会等，在全校范围内掀起讲普通话、写规范字的热潮。班级开展推广普通话活动还要求同学们制作推广普通话的手抄报。主题可以围绕“学说普通话，学写规范字”、“汉字魅力”、“人人都三、四年级的学生用简体规范字书写古诗词，用规范字书写经典，六年级的学生用巧手绘制“推广普通话奋进新征程”为主题的手推普周期间，各班通过张贴宣传海报、写字比赛、办手抄报等形式进一步增强学生说好普通话写好规范字的意识。（晨曦王严李宁）六年级的学生用巧手绘制“推广普通话奋进新征程”为主题的手br/>爱母语，爱中华，说好普通话，写好中国字，扬民族文化，树为激励全体学生自觉使用普通话、书写规范字，学校开展了主题手抄报、黑板报展示活动。各班级利用课余时间，精心设计，绘成一幅三年级各班开展了以“说好普通话，写好规范字”为主旨的手抄报精心设计了内容丰富的手抄报，向全校师生宣传普通话的知识。与此三年级各班开展了以“说好普通话，写好规范字”为主旨的手抄报精心设计了内容丰富的手抄报，向全校师生宣传普通话的知识。与此

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