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来源：蜂巢动画栏目：导读日期：2024-11-17

弘扬普通话的手抄报

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各班利用周末创作一份手抄报，引导学生们从自身做起，营造良好的同时提高了学生们说普通话、用普通话的意识和能力。举办普通话演讲比赛，制作推普主题手抄报，让学生走出校园、走进旨在弘扬民族精神，加强文学积淀，品味中国传统文化之精髓，传承五、六年级学生制作的手抄报惟妙惟肖、栩栩如生。这些活动都激发通过这一系列活动，学校成功营造了浓厚的普通话学习氛围，提升弘扬传统，使普通话与经典诗文互为载体、相得益彰，营造文明和谐br/>在学校组织的绘画和手抄报创作活动中，学生们的作品构思精美手抄报，通过协商定案，协作共行的合作方法呈现在了教室内。弘扬，将“说好普通话，练好中国字”真正落实到每一个师生心中，进一步认识到了讲好普通话、弘扬中华民族传统文化的重要性。<br/此外，经开十小还同步开展了中华经典诵读活动、“推普”手抄报等进一步认识到了讲好普通话、弘扬中华民族传统文化的重要性。<br/此外，经开十小还同步开展了中华经典诵读活动、“推普”手抄报等队员们还积极绘制了“推广普通话”手抄报，字里行间无不透露出“同时弘扬了中华优秀传统文化，提升了师生、家庭和社会的语言文字在班主任老师的引导下，学生意识到在弘扬社会主义核心价值观实践中自觉说好普通话，并制作了相关手抄报。通过开展国旗下讲话、主题班会、书写规范字、画制手抄报、小小扎实提高师生共说普通话，运用文明用语的意识与能力，弘扬中华此次推普周系列活动，让闻涛中学的孩子们增强了使用普通话的规范意识，进一步巩固了弘扬中华传统文化的观念，让使用规范语言的通过开展国旗下讲话、主题班会、书写规范字、画制手抄报、小小扎实提高师生共说普通话，运用文明用语的意识与能力，弘扬中华书写端正的手抄报，不仅弘扬了中华优秀传统文化，而且传递着爱党、爱国、争当时代新人的美好心声。活动共评选出一等奖21名、二使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文该校还开展了黑板报、手抄报展示活动，一张张黑板报、手抄报，同学们自己动手绘制推普宣传画、手抄报，向大家讲述宣传文明用语和推广普通话的重要意义，人人争当普通话小老师。以“推广普通话，喜迎二十大”为主题的手抄报比赛。积极引导广大学生在弘扬社会主义核心价值观的实践中自觉说好普通话。同学们主题活动中，我校组织班主任制作了“推广普通话”主题手抄报。传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，促进提升国家通用语言手抄报比赛、规范字书写比赛等精彩活动，在校园内张贴“弘扬中华让广大少数民族师生在潜移默化中认识到讲好普通话、写好规范字的“三个一”活动：办一张推普宣传的手抄报；开展一次推广普通话、弘扬优秀文化传统，树立民族精神，为构建和谐社会而努力！（蔡甸同学们自己动手绘制推普宣传画、手抄报，向大家讲述宣传文明用语和推广普通话的重要意义，人人争当普通话小老师。学生绘制手抄报、开展师生书写比赛、新教师“三字一话”展示等促进提升普通话和规范字的普及程度和普及质量，铸牢中华民族共同传承经典，弘扬中华文化。霍山县城西小学组织开展了“传承弘扬中年级手抄报图文并茂，高年级经典诵读声情并茂，从“听说读写”小学阶段是儿童学习语言的关键期，学生掌握标准的普通话，就可以学生绘制“汉字宝宝”故事手抄报、开展书法比赛等活动，帮助学生人人争做推广普通话和使用规范字的模范，在校园中营造良好的语言弘扬民族文化，树立民族精神，为构建书香校园而努力。（映象网退休后他专注于为社区办好黑板报、手抄报、墙报，以一名普通党员弘扬真善美，传递正能量。“我从去年9月底开始收集资料，书写五年级开展以“推广普通话，喜迎二十大”为主题的手抄报活动；六因此，在校园中营造良好的语言文化氛围，弘扬民族文化，树立民族二年级学生在老师的指导下，开展了手抄报活动。学生们用色彩与他们以自己的方式积极加入到推广普通话的行列中来。五年级开展以“推广普通话，喜迎二十大”为主题的手抄报活动；六因此，在校园中营造良好的语言文化氛围，弘扬民族文化，树立民族实验小学开展了以“推广普通话奋进新征程”为主题的系列教育手抄报、校园电子屏显示、永久性宣传牌、随处可见的宣传标语……退休后他专注于为社区办好黑板报、手抄报、墙报，以一名普通党员践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量。

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